... dụng nhiệt độ cao, xảy phản ứng tách nước (gọi phản ứng croton hóa) t0 R CH2 CH C CHO H2O R Ví dụ: Phản ứng aldehyd aldehyd C6H 5CHO + CH 3CHO HO C6H5CHCH 2CHO OH t0 H2O C6H5CH CHCHO Aldehyd cinnamic ... H R CH CHO + OH R CH CHO + H2 O Giai đoạn 2: carboanion công C+, phản ứng nhân (xảy nhanh) R CH2 C O H + CH CHO R R CH2 CH CH CHO O R Giai đoạn 3: proton hóa tái tạo OH+ H2O R CH2 CH CH CHO HO ... phương pháp điều chế gần giống a.Ozon hóa alken b Hydrat hóa acetilen alkyn CH CH + H2O CH 3CHO R-C C-R’ + H2O R-CO-CH2-R’ c Oxi hóa alcol Oxi hóa alcol (xem hóa tính alcol) Alcol bậc → Aldehyd...
... Chương trình hóahữu trường Caođẳng Sư phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóahữu trường Caođẳng Sư phạm gồm học phần: Cơ sở hóa học hữu 1, Cơ sở hóa học hữu 2, Cơ sở hóa học hữu Do phạm vi ... Toolbox (hộp cơng cụ) Cơng cụ Selection Cơng cụ Subselection Cơng cụ Free Transform Cơng cụ Fill Transform Cơng cụ Line Cơng cụ Lasso Cơng cụ Pen Cơng cụ Text Cơng cụ Oval Cơng cụ Rectangle Cơng cụ ... trường Caođẳng Sư phạm 5.2 Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế hệ thống mơ chế phản ứng phần Hóa học hữu hệ Caođẳng Sư phạm Phạm vi nghiên cứu Các chế phản ứng Hóahữu giáo trình Hóa học hữu hệ Cao...
... liên kết hóa học, lai hóa - Nghiên cứu loại hợp chất hữu cơ: hidrocacbon, hợp chất có nhóm chức, hợp chất cao phân tử, tính chất hóa học đặc trưng dãy Nghiên cứu loại hợp chất hữucơ đồng đẳng - ... ngôn ngữ hóa học hóahữu cơ: kĩ viết, sử dụng công thức cấu tạo, công thức tổng quát, danh pháp hóa học biểu diễn loại hợp chất hữu cơ, phản ứng hữu Từ hình thành khả tư duy, khái quát hóa nghiên ... tiếng Anh chuyên ngành- Phần Hóahữudànhcho SV GV Hóa học phổ thông Đóng góp đề tài Thiết kế e-book nhằm cung cấp thêm cho SV khoa Hóa ĐHSP TP.HCM GV đã, đang, dạy Hóa học tiếng Anh nguồn tư...
... ) : } VJ {.7 ^IM;;; + QI-.^ CH3 -CHO •? / ° CH 3CHO CH3-CH-CH3 (1) hoac AAA khong hoan toan , • ill CH, CH3-CH=CH2 H-C-C=C-H C3H6 H C T C T thu gon nhat H B a i Cho cac chat sau, nhffng chat nao ... VWOT CH2CI—CH-CH2-CH3 Cho quy tim am Ian Itfdt vao ba c6n lai, n^o lam quy tim am h6a xanh la CH3 CH3 - C H - C H j - C H +CI2 CH3 Cho que ddm c6n t^n 66 \ko hai c6n lai, l^m cho que d6m c6n tSn ... (1:1) ' • ' '' ' ' Ap dung quy t^c Maccopnhicop Propen cgng HCl cho sin pharn 94 H Hay cho bie'l CTCT va ten goi cua san phim cho isopren v^ penta-1,4 - tac Br Br „J:rinh>H-C-C-HH.3H2 CH=C-CH=CH2...
... 11, 12 phổ thông giáo viên dạy khối - Áp dụng cho đề thi tốt nghiệp, caođẳng đại học khối A khối B vào dạng tập em giải 100% với thời gian ngắn giúp cho người dạy người học thay đổi phương pháp ... đầu tiếp thu kiến thức Còn mức độ thi caođẳng đại học lại khác, đòi hỏi người học phải biết vận dụng, tư theo mức độ khó tăng dần tỷ lệ Tốt nghiệp – caođẳng – đại học khối A, B Ví dụ kì thi ... 2.2 Thực trạng vấn đề: Căn vào chương trình hoá học hữu học sinh học khối 11, 12 Căn vào tập sách giáo khoa, sách tập, đề thi tốt nghiệp, caođẳng đại học Để giải loại tập theo phương pháp truyền...
... Bài toán oxihóa không hoàn toàn Fe Fe bị oxihóa không hoàn toàn giai đoạn đầu, bị oxihóa hoàn toàn lên trạng thái oxihóa cao giai đoạn cuối Trong trình trên, chất khử Fe, chất oxihóa O2 HNO3 ... oxi thu hỗn hợp chất rắn X Cho X vào dung dịch HCl dư thu hỗn hợp khí Y Tỷ khối Y H2 10,6 Hãy cho biết hiệu suất phản ứng Fe với S A 50% B 60% C 70% D 80% Câu 38: (Cao đẳng, 2008) Trộn 5,6 gam ... đặt giá trị (Cao đẳng, 2007) Khi hòa tan hiđroxit kim loại M(OH)2 lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 20% thu dung dịch muối trung hoàcó nồng độ 27,21% Kim loại M A Cu B Zn C Fe D Mg (Cao đẳng, 2007)...
... ắắ ắ ắđ CH3 -CHO (1) O ; xt:Mn ( ) 2CH3 CHO + O2 ắắ ắ ắ đ 2CH3COOH (2) ắ xt:men CH3-CH2-OH + O2 ắắ đ CH3COOH + H2O (3) ắ xt:men C6H12O6 ắắ đ 2CH3-CH2-OH + 2CO2 (4) ắ CH2OH-(CHOH)4 -CHO + 2AgNO3 ... giỏo dc: Cha t cho mỡnh nhim v v trỏch nhim nghiờn cu, hin tng dựng ng lot cựng mt cỏch dy, mt bi ging cho nhiu lp, nhiu th h hc trũ l khụng ớt v khụng phi lnh vc kin thc trng tõm cho tng i tng ... hỡnh dung kin thc cn phi hc cho sut quỏ trỡnh hc húa hc thi i hc, cao ng 8- L ti liu phự hp tit luyn tp, ụn chng, phn, ht hc k , gn nh nhng cha ng kin thc ln, vy nú lm cho ngi tỡm hiu v nú phi...
... chất hữu thường không tan tan nước, tan dung môi hữu cơ( giải thích) - Tính chất hóa học + Các hợp chất hữu tương đối dễ bay hơi, bền nhiệt dễ cháy(giải thích) + Các phản ứng hóa học hợp chất hữu ... Khi biết cấu tạo hóa học dự đoán tính chất ngược lại - Là sở khoa học cho nghiên cứu phân tích lí thuyết hóa học hữu ứng dụng hợp chất hữu đời sống III Đồng đẳng, đồng phân A Đồng đẳng Khái niệm: ... B×nh CẤU TẠO HÓA HỌC-CẤU TRÚC KHÔNG GIAN I Thuyết cấu tạo hóa học Nội dung thuyết cấu tạo hóa học Butlerop * Trong phân tử hợp chất hữu cơ, nguyên tố kết hợp với theo thứ tự định theo hóa trị chúng...
... trắc nghiệm hóahữu nhằm khai thác kĩ giải toán hóacho học sinh trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu luận văn - Xây dựng hệ thống câu hỏi tập trắc nghiệm cho dạy học hóa học phần hóahữu chương ... việc nâng cao kĩ giải toán hóacho học sinh trung học phổ thông - Về mặt thực tiễn: Hướng dẫn sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm góp phần nâng cao kĩ giải toán hóacho học ... lựa chọn 1.2 Cơ sở lí luận kỹ giải toán hóa học trung học phổ thông 1.2.1 Khái niệm kỹ 1.2.2 Bài tập hóa học 1.2.3 Tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học có tác dụng sau: - Giúp cho học sinh hiểu...
... khóa luận tốt nghiệp, tức thực bước nhảy, sinh viên nhận cử nhân Trình độ văn hóa sinh viên cao tạo điều kiện cho họ thay đổi kết cấu, quy mô trình độ tri thức, giúp hô tir6n1 lên trình độ cao ... Xôviết Đó CSHT có đặc trưng chế độ công hữu TLSX chiếm ưu tuyệt đối, thể hai hình thức sở hữu nhà nước (còn gọi sở hữu toàn dân) sở hữu hợp tác xã(còn gọi sở hữu tập thể) hoạt động thống chế kế hoạch ... bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, Đảng chủ trương huy động ngày cao nguồn lực nước, đặc biệt nguồn lực nhân dân vào công phát triển đất nước, muốn phải nâng cao lực lãnh đạo sức chiến...
... CH2OH-CHOH -CHO CHOCHO H HO H CHO OH HO CHO H CH2OH HOH2C CH2OH D-(+)-aldehyd glyceric (I) H OH CH2OH L-(-)-aldehyd glyceric (II) - Cơng thức (I): nhóm OH bên phải → cấu hình D - Cơng ... chất hữu biểu diễn theo: - Cơng thức phối cảnh - Cơng thức Newman - Cơng thức chiếu Fisher Ví dụ: biểu diễn phân tử etan H H H H H H H H H H H H H H H H H H Cơng thức Newman Cơng thức phối cảnh Cơng ... chất có C* số thứ tự caocó cấu hình giống D-aldehyd glyceric thuộc dãy D ngược lại - Dấu (+) (-): chiều quay mp ánh sáng phân cực * * * * CH 2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH -CHO CHO H HO H H OH H OH...
... yếu mơn Hóa học chưa nắm khái niệm hóa học; viết cơng thức phân tử, cơng thức cấu tạo sai; khơng viết phương trình hóa học; khơng hiểu cấu tạo ngun tử, phân tử chất, q trình biến đổi hóa học; ... HĨA HỮUCƠ 12 (PHẦN ESTE – CACBOHDRAT) PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Bài tập hóa học phương tiện để hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống sản xuất tập nghiên cứu hóa ... luyện tập thơng qua việc sử dụng tập hóa học biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học mơn Hóa Bài tập hóa học có tác dụng trí dụng đức dục - Rèn luyện cho học sinh vận dụng kiến thức học...
... hóahữu nhằm khai thác kĩ giải toán hóacho học sinh trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu luận văn - Thông qua hệ thống câu trắc nghiệm khách quan phần hóahữu nhằm nâng cao kĩ giải toán hóa ... niệm mở đầu – đại cương hóahữu cơ: cung cấp kiến thức thuyết cấu tạo hợp chất hữu với thuyết electron, liên kết hóa học tạo nên sở lý thuyết chủ đạo cho phần hóa học hữu Nội dung phần đại cương ... tử hợp chất hữu - Khái niệm đồng đẳng, đồng phân, dạng liên kết hóa học, lai hóa, phân bố không gian hợp chất hữu Nghiên cứu loại chất hữucơ bản: Hệ thống kiến thức loại hợp chất hữu xếp theo...
... lập cơng thức phân tử hợp chất hữudànhcho học sinh lớp cơng thức phân tử hợp chất hữudànhcho học sinh lớp ” để học sinh có sở luyện giải dạng tập đạt kết tốt, trước hết tơi trang bị cho học ... sát dànhcho học sinh trung bình yếu nâng caodànhcho học sinh khá, giỏi đề Nguyễn Văn Thượng – Trường THCS Bắc Sơn Trang 21 / 27 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữudànhcho ... sát dànhcho học sinh trung bình, yếu học nâng caodànhcho học sinh khá, giỏi Nguyễn Văn Thượng – Trường THCS Bắc Sơn Trang 25 / 27 Một số phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữudành cho...
... hiệu tiết học tự chọn chương trình bám sát dànhcho học sinh trung bình, yếu học nâng caodànhcho học sinh khá, giỏi VI KẾT LUẬN: Hoá học đặc biệt hoá học hữu môn học khó học sinh trung học sở Nội ... tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh” III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập Hoá học hữu tập khó đặc biệt tập lập công thức phân tử hợp chất hữucho học sinh trung học sở Thế nhưng, nội ... hợp chất hữu cơ, định hướng, nhận dạng tìm cách giải cách nhanh để giúp học sinh không cảm thấy khó khăn học hoáhữu Để thực tốt đề tài cần có tiết học tự chọn với mức độ bám sát dànhcho học...
... phương pháp lập cơng thức phân tử hợp chất hữudànhcho học sinh lớp I Những kiến thức lí thuyết cần trang bị cho học sinh Cơng thức tổng qt hợp chất hữu Cung cấp cho học sinh cơng thức tổng qt ... mơn hóa học nói chung phân mơn hóa học hữu nói riêng - Giúp học sinh biết phân loại nắm chất dạng tập “Lập cơng thức phân tử hợp chất hữucơ từ rèn kỹ giải tập hóa học nói chung tập dạng lập cơng ... tốn hóa học hữu – Nguyễn Thanh Khuyến Hướng dẫn giải nhanh tập hóahữu – Cao Cực Giác Chun đề bồi dưỡng HSG THCS mơn hóa học – Phạm Quốc Trung Giải tập hóa – Lê Thanh Xn Tuyển tập 108 tập nâng cao...
... toán : - Đề không cho biết lượng chất hữu (A) đem đốt mà lại cho lượng ôxy cần để đốt cháy hoàn toàn (A) b) Phương pháp giải : - Trước hết áp dụng đònh luật bảo toàn khối lượng cho sơ đồ phản ứng ... luyện thi cho HS khối Phân đối tượng thực : HS khối IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng toán xác đònh công.thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) dạng tập phong phú môn hoá học, chương trình hoá học hữu lớp dạng ... thường gặp (biến dạng) : áp dụng cho đối tượng học sinh khá, giỏi Biến dạng 1: a) Đặc điểm toán : Đề không cho kiện tính M A, yêu cầu xác đònh công thức phân tử hợp chất hữu (A) b) Phương pháp giải...
... hiệu tiết học tự chọn chương trình bám sát dànhcho học sinh trung bình, yếu học nâng caodànhcho học sinh khá, giỏi VI KẾT LUẬN: Hoá học đặc biệt hoá học hữu môn học khó học sinh trung học sở Nội ... tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh” III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập Hoá học hữu tập khó đặc biệt tập lập công thức phân tử hợp chất hữucho học sinh trung học sở Thế nhưng, nội ... hợp chất hữu cơ, định hướng, nhận dạng tìm cách giải cách nhanh để giúp học sinh không cảm thấy khó khăn học hoáhữu Để thực tốt đề tài cần có tiết học tự chọn với mức độ bám sát dànhcho học...
... , M M Chon B Chon B 119 hSn dgng vi phaong ph^p gii\a hpc 11 VP co- D5 Xuan Hung 13 Cho quy tim h1n lu'cJt vao tiTng mau thuT: ;:au :&u 17 The tich k h i thoat = 2.5x x 22,4 = 5,6 lit Chon A ... c6 ph^n nhir sau : CaO : 73.7%; SiOj : 26.3% va CaO : 65,1%; SiOz : 34,9% H6i moi hdp chat canxi silicat tren c6 bao nhieu mol CaO kd't hdp vdi mol 1IH2O Si02 Gidi Dat s6' mol CaO S i Ian lufdt ... cua dung djch H N O Ik: B + 15n B.Zn C.Cu D Fe Cfiu 23 Cho 3,2 gam k i m loai Cu tac dung v d i dung dich HNO3 diT Cho dung C a u 13 Cho cac dung dich difng cac Ip mat nhan sau day: K2CO3, dich...