hướng dẫn sv các nội dung tự học tài liệu sách băng đĩa tham khảo
Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo hướng tăng cường sư phạm tương tác tại Học viện quản lý giáo dục
... tốt Để tăng cường hiệu học tập cho SV cần phải đảm bảo điều kiện CSVC như: lớp học, phòng tự học, thư viện, tài liệu tham khảo trang thiết bị cassette, đầu video, băng đĩa hình, máy tính, Internet… ... 1.4.2.2 Người học Người học hiểu người học (học cách học) , người dạy Người học cố gắng học tập, bao hàm tất đối tượng học với tư cách yếu tố SPTT 26 Theo quan điểm đại, người học tự giác, tích ... lĩnh hội kiến thức nội dung bản, quan trọng công tác quản lý hoạt động học tiếng Anh SV - Quản lý phương pháp học tiếng Anh SV: Tổ chức hướng dẫn SV học tập, tìm phương pháp học tiếng Anh phù...
- 118
- 323
- 0
skkn sử dụng hình ảnh minh hoạ trong dạy tiếng việt lớp 3
... đầu xã hội, tự nhiên người, văn hoá, văn học Việt Nam nước Với cách làm vậy, nhận thấy học sinh hiểu nhanh xác nghĩa từ ngữ, hiểu cụ thể nội dung bài, biện pháp so sánh, học sinh thích học Tiếng ... đọc-hiểu, từ ngữ hạn chế Vốn kiến thức văn học học sinh vùng nông thôn Vì đa số em sống gia đình nông, nguồn sách báo, tài liệu tham khảo không nhiều Học sinh hiểu từ ngữ hay biện pháp so sánh ... Nếu cách giải thích nhiều học sinh chưa hình dung xác “hũ” giáo viên cho quan sát lại tranh yêu cầu học sinh “hũ” tranh chắn học sinh hiểu hũ tranh vật ông lão cầm * Hướng dẫn kể chuyện:Cho học...
- 22
- 973
- 0
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11
... dạy học hình học không gian 11 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu tài liệu sở tâm lý học, giáo dục học, hình học, phương pháp dạy học toán sách giáo khoa, sách giáo viên, sách ... chức khác học sinh giáo viên Đối với học sinh, sách giáo khoa tài liệu tham khảo giúp học sinh đào sâu, mở rông kiến thức, hiểu sâu thêm lịch sử toán học Sách giáo khoa có chức định hướng đường ... lại theo hướng giảm bớt nội dung có tính 10 kinh viện, ứng dụng, giảm nội dung khó so với trình độ nhận thức học sinh phổ thông diện đại trà Các yếu tố ứng dụng toán học trọng Một số nội dung số...
- 98
- 1,192
- 4
“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).
... dạy học hình học không gian 11 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu tài liệu sở tâm lý học, giáo dục học, hình học, phương pháp dạy học toán sách giáo khoa, sách giáo viên, sách ... chức khác học sinh giáo viên Đối với học sinh, sách giáo khoa tài liệu tham khảo giúp học sinh đào sâu, mở rông kiến thức, hiểu sâu thêm lịch sử toán học Sách giáo khoa có chức định hướng đường ... lại theo hướng giảm bớt nội dung có tính 10 kinh viện, ứng dụng, giảm nội dung khó so với trình độ nhận thức học sinh phổ thông diện đại trà Các yếu tố ứng dụng toán học trọng Một số nội dung số...
- 98
- 543
- 3
Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn tiếng anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng Bình
... dạy môn nói trước vào nội dung bài(43.5%) đến lúc dạy nội dung (30.4) sau phần nội dung bài(26.1%) Số lần sử dụng tranh ảnh tiết học lặp lại từ đến lần phụ thuộc vào nội dung học nhƣ hoạt động sử ... trình độ học sinh Tranh khó mang lại ảnh hƣởng xấu với hứng thú học tập học sinh Các em cảm thấy chán khó để tiếp tục tập trung vào nội dung học sau dành nhiều thời gian đoán xem nội dung ẩn giấu ... tâm đến nội dung yêu cầu học Tuy nhiên, hầu hết giáo viên tham gia khảo sát thừa nhận khó khăn lớn việc dùng tranh ảnh lớp học nói tiếng Anh nhiều thời gian việc chuẩn bị tranh dùng tranh học có...
- 5
- 930
- 4
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHO VIỆC SỬ DỤNG TRANH ẢNH TRONG CÁC GIỜ DẠY MÔN NÓI TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THCS Ở TỈNH QUẢNG BÌNH
... dạy môn nói trước vào nội dung bài(43.5%) đến lúc dạy nội dung (30.4) sau phần nội dung bài(26.1%) Số lần sử dụng tranh ảnh tiết học lặp lại từ đến lần phụ thuộc vào nội dung học nhƣ hoạt động sử ... trình độ học sinh Tranh khó mang lại ảnh hƣởng xấu với hứng thú học tập học sinh Các em cảm thấy chán khó để tiếp tục tập trung vào nội dung học sau dành nhiều thời gian đoán xem nội dung ẩn giấu ... tâm đến nội dung yêu cầu học Tuy nhiên, hầu hết giáo viên tham gia khảo sát thừa nhận khó khăn lớn việc dùng tranh ảnh lớp học nói tiếng Anh nhiều thời gian việc chuẩn bị tranh dùng tranh học có...
- 5
- 1,042
- 3
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học
... tac dung giao duc; li noi lam nhat, hng h lam giam nhe hoc gõy phan tac dung giao duc Thụng qua bai miờu ta, giao viờn tiờn hanh giao duc hoc sinh Bi nụi dung cua lich s cung chinh la nụi dung ... tụ chc cac hoat ụng hoc tõp giup HS co inh hng nghiờn cu cac nguụn t liờu, s dung ụ dung trc quan tng bc xõy dng nụi dung biờu tng, la c s cho viờc hinh cac khai niờm lich s Do o, qua trinh tao ... đại (lịch sử lớp 10 - chơng trình chuẩn) Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên Ngành: phơng pháp dạy học lịch sử Giáo viên hớng dẫn: PGS.TS Trần viết thụ Sinh viên thực : ngô thị thìn Lớp : 48A...
- 110
- 1,544
- 1
tranh ảnh minh họa cho bài viết trong tổ chức sự kiện
... đến tòa soạn khác bạn có hình tốt, bạn sữ dụng chúng theo nhiều cách, tốt bạn nên bố trí thời gian thoe thợ chụp ảnh để hướng dẫn chụp ảnh mà bạn cần, đồng thời kiểm tra tên nhân vật lời giải ... hình thức nhân vật bắt tay treo khen Bố trí nhân vật ảnh phải gần sát với tạo tập trung cho nội dung ảnh Không tô điểm cho phần cảnh Phát huy hết khả người thợ ảnh tạo cho ảnh bạn cần Không ... Nếu thuê thợ chụp ảnh vào trình độ anh ta, bạn phải đưa hướng dẫn yêu cầu công việc cụ thể, có nhiều kinh nghiệm lĩnh vực mỹ thuật, bạn cho toàn quyền thực...
- 6
- 541
- 1
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3
... Thanh Hoá Sau xác định nội dung trọng tân giáo viên cần hướng dẫn học sinh chuẩn bị kiến thức cho tiết học Sau dạy xong tiết 45 phần dặn dò giáo viên đưa số đinh hướng cho học sinh nghiên sưu tầm ... phần học trước lớp 10 lớp 11 xem móng ban đầu kiến thức lớp 12 Ngoài nội dung lịch sử giới, học sinh cần ý phần lịch sử Việt Nam Phần lịch sử địa phương gồm tiết Đây nội dung có thời lượng học ... ra, tư liệu có bảo tàng, thư viện, tay nhà khoa học, nhà sưu tầm tư liệu … nói chung có tranh, ảnh tư liệu toát lên tính chân thực nó, điểm tựa cốt yếu cho môn dạy học lịch sử trường trung học phổ...
- 21
- 1,581
- 0
Sử dụng tranh ảnh để giáo dục truyền thống lao động cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954-1975, lớp 12 THPT, chương trình chuẩn
... lịch sử, giáo viên cần hướng dẫn tổ chức cho học sinh tự học nhà Học tập nhà hình thức học tập thiếu trình lĩnh hội, hoàn thiện tri thức kĩ kĩ xảo Giáo viên hướng dẫn học sinh học tập nhà qua hình ... Kết đề tài dựa sở nghiên cứu lý thuyết tài liệu Giáo dục học, Tâm lý học, Phương pháp dạy học lịch sử tài liệu có lien quan đến đề tài Đóng góp đề tài Đề tài góp phần làm phong phú lý luận giáo ... giáo dục truyền thống lao động cho học sinh Qua nâng cao chất lượng dạy học môn Bố cục Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung đề tài chia thành chương Chương Cơ sở...
- 50
- 557
- 0
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường THPT hoằng hóa 3
... Thanh Hoá Sau xác định nội dung trọng tân giáo viên cần hướng dẫn học sinh chuẩn bị kiến thức cho tiết học Sau dạy xong tiết 45 phần dặn dò giáo viên đưa số đinh hướng cho học sinh nghiên sưu tầm ... phần học trước lớp 10 lớp 11 xem móng ban đầu kiến thức lớp 12 Ngoài nội dung lịch sử giới, học sinh cần ý phần lịch sử Việt Nam Phần lịch sử địa phương gồm tiết Đây nội dung có thời lượng học ... ra, tư liệu có bảo tàng, thư viện, tay nhà khoa học, nhà sưu tầm tư liệu … nói chung có tranh, ảnh tư liệu toát lên tính chân thực nó, điểm tựa cốt yếu cho môn dạy học lịch sử trường trung học phổ...
- 19
- 291
- 0
Sử dụng tranh ảnh vào dạy lịch sử
... trờng Các doanh nghiệp đợc tự làm ăn, không đợc nhận trợ cấp từ nhà nớc nên phải tự tìm cách làm ăn có lãi Cùng với việc tự hoá kinh tế tự hoá hệ thống trị, tự tôn giáo, tổ chức bầu cử tự xoá ... năm chứng kiến thành công Liên Xô lĩnh vực Khoa học xã hội đợc trọng phát triển .Các ngành kinh tế học, triết học, sử học Cũng đạt đợc nhiều thành tựu lớn I Ga-ga-rin Nhà du hành vũ trụ giới I-u-ri ... Các công cụ tự động bán tự động, dụng cụ kiểm soát chơng trình thúc đẩy trực tiếp trình tự động hoá sản xuất Nganh công nghiệp pôlime bắt đầu phát triển sản xuất loại vật liệu Nổi bật thành tựu...
- 212
- 1,750
- 5
NCKHƯD - Sử dụng tranh ảnh, vật thật trong giảng dạy từ ngữ môn Ngữ văn
... biểu thị nội dung nào? + Các phụ ngữ phần trớc biểu thị quan hệ thời gian: tiếp diễn tơng tự, mức độ đặc điểm, tính chất; khẳng định hay phủ định; ? Các phụ ngữ phần sau có biểu thị + Các phụ ... cần đạt : Giúp học sinh : - Ôn lại đặc điểm nhóm danh từ chung danh từ riêng - Ôn lại cách viết hoa danh từ riêng B Chuẩn bị : - Học sinh : Sọan - Giáo viên : Tích hợp với cácvăn học, với tập ... Hớng dẫn nhà : - Học làm tập 1,2,3 - Sọan : Ngôi kể lời kể văn tự DANH Từ (Bài 10) Lớp 6A A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Ôn lại đặc điểm nhóm danh từ chung danh từ riêng - Ôn lại cách...
- 42
- 505
- 0
Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9
... trờng Các doanh nghiệp đợc tự làm ăn, không đợc nhận trợ cấp từ nhà nớc nên phải tự tìm cách làm ăn có lãi Cùng với việc tự hoá kinh tế tự hoá hệ thống trị, tự tôn giáo, tổ chức bầu cử tự xoá ... năm chứng kiến thành công Liên Xô lĩnh vực Khoa học xã hội đợc trọng phát triển .Các ngành kinh tế học, triết học, sử học Cũng đạt đợc nhiều thành tựu lớn I Ga-ga-rin Nhà du hành vũ trụ giới I-u-ri ... Các công cụ tự động bán tự động, dụng cụ kiểm soát chơng trình thúc đẩy trực tiếp trình tự động hoá sản xuất Nganh công nghiệp pôlime bắt đầu phát triển sản xuất loại vật liệu Nổi bật thành tựu...
- 190
- 1,876
- 16
Kinh nghiem su dung tranh anh trong day van 6
... cho học sinh lớp II Quá trình thực đề tài: Khảo sát thực tế: - Tình hình thực tế cha thực đề tài Từ năm học 2001-2002 thực thay SGK áp dụng phơng pháp giảng dạy mơi phát huy tính tích cực học ... hình dung, tởng tợng sau quan sát tranh để tìm câu trả lời phù hợp, rút nội dung kiến thức cần ghi nhớ Sử dụng tranh minh họa học nhằm phát huy tính tích cực học sinh nghĩa là: Giáo viên cho học ... học sinh đọc hiểu văn tơng đối khó khăn, chí học sinh cha hào hứng học Những biện pháp thực hiện: Sau đợc Ban dự án thay sách Bộ GD&ĐT trang bị cho nhà trờng tranh minh họa cho tác phẩm văn học...
- 6
- 788
- 2
giao an lich su 10co hinh anh minh hoa
... thành tựu lĩnh vực t tởng thời phong kiến Trung - Đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Quốc? + Nhóm 2: Những thành tựu lĩnh vực văn học, sử học? + Nhóm 3: Thành tựu lĩnh vực Toán học, thiên văn học, y học? ... thời phong kiến ppct-7 I Mục tiêu học II Thiết bị, tài liệu dạy học III Tiến trình tổ chức dạy học Nh tiết trớc Kiểm tra cũ: Dẫn dắt: Tiến trình tổ chức dạy học: Hoạt động GV HS Kiến thức Trung ... giá trị văn hoá tình yêu quê hơng đất nớc II.Thiết bị tài liệu dạy học - Tranh ảnh, tài liệu liên quan đến học III.Tiến trình tổ chức dạy học Kiểm tra cũ: Câu hỏi: 1) Nguyên nhân, diễn biến phát...
- 93
- 455
- 2
Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... chọn nội dung cho phù hợp để tăng cờng tính tự học học sinh + Kết hợp với phơng pháp dạy học theo hớng tích cực khác: dạy học theo hớng tích cực- nội dung đổi phơng pháp dạy học Tuy nhiên dạy học ... khoa địa lý sách tham khảo Cho đến nay, SGK sách tham khảo địa lý xuất cha nhiều Chính thế, nên việc thành lập trờng tủ sách địa lý dùng chung cho giáo viên học sinh cần thiết Tủ sách tối thiểu ... - Sách, tài liệu: 45,2% * Các phơng tiện dạy học khác: + át lát: - Thế giới (các loại): 18% - Việt nam (các loại): 22,1% + Bản đồ: - Các nớc: 47,36% 25 Bùi Thị Cúc lớp k44A- Địa lý Trờng Đại học...
- 74
- 824
- 0
Sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ môn Hóa học ở trường THPT
... chng gm tit trỡnh by v mt ni dung riờng cu thnh nờn ni dung s dng s chuyn hoỏ cỏc cht vụ c v hu c trng THPT Xin cỏm n Tin s Ngụ Xuõn Lng, Nh giỏo u tỳ Lờ Xuõn Qunh ó tham gia gúp ý v thm nh ti ... thụng tin -Ni dung hc bit thnh -Hot ng gii quyt ca hot ng hc (nu cú) thc tin bng ni dung cn hc Hot -Hot ng mang tớnh cỏ -Hot ng nhúm ng hc nhõn -Kt qu: Tng th kin thc mi cú v -Kt qu: Ni dung tinh ... CO2 không tan đ ắ ắđ ù ợ Vớ d 3: Ho tan hn hp X gm 0,2 mol Fe v 0,1 mol Fe2O3 vo dung dch HCl d c dung dch D Cho dung dch D tỏc dng vi NaOH d thu c kt ta Lc kt ta , sch em nung khụng khớ n lng...
- 91
- 1,783
- 7
Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn Đồ Họa Máy Tính minh hoạ các phép biến đổi Affine trong không gian 2D
... hai chiều nội dung quan trọng Qua thời gian tìm hiểu nhóm định trọn đề tài Xây dựng phần mềm hỗ trợ học sinh cấp hai học phép biến đổi hình học nhằm giúp em hiểu rõ phép biến đổi hình học không ... toán Từ nâng cao chất lượng học sinh tiết học II Đối tượng nghiên cứu Các phép biến hình ứng dụng giảng dạy III Khảo sát Qua sách Toán học tất lớp thuộc khối Trung học sở từ lớp đến lớp Chúng ... thức học tập chưa cao nên chưa xác định động học tập chưa thấy ứng dụng to lớn môn hình học đời sống Nhóm 12-KTPM1-K6 ĐH Công Nghiệp Hà Nội Đồ họa máy tính Đại học Công Nghiệp Hà Nội IV Hướng...
- 35
- 935
- 3
SU DUNG TRANH ANH VAO DAY HOC LICH SU
... trờng Các doanh nghiệp đợc tự làm ăn, không đợc nhận trợ cấp từ nhà nớc nên phải tự tìm cách làm ăn có lãi Cùng với việc tự hoá kinh tế tự hoá hệ thống trị, tự tôn giáo, tổ chức bầu cử tự xoá ... năm chứng kiến thành công Liên Xô lĩnh vực Khoa học xã hội đợc trọng phát triển .Các ngành kinh tế học, triết học, sử học Cũng đạt đợc nhiều thành tựu lớn I Ga-ga-rin Nhà du hành vũ trụ giới I-u-ri ... Các công cụ tự động bán tự động, dụng cụ kiểm soát chơng trình thúc đẩy trực tiếp trình tự động hoá sản xuất Nganh công nghiệp pôlime bắt đầu phát triển sản xuất loại vật liệu Nổi bật thành tựu...
- 197
- 1,646
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008