0

học thuyết nho gia của khổng tử

Ve Tu tuong triet hoc Nho gia cua Khong tu

Ve Tu tuong triet hoc Nho gia cua Khong tu

Tư liệu khác

... nhất định mà Khổng Tử đã đề ra và đặc biệt là biểu hiện trong một số quan hệ chủ yếu Vua - Tôi, Cha - Con, Vợ - Chồng.Tóm lại Khổng Tử là người mở đầu cho trường phái triết học Nho gia, Ông vừa ... cơ bản của triết học Nho gia, đặc biệt là tưởng về thiên mệnh, về con người và chính danh. Vì vậy có thể coi đóng góp của Ông giữ một phần quan trọng có ý nghĩa to lớn trong Nho gia nói ... đẳng, hai chiều, thể hiện tưởng tiến bộ của Khổng Tử. tưởng chính danh biểu hiện trong vai trò của người quân tử và tiểu nhân, người quân tử phải thực hành theo đạo đó là đạo nhân, phải...
  • 4
  • 863
  • 9
bình luận giá trị tư tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử

bình luận giá trị tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử

Quản trị kinh doanh

... đếnngày nay. Từ thuyết âm dương ngũ hành, học thuyết của Khổng Tử, Lão tử Thế nhưng trong các học thuyết ấy, không ai cóthể chối cãi được rằng học thuyết Nho Giáo của Khổng tử là cóvị trí quan ... làm cho các học thuyết khác lu mờ đi. Đó cũng làđiều đáng tiếc về một khía cạnh nào.Không có một học thuyết nào là hoàn chỉnh - học thuyết nào cũng mang tính hai mặt và học thuyết Nho giáo cũng ... chưa đủ khả năng, em mạnh dạn xin được bình luận vềgiá trị của học thuyết Nho Giáo của Khổng Tử. Tư tưởng triết học của Khổng tử không thiên về biệnsiêu hình mà thiết thực và mang đậm tính...
  • 8
  • 1,934
  • 23
TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

Khoa học xã hội

... lý của Khổng tử. Trong đó nổi bật là Thuyết chính danh - một học thuyết chính trị và quản lý của Khổng Tử. 2. Bối cảnh ra đời của học thuyết chính danh Sinh thời Khổng tử thường nói với học ... biểu của Khổng tử trong sinh thời mà phần lớn là đàm thoại với học trò của ngài và được học trò ghi chép lại. Do đâu mà Khổng tử đề ra học thuyết “Chính danh”? Trong thời đại của mình, Khổng Tử ... Nội dung của học thuyết chính danh. Chính danh là một trong những nguyên tắc quan trọng nhất của Khổng Tử trong học thuyết về quản lý nhà nước và tổ chức xã hội của ông. Nội dung của thuyết...
  • 14
  • 3,002
  • 19
Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

Khoa học xã hội

... Khổng Tử có thể phải xếp thứ nhất. Mỗi con người ít nhiều đều chịu sự ảnh hưởng của học thuyết Khổng Tử. Khổng Tử (孔子)(551 – 479)6mang hoài bão đưa tưởng của mình, học thuyết của ... tất yếu cần có của người quân tử& quot;, là "nhân phẩm cơ bản" để có thể thực hành nghĩa - lễ - trí - tín Tóm lại, trong học thuyết Khổng Tử nói riêng, học thuyết Nho giáo nói chung, ... vi quốc gia thì cần phải có một triết lý có tính pháp luật cao hơn, và Hán nho đã hoàn thành xuất sắc điều này.1.2. Cuộc đời và sự nghiệp của Khổng Tử Khổng Tử nghĩa là vị thầy họ Khổng; còn...
  • 17
  • 4,474
  • 14
Học thuyết của Khổng Tử có ưu điểm của nó là sự tu dưỡng đạo đức cá nhân.doc

Học thuyết của Khổng Tử có ưu điểm của nó là sự tu dưỡng đạo đức cá nhân.doc

Quản trị kinh doanh

... ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC NHO GIA TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠO ĐỨC TRONG XÃ HỘI 31. tưởng của triết học nho gia về đạo đức xã hội: 42. tưởng của triết học nho gia về ... học Nho gia của Khổng Tử đã trở thành học thuyết lớn của triết học phương Đông cổ đại. Đạo đức học Nho gia đã cho con người thấy ý nghóa và giá trị đời sống thực, thấy trách nhiệm của mình ... gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tuân Tử. 1. tưởng của triết học nho gia về đạo đức xã hội: Triết học Nho gia chủ trương có một tôn ti trật tự chặt chẽ theo thuyết “Chính danh định...
  • 20
  • 5,802
  • 12
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mác.DOC

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mác.DOC

Kế toán

... ta chỉ đề cập đến một học thuyết vĩ đại nhất của ông , đó là học thuyết giá trị thặng d. Học thuyết giá trị thặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử Tây Âu của những năm 40 thế kỷ ... nói học thuyết giá trị thặng d là một phát hiện vĩ đại nhất của Mác ở thế kỷ XIX. Nó là "viên đá tảng" trong toàn bộ học thuyết của ông.Chúng ta, ai cũng biết rằng: bất cứ một học thuyết ... thực tiễn và học thuyết . Bởi lẽ t duy học thuyết bắt nguồn từ thực tiễn rồi quay trở lại thực tiễn để kiểm nghiệm tính đúng đắn của học thuyết . Hơn nữa một đặc điểm kinh tế của Các Mác là...
  • 5
  • 9,283
  • 110
Những giá trị tích cực và hạn chế trong học thuyết nho giáo

Những giá trị tích cực và hạn chế trong học thuyết nho giáo

Khoa học xã hội

... niệm thiên mệnh của Khổng Tử ược Mạnh tử hệ thốnghoá, xây dựng thành nội dung triết học duy tâm trong hệ thống tưởng triêt học của nho giáo.3.3.3, Nho giáo hạn chế vai trò của phụ nữ, trọng ... phải chết.3.3.2, Nho giáo mang tính hai mặt đan xen giữa các yếu tố vô thần duy tâm tôn giáo. Học thuyết của nho giáo còn mang tính cải lương duy tâm.Trong học thuyết của nho gia, trời có nghĩa ... đó là cốt yếu của tôn giáo nên Khổng Tử ược tôn làm ông tổ của nho giáo, do đó có khi người ta gọi là Khổng giáo. người ta gọi ông là Khổng Tử hay Khổng Phụ Tử, ông là người làng Xương Bình,...
  • 28
  • 14,972
  • 49
Học thuyết nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Học thuyết nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Khoa học xã hội

... NÊN HIỂU NHO GIÁO NHƯ THẾ NÀO? II. NGUỒN GỐC CỦA NHO GIÁO 5 III. SƠ LƯỢC VỀ HỌC THUYẾT CỦA NHO GIÁO CHƯƠNG 2: HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG VĂN HÓA GIA ĐÌNH VIỆT NAM 12 I. HỌC THUYẾT NHO GIÁO ... hai của Nho gia là Mạnh Tử (385-304), tên thật là Kha, tựTử Dư, người nước Trâu, từng thụ nghiệp với môn nhân của Khổng Cấp, tức Tử Tư, cháu nội của Khổng Tử. Mạnh Tử cũng giống Khổng tử, ... dạy học. tưởng của ông chủ yếu phán ảnh trong bảy thiên sách Mạnh Tử do ông cùng học trò của ông biên soạn qua những lời bàn luận của bản thân ông. Cốt lõi triết học của Mạnh Tử là Thuyết...
  • 33
  • 852
  • 0
Học thuyết  Nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Học thuyết Nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Khoa học xã hội

... 8 III. SƠ LƯỢC VỀ HỌC THUYẾT CỦA NHO GIÁO Người sáng lập ra phái Nho giaKhổng Tử (551-479), tên thật là Khổng Khâu, tự là Trọng Ni, người nước Lỗ. Xuất thân trong một gia đình quý tộc suy ... hin. ỏng k nht l cú cu phỏi: m dng ng hnh, Nho gia, Phỏp gia, o gia, Mc gia, Danh gia, Nụng gia, Tp gia, Tung honh gia. Trong ú, Nho gia l t tng cú nh hng nhiu nht khụng ch Trung Quc m cũn ... con người trong gia đình và xã hội. Cũng chính vì vậy mà Nho giáo là từ viết tắt của “Dĩ Nho học để giáo dân”, tức là lấy Nho học để giáo dân. Theo Đức Mạnh Tử thì bản tính của con người là...
  • 33
  • 796
  • 4
Học thuyết Đức trị của Nho giáo

Học thuyết Đức trị của Nho giáo

Khoa học xã hội

... tri thức. Dĩ nhiên, chúng ta tiếp thu ở Nho học cái tinh thần học, cái chí học và phần nào cái ý nghĩa của việc học, còn cái phương pháp học và nội dung học thì chắc chắn phải thay đổi. Thời đại ... pháp học. Chắc chắn là cái sự siêng năng, cần cù, miệt mài, chăm chỉ của cha ông ta và của cả thế hệ hôm nay để có được một học vấn cao cũng có sự kế thừa cả những tinh hoa của việc học của Nho ... luân lý tích cực của Nho giáo về gia đình để xây dựng gia đình mới nhằm đáp ứng được sự phát triển đất nước là điều nên làm. Gia đình mới chính là nơi kế thừa những tinh hoa của gia đình cũ kết...
  • 22
  • 1,783
  • 13
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mac

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mac

Kinh tế - Thương mại

... tế cơ bản) của xà hội T bản, nghiên cứu hình thức biểu hiện của giá trị thặng d mà trớc tiên là lợi nhuận và lợi nhuận bình quân.Nội dung cơ bản của học thuyết giá trị thặng d của Mác thể ... Mác đà kế thừa những t tởng của nhân loại, sửa đổi, bổ xung và phát triển học thuyết kinh tế của mình ở trình độ cao hơn.Lênin đà nhận xét: "Tất cả thiên tài của C.Mác chính là ở chỗ đà ... nhuận bình quân nếu xét trên phạm vị toàn xà hội.Tóm lại, học thuyết giá trị thặng d đợc coi là viên đá tảng trong học thuyết kinh tế của C.Mác. Điều đó giải thích vì sao các thế lực thù địch...
  • 6
  • 1,580
  • 24
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mác

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mác

Lý luận chính trị

... toàn bộ học thuyết của ông.Chúng ta, ai cũng biết rằng: bất cứ một học thuyết kinh tế nào ra đời hay hình thành cũng đều dựa trên hai tiền đề là thực tiễn và học thuyết . Bởi lẽ t duy học thuyết ... trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đà để lại cho nhân loại biết bao học thuyết mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị . Có thể nói học thuyết giá trị thặng d là một phát hiện vĩ đại nhất của ... thiện. Học thuyết kinh tế của Các Mác đợc trình bày trong tác phẩm vĩ đại của ông là Bộ "T bản". Trong bài viết này chúng ta chỉ đề cập đến một học thuyết vĩ đại nhất của ông , đó là học...
  • 6
  • 1,642
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008