khi gp li con khụng ch xung cp bn ụng ó nhỳn chõn nhy thút lờn xụ chic xung tt ra bc vi vng vi nhng bc di ri dng li kờu to thu con anh va bc vo va khom ngi a tay ún ch con anh khụng ghỡm ni xỳc ng
TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ THCS CHỌN LỌC
... kh ng gian ( Tõ § ng sang T©y), ch u a/ h c a ® a h×nh C So s¸nh l ng ma c a §µ L¹t víi Nha Trang MỈc dï cã vÜ ®é ngang nhng ë §µ L¹t ma nhiỊu h¬n ë Nha Trang Cơ thĨ : + §µ L¹t : Cã l ng ma lín ... nghiƯp ®ang gi¶m dÇn Lao ® ng c ng nghiƯp vµ x©y d ng ®ang t ng nhng t ng nhanh nhÊt lµ lao ® ng ngµnh d ch vơ + C¬ cÊu sư d ng lao ® ng c¸c ng nh kinh tÕ ®ang cã sù thay ®ỉi theo h ng t ch cùc ... nói B ch M·, cßn §µ N ng l¹i ë ph a sau d·y B ch M· M a hÌ, c¶ khu vùc c ng ch u a/ h c a giã n ng T©y Nam, kh ng thĨ cã ma Sang thu ® ng, giã n ng T©y Nam suy u, giã m a § ng B¾c qua biĨn mang...
- 161
- 786
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi bộ môn địa lý chọn lọc
... Ch t lư ng lao đ ng Vi t nam: Với thang điểm 10, Vi t nam quốc tế ch m 3,79 điểm nguồn nhân lực 78,8% lao đ ng Vi t Nam ch a qua đào tạo Trình độ ngoại ng lao đ ng Vi t Nam thấp, khả th ch ng với ... tiếp cận c ng nghiệp th ng tin Lao đ ng Vi t Nam hạn ch sức khoẻ thể lực Sức cạnh tranh quốc tế lao đ ng Vi t Nam ch a cao Ch nh thiếu lao đ ng có kỹ thu t, trình độ đáp ng yêu cầu c ng nghiệp ... thơ “ Bếp l a B ng Vi t Một bếp l a ch n vờn sư ng sớm Một bếp l a ấp ui n ng đợm Ch u thư ng bà n ng m a Giờ ch u xa Có khói trăm tàu Có l a trăm nhà, ni m vui trăm ng Nh ng ch ng lúc quên...
- 12
- 680
- 0
bộ đề thi và đáp án tham khảo thi học sinh giỏi môn địa lý năm học 2014-2015
... s ng ch nh nc ta (1im) - Hng TB- N l hng ch yu cú cỏc s ng: s ng , s ng Hng, s ng Mó, s ng C, s ng Ba, s ng Tin, s ng Hu (0,25 im) - Hng v ng cung: s ng Gõm, s ng Lụ, s ng Cu, s ng Thng, s ng ... nghi ng a hỡnh cao Tõy Bc thp dn v ng Nam nờn s ng ngũi nc ta ch yu chy theo hng Tõy Bc - ng Nam: s ng , s ng Hng, s ng Mó, s ng Tin, s ng Hu Ngoi a hỡnh nc ta cú hng v ng cung nờn s ng ngũi ... kinh t nc ta hin - Gia ng bng s ng Hng v ng bng s ng Cu Long l do: ng bng s ng Hng c khai thỏc t lõu i, ng bng s ng Cu Long mi khai thỏc v sau ny Nhng hu qu ca s phõn b dõn c kh ng u v cha hp lớ:...
- 27
- 3,332
- 0
bộ đề và đáp án học sinh giỏi môn địa lý lớp 8 tham khảo
... ng bng ch u th s ng Hng, gp nỳi giú chuyn theo hng ng Nam, ma tip tc xung v ng ng bng ven bin ch n nỳi, nhng lng ma ngy cng gim dn (0,5 im) - V ng ng bng ven bin ph a Tõy ca bỏn o n l ni ún ... Tng manh ti nganh c ng nghiờp: 19 % + Duy tri vai tro cua nganh dich vu (biờn ng nhe giam: 0,3%) iu ú chng t c cõu kinh tờ nc ta ang chuyờn dich theo hng t ch cc : theo hng c ng nghiờp hoa hiờn ... 18,8% + Duy tri vai tro cua nganh dich vu (biờn ng nhe giam: 0,4%) - C cõu kinh tờ nc ta ang chuyờn dich ro rờt theo hng: C ng nghiờp hoa hiờn hoa, ti cua nganh c ng nghiờp, dich vu cao B P N...
- 61
- 1,215
- 0
tổng hợp tài liệu đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn địa lý 9
... nghi ng a hỡnh cao Tõy Bc thp dn v ng Nam nờn s ng ngũi nc ta ch yu chy theo hng Tõy Bc - ng Nam: s ng , s ng Hng, s ng Mó, s ng Tin, s ng Hu Ngoi a hỡnh nc ta cú hng v ng cung nờn s ng ngũi ... l a ca ng bng s ng Hng, ng bng s ng Cu Long v c nc T biu ó v rỳt nhn xột v nng sut l a ca ng bng s ng Hng vi ng bng s ng Cu Long v c nc b, Hãy nêu ý ngh a vi c sản xuất l ng thực Đ ng s ng H ng? ... TB- N l hng ch yu cú cỏc s ng: s ng , s ng Hng, s ng Mó, s ng C, s ng Ba, s ng Tin, s ng Hu (0,25 im) Hng v ng cung: s ng Gõm, s ng Lụ, s ng Cu, s ng Thng, s ng Lc Nam (0,25 im) 10 Cỏc hng khỏc:...
- 134
- 600
- 0
Tập đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8 tham khảo
... loại gió m a: gió m a m a hạ gió m a đ ng Hai loại gió có khác nguồn gốc tính ch t - Gió m a m a hạ: + Hư ng: Tây Nam (hoặc Nam,Đ ng Nam) + Tính ch t: N ng, ẩm, mang đến lư ng m a lớn cho khu ... hạ gió m a m a đ ng khu vực Đ ng Nam Á: Khu vực Đ ng Nam Á có tác đ ng hai loại gió m a: gió m a m a hạ gió m a đ ng Hai loại gió có khác nguồn gốc tính ch t - Gió m a m a hạ: + Hư ng: Tây Nam ... Đ ng Nam Á khác - Cam-pu-chia Vi t Nam hai nước có mức GDP /ng ời thấp (dẫn ch ng) In-đơ-nê-xi -a, Ma-lai-xi -a, Thái Lan nước có mức GDP /ng ời cao (dẫn ch ng) - Gi a nước có ch nh l ch rõ: + Ma-lai-xi-a...
- 121
- 1,506
- 0
CÁC DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ
... cầu cu a câu hỏi - Trả lời thă ng va o yêu cầu cu a đề bài tránh lan man dài do ng - Ta ch các ý rõ ra ng, ra nh ma ch b Da ng bài ch ng minh Da ng bài này khá a da ng Câu hỏi ... lọc các nguồn lực có tính “trội”, tránh dàn trải, lan man d Da ng bài so sánh Da ng bài này khá phổ biến thi quốc gia Câu hỏi khá a da ng, bao gồm so sánh các đối tươ ng ... sinh cần xác định phạm vi các trang Atlat được khai thác để thu thập hết th ng tin - Sắp xếp dàn ý theo lôgich các bă ng ch ng quan tro ng đ a lên trước - Số li ̣u thô ng kê để...
- 3
- 1,477
- 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học phần dung dịch điện li ở trường trung học phổ thông
... Mục đ ch nghiên cứu Hệ th ng h a lý thuyết ; tuyể n cho ̣n , xây dƣ ng va ̣ thố ng d ng tập n ng cao phần dung d ch điện li; soạn giáo án sử d ng ̣ thố ng lý thuyết tập nhằm bồi dƣ ng học ... h a học cấp Trung học phổ th ng - Trao đổi, t ng kết kinh nghiệm với giáo vi n có kinh nghiệm bồi dƣ ng học sinh giỏi h a học - Kiểm tra, đánh giá ch t lƣ ng cu a hệ th ng lý thuyết, ̣ thố ngbài ... tạo; góp phần n ng cao ch t lƣ ng dạy học cu a bộ môn n ng cao hiệu cu a trình bồi dƣ ng học sinh giỏi h a học Trung học phổ th ng thu ̣c khố i kh ng chuyên Giới hạn phạm vi nghiên cứu Các nghiên...
- 13
- 144
- 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11
... văn ch ng xa rời s ng, quay l ng lại với tại: “Văn ch ng c ch đem đến cho ng ời đọc thoát ly hay quên” Điều có ngh a là: Th ch Lam yêu cầu văn ch ng phải gắn bó với s ng, với thực xã hội - Li n ... ch ng phải là: “một thứ khí giới tao mà đắc lực…”, tức ng kh ng định văn ch ng phải hư ng đến mục đ ch lớn lao, cao Đây nội dung quan tr ng quan ni m văn ch ng Th ch Lam Cụ thể, văn ch ng có ... văn ch ng quan ni m to n di n, sâu sắc tiến Đây quan ni m nhiều nhà văn ch n nhiều thời đại khác Vì vậy, quan ni m có ý ngh a lớn lao, lâu dài * Ch ý: Cần xem xét quan ni m văn ch ng Th ch Lam...
- 5
- 10,222
- 52
HỌC SINH GIỎI HÓA
... c ng thức phân tử d a theo h a trị nguyên tố C, H để vi t c ng thức cấu tạo có X Y Cho: C = 12 H=1 O = 16 N = 14 Cl = 35,5 Fe = 56 Mg = 24 Zn = 65 Cu = 64 Al = 27 Ag = 108Ca = 40 Ba = 137 Na ... hoàn to n (A) thành R, cần d ng thể t ch H2 V lít (đktc) Tính giá trị m, x, V xác định kim loại R Câu V: (4 điểm) Có hỗn hợp gồm hidrocacbon X, Y (ch a số H phân tử, có số mol nhau) Đốt ch y ... hoàn to n hỗn hợp nói trên, thu số mol nước gấp số mol hỗn hợp đem đốt; số mol CO2 thu nhiều số mol nước lư ng số mol hidrocacbon hỗn hợp Số mol CO2 sinh Y ch y nhiều X ch y lư ng số mol hidrocacbon...
- 3
- 398
- 0
Giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5
... ta giải toán da ng tổ ng, tỉ (Tổ ng bằ ng tổ ng cu a tử số va mẫu số cu a phân số ban đầ u, tỉ là ) HS tự làm bài - a p số : Bài 3: m có giá tri ̣bằ ng PS , nế u giảm ... Bài 5: Hay tìm ca ch chia đề u quả cam cho em với điề u kiê ̣n cắ t cam ít ̃ lầ n nhấ t Yêu cầ u HS tự làm bài Trả lời: Lấ y quả, mỗi quả cắ t đôi va quả cong la ̣i chia ... sau: 16 va 27 327 c) va 326 ̀ a) 15 29 326 325 1995 1996 va 1996 1997 43 39 d) va b) Yêu cầ u HS quan sát ki ̃ các phân số , lư a cho ̣n ca ch so sánh a Du ng phân số trung gian là 16...
- 5
- 523
- 0
giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5 tuần 14
... ha ng ta được số C Tô ng cu a A, B va C là 221,778 -Yêu cầu HS kĩ đề bài, nhận xét được: Chuyển dấu phẩy cu a A sang bên trái một ha ng ta được số B có nghi a là số B bă ng ... thập phân a, b biết: a, b x 9,9 = aa, bb -Yêu cầu Hs làm bài, chú ý đ a về STN : ab × 99 = aabb - Phân ti ch: aabb = 11× a 0b , sau đó phân ti ch cấu tạo số va giải a =4 b =5 a p số: ... số A, chuyển dấu phẩy cu a A sang phải một ha ng ta được C có nghi a là C gấp 10 lần A Vậy C gấp 100 lần B - Yêu cầu HS làm bài, ch ́m bài, nhận xét a p số: 19,98 Bài (Bài...
- 5
- 720
- 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... Trong như ng năm qua, cu ng với sự phát triể n chung, Thái Thu ̣y cu ng a có như ng bước phát triể n vư ng ch ́ c về kinh tế , văn ho a – xã hô ̣i, an ninh quố c pho ng Phong trào ... như ng quy đinh hiê ̣n hành cu a Pháp luâ ̣t va cu a Bô ̣ GD&ĐT, a m ̣ bảo ch ́ th ng tin va truyề n th ng thươ ng xuyên, li n tu ̣c giư a các bên tham gia dư ̣ a n Lư a cho ̣n như ng vi ... thảo ng n sa ch hoa ̣t đô ng; Chỉ huy nhóm dự a n thực hiê ̣n kế hoa ch, chỉ a ̣o da ̣y – ho ̣c va các hoa ̣t đô ng giáo du ̣c có hiê ̣u quả; Theo dõi, giám sát, a nh giá va ...
- 8
- 358
- 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... hiện hành cu a Pháp luật va cu a Bộ GD&ĐT, a m bảo ch ́ th ng tin va truyền th ng thươ ng xuyên, li n tục giư a các bên tham gia dự a n Lư a chọn như ng vi trí chủ ch ́t dự a n, ... chung, Thái Thu y cu ng a có như ng bước phát triển vư ng ch ́c về kinh tế, văn ho a – xã hội, an ninh quốc pho ng Phong trào GD cu a huyện nhà cu ng gặt hái được như ng thành ... kết hoàn thiện các tài li ̣u, kế hoa ch va các yêu cầu thay đổi; Cho phép nhóm QLDA sử du ng nguồn lực, bảo vệ va cố vấn cho ban QLDA - Giám đốc ban QLDA: Trươ ng Pho ng GD&ĐT...
- 8
- 571
- 0
Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu
... Trong như ng năm qua, cu ng với sự phát triể n chung, Thái Thu ̣y cu ng a có như ng bước phát triể n vư ng ch ́ c về kinh tế , văn ho a – xã hô ̣i, an ninh quố c pho ng Phong trào ... như ng quy đinh hiê ̣n hành cu a Pháp luâ ̣t va cu a Bô ̣ GD&ĐT, a m ̣ bảo ch ́ th ng tin va truyề n th ng thươ ng xuyên, li n tu ̣c giư a các bên tham gia dư ̣ a n Lư a cho ̣n như ng vi ... thảo ng n sa ch hoa ̣t đô ng; Chỉ huy nhóm dự a n thực hiê ̣n kế hoa ch, chỉ a ̣o da ̣y – ho ̣c va các hoa ̣t đô ng giáo du ̣c có hiê ̣u quả; Theo dõi, giám sát, a nh giá va ...
- 8
- 465
- 0
Giáo án ôn thi học sinh giỏi lịch sử 11
... dân ta phải cầm s ng ch ng lại chiến tranh phi ngh a Pháp Vì vậy, chiến tranh ngh a (1/2 trang thôi) - To n dân: Lời kêu gọi (nội dung) (1/2 trang) Câu 19 Chiến th ng mở đầu kh ng chiến to n ... ngh a tính to n dân biểu kh ng chiến to n quốc ch ng thực dân Pháp ( Vì nói kh ng chiến to n quốc ch ng thực dân Pháp nhân dân ta (1946-1954) chiến tranh ngh a? ) Ch nh ngh a: - Sau c ch m ng th ng ... tranh giới thứ đến năm 1930 vai trò đời Đ ng C ng sản Vi t Nam Câu Ch ng minh r ng: Đ ng C ng sản Vi t Nam đời kết đấu tranh nhân dân Vi t Nam 30 năm đầu kỉ XX Câu B ng dẫn ch ng cụ thể ch ng...
- 6
- 10,997
- 156
75 đề THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC CÓ lời GIẢI
... 2,4 gam Mg tỏc dng ht vi dung dch H2SO4 lo ng d sau phn ng thu c dung dch A v V lớt khớ H2 ktc Cho dung dch NaOH d vo dung dch A thu c kt ta B Lc B nung kh ng khớ n lng lng kh ng i c m gam Tớnh ... - kh: a Magie tan dung dch axit clohiric b khớ Hidro i qua ng ( II ) oxit nhit cao c Nung n ng Kali clorat d Tụi vụi e Nung ỏ vụi Cõu 4: Trong sn xut n ng nghip ngi ta d ng amoni nitrat NH4NO3 ... nng % v nng M ca dung dch ho tan 14,3 gam x a (Na2CO3 10H2O) vo 35,7 g nc Bit th t ch dung dch bng th t ch nc Cõu 5: ( im) Cho 2,8g mt hp cht A tỏc dng vi Ba ri clorua Tớnh lng Bari sunfat...
- 134
- 854
- 0
Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8
... (3) Cho tam giỏc ABC vu ng ti A, ng cao AH, ng trung tuyn AM Gi D v E theo th t l hỡnh chiu ca H trờn AB v AC a, Chng minh rng AD.AB = AE.AC b, Chng minh rng AM vu ng gúc vi DE c, Tam giỏc ABC ... N Chng minh rng t giỏc AEMD l hỡnh ch nht Bit din t ch tam giỏc BCH gp bn ln din t ch tam giỏc AEH Chng minh rng: AC = 2EF Chng minh rng: 1 = + 2 AD AM AN Cõu (2,0 im) Cho a, b, c l ba s dng ... ng (0,25im) HA' .BC S HBC HA' = = a) ; S ABC AA' AA' .BC (0,25im) Tng t: S HAB HC' S HAC HB' = = ; S ABC CC' SABC BB' (0,25im) HA' HB' HC' SHBC S HAB S HAC + + = + + =1 AA' BB' CC' S ABC S ABC...
- 46
- 690
- 0
Tổng hợp các đề chọn học sinh giỏi lớp 8 môn sinh học tham khảo đáp án
... thỏi ca xng c tay, c ch n, bn tay, bn ch n: Xng c tay, bn tay v xng c ch n, bn ch n cng phõn hoỏ, xng bn tay xng ng n cỏi i din cỏc ng n cũn li Cỏc khp c tay, bn tay linh hot Xng c ch n cú xng gút ... trin v ph a sau lm cho din t ch bn ch n ln, m bo cho s cõn bng vng chc cho t th ng thng Xng bn ch n hỡnh vũm lm cho bn ch n cú din t ch tip xỳc vi mt t nh hn din t ch bn ch n , giỳp cho vic di ... TDTT hp lớ - Lao ng va sc, kh ng mang vỏc cỏc vt nng quỏ sc trỏnh cong vo ct sng - Ngi hc, lm vic ng t th, kh ng ngi lch ngi, gũ lng - Cn tm nng vo bui s ng cho tr em tng lng vitamin D cú li...
- 55
- 984
- 1
tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn
- 125
- 5,515
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25