... lớn mênh mông Câu 27: Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? ÔntậpNgữVăn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28: ... Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? ÔntậpNgữVăn -2- Quất Thị Thúy A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công ... phần văn C Là vấn đề chủ yếu đợc thể văn D Là cách bố cục văn Câu 15: Các việc văn Cuộc chia tay cuả búp bê đợc liên kết với chủ yếu theo mối liên hệ nào? A Liên hệ thời gian B Liên hệ không gian...
... lớn mênh mông Câu 27: Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? ÔntậpNgữVăn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28: ... Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? ÔntậpNgữVăn -2- Quất Thị Thúy A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công ... đến với em (Thép mới) ÔntậpNgữVăn -7- Quất Thị Thúy Câu 67: Bi th Qua ốo Ngang thuộc thể thơ nào? A Song thất lục bát B Lục bát C Thất ngôn bát cú D Ngũ ngôn Câu 68: Nghệ thuật bật câu thứ ba...
... hỏi trắcnghiệm khách quan Chƣơng II – HỆTHỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắcnghiệm dùng dạy học Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu hỏi trắc ... không gian - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi trắcnghiệm - Biên soạn đƣợc hệthống câu hỏi trắcnghiệm phƣơng pháp tọa độ không gian - Chọn phần mềm kiểm tra trắcnghiệm để sử dụng cho hệ ... HỆTHỐNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Trong chƣơng này, tập trung nghiên cứu, xây dựng hệthống câu hỏi TNKQ dùng dạy học ba sau: Bài 1: Hệ tọa độ không...
... SOẠN HỆTHỐNG CÂU HỎI TNKQ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT 2.1 Hệthống câu hỏi TNKQ chủ đề đại cƣơng đƣờng thẳng mặt phẳng 2.2 Hệthống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ song song không ... gian 2.3 Hệthống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ vuông góc không gian 2.4 Kết luận chƣơng CHƢƠNG - THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm 3.2 Nội dung, tổ chức thực nghiệm 3.3 Kết thực nghiệm ... không gian, quan hệ vuông góc không gian Trong khuôn khổ luận văntập trung vào việc xây dựng câu hỏi TNKQ cho chƣơng chƣơng Cụ thể chủ đề: Đại cƣơng đƣờng thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ...
... lớn mênh mông Câu 27: Từ câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? ÔntậpNgữVăn -3- Quất Thị Thúy Qua đình ngả nón trông đình, Đình ngói thơng nhiêu A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ Câu 28: ... Câu 17: Trong từ ngữ sau,từ ngữ không thuộc chín chữ cù lao? ÔntậpNgữVăn -2- Quất Thị Thúy A Sinh đẻ B Nuôi dỡng C Lối so sánh ví von D Dựng vợ gả chồng Câu 18: Đặc sắc nghệ thuật ca dao Công ... đến với em (Thép mới) ÔntậpNgữVăn -7- Quất Thị Thúy Câu 67: Bi th Qua ốo Ngang thuộc thể thơ nào? A Song thất lục bát B Lục bát C Thất ngôn bát cú D Ngũ ngôn Câu 68: Nghệ thuật bật câu thứ ba...
... tượng học sinh Bàitập phần thiếu trình học tập môn học nói chung môn hóa nói riêng Bàitập giống thước đo mức độ phát triển tư học sinh trình nhận thức Với môn hóa học, tập hóa học không thước đo ... xây dựng tập phân hóa Bàitập phân hóa loại tập vừa sức với đối tượng học sinh, để xây dựng hệthốngtập phân hóa giáo viên cần vào sở sau: - Dựa tính chất yêu cầu loại tập Đó là: Loại tập định ... 38 ,72 ( gam ) 2.1.3 Tác dụng tập phân hóa 2.1.3.1 Tác dụng tập 28 Bàitập xếp hệthống giảng dạy, ví dụ phương pháp luyện tập coi phương pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy môn học...
... quan hệ từ ? → Trả lời : - Thiếu quan hệ từ ; - Dùng quan hệ từ không thích hợp nghĩa ; - Thừa quan hệ từ ; - Dùng quan hệ từ mà tác dụng liên kết Bàitập : 3.1 Các tập Tr 98, 99 3.2 Các tập 1,2,3,4 ... Tông, ông có công lớn kháng chiến chống Nguyên Mông ( 1284-12 87) .Ông võ tướng mà ông thi sĩ tài hoa Bài Phò giá kinh ông sáng tác hoàn cảnh thượng tướng đoàn tuỳ tùng đón vua cha Trần Thánh Tông ... chơi nhà,…) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN: NGỮVĂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – ĐỀ ÔNTẬP CỤ THỂ - NGỮVĂN - HK I PHẦN I : VĂN BẢN A VĂN BẢN NHẨT DỤNG : Câu : Bàivăn “Cổng trường mở ra” tác giả Lí Lan muốn...
... liên hệ ba phân môn VănTiếng việt -Tập làm văn Liên hệNgữvăn với môn học khác (tích hợp ngang) Nắm rõ toàn phần Văn- Tiếng việtTập làm văn học từ lớp đến lớp (tích hợp dọc) *Đối với hệthống ... hợp ngang, liên hệ kiến thức Văn- Tiếng việt -Tập làm vănthông qua dạng câu hỏi ?H1- Xác định giọng văn ?H2- Xác định thể loại vănvăn bản, xác định kể, thứ tự kể (Tích hợp Tập làm văn) ?H3- Giải ... dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiểu văn Trong phần áp dụng, sử dụng hệthống câu hỏi tích hợp tơng đối hiệu khai thác văn bản, tích hợp ngang với phân môn văn, tác phẩm...
... thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến ( Ngữvăn 7, tập 2) 25.Đoạn văn trích từ văn nào? A Tinh thần yêu nước nhân dân ta B Đức tính giản dị Bác Hồ C Ý nghĩa văn chương D Sự ... mưa rả H Sài Gòn 1 972 Câu 22: Cụm chủ – vị in đậm câu văn “ Xe máy tốt lắm” làm thành phần câu? E Vị ngữ F Chủ ngữ G Bổ ngữ H Định ngữ Câu 23: Trong câu sau, câu có trạng ngữ mục đích? D Với ... nắm thóc” thuộc loại trạng ngữ nào? E Trạng ngữ thời gian F Trạng ngữ phương tiện G Trạng ngữ điều kiện H Trạng ngữ mục đích Học sinh đọc kĩ đoạn văn sau Trả lời câu hỏi sau cách khoanh tròn...
... Câu : a) Trạng ngữ thường đứng vị trí câu ? b) Hãy thêm vào trạng ngữ thích hợp cho câu sau : “Tơi học sinh giỏi lớp” TL: a)Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu hay câu b)Thêm trạng ngữ: Chọn đáp ... giàn.” a Mở : - Nhân dân ta từ xưa đến có truyền thống thương yêu, đùm bọc lẫn - Dẫn câu ca dao Ông cha ta nhắc nhở người có lòng nhân ái, giúp đỡ b Thân bài: * Giải thích : - Nghóa đen: bầu bí dù ... khơng có tài làm việc khó ” Em giải thích câu nói Dàn bài: Mở bài: _Giá trò phẩm chất người bao gồm tài đức, coi nhẹ mặt Dẫn câu nói Bác Thân bài: _ Thế có tài, có đức? (Có tri thức, tài có đạo...