0

hụm chia tay nhỡn thy con ng trong gúc nh ụng mun ụm con hụn con nhng s nú giy lờn li b chy nờn ch ng nhỡn nú vi ụi mt trỡu mn ln bun ru

TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ THCS CHỌN LỌC

TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ THCS CHỌN LỌC

Địa lý

... th ng < /b> s< /b> ng < /b> lín lµ: a HƯ th ng < /b> s< /b> ng < /b> H ng < /b> e.HƯ th ng < /b> s< /b> ng < /b> C¶ b S< /b> ng < /b> Th¸i B nh < /b> h s< /b> ng < /b> Thu B n c .s< /b> ng < /b> K× C ng < /b> - B ng < /b> Giang g s< /b> ng < /b> Ba ( §µ R ng)< /b> d s< /b> ng < /b> M· m .s< /b> ng < /b> § ng < /b> Nai n .s< /b> ng < /b> Mª K ng < /b> ... N ng;< /b> L©m Vi n; Di Linh; § ng < /b> b ng:< /b> + Gåm ® ng < /b> b ng < /b> lín tiªu biĨu lµ ® ng < /b> b ng < /b> s< /b> ng < /b> H ng < /b> vµ ® ng < /b> b ng < /b> s< /b> ng < /b> Cưu Long Ngoµi ra, cßn cã s< /b> ® ng < /b> b ng < /b> nh< /b> hĐp ë duyªn h¶i miỊn Trung vµ c¸c ® ng < /b> b ng < /b> ... B : + M ng < /b> lưới s< /b> ng < /b> d ng < /b> nan quạt, ch độ nước thất thư ng,< /b> Hệ th ng < /b> s< /b> ng < /b> lớn s< /b> ng < /b> H ng < /b> b S< /b> ng < /b> ngòi Trung b : + Ng< /b> n, dốc, lũ lên nhanh đột ng< /b> t, mùa lũ vào thu đ ng < /b> c S< /b> ng < /b> ngòi Nam Ch độ nước...
  • 161
  • 786
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi bộ môn địa lý chọn lọc

Đề thi chọn học sinh giỏi bộ môn địa lý chọn lọc

Địa lý

... l ng,< /b> tập trung ấn tư ng < /b> đậm nét h ng < /b> tre b n l ng < /b> gợi h nh < /b> nh < /b> quen thuộc l ng < /b> quê Tiếp cảm xúc h nh < /b> nh < /b> d ng < /b> người b t tận vào vi ng < /b> B c Xúc cảm suy nghĩ B c h nh < /b> nh < /b> giàu ý nghĩa biểu tư ng:< /b> ... T nh < /b> Năm 1946, ng < /b> gia nh< /b> p Trung đoàn Thủ đô hoạt đ ng < /b> quân đội kh ng < /b> chiến ch ng < /b> Pháp, ch ng < /b> Mỹ ng < /b> làm thơ từ năm 1947, thơ ng < /b> vi t h nh < /b> nh < /b> ng< /b> ời l nh < /b> chiến tranh Tập thơ “ Đầu s< /b> ng < /b> tr ng < /b> ... ng< /b> ời ch u nh< /b> đến b nh< /b> b nh< /b> đến h nh < /b> nh < /b> b p lửa? Câu 6: ( 02 điểm) Ghi lại thơ “ Vi ng < /b> l ng < /b> B c” Vi n Phư ng?< /b> Câu 7: ( 08 điểm) Dựa vào nội dung thơ “ Vi ng < /b> l ng < /b> B c” nh< /b> thơ Vi n Phư ng,< /b> ...
  • 12
  • 680
  • 0
bộ đề thi và đáp án tham khảo thi học sinh giỏi môn địa lý năm học 2014-2015

bộ đề thi và đáp án tham khảo thi học sinh giỏi môn địa lý năm học 2014-2015

Địa lý

... Hng TB- N l hng ch yu cú cỏc s< /b> ng:< /b> s< /b> ng < /b> , s< /b> ng < /b> Hng, s< /b> ng < /b> Mó, s< /b> ng < /b> C, s< /b> ng < /b> Ba, s< /b> ng < /b> Tin, s< /b> ng < /b> Hu (0,25 im) - Hng v ng < /b> cung: s< /b> ng < /b> Gõm, s< /b> ng < /b> Lụ, s< /b> ng < /b> Cu, s< /b> ng < /b> Thng, s< /b> ng < /b> Lc Nam (0,25 im) - Cỏc hng ... nghi ng < /b> a h nh < /b> cao Tõy Bc thp dn v ng < /b> Nam nờn s< /b> ng < /b> ngũi nc ta ch yu chy theo hng Tõy Bc - ng < /b> Nam: s< /b> ng < /b> , s< /b> ng < /b> Hng, s< /b> ng < /b> Mó, s< /b> ng < /b> Tin, s< /b> ng < /b> Hu Ngoi a h nh < /b> nc ta cú hng v ng < /b> cung nờn s< /b> ng < /b> ngũi nc ... cũn chy theo hng v ng < /b> cung: s< /b> ng < /b> Lụ, s< /b> ng < /b> Gõm, s< /b> ng < /b> Cu, s< /b> ng < /b> Thng, s< /b> ng < /b> Lc Nam (0,5 im) + Trung a h nh < /b> cao phớa Tõy thp dn v phớa Tõy nờn s< /b> ng < /b> ngũi chy theo hng Tõy- ng:< /b> s< /b> ng < /b> Bn Hi, s< /b> ng...
  • 27
  • 3,332
  • 0
bộ đề và đáp án học sinh giỏi môn địa lý lớp 8 tham khảo

bộ đề và đáp án học sinh giỏi môn địa lý lớp 8 tham khảo

Địa lý

... nam Nht Bn, v ng < /b> ng bng ch u th Hoa Trung, Hoa Nam ca Trung Quc, cỏc ng < /b> bng ch u th ng < /b> Nam , ng < /b> bng ch u th s< /b> ng < /b> n Hng ng < /b> bc b n o n - Trung Quc, n l hai quc gia cú sn lng lỳa go ln nht ch u ... tuyn ch nh < /b> my phỳt? Cõu ( im): Tr nh < /b> by c im a h nh < /b> ng < /b> bng ch u th S< /b> ng < /b> Hng ? a h nh < /b> ch u th s< /b> ng < /b> Hng cú gỡ ging v khỏc vi a h nh < /b> ch u th s< /b> ng < /b> Cu Long ? Cõu ( im ) Cho bng s < /b> liu: Nhit trung b nh < /b> ... - Dy c, nhiu s< /b> ng < /b> ln: - t s< /b> ng,< /b> s< /b> ng < /b> ngn v S< /b> ng < /b> Hng, Mờ K ng < /b> dc ( 0,5) ( 0,5 ) a) V biu : - Dng biu : V biu kt hp ct v ng < /b> (biu hai trc tung) + Biu lng ma: h nh < /b> ct + Biu lu lng: ng < /b> biu din...
  • 61
  • 1,215
  • 0
tổng hợp tài liệu đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn địa lý 9

tổng hợp tài liệu đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn địa lý 9

Địa lý

... ca ng < /b> bng s< /b> ng < /b> Hng, ng < /b> bng s< /b> ng < /b> Cu Long v c nc T biu ó v rỳt nhn xột v nng sut lỳa ca ng < /b> bng s< /b> ng < /b> Hng vi ng < /b> bng s< /b> ng < /b> Cu Long v c nc b, Hãy nêu ý nghĩa vi c s< /b> n xuất l ng < /b> thực Đ ng < /b> s< /b> ng < /b> H ng?< /b> c, ... cú hng v ng < /b> cung nờn s< /b> ng < /b> ngũi nc ta cũn chy theo hng v ng < /b> cung: s< /b> ng < /b> Lụ, s< /b> ng < /b> Gõm, s< /b> ng < /b> Cu, s< /b> ng < /b> Thng, s< /b> ng < /b> Lc Nam (0,5 im) + Trung a h nh < /b> cao phớa Tõy thp dn v phớa Tõy nờn s< /b> ng < /b> ngũi chy ... rng nc chy ờm m (0,5 im) + Hng nghi ng < /b> a h nh < /b> cao Tõy Bc thp dn v ng < /b> Nam nờn s< /b> ng < /b> ngũi nc ta ch yu chy theo hng Tõy Bc - ng < /b> Nam: s< /b> ng < /b> , s< /b> ng < /b> Hng, s< /b> ng < /b> Mó, s< /b> ng < /b> Tin, s< /b> ng < /b> Hu Ngoi a h nh < /b> nc...
  • 134
  • 600
  • 0
Tập đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8 tham khảo

Tập đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8 tham khảo

Địa lý

... v ng < /b> núi Trư ng < /b> S< /b> n B c : + Từ phía nam S< /b> ng < /b> Cả đến dãy B ch Mã dài 600km + Là v ng < /b> đồi núi thấp ch y theo hư ng < /b> Tây b c –Đ ng < /b> Nam , hai s< /b> ờn kh ng < /b> đối x ng < /b> nhiều nh< /b> nh < /b> núi đâm ngang s< /b> t biển chia < /b> ... đổi nhiệt độ từ B c vào Nam 1,5điểm + Nhiệt độ trung b nh < /b> năm: T ng < /b> dần từ B c vào Nam (dẫn ch ng)< /b> + Nhiệt độ trung b nh < /b> th ng < /b> 1: T ng < /b> dần từ B c vào Nam (dẫn ch ng)< /b> + Nhiệt độ trung b nh < /b> th ng < /b> ... Trư ng < /b> S< /b> n B c : + Từ phía nam S< /b> ng < /b> Cả đến dãy B ch Mã dài 600km + Là v ng < /b> đồi núi thấp ch y theo hư ng < /b> Tây b c –Đ ng < /b> Nam , hai s< /b> ờn kh ng < /b> đối x ng < /b> nhiều nh< /b> nh < /b> núi đâm ngang s< /b> t biển chia < /b> cắt đồng...
  • 121
  • 1,506
  • 0
CÁC DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ

CÁC DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ

Giáo dục học

... thă ng < /b> vào yêu cầu của đề bài tra nh < /b> lan man dài do ng < /b> - Ta ch các ý rõ ra ng,< /b> ra nh < /b> ma ch b Da ng < /b> bài ch ng < /b> minh Da ng < /b> bài này khá đa da ng < /b> Câu hỏi có thể từ cấp độ dễ ch ng < /b> ... một nh< /b> ̣n đi nh < /b> Trong < /b> đề thi các câu hỏi ch ng < /b> minh thươ ng < /b> tư ng < /b> đối khó và học sinh hay bị mất ý Nh< /b> ng < /b> vấn đề cần chú ý: - Nh< /b> ̣n da ng < /b> câu hỏi, thươ ng < /b> hay gặp các từ “ ch ng < /b> ... này kh ng < /b> khó học sinh hay bị sót ý Nguyên nh< /b> n kh ng < /b> xác đi nh < /b> đu ng < /b> và đủ tiêu chí so sa nh < /b> Đối với đội tuyển quốc gia, hầu hết các em đã biết so sa nh < /b> theo dàn ý giô ng < /b> và...
  • 3
  • 1,477
  • 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học phần dung dịch điện li ở trường trung học phổ thông

Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thông qua dạy học phần dung dịch điện li ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... đô ng < /b> s< /b> ng < /b> tạo, h nh < /b> th nh < /b> nhân c ch ng< /b> ời Vi t Nam xã hội chủ nghĩa, xây d ng < /b> tƣ c ch tr ch nhiệm c ng < /b> dân” mà phải có nhiệm vụ phát hiện, b i dƣ ng < /b> học sinh có khiếu, có tƣ s< /b> ng < /b> tạo nh< /b> m đào ... tuyể n cho ̣n , xây dƣ ng < /b> và ̣ thố ng < /b> d ng < /b> tập n ng < /b> cao phần dung d ch điện li;< /b> soạn giáo án s< /b> d ng < /b> ̣ thố ng < /b> lý thuyết tập nh< /b> m b i dƣ ng < /b> học sinh giỏi hóa học b c Trung học phổ th ng < /b> th nh < /b> phố ... đƣợc tr nh < /b> b y theo ch ng:< /b> Ch ng < /b> 1: Cơ s< /b> lý luận thực tiễn của đề tài Ch ng < /b> 2: B i dƣ ng < /b> học sinh giỏi hóa học th ng < /b> qua dạy học phần dung d ch điện li < /b> trƣ ng < /b> THPT Ch ng < /b> 3: Thực nghiệm s< /b> phạm...
  • 13
  • 144
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

Ngữ văn

... nghiệp s< /b> ng < /b> tác ng < /b> Tuy nh< /b> văn nghi ng < /b> khuynh hư ng < /b> l ng < /b> mạn ch nghĩa ng < /b> kh ng < /b> thoát ly khỏi s< /b> ng < /b> mà gắn b s< /b> u n ng < /b> với s< /b> ng < /b> người Cần phân t ch truyện: Hai đứa trẻ, Gió l nh < /b> đầu mùa, Dưới bonngs ... niệm s< /b> ng < /b> trên: - Đây quan niệm s< /b> ng < /b> mang nhiều nh< /b> n tố t ch cực: + Biết quý tr ng < /b> thời gian để làm vi c có ch cho đời, có ý nghĩa s< /b> ng < /b> + Biết yêu, trân tr ng < /b> s< /b> ng,< /b> quý tr ng < /b> vẻ đẹp, biết hư ng < /b> ... s< /b> ng < /b> đẹp đẽ, tràn đầy hư ng < /b> s< /b> c, s< /b> c s< /b> ng < /b> thiên đư ng < /b> mặt đất qua mắt “xanh non”, “biếc rờn” + C ch cảm nh< /b> n thời gian mẻ: thời gian tuyến t nh,< /b> mang t nh < /b> mát + Khao khát ch y b ng < /b> đến b ng < /b> b t...
  • 5
  • 10,222
  • 52
HỌC SINH GIỎI HÓA

HỌC SINH GIỎI HÓA

Hóa học

... trên, thu s< /b> mol nước gấp s< /b> mol hỗn hợp đem đốt; s< /b> mol CO2 thu nhiều s< /b> mol nước lư ng < /b> s< /b> mol hidrocacbon hỗn hợp S< /b> mol CO2 sinh Y ch y nhiều X ch y lư ng < /b> s< /b> mol hidrocacbon Xác đ nh < /b> c ng < /b> thức ... Na = 23 K = 3 9S < /b> = 32 Br = 80 Ghi ch : Thí sinh d ng < /b> B ng < /b> Tuần Hoàn nguyên tố hóa học - Hết - Họ tên thí sinh : S< /b> b o danh : Ch ký GT 1: ... toàn (A) th nh < /b> R, cần d ng < /b> thể t ch H2 V lít (đktc) T nh < /b> giá trị m, x, V xác đ nh < /b> kim loại R Câu V: (4 điểm) Có hỗn hợp gồm hidrocacbon X, Y (ch a s< /b> H phân tử, có s< /b> mol nhau) Đốt ch y hoàn toàn...
  • 3
  • 398
  • 0
Giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5

Giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5

Toán học

... (20-các bài toán về phân s< /b> ́ và TS) Ng< /b> y soạn: 1811/2010 Ng< /b> y dạy: Chủ nh< /b> ̣t ng< /b> y 24 tha ng < /b> 11năm 2010 Toán: ́ ́ SO SANH PHÂN S< /b> I Mục đi ch – yêu cầ u: *Giúp học sinh ôn các ca ch so sa nh < /b> ... Du ng < /b> phân s< /b> ́ trung gian là 16 29 b So sa nh < /b> hai phầ n bù với của mỗi phân s< /b> ́ c So sa nh < /b> hai phầ n so với của mỗi phân s< /b> ́ d Chuyể n phân s< /b> ́ tha nh < /b> hỗn s< /b> ́ Bài 2: (VD8–78CĐ): S< /b> ́ ... đồ ng < /b> mẫu s< /b> ́ , rồ i so sa nh < /b> trươ ng < /b> hợp b Các phư ng < /b> pháp thươ ng < /b> du ng < /b> để so sa nh < /b> hai phân s< /b> ́ : - Vận du ng < /b> quy tắ c phát biểu ở mục b - Nế u hai phân s< /b> ́ có cu ng < /b> tử s< /b> ́...
  • 5
  • 523
  • 0
giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5 tuần 14

giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5 tuần 14

Toán học

... Để có s< /b> ́ bé nh< /b> ́t thì ta cần chọn nh< /b> ng < /b> ch ̃ s< /b> ́ bé nh< /b> ́t đư ng < /b> ở ha ng < /b> cao nh< /b> ́t, ch ̃ s< /b> ́ có thể đư ng < /b> đầu tiên phần thập phân chỉ có một ch ̃ s< /b> ́., phần TP có ch ̃ s< /b> ́ thì ... lần B - Yêu cầu HS làm bài, ch ́m bài, nh< /b> ̣n xét Đáp s< /b> ́: 19,98 Bài (Bài 56 – 10 BDHSG5) Tìm s< /b> ́ thập phân a, b biết: a, b x 9,9 = aa, bb -Yêu cầu Hs làm bài, chú ý đưa về STN ... Trư ng < /b> tiểu học Hồ Ch n Nh< /b> n Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp a) Vi ́t b ng < /b> 10 ch ̃ s< /b> ́ khác Vi ́t b ng < /b> ch ̃ s< /b> ́ khác mà phần nguyên của nó có hai ch ̃ s< /b> ́ -Chú ý : Cần li< /b> luận:...
  • 5
  • 720
  • 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Tư liệu khác

... học 16 lớp b i dư ng < /b> HSG THCS, tập trung ch yếu trư ng < /b> THCS Nguyễn Đức C nh < /b> - Quy ho ch, đào tạo b i dư ng < /b> đội ng< /b> GV dạy lớp b i dư ng < /b> HSG, đảm b o đủ s< /b> lư ng,< /b> hợp lý cấu có tr nh < /b> độ đào tạo ... hợp đ ng < /b> cô nuôi, b o vệ; kinh phí mua s< /b> m trang thiết b , đồ d ng < /b> phục vụ nội trú cho HS - Có ch độ trao học b ng < /b> để khuyến kh ch học sinh học tập tốt cho kho ng < /b> 10% t ng < /b> s< /b> học sinh (kho ng < /b> 145 ... khăn, HSG gia đ nh < /b> s< /b> ch HSG đạt th nh < /b> t ch xuất s< /b> c học tập th ng < /b> qua vi c trao học b ng,< /b> khen thư ng < /b> h ng < /b> th ng < /b> trợ cấp khó khăn Cụ thể sau: - Nh< /b> nước hỗ trợ toàn tiền điện s< /b> ng,< /b> tiền nước sinh...
  • 8
  • 358
  • 0
Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Bài soạn Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Toán học

... đ ng < /b> b , đại Đến năm 2015 hoàn th nh < /b> vi c quy ho ch 14 lớp b i dư ng < /b> HSG Tiểu học 16 lớp b i dư ng < /b> HSG THCS, tập trung ch yếu trư ng < /b> THCS Nguyễn Đức C nh < /b> - Quy ho ch, đào tạo b i dư ng < /b> đội ng< /b> ... Thụy S< /b> n T ng < /b> s< /b> 06 ph ng < /b> học; 06 ph ng < /b> nội trú 02 b p ăn Xây toàn hệ th ng < /b> ph ng < /b> nội trú trư ng < /b> THCS Nguyễn Đức C nh < /b> với t ng < /b> s< /b> 24 ph ng < /b> Xây trư ng < /b> THCS Thụy Phong: 02 ph ng < /b> học T ng < /b> s< /b> ph ng < /b> ... chuyên - T ng < /b> cư ng < /b> khả hợp tác trư ng < /b> THCS Nguyễn Đức C nh < /b> với trư ng < /b> THPT chuyên để trao đổi kinh nghiệm tuyển ch n, b i dư ng < /b> phát triển khiếu cho học sinh; đ ng < /b> thời thu hút nguồn học sinh...
  • 8
  • 571
  • 0
Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Gián án Dự án quy hoạch các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu

Toán học

... học 16 lớp b i dư ng < /b> HSG THCS, tập trung ch yếu trư ng < /b> THCS Nguyễn Đức C nh < /b> - Quy ho ch, đào tạo b i dư ng < /b> đội ng< /b> GV dạy lớp b i dư ng < /b> HSG, đảm b o đủ s< /b> lư ng,< /b> hợp lý cấu có tr nh < /b> độ đào tạo ... hợp đ ng < /b> cô nuôi, b o vệ; kinh phí mua s< /b> m trang thiết b , đồ d ng < /b> phục vụ nội trú cho HS - Có ch độ trao học b ng < /b> để khuyến kh ch học sinh học tập tốt cho kho ng < /b> 10% t ng < /b> s< /b> học sinh (kho ng < /b> 145 ... khăn, HSG gia đ nh < /b> s< /b> ch HSG đạt th nh < /b> t ch xuất s< /b> c học tập th ng < /b> qua vi c trao học b ng,< /b> khen thư ng < /b> h ng < /b> th ng < /b> trợ cấp khó khăn Cụ thể sau: - Nh< /b> nước hỗ trợ toàn tiền điện s< /b> ng,< /b> tiền nước sinh...
  • 8
  • 465
  • 0
Giáo án ôn thi học sinh giỏi lịch sử 11

Giáo án ôn thi học sinh giỏi lịch sử 11

Lịch sử

... th ng < /b> lợi đ nh < /b> b i b ớc đầu kế ho ch đ nh < /b> nhanh th ng < /b> nhanh thực dân Pháp? Hoàn c nh < /b> l ch s< /b> , diễn biến ý nghĩa chiến th ng < /b> Câu 23 B ng < /b> kiện l ch s< /b> , ch ng < /b> minh kh ng < /b> chiến toàn quốc ch ng < /b> thực dân ... kh ng < /b> chiến toàn quốc ch ng < /b> thực dân Pháp, chiến d ch ta gi nh < /b> ch đ ng < /b> chiến trư ng?< /b> Hoàn c nh < /b> l ch s< /b> , diễn biến ý nghĩa chiến th ng < /b> Câu 27 B ng < /b> kiện l ch s< /b> , ch ng < /b> minh sau chiến d ch Biên ... Pháp, chiến d ch ta đ nh < /b> b i hoàn toàn kế ho ch đ nh < /b> nhanh th ng < /b> nhanh thực dân Pháp? Hoàn c nh < /b> l ch s< /b> , diễn biến ý nghĩa chiến d ch Câu 22 Trong < /b> kh ng < /b> chiến toàn quốc ch ng < /b> thực dân Pháp, thắng...
  • 6
  • 10,997
  • 156
75 đề THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC CÓ lời GIẢI

75 đề THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC CÓ lời GIẢI

Hóa học - Dầu khí

... Fe FeSO4 d S < /b> SO2 SO3 H2SO4 ZnSO4 Zn Cho cỏc nguyờn t sau, nhng < /b> nguyờn t no c ng < /b> mt chu kỡ: A : 1S < /b> 2S < /b> 2P 3S < /b> D: 1S < /b> 2S < /b> 2P 3S < /b> 3P 4S < /b> 2 B : 1S < /b> 2S < /b> 2P 3S < /b> E : 1S < /b> 2S < /b> 2P 3S < /b> 3P 4S < /b> C : 1S < /b> 2S < /b> 2P 3S < /b> 3P ... Nh< /b> m v st tỏc dng vi dung dch HCl d Trong < /b> ú nh< /b> m chim 49,1% lng hn hp a)T nh < /b> lng a xit HCl cn d ng < /b> ? b) T nh < /b> th t ch Hirụ sinh ?( ktc) c) Cho ton b H2 trờn i qua 72g CuO nung n ng < /b> T nh < /b> lng ... (lit) Tng th t ch khớ O2 l : V = V1 + V2 = 0,224 + 0,336 = 0,56 (lớt) Ch ý: Nu thớ sinh t nh < /b> ng < /b> ỏp s < /b> nhng < /b> kh ng < /b> trn ln cht vi thỡ kh ng < /b> cho im, vỡ bi ny kh ng < /b> cho xỳc tỏc MnO2 Mt khỏc, bi...
  • 134
  • 854
  • 0
Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

Tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi tham khảo môn toán lớp 8

Toán học

... HD a) Chng minh t giỏc ABMD l h nh < /b> vu ng < /b> v tam giỏc BCD l tam giỏc vu ng < /b> cõn - 42 - b) Chng minh t giỏc DMPQ l h nh < /b> b nh < /b> hnh c) Chng minh AQ vu ng < /b> gúc < /b> vi DP d) Chng minh S < /b> ABCD = 6S < /b> ABC PH NG < /b> GIO ... = CF b Chng minh ba ng < /b> thng: DE, BF, CM ng < /b> quy c Xỏc nh < /b> v trớ ca im M din t ch t giỏc AEMF ln nht Cõu a Cho s < /b> dng a, b, c cú tng bng Chng minh rng: 1 + + a b c b Cho a, b d ng < /b> a2000 + b2 000 ... F ln lt l h nh < /b> chiu ca B v D xung ng < /b> thng AC Gi H v K ln lt l h nh < /b> chiu ca C xung ng < /b> thng AB v AD a)T giỏc BEDF l h nh < /b> gỡ ? Hóy chng minh iu ú ? b) Chng minh rng : CH. CD = CB.CK c) Chng minh rng...
  • 46
  • 690
  • 0
Tổng hợp các đề chọn học sinh giỏi lớp 8 môn sinh học tham khảo đáp án

Tổng hợp các đề chọn học sinh giỏi lớp 8 môn sinh học tham khảo đáp án

Toán học

... Lao ng < /b> va sc, kh ng < /b> mang vỏc cỏc vt nng quỏ sc tr nh < /b> cong vo ct sng - Ngi hc, lm vic ng < /b> t th, kh ng < /b> ngi lch ngi, gũ lng - Cn tm nng vo bui s< /b> ng < /b> cho tr em tng lng vitamin D cú li < /b> cho xng ... Lao ng < /b> va sc, kh ng < /b> mang vỏc cỏc vt nng quỏ sc tr nh < /b> cong vo ct sng - Ngi hc, lm vic ng < /b> t th, kh ng < /b> ngi lch ngi, gũ lng - Cn tm nng vo bui s< /b> ng < /b> cho tr em tng lng vitamin D cú li < /b> cho xng ... v h ng < /b> vai gm xng ũn v xng b, h ng < /b> gm ụi xng l xng chu, xng h ng < /b> v xng ngi gn vi xng c ng < /b> ct v gn vi to nờn khung chu vng chc - V s < /b> sp xp v c im h nh < /b> thỏi ca xng c tay,< /b> c ch n, bn tay,< /b> bn ch n:...
  • 55
  • 984
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008