... hoá học 25 2.3 Hệthốngtậptrắcnghiệm 25 2.3.1 Hệthốngtậptrắcnghiệm10 25 2.3.2 Hệthốngtậptrắcnghiệm 11 45 2.3.3 Hệthốngtậptrắcnghiệm 12 58 Tiểu ... ra… - Các thí nghiệm thực hành Hoá học đặc biệt có ý nghĩa học sinh làm tập nhận bíêt hay phân biệt chất 2.3 Hệthốngtậptrắcnghiệm 2.3.1 Hệthốngtậptrắcnghiệmlớp10 2.3.1.1 .Bài thực hành ... Phương pháp xử lí thống kê số liệu thực nghiệm sư phạm Những đóng góp đề tài + Xây dựng hệthống câu hỏi, tậptrắcnghiệm hoá học rèn luyện kĩ thực hành Hoá học + Thông qua tậptrắcnghiệm học sinh...
... có mong muốn có hệthốngtập TNKQ phần hóa vô lớp 12 - ban chương trình trắcnghiệm máy vi tính không? 69% GV mong muốn có hệthốngtập TNKQ 31% GV mong muốn có hệthốngtập TNKQ 1.4.3.2 ... thuyết trắcnghiệm khách quan Cơ sở lý thuyết hóa vô lớp 12 - Ban Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan có độ tin cậy cao phần hóa vô lớp 12 Ban Xây dựng chương trình trắcnghiệm ... dựng hệthốngtập TNKQ theo quy trình, có độ tin cậy cao thiết kế máy vi tính trình bày chương chương CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN CÓ ĐỘ TIN CẬY CAO Để xây dựng hệ thống...
... tra - đánh ta phải thiết kế tập phù hợp - Chuyển đổi tập tự luận thành tậptrắcnghiệm khách quan Mặt khác thiết kế tậptrắcnghiệm khách quan cần lu ý: - Bàitậptrắcnghiệm khách quan cần bám ... kiểm tra - đánh giá tậptrắcnghiệm khách quan tập tự luận Từ làm bật u nhợc điểm tậptrắcnghiệm khách quan hóa học 6.2 Về mặt thực tiễn - Cung cấp hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phần kim ... 2.2 Hệthống số tậptrắcnghiệm khách quan phần Kim loại lớp 12 - THPT Nguyễn Thị Hải Yến 21 Lớp 44A Hoá- ĐH Vinh Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành lí luận PPDH Hoá học 2.2.1 .Bài tậptrắc nghiệm...
... Tiết BÀI Tên HỌC KỲ I BàiBàiBàiBài 6-7 8-9 10 11 12-13 14 BàiBàiBàiBàiBàiBài10 15 16-17 18-19 20-2122 23 24 25-26 27-28 29 30 31-32 33-3435 36 37 38 39 40-41 42 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Ôn tập ... hạn lựa chọn số HS học theo học lớp phụ đạo 1.2.3.3 Các dạng tậptrắcnghiệm khách quan Bàitập TNKQ chia làm loại sau : a Bàitậptrắcnghiệm "đúng- sai" Bàitập loại trình bày dạng câu phát ... cho trắcnghiệm : 16 Biết Hiểu Ứng dụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Các tậptrắcnghiệm chia làm loại tậptrắcnghiệm tự luận tập TNKQ 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận 1.2.2.1 Khái niệm Trắcnghiệm tự...
... 1.2 Bàitậptrắcnghiệm khác quan 10 1.2.1 Khái niệm 10 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận 10 1.2.3 Trắcnghiệm khách quan .11 1.2.4 Ưu nhược điểm trắcnghiệm ... chọn xây dựng hệthốngtập TNKQ dùng cho dạy học chương trình Hoá học lớp 12 (nâng cao) trường THPT + Sử dụng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan vào việc KT - ĐG kết học tập học sinh lớp 12 (nâng ... xuất việc sử dụng hệthốngtập TNKQ KT - ĐG học sinh lớp 12 (nâng cao) trường TNKQ Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan dạy học chương trình Hoá học lớp 12 (nâng cao)...
... cách sử dụng hệthốngtậptrắcnghiệm 11 - Thăm dò ý kiến học sinh sau sử dụng hệthốngtậptrắcnghiệm để kiểm tra tiết 5.3 Thực nghiệm s phạm - Đánh giá chất lợng hệthốngtậptrắcnghiệm xây ... 1.4 Sử dụng tậptrắcnghiệm khách quan dạy học 1.4.1 Sử dụng tậptrắcnghiệm để củng cố kiến thức Bàitậptrắcnghiệm nói riêng tập hoá học nói chung hình thức củng cố, ôn tậphệthống hoá kiến ... phơng pháp trắcnghiệm hoá học nói riêng, trọng tậptrắcnghiệm phần kim loại lớp 12 THPT Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng tập phơng pháp trắcnghiệm gồm: Trắcnghiệm điền khuyết, trắc nghiệm...
... trọng số xây dựng số lượng tập chương CHƯƠNG Mối quan hệ DẠNG BÀITẬP OXIT AXIT BAZƠ MUỐI hợp chất vô Tổng cộng KN -TCVL 19 TCHH BÀI 15 101010 45 pH Chuỗi Nhận biết 4 10 23 4 14 Hiện tượng 4 16 ... Độ tin cậy r : r 10 2,3 k pq * 1 1 0,6 10 4,99 k 1 1.4 Phân tích số tài liệu viết tậptrắcnghiệm khách quan hóa thực tiễn sử dụng tậptrắcnghiệm khách quan ... kế tập TN chương trình THCS với hình ảnh, màu sắc thu hút HS, giúp HS rèn luyện kĩ giải số tập TN Chương BIÊN SOẠN BÀITẬPTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 2.1 Lập kế hoạch biên soạn tập...
... mở rộng kiến thức c) Hệthốngtập bao gồm nhiều thể loại tập: Bàitập giả tạo, tập có nội dung thực tế, tập luyện tập, tập sáng tạo, 1.8 Những điều cần ý biên soạn hệthốngtập TNKQ TNTL Phải ... đích trắcnghiệm nhằm so sánh kết học tập HS với KQHT HS khác nhóm lớp làm trắcnghiệm Vì HS so sánh với HS khác nhóm dùng làm chuẩn nên trắcnghiệm loại gọi trắcnghiệm theo chuẩn Trắcnghiệm ... toán c Bàitập thí nghiệm - Bàitập thí nghiệmtập đòi hỏi phải làm thí nghiệm để kiểm chứng lời giải lý thuyết để tìm số liệu cần thiết cho việc giải tập Những thí nghiệm thường thí nghiệm đơn...
... lớp 11 Nâng cao 2.2.2 Mục tiêu dạy học chơng nitơ - photpho lớp 11 Chuẩn 2.3 Hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan 117 118 2.3.1 Bàitậptrắcnghiệm khách quan rèn luyện kỹ thực hành 2.3.2 Bài ... nh : 1430 câu hỏi trắcnghiệm hoá học lớp 11 Nguyễn Xuân Trờng Các dạng đề thi trắcnghiệm hoá học Cao Cự Giác Bàitậptrắcnghiệm hoá học lớp 11 Ngô Ngọc An Bộ đề thi trắcnghiệm tuyển sinh ... lớp 10) Phạm Hồng Hà - 2006 Sử dụng tậptrắcnghiệm khách quan để kiểm tra - đánh giá kiến thức hoá học học sinh chơng Hiđrocacbon lớp 11 THPT Lê Đức Minh 2006 Xây dựng hệthốngtậptrắc nghiệm...
... nhng khớ sau: O3, N2, H2, CO2, SO3, CH4, C4H10 Nhng khớ trờn, khớ no nng hn khụng khớ? A O3, N2, H2, CO2 B CO2, SO3, CH4, C4H10 C CO2, SO3, O3, C4H10 D H2, CO2, SO3, CH4 Cõu 6: Cho 65 g kim loi ... phõn t no sau õy ? A C4H10 B C4H8 C C4H6 D C5H12 Cõu 9: Nu cho 210 kg vụi sng (CaO) tỏc dng vi nc thỡ lng Ca(OH)2 thu c theo lớ thuyt l bao nhiờu? (Bit rng vụi sng cú 10% cht khụng tỏc dng vi ... l: A S gam cht ú cú th tan 100 gam dung dch 19 Xõy dng h thng bi trc nghim khỏch quan mụn hoỏ hc lp bc THCS B S gam cht ú cú th tan 100 gam nc C S gam cht ú cú th tan 100 g dung mụi to thnh dd...
... ĐỘNG CƠ Trang TRẮCNGHIỆM DAO ĐỘNG CƠ 10 SĨNG CƠ HỌC 20 TRẮCNGHIỆM SĨNG CƠ HỌC 27 DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 31 TRẮCNGHIỆM DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ... HẠT NHÂN NGUN TỬ 92 TRẮCNGHIỆM HẠT NHÂN NGUN TỬ 96 TỪ VI MƠ ĐẾN VĨ MƠ 104 TRẮCNGHIỆM TỪ VI MƠ ĐẾN VĨ MƠ 109 Tổ Vật lí - Cơng nghệ, Trường THPT Đồng Xồi DAO ... = 10cos(πt + ) (x tính cm, t tính s) Lấy 2 = 10 Gia tốc vật có độ lớn cực đại A 100 cm/s2 B 100 cm/s2 C 10 cm/s2 D 10 cm/s2 Câu 112 Hai dao động điều hòa có phương trình li độ x1 = 5cos (100 t...
... Đạo đức lớpthông qua hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng đổi phương pháp kiểm tra đánh giá dạy • học môn Đạo đức lớpthông qua hệthốngtậptrắcnghiệm ... hình thức trắcnghiệm khách quan kiểm tra đánh giá quan trọng nhất? a) Trắcnghiệm - sai b) Trắcnghiệm nhiều lựa chọn c) Trắcnghiệm điền khuyết d) Trắcnghiệm ghép đôi e) Trắcnghiệm trả ... Đạo đức Tiểu học thông qua hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan 5.2 Thực trạng sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học môn Đạo đức lớpthông qua hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan trường...
... khách quan lớp cho thấy: + Số lượng tậptrắcnghiệm ít, chương trình học có 13 tập thuộc kiểu trắc nghiệm, trắcnghiệm điền khuyết dạng tập chiếm ưu với 10 (BT1- Tr65- Tập 1; BT3-Tr108- Tập 1; BT2- ... Tr126- tập 1; BT3-Tr35- Tập 2; BT2-Tr54- Tập 2; BT3-Tr70- Tập 2; BT3Tr86- Tập 2; BT4-Tr102- Tập 2; BT2-Tr117- Tập ;BT3-Tr135- Tập 2), trắcnghiệm ghép đôi có (BT3- Tr99- Tập 1; BT1-Tr70- Tập 2), ... sát hệthốngtập TNKQ phân môn “Luyện từ câu” lớp 2.4.1 Hệthốngtập TNKQ phân môn luyện từ câu lớp Dạng tập TNKQ Đúng – Sai Ghép đôi Số lượng Tên 02 BT3- Tr99- Tập 1; BT1-Tr70- Tập BT1- Tr65- Tập...
... đề tài làm sở xây dựng hệthốngtập 5.2 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan dạy học phân môn Luyện từ câu lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan dạy ... từ, hệthống hoá vốn từ tích cực hoá vốn từ Đó để chia tập làm giàu vốn từ thành ba nhóm lớn : Bàitập dạy nghĩa từ, Bàitậphệthống hoá vốn từ, Bàitập sử dụng từ (tích cực hoá vốn từ) a Bàitập ... trình đổi giáo dục, hệthốngtậptập truyền thống cón có tậptrắcnghiệm khách quan Sự có mặt tậptrắcnghiệm khách quan không góp phần làm phong phú hình thức, số lượng loại tập mà hội để HS sớm...
... học tập phần đọc hiểu môn Tiếng Việt lớp 62 2.6 Hệthốngtập đọc lớp 63 2.7 Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phân môn Tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp ... tốt nghiệp đề Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phân môn Tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp Vì vậy, mạnh dạn đưa đề tài nhằm xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phục vụ ... tài Xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phân môn Tập đọc phần đọc hiểu cho học sinh lớp Lịch sử vấn đề Phương pháp trắcnghiệm sử dụng rộng rãi ngày có hiệu khắp giới Trắcnghiệm giáo...
... Kế hoạch xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm 38 2.3 Hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan 40 2.3.1 Cấu trúc hệthốngtập 40 2.3.2 Hệthốngtập 40 2.4 Phương pháp sử dụng hệthốngtập 64 Tiểu kết chương ... hướng để xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan kế hoạch xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan phân môn Luyện từ câu - Tiếng Việt lớp Từ đó, hoàn chỉnh hệthốngtậptrắcnghiệm khách ... dụng tậptrắcnghiệm khách quan 2.1 Những định hướng để xây dựng tậptrắcnghiệm khách quan 2.3.1 Về nội dung Việc xây dựng hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan cần đạt định hướng sau: - Bàitập trắc...
... môn Tập đọc lớp Chương 2: Hệthốngtậptrắcnghiệm khách quan kiểm tra đánh giá phân môn Tập đọc lớp thể nghiệm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄNCỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆTHỐNGBÀITẬP TRẮCNGHIỆM ... loại trắcnghiệm khách quan 34 1.4.1 Trắcnghiệm - sai 34 1.4.2 Trắcnghiệm nhiều lựa chọn 35 1.4.3 Trắcnghiệm điền khuyết (hay trắcnghiệm trả lời ngắn) 36 1.4.4 Trắcnghiệm ... sử dụng câu hỏi trắcnghiệm khách quan 43 Tiểu kết chƣơng 1: 44 CHƢƠNG HỆTHỐNGBÀITẬPTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP VÀ THỂ NGHIỆM ...