0

iều hòa hoạt động của gen

Bài 3 điều hòa hoạt động của gen

Bài 3 điều hòa hoạt động của gen

Sinh học

... hoạt động của gen mà bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu) 3. Bài mới: Nội dung Hoạt động của GV và HSI. Khái quát về iều hòa hoạt động gen: Điếu hòa hoạt động của gen chính là iều hòa lượng ... Tiết:5 Bài 3: ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN I. MỤC TIÊU: - HS trình bày được thế nào là iều hòa họat động của gen. - Mô tả, vẽ, trình bày được cơ chế iều hòa hoạt động của operon Lac ở vi ... mã của gen II. Cơ chế diều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ:Cơ chế iều hòa hoạt động của gen được Jacop và Mono phát hiện ở vi khuẩn E.coli vào năm 1961. 1. Mô hình iều hòa của operon...
  • 2
  • 1,819
  • 21
Co che dieu hoa hoat dong cua gen (STH protein).ppt

Co che dieu hoa hoat dong cua gen (STH protein).ppt

Sinh học

... đủ bộ gen của cơ thể:+ Gen c u trúc (Z, Y, A) mỗi gen chuyên biệt cho trình tự axit amin của một loại enzim+ Gen khởi động (P:promoter) l m nhi m vụ kh i ng gen c u trúc.+ Gen Chỉ ... phiên mà của Operon Cơ chế iều hoà Sinh tổng hợp prôtêinADN Gen (R) Gen (R) Gen P Gen O Gen P Gen ONhóm gen c u trúcNhóm gen c u trúcZZYYAAOPERễNOPERễNCác phần tửCác phần tử ... vàphân giải lacto. I. Cơ chế iều hoà phiên mà ở Procaryote 1.1 iều hoà âm tính Cơ chế iều hoà Sinh tổng hợp prôtêinADN Gen I Gen I Nhóm gen cấu Nhóm gen cấu trúctrúc ZZYYAA...
  • 12
  • 1,632
  • 8
Bài 3: Điều hòa hoạt động của gen

Bài 3: Điều hòa hoạt động của gen

Sinh học

... lactôzơ.- iều hoà hoạt động geniều hoà lượng sản phẩm - iều hoà hoạt động geniều hoà lượng sản phẩm của gen. của gen. - Vd: người có khoảng 25000 gen, chỉ có 1 số gen hoạt đông, ... Y, A). D. gen iều hòa (R), vùng vận hành, nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A). II. ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠ*Mỗi gen có vùng mã hóa và các vùng iều hòa Vùng iều hòa Vùng mã ... biệt → protein iều hòa bám vào → ngăn phiên mã.II. ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠ*Mỗi gen có vùng mã hóa và các vùng iều hòa Câu 3. Trong mô hình iều hòa của Mônô và Jacôp...
  • 18
  • 660
  • 2
Điều hoa hoạt động của gen

Điều hoa hoạt động của gen

Toán học

... hoà hoạt động gen : gen : iều hoà hoạt động gen chính là iều hoà lượng iều hoà hoạt động gen chính là iều hoà lượng sản phẩm của gen tạo ra giúp tế bào iều chỉnh sản phẩm của gen tạo ... và một nhóm gen cấu trúc.và gen iều hoà Rnhóm gen cấu trúc.và gen iều hoà RĐ 2-Sự iều hoà hoạt động của 2-Sự iều hoà hoạt động của OpêronOpêron A Y Z O P R P Gen iều hoà Opêron ... mã, gen bất hoạt gây ngừng phiên mã * C* Củng cố : ủng cố : 1- Thế nào là iều hoà hoạt động gen? 2-Tr2-Trình bày cơ chế iều hoà hoạt động của gen ình bày cơ chế iều hoà hoạt động của...
  • 11
  • 688
  • 1
Điều hòa hoạt động của gen

Điều hòa hoạt động của gen

Điện - Điện tử

... lactôzơ)b. Hoạt động (Khi môi trường có lactôzơ)3. Cơ chế hoạt động củaopêronLac ở E.Coli Gen iều hòa có vai trò gì trong cơ chế hoạt động của opêron Lac?Các thành phầncấutrúc Đặc điểmhoạt động Gen ... cơ chế iều hoà có thêm:Điểm khác nhau trong cơ chếđiềuhòahoạt động củagenởSV nhân thựcvànhânsơ?Thỏ HymalayaLông thỏ chuyểnmàuđen do kếtquả iều hoà hoạt động củagenỏ giai đoạnnào? iều hoà ... chứabộ gen giống nhau và trongmỗitế bào, các gen hoạt động như nhau.2.Ôpêrôn Lac ở E.coli hoạt động khi không có đường lactôzơ.3. Điềuho hoạt động củagenở SV nhân thựcgiống vớiSVnhânsơ4. Điềuhoàhoạt...
  • 21
  • 673
  • 0
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

Thạc sĩ - Cao học

... của ngƣời nghệ sĩ, thấy đƣợc mối liên hệ giữa tiểu sử và hoạt động văn học của tác gia. Nhƣ vậy bài soạn cũ lâu nay mới chỉ quan tâm đến hoạt động của thầy mà chƣa quan tâm đến hoạt động của ... nhiều cơ hội huy động tích cực, chủ động, tƣ duy sáng tạo của học sinh, tạo cho các em thói quen tự thân vận động, độc lập suy nghĩ, hoạt động để tự bộc lộ dƣới sự hƣớng dẫn và iều khiển của ... ngƣời học, đối tƣợng của hoạt động dạy, đồng thời là chủ thể của hoạt động học, đƣợc cuốn hút vào các hoạt động do giáo viên tổ chức và chỉ đạo. Thông qua đó khám phá những iều mình chƣa biết...
  • 78
  • 596
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Khoa học tự nhiên

... phản ánh hoạt động của người dạy. Đối tượng của hoạt động dạy này là người học. Người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể của hoạt động học. Nếu người học không chủ động học, ... tích cực của con người biểu hiện trong hoạt động. Tính tích cực của học sinh biểu hiện trong những dạng hoạt động khác nhau: học tập. lao động, thể dục thể thao, vui chơi giải trí, hoạt động xã ... thông qua các hoạt động học tập. Học sinh chủ động tham gia các hoạt động học tập. Giáo viên là người tổ chức, iều khiển, động viên, huy động tối đa vốn hiểu biết, kinh nghiệm của từng học...
  • 175
  • 2,205
  • 27
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Khoa học tự nhiên

... phản ánh hoạt động của người dạy. Đối tượng của hoạt động dạy này là người học. Người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể của hoạt động học. Nếu người học không chủ động học, ... có của người học. hay hoạt động nhóm. Giáo viên cần động viên học sinh hoạt động nhiều hơn trong dạy học, giảm tối đa các hoạt động nhận thức thụ động. - Tăng mức độ hoạt động trí lực, chủ động ... thông qua các hoạt động học tập. Học sinh chủ động tham gia các hoạt động học tập. Giáo viên là người tổ chức, iều khiển, động viên, huy động tối đa vốn hiểu biết, kinh nghiệm của từng học...
  • 175
  • 1,240
  • 6
NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG  CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ

NHỮNG BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIỜ VĂN HỌC SỬ

Quản trị kinh doanh

... của ngƣời nghệ sĩ, thấy đƣợc mối liên hệ giữa tiểu sử và hoạt động văn học của tác gia. Nhƣ vậy bài soạn cũ lâu nay mới chỉ quan tâm đến hoạt động của thầy mà chƣa quan tâm đến hoạt động của ... ngƣời học, đối tƣợng của hoạt động dạy, đồng thời là chủ thể của hoạt động học, đƣợc cuốn hút vào các hoạt động do giáo viên tổ chức và chỉ đạo. Thông qua đó khám phá những iều mình chƣa biết ... hoạt động của học sinh là cơ sở để tổ chức các hoạt động học tập của học sinh THPT Khác với động vật con ngƣời không chỉ tiêu thụ những gì sẵn có trong tự nhiên mà còn chủ động bằng lao động...
  • 78
  • 497
  • 1
Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử

Những biện pháp tích cực hóa hoạt động của học sinh THPT trong giờ văn học sử

Thạc sĩ - Cao học

... của ngƣời nghệ sĩ, thấy đƣợc mối liên hệ giữa tiểu sử và hoạt động văn học của tác gia. Nhƣ vậy bài soạn cũ lâu nay mới chỉ quan tâm đến hoạt động của thầy mà chƣa quan tâm đến hoạt động của ... ngƣời học, đối tƣợng của hoạt động dạy, đồng thời là chủ thể của hoạt động học, đƣợc cuốn hút vào các hoạt động do giáo viên tổ chức và chỉ đạo. Thông qua đó khám phá những iều mình chƣa biết ... hoá hoạt động ngƣời học 14 4. Khả năng tổ chức hoạt động học tập của học sinh THPT 17 5. Bài học văn học sử tạo điêù kiện thuận lợi cho việc tổ chức các biện pháp tích cực hoá hoạt động của...
  • 78
  • 405
  • 0
Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ công nghệ

Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ công nghệ

Ngữ văn

... coi phơngpháp là hệ thống các nguyên tắc, iều chỉnh hoạt động nhận thức và hoạt động cải tạothực tiễn; chuyển kiến thức của thầy sang trò theo một chiều. T duy đơn tuyến là t duydễ cả tin, cần ... đánh giá, iều khiển dạy và học, đội ngũ giáo viên. + Phần mềm của phân môn đợc thiết kế theo các môđun tự chọn nhằm tăng tínhkhả thi của chơng trình môn học trong iều kiện đặc thù của từng ... gặpnhiều khó khăn. - Cha có nhiều sách giáo khoa tham khảo của bộ môn. 4. Thực trạng về học sinh : a. Ưu điểm: - Luôn nhận đợc sự quan tâm khích lệ của giáo viên ý thức học tập của...
  • 28
  • 388
  • 3
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Tư liệu khác

... NINH HÒATRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢICHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPNĂM HỌC 2010-2011GV: Trần Minh ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của ... ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPI. Đặt vấn đề:Hiện nay, ngành giáo dục đang đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thôngtin trong các hoạt động mà đặc biệt là hoạt động dạy và ... vả của giáo viên trong việc vẽ tranh, chuẩn bị bảng phụ,chuẩn bị thí nghiệm phức tạp…GV: Trần Minh Thọ Tổ: Toán-Lý Trường THCS Trần Quang KhảiChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của...
  • 4
  • 891
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008