hệ thống kiến thức hóa hữu cơ 11
Hệ thống Kiến thức Hóa học Hữu cơ 9
- 3
- 46,468
- 2,390
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT
... tài: “Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 – THPT. 3. Khách ... HS. + Grap: yêu cầu HS hệ thống kiến thức theo sơ đồ, HS có cái nhìn tổng quát về hệ thống kiến thức đã học. Qua hệ thống sơ đồ Grap, GV sẽ thấy được khả năng hệ thống hóa của HS, kĩ năng trình ... qua việc say mê tìm hiểu khoa học đặc biệt là hóa học. - Có kiến thức cơ bản về hóa học vững vàng, sâu sắc và hệ thống. - Có năng lực tư duy hóa học tốt, thể hiện qua khả năng quan sát, nhận...
- 147
- 6,841
- 63
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải
... bảng hệ thống tuần hoàn làA. Chu kì 6 nhóm IIIAB. Chu kì 3, nhóm IAC. Chu kì 4, nhóm II AD. Chu kì 4, nhóm I A 117 : Iôn A có cấu hình e : 1s22s22p6 Vị trí của A trong bảng hệ thống ... 2, nhóm VI BD. Chu kì 3, nhóm VII A 118 : Natri có Z= 11, vậy iôn Na+ có nhận xết nào là saiA. Có 10 proton B. Có 10 eC. Có 11 proton D. Có 12 nơtron 119 : Chọn cấu hình e saiA. F (Z= 9) ... Liên kết ion bền hơn liên kết cộng hóa trị.b) Chỉ số hiđro của dd - Độ pH− Khi biểu diễn nồng độ ion H+ (hay H3O+) của dd dưới dạng hệ thức sau: thì hệ số a được gọi là pH của ddVí dụ:...
- 282
- 4,481
- 13
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản
... dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tƣ duy trong dạy học phần Hóa vô cơ - Hóa học 11 2.5.1. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy trong việc xây dựng kiến ... cả tạo nên một hệ thống toàn vẹn. */ Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính vừa sức, cho học sinh tự học */ Hệ thống bài tập phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức */ Hệ thống bài tập đảm ... Mục tiêu dạy học 2.4. Hệ thống bài tập Hóa vô cơ lớp 11 chƣơng trình cơ bản theo các mức độ nhận thức và tƣ duy Để hệ thống bài tập góp phần nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của HS, tôi...
- 18
- 1,076
- 1
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf
... dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tƣ duy trong dạy học phần Hóa vô cơ - Hóa học 11 2.5.1. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy trong việc xây dựng kiến ... Mục tiêu dạy học 2.4. Hệ thống bài tập Hóa vô cơ lớp 11 chƣơng trình cơ bản theo các mức độ nhận thức và tƣ duy Để hệ thống bài tập góp phần nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của HS, tôi ... cả tạo nên một hệ thống toàn vẹn. */ Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính vừa sức, cho học sinh tự học */ Hệ thống bài tập phải góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức */ Hệ thống bài tập đảm...
- 19
- 739
- 0
kiến thức hóa hữu cơ lớp 11
- 11
- 4,892
- 149
Tài liệu ôn tập 10: tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ 1
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... Tyr-Phe-Gly-Ala-Val. Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... 21: Cho sơ đồ phản ứng: C2H2 X Y CH4 T Z đ Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
- 4
- 3,153
- 56
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
... 2.1.2. Chuẩn kiến thức, kỹ năng khi dạy phần hóa hữu cơ lớp 12 Bảng 2.2. Chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hóa hữu cơ lớp 12 CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Chương 1. Este - Lipit 1. Este Kiến thức Biết ... giáo viên Những kiến thức cơ bản, trọng tâm nhất thường giúp học sinh suy ra được những kiến thức khác và chính những kiến thức cơ bản, khác lại giúp đào sâu thêm kiến thức cơ bản nhất. • Kiểm ... sinh lớp 10 THPT qua hệ thống bài tập hóa học, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM. 11- Trần Thị Trà Hương (2009), Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 THPT nhằm củng cố kiến thức và phát triển...
- 137
- 4,902
- 39
He thong kien thuc hoa 12 CB
... ,HX94- 7Giáo khoa & bài tập Hóa 12 CB 2010-2 011 CHƯƠNG II: CACBOHIDRAT• Cacbohiđrat là những hợp chất hữu cơ tạp chứa và thường có công thức chung là Cn(H2O)m.• ... THÖÙC GIAÛI NHANH 26Giáo khoa & bài tập Hóa 12 CB 2010-2 011 Phản ứng với Cu(OH)2dd xanh lam2C12H22O 11 + Cu(OH)2 W (C12H21O 11 )2Cu + H2OW dd màu xanh tím.* Sự tạo ... 5CADlPh#ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ2. So sánh tính chất của các cặp oxi hóa- khử - Dãy điện hóa của kim loạiTính oxi hóa của ion kim loại tăng dầnKa%8~REIg...
- 80
- 884
- 8
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB
... hơi.Chương 4: Phản ứng oxi hóa khử1) Chất khử (chất bị oxi hóa) là chất nhường electron .2) Chất oxi hóa (chất bị khử) là chất thu electron .3) Quá trình oxi hóa (sự oxi hóa) là quá trình nhường ... axit tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng ... phản ứng hóa hợp, số oxi hóa của các nguyên tố có thể thay đổi hoặc không thay đổi.6) Trong phản ứng phân hủy, số oxi hóa của các nguyên tố có thể thay đổi hoặc không thay đổi.7) Trong hóa học...
- 4
- 1,494
- 42
Bài soạn Hệ thống kiến thức Hóa 12
... Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH + H2ONaAlO2 + 4HCl AlCl3 + NaCl + 2H2O13 Hệ thống kiến thức lý thuyết hoá học vô cơ d-ới dạng một số quy luật phản ứng1. KL + Oxi OXKL * Hầu hết kim loại ... sóng ®en)3KNO3 + 5KOH + 8Al + 2H2O 8K AlO2 + 3NH3(KOH + Al + H2O KAlO2 + 3/2H2) 11 13. OXAX + BZKiềm M + H2O* Nếu cho CO2 (hoặc SO2, P2O5) tác dụng với Ca(OH)2 d thì ... là H2SO4 đặc, HNO3 khi đó chúng ta cần xem quy luật chất khử tác dụng với chất oxi hoá. 11. OXKL + CO (hoặc H2) nhiệt độ cao KL + CO2 (hoặc H2O) * Thực ra đây là phơng pháp nhiệt...
- 14
- 584
- 3
Tài liệu Tóm tắt kiến thức hóa hữu cơ pptx
... giải trong hóa hữu cơ: 7.1. Phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ: 7.1.1 Tính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ: Một phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ thường ... hóa hữu cơ: 23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử trong hóa hữu cơ: 237.1.1 T ính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ: 237.1.2 Cân bằng phản ứng oxi hóa –khử trong hóa ... bazơ hữu cơ. 094.2.3 Dự đoán sản phẩm phản ứng- khả năng phản ứng. 095. Các loại phản ứng chính trong hóa hữu cơ. 105.1Phản ứng thế 105.2Phản ứng cộng 105.3Phản ứng tách 11 5.4Phản ứng oxi hóa...
- 36
- 2,544
- 33
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 2 doc
... 81(2n – 6). 100Vậy CTPT A: C8H10Môn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCMôn: Hoá họcÔN THI ĐẠI HỌCBỔ TR KIẾN THỨCGV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)Ví ... 21⇒ y = 21 – 12xxyĐiều kiện:0 < y ≤ 2.x + 2192âmLoại TH này ví dụ 3:A là chất hữu cơ chứa 3 nguyên tố, có %O = 50. Tìm CTPT – CTCT của A 9B1.Đặt CTTQ9B2.Lập pt (*)9B3.Giải ... 20 < 4n ≤ 2 n + 2⇒ n = 1 Vậy A : CH4O có CTCT là CH3OH( Phương pháp 2: PP2) Chât hữu cơ (A) thuộc dãy đồng đẳngbenzen, có % H = 9,43 (theo khối lượng) Tìm CTPT (A)PP tìm CTPT Khi...
- 19
- 446
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 3 potx
... 1997)9B1.Đặt CTTQ9B2.Lập tỉ lệ số nguyên tửcác nguyên tố.9B3. Lập CTNG9B4. Tìm chỉ số CTNGMộtchâthữucơX có% khốilượngcủa C, H, Cl lần lượt là 14,28%; 1,19%; 84,53%. Hãy lập luận để tìm CTPT củaX. ... số CTNG Bước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập tỉ lệ số nguyên tửcác nguyên tố, theo công thức: Bước 3:Lập công thức nguyên ( CTNG)Gồm 4 bước giảiVới hợp chất AxBycó:X : y = %AMA:%BMB ... CTNG9B4. Tìm chỉ số CTNG Bài tập đề nghị:Câu 1: ( Trích đề thi ĐH Ngoại Thương – 2001)ChấthữucơA mạchhởcóthànhphần: 31,58 %C;5,26%H và 63,16 %O. Tỉ khối hơi của A so với H2bằng 38.Tìm...
- 15
- 563
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25