... 280. Khi nhiệt độ tăng lên 100C, tốc độ của một phản ứng hoá học tăng lên 3 lần. Người ta nói rằng tốc độ phản ứng hoá học trên có hệ số nhiệt độ bằng 3. Điều khẳng định nào dưới đây là đúng? ... nguyên tố hoá học? A. G147; M168 B. L168; D22 11 C. E157; Q2210 D. M168; L178 106. Nguyên tử nào dưới đây có 3 electron thuộc lớp ngoài cùng? A. 11 Na B. 7N ... kết hoá học trong phân tử Cl2 là A. liên kết ion. B. liên kết cộng hoá trị không phân cực. C. liên kết cộng hóa trị phân cực. D. liên kết cho − nhận (phối trí). 194. Liên kết hoá học trong...
... bằng cách nào?A. Cơ học và sinh học. B. Cơ học và hoá học. C. Hoá học và sinh học. D. Cơ học, hoá học và sinh học. [<br>] Ruột non có các hình thức cử động cơ học nào:I. Cử động co ... vào mùa sinh sản. [<br>] Ý nào sau đây không phải là sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được?Chọn một câu trả lời A. Tập tính bẩm sinhsinh ra đã có, tập tính học được ... [<br>] Các kiểu ứng động sinh trưởng và ứng động không sinh trưởng là:Chọn một câu trả lời A. Ứng động sinh trưởng gồm quang ứng động và nhiệt ứng động, ứng động không sinh trưởng là ứng động...
... loại sau:A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp B. bẩm sinh, học đượcC. bẩm sinh, hỗn hợp D. học được, hỗn hợp 149 .Học sinh đi học đúng giờ là loại tập tính:A. bẩm sinh B. hỗn hợp C. học được D. cả ... rễB. mô phân sinh đỉnh mô phân sinh đỉnh rễ mô phân sinh bên C. mô phân sinh đỉnh rễ mô phân sinh đỉnh mô phân sinh bên D. mô phân sinh bên mô phân sinh đỉnh mô phân sinh đỉnh rễ ... có 2 kiểu sinh sản:A. sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử. B. sinh sản phân đôi và nảy chồi.C. sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. D. sinh sản bằng thân củ và thân rễ. 191 . Sinh sản...
... học để soạn thảo hệthốngcâuhỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh. 1.2.4.2. Những chỉ dẫn riêng cho từng loại câuhỏi a, Câuhỏi điền khuyết - Nên sử dụng loại câu ... các mức độ nhận thức của họcsinh (mục tiêu) mà bài trắcnghiệm muốn khảo sát. 1.2.6. Đánh giá câuhỏitrắcnghiệm khách quan Sau mỗi lần sử dụng các câuhỏitrắcnghiệm khách quan để thi ... chất lượng của từng câuhỏitrắcnghiệm khách quan. Chất lượng của mỗi câuhỏitrắcnghiệm được đánh giá thông qua hai đại lượng là Độ khó và Độ phân biệt của câuhỏitrắc nghiệm. Độ khó và...
... hiệu nghiệm bằng loại câuhỏitrắcnghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để họcsinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu ... từ trắcnghiệm thay cho trắcnghiệm khách quan” và “tự luận” (luận đề) thay cho trắc nghiệm tự luận. I.2.2. Bản chất của câuhỏitrắcnghiệm Để hiểu rõ khái niệm của câuhỏitrắc nghiệm, ... 0,2 Là câuhỏi rất khó + 0,21 K 0,4 Là câuhỏi khó + 0,41 K 0,6 Là câuhỏi trung bình + 0,61 K 0,8 Là câuhỏi dễ + 0,81 K 1 Là câuhỏi rất dễ Nên dùng các câutrắc nghiệm...
... và hệ thống: - Cần kiểm tra, đánh giá họcsinh thường xuyên trong mỗi tiết học sau mỗi phần kiến thức.- Các câuhỏi kiểm tra cần có tính hệ thống. 1.6.4. Đảm bảo tính phát triển- Hệthốngcâu ... dung về kiến thức, kỹ năng họcsinh cần có sau khi học ………… …273. Các sai lầm phổ biến của họcsinh ……………………………………… 304. Xây dựng hệthốngcâuhỏi theo phương pháp trắcnghiệm khách quan nhiều ... kĩ thuật xây dựng câuhỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là:- Ưu, nhược điểm của trắcnghiệm khách quan nhiều lựa chọn.- Cách tiến hành soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm khách quan...
... chính câu hỏi hoặc trong phương pháp giảng dạy không.5.3.2. Độ khó của một câu hỏi P=FE (01P≤ ≤)Trong đó: E: Số họcsinh trả lời đúngF: tổng số họcsinh tham dựNếu P = 0 thì câuhỏi quá ... Xây dựng hệthốngcâuhỏi theo phương pháp trắcnghiệm khách quannhiều lựa chọn chương “Các đinh luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT (nângcao)Ở đây chúng tôi soạn thảo một hệthốngcâuhỏi theo ... thức của bài trắc nghiệm. * Cách phát biểu mục tiêu dạy học và phân loại mục tiêu dạy học. Vì đểviết được một bài trắcnghiệm tốt cần định rõ được mục tiêu dạy học và các câu trắcnghiệm gắn chặt...
... chương trình Tin học lớp 12 THPT;- Thiết kế thành công hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm trong nội dung môn Tin học lớp 12 và hệthống đáp án;- Thực nghiệm sử dụng các câuhỏitrắcnghiệm trong việc ... dạy học Tin học 12;7Lê Thị Hải Yến - Nghiên cứu và xây dựng hệthốngcâuhỏitrắcnghiệm khách quannhằm kiểm tra đánh giá họcsinh trong dạy học tin học lớp 12 THPTThực tế cho thấy hệthống ... bằng câuhỏitrắcnghiệm khách quan 29CHƯƠNG 2: HỆTHỐNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 12 THPT 301. Nội dung chương trình Tin học lớp 12 THPT 301.1 Mục tiêu của môn học...