hệ thống kiến thức hóa 11
He thong kien thuc hoa 12 CB
... THÖÙC GIAÛI NHANH 26Giáo khoa & bài tập Hóa 12 CB 2010-2 011 Phản ứng với Cu(OH)2dd xanh lam2C12H22O 11 + Cu(OH)2 W (C12H21O 11 )2Cu + H2OW dd màu xanh tím.* Sự tạo ... %;I.=a>J5;‰c% 44Giáo khoa & bài tập Hóa 12 CB 2010-2 011 KL + HNO3/H2SO4 đặc muối có hóa trị cao nhất + sản phẩm khử + H2OSản phẩm khử của HNO3 là: ... 5CADlPh#ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ2. So sánh tính chất của các cặp oxi hóa- khử - Dãy điện hóa của kim loạiTính oxi hóa của ion kim loại tăng dầnKa%8~REIg...
- 80
- 884
- 8
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB
... hơi.Chương 4: Phản ứng oxi hóa khử1) Chất khử (chất bị oxi hóa) là chất nhường electron .2) Chất oxi hóa (chất bị khử) là chất thu electron .3) Quá trình oxi hóa (sự oxi hóa) là quá trình nhường ... số oxi hóa của các nguyên tố .8) Trong phản ứng trao đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không đổi.9) Dựa vào số oxi hóa người ta chia các phản ứng hóa học thành 02 lọai: phản ứng oxi hóa khử ... phản ứng hóa hợp, số oxi hóa của các nguyên tố có thể thay đổi hoặc không thay đổi.6) Trong phản ứng phân hủy, số oxi hóa của các nguyên tố có thể thay đổi hoặc không thay đổi.7) Trong hóa học...
- 4
- 1,494
- 42
Hệ thống Kiến thức Hóa học Hữu cơ 9
- 3
- 46,489
- 2,390
Hệ thống kiến thức về nén văn bản thông qua minh họa cụ thể và lý thuyết xác suất, từ đó đưa ra giới hạn nén của văn bản
... phương trình tìm điểm bất động với điềukiện ∑==π51ii1.Lê Hùng Bách – Lớp CT901 11 1/41/4523411/41/41/43/4H×nh 1.1Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn bản ... 5011041 824442 3821865 3169722 647371 351 332 313283 257 202 180 178 173107 73237 205123 114 59 554874 3151 132252 2492 15034auonhH×nh 2.1Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết ... lại tổng trên và gọi nó là biểu diễn theo cơ số 2 của số x. Như vậy, số có dạng 0 ,11 có nghĩa là 1212342+ =. Trong phần chứng minh sau vì không có khả năng gây...
- 89
- 1,198
- 0
He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9
- 62
- 1,769
- 66
Hệ thống kiến thức chương 3 Vật lý 11 Nâng cao
... trạng thái bão hòa.V t lý 11 Nâng caoậ Trang 6Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươTrường THPT Nguyễn ĐángLớp 11 Họ và Tên:HỆ THỐNG KIẾN THỨCVẬT LÝ 11 NÂNG CAOChương 3DÒNG ... qua bình đó. m kq=+ Hệ số tỉ lệ k được gọi là đương lượng điện hóa, phụ thuộc vào bản chất của chất được giảiphóng ra ở điện cực. Trong hệ SI, đơn vị đương lượng điện hóa là kg/C.b) Định luật ... nhiệt điện.b) Biểu thức của suất điện động nhiệt điện T 1 2(T T )= α −EVới Tα là hệ số nhiệt điện động, phụ thuộc vào vật liệu làm cặp nhiệt điện, đơn vị μV/K.V t lý 11 Nâng caoậ Trang...
- 6
- 10,775
- 255
ÔN TẬP HỆ THỐNG KIẾN THỨC 11 (PHẦN HỮU CƠ)
... al.VD: CH3CH2CH CH2CHOCH33-metylpentanalTrang 12Người soạn: Sử Minh Trí ÔN TẬP HỆ THỐNG KIẾN THỨC 11 (PHẦN HỮU CƠ)Dạng 1: Đốt cháy mA gam chất hữu cơ A thu được 2COmvà 2H Om.a/. ... Cm= %( ) .100%HAmC Hm=%O = 100% - (%C + %H)Dạng 5: Xác định công thức phân tử:1/. Công thức thứ nguyên:Gọi công thức hữu cơ là CxHyOzNt : : :12 1 16 14C O NHm m mmx y z ... 2Tính chất hóa họcQuy tắc thế:X: -OH, -OCH3, -NH2, -CH3 ưu tiên thế ở vị trí o-, p-X: -COOH, -NO2, -SO3H ưu tiên thế ở vị trí m-a/. Phản ứng thếa1/. Phản ứng halogen hóa (brom khan)khi...
- 15
- 1,476
- 67
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.
... chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.Chương trình Hoá học PT bao gồm hệ thống kiến thức cơ bản về các chất và hệ thống kiến thức cơ bản về phản ứng hoá học. Các kiến thức ... những nguyên tắc cấu tạo chương trình Hoá học trường PT.3.2.3.1. Hệ thống kiến thức về các chất.Do thời gian và khả năng nhận thức của học sinh bị hạn chế nên chỉ có thể lựa chọnmột số nhỏ các ... nhóm đó, không cần nghiên cứu kĩ tất cả cácphân nhóm chính của hệ thống tuần hoàn mà chỉ nghiên cứu tính chất một số nguyên tố hệ thống tuần hoàn mà chỉ nghiên cứu tính chất một số nguyên tố các...
- 4
- 963
- 4
Thông báo Tổ chức các học phần hệ thống kiến thức
... BÁOTổ chức các học phần hệ thống kiến thức 1. Đối tượng đăng ký học- Sinh viên cuối khóa (có kết quả học tập từ TB - Khá trở xuống). Những sinh viên đăng ký học hệ thống kiến thức nếu đủ điều kiện ... nghiệp bình thường. Kết quả các môn thi tốt nghiệp được bảo lưu. Sau khi có kết quả điểm học hệ thống kiến thức, sẽ làm các thủ tục tốt nghiệp.- Sinh viên năm thứ 3 (chỉ đăng ký học phần đã học trong ... trì hệ thống 418 Kỹ thuật lập trình 419 Lập trình C # 420 Automat và ngôn ngữ hình thức 421 Đường lối Đảng 422 Trí tuệ nhân tạo 423 Lập trình hướng đối tượng 524 Mạng máy tính 425 Kiến...
- 6
- 626
- 1
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý
... (vật chuyển động theo chiều dương thì v > 0, theo chiều âm thì v < 0). HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM VẬT LÍ Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt Hùng Hocmai.vn – ... trong đó, ox.αA.α là hệ thức liên hệ giữa độ dài cung và bán kính cung. Biến đổi hệ thức trên ta còn được 22 2 2 2 2oovα α v g α α .g ... thức 2222222 4 2 2 22xv1a v a v1 1, 2 .A ωAωAω A ω A ω Aa ωx (2) được gọi là hệ thức liên hệ...
- 12
- 4,225
- 10
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý Sóng ánh sáng, hạt nhân
... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng ... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng ... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng...
- 15
- 1,496
- 6
Hệ thống kiến thức thi vao THPT
... ?9. Cho hệ PT : ( 1) 1( 1) 2a x y ax a y+ = ++ = a. Giải hệ PT khi a = 2 b. Giải biện luận hệ PT theo a . c. Tìm a Z để hệ PT có nghiệm nguyên ?. d. Tìm a Z để hệ PT có ... 223mm+15. Cho hệ PT : ( 1) 12x a yax y + =+ = a. Giải hệ PT khi a=3 b. CMR : hệ PT luôn luôn có nghiệm với mọi a. c. Tìm a để hệ PT có nghiệm (x,y) T/m : x = 3y d. Tìm a để hệ PT có nghiệm ... vào THPT 11. Tìm m để hệ PT : ( 1) 2 2 02 ( 1) 1 0m x mymx m y m + + =+ + = Có nghiệm âm12. Cho hệ PT : ( 1) 3 4( 1)m x y mx m y m + = + = a. Tìm m Z để hệ PT có...
- 32
- 474
- 0
Hệ thống kiến thức l7
... ứng)===========================================25 Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình học2/ Đa thức - Đa thức là một tổng của những đơn thức Ví dụ : 3 21-2x x x 32+ +- Thu gọn đa thức : cộng, trừ các đơn thức đồng dạng- ... góc so le trong)16 Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình họcChủ đề (3) Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác các đờng đồng quy trong tam giácI/ Kiến thức A) Quan hệ giữa các yếu tố trong ... BC17 Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình họcTừ (1)(2) àà2 1A D= AED cân tại E mà ÃoAED=90Do đó AED là tam giác vuông cân tại E====================================19 Hệ thống kiến...
- 25
- 608
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25