hệ thống bài tập hoá học nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm rèn luyện tư thế đúng trong môn thể dục cơ bản cho sinh viên k49a hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh
... gåm 50 sinh viên tập theo giáo án mà đa Các tập nhóm thực nghiệm: + Bài tập 1: Bài tập giáo dục t tay, chân, thân đầu + Bài tập 2: Bài tập giáo dục t bàn tay, bàn chân + Bài tập 3: Bài tập t thăng ... thể dục, đầu tiên, tảng để học tập tốt môn thể dục khác Thực tế nay, học sinh cấp bậc trung học phổ thông mà sinh viên trờng đại học, cao đẳng, trung cấp sinh viên hệ chuyên ngành quy thể dục ... sau: Thực trạng t sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh thực tập thể dục Lựa chọn số tập bổ trợ nhằm rèn luyện t môn học thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên...
- 34
- 1,109
- 3
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
... thực tiễn việc sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh dạy học lịch sử giới cận ... tập ghép đôi rèn luyện kỹ xác lập quan hệ phần kiến thức; Bài tập điền khuyết rèn luyện kỹ diễn đạt cho HS * Bài tập tự luận Bài tập rèn luyện kỹ tái kiến thức lịch sử; Bài tập rèn luyện kỹ phân ... trình rèn luyện KNTH phụ thuộc vào nỗ lực học sinh suốt trình học tập lâu dài 1.1.1.3 Bài tập tập lịch sử - Bài tập: Theo Từ điển Tiếng Việt, tập bài cho học sinh làm để vận dụng kiến thức học ...
- 16
- 1,860
- 0
Sử dụng bài tập Lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông chương trình chuẩn
... dụng tập. nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 26 1.1.3 Phân loại tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 30 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa tập việc rèn luyện kỹ tự học cho học sinh ... DỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Quan niệm sử dụng tập nhằm rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 1.1.1.1 Quan niệm học, ... làm tập thường xuyên giúp em bước rèn luyện KNTH 1.1.1.4 Ưu tập việc rèn luyện kĩ tự học cho học sinh Bài tập công cụ dạy học quan trọng dùng phổ biến tiết học lớp giao nhiệm vụ cho học sinh học...
- 120
- 875
- 0
skkn XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ HALOGEN NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT
... cụ thể : - Giúp học sinh phần hiểu phương pháp học mơn Hóa học, từ tạo nên hứng thú học tập cho học sinh - Đặt biệt, giúp học sinh làm quen với giải nhanh tập Hóa học đề thi đại học hàng năm - ... xét: Bài tập khơng khó hầu hết học sinh chưa định hướng cách viết phương trình nào, mặt khác khơng xử lý tình cho Clo vào dung dịch A Qua tập lần rèn luyện cho học sinh kỹ giải tình có vấn đề Bài ... Nhận xét: Đối với tập học sinh dễ nhầm lẫn khơng ý đến phản ứng thứ dẫn đến kết sai Điều cần ý học sinh tập phải nắm tính chất hóa học Clo để phát phản ứng xẩy Bài tập 15: Cho 9,12 gam hỗn hợp...
- 23
- 960
- 3
các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol
... Các Phương pháp giải tập Hóa học Phổ thơng – Chuyên đề: Ancol B- BÀI TẬP VẬN DỤNG I – PHẦN TỰ LUẬN Bài 1 :Cho 3,7 gam rượu đơn chức tác dụng với Na dư thu 700 cm3 ... namninh87@gmail.com Các Phương pháp giải tập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol Câu 27: Cho Na tác dụng vừa đủ với 1,24 gam hỗn hợp ancol đơn chức X, Y, Z thấy thoát 0,336 lít khí H2 (đkc) Khối lượng ... Kiệt – namninh87@gmail.com Các Phương pháp giải tập Hóa học Phổ thơng – Chun đề: Ancol Bài 20 Một ancol no đơn chức A có tỉ khối ancol no B 0,5 Khi cho lượng A B tác dụng với natri dư thể tích khí...
- 6
- 4,884
- 73
Bài tập chuyên đề " Bài tập hoá học phổ thông" pps
... tự tập trên, ta tạo nhiều tập vơ mà có nhiều cách giải khác nhằm phát triển tư cho học sinh Để tạo tập ta tiến hành theo hai cách: thay đổi số liệu tốn (thơng thường) cách thứ hai hay đổi vị trí ... Sv Lê Phạm Thành – K52 CLC Hóa Học ĐHSP Hà Nội, 2005 Bài tập chuyên đề Bài tập nhiều cách giải” Mà ta có: 12 56 x 16 y 0,1 3x y x=3; y=2 Vậy công thức quy đổi hóa học B là: Fe3O2 Thay vào (**) ... Sv Lê Phạm Thành – K52 CLC Hóa Học ĐHSP Hà Nội, 2005 Bài tập chuyên đề Bài tập nhiều cách giải” 3Fe + 2O2 → Fe3O4 (b) O2 → Fe2O3 (c) 2Fe + Cho B tác dụng hồn tồn vơi dung dịch HNO3,...
- 4
- 572
- 0
các phương pháp giải nhanh bài tập hóa học phổ thông
... http://baitaphoahoc.wordpress.com CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG 10 11 12 13 14 15 16 17 Nguyen Khac Huy http://baitaphoahoc.wordpress.com CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG 18 19 20 21 22 23 24 ... http://baitaphoahoc.wordpress.com CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG 10 11 12 13 Nguyen Khac Huy http://baitaphoahoc.wordpress.com CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG 14 15 II Hỵp chÊt chøa ... Khac Huy http://baitaphoahoc.wordpress.com KNO CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HểA HC PH THễNG Bài 23: Tìm chất vô thoả mãn dãy biến hoá sau B A Q Q C Q X Q Z Y Bµi24: Bµi 25: dpnc A(r) A + NaOH B +...
- 12
- 897
- 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG pdf
... Tính C% chất dung dịch A Bài 22: Biờn son: Hong Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG Cho m gam Al tan hoµn toàn dung dịch HNO thấy thoát 11,2 lÝt khÝ ®o ë ®ktc ... 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG Bài Cho mét dòng CO qua 16 gam Fe2O3 nung nóng thu đợc m gam hỗn hợp A gồm Fe3O4 , FeO , Fe Fe2O3 d hỗn hợp khí X , cho X tác dụng với dd nớc ... khối lượng trung bình ta có: Biên soạn: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG 30x+Mx 30+M 0,14 = → M=44 → N 2O → x = = 0, 07 mol x+x 2 + Quá trình cho e:...
- 10
- 1,296
- 20
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG pptx
... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG Bài 13: Điện phân lít dung dịch CuSO4 0,5M với điện cực trơ Sau thời gian, ngừng điện phân cho qua dung dịch sau điện phân lượng ... Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG A 3,2gam và1000 s B 2,2 gam 800 s C 6,4 gam 3600 s D 5,4 gam 1800 s Bài 27 Điện phân 200ml dd CuSO4 0,5 M FeSO4 0,5M ... 0,4 0,2 D 0,4 0,2 Biên soạn: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG Bài 40: Điện phân 100ml dung dịch A chứa đồng thời HCl 0,1M NaCl 0,2 M với điện cực...
- 5
- 983
- 8
Đề tài: Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học phổ thông
... dạy- học hoá học - Giúp cho học sinh nắm phương pháp làm nhanh số dạng tập dạng từ rèn kỹ giải nhanh số dạng tập hóa học - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giải tập ... cho học sinh để từ nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi - Hướng dẫn học sinh đọc sách báo, học hỏi mở rộng kiến thức thực tế - Hố học mơn khoa học thực nghiệm để khắc sâu kiến thức cho học sinh, ... hợp tốn - Có thể áp dụng cho nhiều đối tượng học sinh khối cấp 2: với học sinh đại trà, áp dụng với đối tượng học sinh giỏi - Tài liệu dùng cho học sinh khối trung học phổ thơng giáo viên tham...
- 31
- 1,670
- 2
BÀI THUYẾT TRÌNH môn bài tập hóa học PHỔ THÔNG CHUYÊN đề hóa vô cơ 2
... tập đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức pin điện hóa, điện cực,cơng thức tính Epin Đặc biệt học sinh cần ý phân biệt trình xảy điện cực bình điện phân pin điện hóa Bài tập dùng cho học sinh ... 4e 4OH⇒ Đáp án : B Học sinh cần hiểu phân biệt ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa, từ vận dụng để giải tập, kết hợp kiến thức dãy điện hóa Dùng cho học sinh lớp 12 thi đại học BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Câu ... Do đáp án là: D tốn đòi hỏi học sinh năm vững kiến thức điện phân dung dịch, biết vận dung đòi hỏi tư logic , tập dùng cho học sinh lớp 12 dùng thi đại học BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Câu 5/tr Câu 54 7/tr55...
- 80
- 706
- 0
BÀI WORD môn bài tập hóa học PHỔ THÔNG CHUYÊN đề hóa vô cơ 2
... Nhận xét: tốn đòi hỏi học sinh năm vững kiến thức điện phân dung dịch, biết vận dung đòi hỏi tư cao, tập dùng cho học sinh lớp 12 va dùng thi đại học Bài tập tương tự: Bài 23 trang 56: Có bình ... (5) D.( 1) (3) (4) Đáp án C : (1) (4) (5) Bài tập phản ứng oxi hoa - khử Dạng BÀI TẬP HỖN HỢP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI MUỐI Bài tập mẫu : Bài 13 trang 55: Cho hỗn hợp gồm 0,56 gam Fe 0,64 gam Cu vào ... 3.5 BÀI TẬP TÍNH ÁP SUẤT TRONG BÌNH KÍN PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI TẬP ÁP SUẤT: Phương trình trạng thái khí lý tưởng mối liên hệ áp suất, thể tích, nhiệt độ khối khí lý tưởng nằm cân nhiệt động lực học...
- 155
- 467
- 0
Chuyên ngành: Giáo dục mầm non Mã số: 60.14.01.01 TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BÀI TẬP THỂ DỤC NHẰM RÈN LUYỆN TỐ CHẤT KHÉO LÉO CHO TRẺ 5 6 TUỔI
... trình luyện tập người lớn - Quá trình luyện tập hàng ngày trẻ - Hệ thống tập thể lực, đặc biệt tập VĐCB phát triển TCKL Do đó, giáo viên cần có biện pháp phù hợp việc tổ chức tập VĐCB nhằm rèn luyện ... - Hệ thống biện pháp tổ chức tập vận động nhằm rèn luyện tố chất khéo léo cho trẻ - tuổi trường mầm non - Nhận thức giáo viên biện pháp tổ chức tập vận động nhằm rèn luyện tố chất khéo léo cho ... léo cho trẻ – tuổi thông qua tập thể dục Bảng 2.2 Đánh giá giáo viên mức độ phát triển tố chất khéo léo cho trẻ – tuổi thông qua tập thể dục TT Bài tập thể dục Bài tập đội hình đội ngũ Bài tập...
- 130
- 653
- 5
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG 31
... khối lượng trung bình ta có: Biên soạn: Hồng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG 30x+Mx 30+M 0,14 = → M=44 → N 2O → x = = 0, 07 mol x+x 2 + Quá trình cho e: Al ... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG Áp dụng định luật bảo tồn electron ta có: Biện luận: n M Kết luận 12 Loại 12n = → M = 12n M 24 Mg 36 Loại Bài 4:Hoà tan hết a gam Cu dung ... Biên soạn: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC PHỔ THƠNG Vậy: ∑n H 2SO4 = n SO42− 8- m ( 6-m ) 7.1 Cho m gam Al tác dụng với 150 ml dung dịch HNO a (M) vừa đủ thu...
- 7
- 381
- 0
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh ở trường THPT (vận dụng qua phần lịch sử thế giới giai đoạn 1918 - 1939, lớp 11, chương trình chuẩn)
... dụng tập nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh 20 1.1.3 Phân loại tập nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh THPT 25 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa tập việc rèn luyện kĩ tự học cho học sinh ... dụng tập để rèn luyện KNTH cho học sinh có ý nghĩa quan trọng trình học tập học sinh, phát triển tư độc lập, sáng tạo em 1.1.5 Những kĩ tự học cần hình thành cho học sinh trung học phổ thông ... thực tiễn việc sử dụng tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng tập lịch sử nhằm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh dạy học lịch sử giới giai...
- 120
- 293
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... rèn luyện trí thơng minh hệ thống tập nêu sau Mức độ phát triển tư duy, rèn luyện trí Hệ thống tập Rất cao thơng minh Trung Cao Thấp bình Rất thấp Bài tập rèn luyện lực quan sát Bài tập rèn luyện ... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HOÁ HỌC THPT” làm đề đề tài nghiên cứu II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, sưu tầm xây dựng hệ thống tập hoá học nhằm ... khoa học, tư hoá học, dấu hiệu đánh giá phát triển tư Trí thơng minh: Định nghĩa, đo trí thơng minh, cách rèn luyện trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn luyện trí...
- 132
- 864
- 7
xây dựng hệ thống bài tập hoá học vô cơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thpt
... ngày có vị trí quan trọng DH tr-ờng phổ thông Nó với BT tự luận tạo thành hệ thống BT có ý nghĩa tác dụng to lớn nhiều mặt DH HH tr-ờng phổ thông Bài Tập Hoá Học Bài tập Tự luận 16 Bài tập Trắc ... khó trở thành tài Tài phần khiếu nh-ng phần quan trọng học tập rèn luyện tích cực lúc, cách, có hệ thống, có hiệu suất cao Học tập rèn luyện đ-ợc nh- vậy, phần yếu tố chủ quan khác nhân cách ... tr-êng THPT 22 Ch-ơng ii: Hệ thống tập Hoá học vô cách sử dụng bồi d-ỡng hSG tr-ờng THPT II.1 Hệ thống Bài tập HH vô II.1.1 Nhãm halogen II.1.1.1 Bµi tËp tù luËn Bµi tËp 1.1 Cho biết cấu hình e nguyên...
- 134
- 957
- 3
Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 nâng cao, nhằm rèn luyện năng lực chủ động sáng tạo cho học sinh ở trường THPT
... dựng, lựa chọn hệ thống tập nhằm rèn luyện lực chủ động sáng tạo cho học sinh 39 T T 2.1.1 Hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu mơn học 39 T T 2.1.2 Hệ thống tập phải đảm bảo ... (NLCĐST) cho học sinh trường trung học phổ thơng tỉnh Khánh Hòa - Tuyển chọn, xây dựng tập hóa học thuộc chương Phản ứng hóa học Nhóm halogen lớp 10 nâng cao nhằm rèn luyện NLCĐST cho học sinh - ... nhằm rèn luyện NLCĐST cho HS Chương 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO (CHƯƠNG PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ NHÓM HALOGEN) NHẰM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CHO HỌC...
- 191
- 900
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
... ôn luyện, tổng kết - Bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập để phụ đạo học sinh yếu… 10) Dựa theo bước trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình dạy học - Bài tập vận dụng giảng - Bài tập ... Bài tập định lượng (có tính tốn) 2) Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh ... sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT qua hệ thống tập hóa học, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP TPHCM 11- Lê Văn Dũng (2002), Phát triển lực nhận thức tư cho học sinh trung học phổ thông qua tập hố học, Luận...
- 138
- 5,963
- 38
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học
... dụng hệ thống tập hóa học nhằm rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS phổ thông Chương RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THƠNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC 2.1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ... 2: RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 28 2.1 Một số biện pháp rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho học sinh thơng qua hệ thống tập hóa học ... dựa vào nội dung hóa học tập: * Bài tập hóa đại cương: - Bài tập chất khí - Bài tập dung dịch - Bài tập điện phân… * Bài tập hóa vơ - Bài tập kim loại - Bài tập phi kim - Bài tập loại hợp chất oxit,...
- 154
- 1,926
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25