... sự phân ly của axit fomic có trong 10 mL dung dịch axit fomic 0,3M, với độ điện ly 2% là : A. 18,42 .10 20. B. 6,02 .10 23. C. 18,06 .10 20. D. 18,42 .10 23. 99. Dung dịch nào dưới đây ... khuấy trộn, diện tích bề mặt chất rắn. 7.3 Cho phản ứng hóahọc sau : 2HI H2 + I2 (1) Kết luận nào sau đây là đúng đối với phản ứng hóahọc (1) : A. Tốc độ phản ứng từ trái sang phải tăng ... bình phản ứng. D. Cả A và B. 7.4 Cho phản ứng hóahọc sau : A(r) + B(r) C (r) + D (r) (1) Kết luận nào sau đây là đúng đối với phản ứng hóahọc (1) ? Convert by TVDT 18 Thuviendientu.org...
... phương pháp hóahọc để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04-05 ) Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóahọc của ... nhận ra K2CO3 do có khí CO2 thóat ra .Viết PTHH Còn lại là BaCl2 . Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóahọc của phản ứngBài tập 2: Một dung ... khoõng phaỷn ửựng . m1= 100 bTheõm (a+b)mol Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaOH b b b Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3 + NaOH + H2O a a a m2 = 100 a + 100 bTheo phửụng trỡnh...
... Ni (r), CO (k) và CO2 (k) trong đó CO chiếm 1%, CO2 chiếm 99% thể tích; áp suất khí bằng 1bar (105 Pa). Dựa vào kết quả thí nghiệm và các dữ kiện nhiệt động đã cho ở trên, hãy tính áp suất khí ... D4, D5 và giải thích sự hình thành chúng.3. Một monotecpenoit mạch hở A có công thức phân tử C10H18O (khung cacbon gồm hai đơn vị isopren nối với nhau theo qui tắc đầu-đuôi). Oxi hoá A thu ... được với Na2CO3.a. Viết công thức cấu tạo của A1, A2 và A3.b. Vẽ công thức các đồng phân hình học của A và gọi tên theo danh pháp IUPAC. CÂU 9 ...
... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân loại liên kết hóahọc theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu ... thành liên kết hóa học. Nó có quan hệ với liên kết hóahọc như thế nào ? Bài 21- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân ... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân loại liên kết hóahọc theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu...
... THỨC HÓAHỌC Bài tập 1:Đơn chất tạo nên từ một nguyên tố hóahọc nên công thức hóahọc chỉ gồm một kí hiệu hóa học, còn hợp chất tạo nên từ 2, 3 nguyên tố hóa học nên công thức hóahọc gồm ... ghi) - Công thức hóahọc của kim loại chính là kí hiệu hóa học. Ví dụ: công thức hóahọc của đơn chất đồng: Cu. Kí hiệu hóahọc của nguyên tố đồng : Cu. - Công thức hóahọc của phi kim tùy ... - Công thức hóahọc Fe2O3 suy ra hóa trị của Fe là III.- Công thức hóahọc đúng là D: Fe2(SO4)3Bài tập 4:a) Lập công thức hóahọc của K, Ba, Al với ClCông thức hóa học: KCl; phân...
... Rót 110 ml dung dịch HCl 1M vào dung dịch A thu được 5,46 gam kết tủa. m có giá trị là : A. 7,21 gam B. 8,74 gam C. 8,2 gam D. 8,58 gamCâu 30: Cho một hỗn hợp X gồm Fe và một kim loại M có hóa ... rắn khan. Phần trăm khối lượng của kim loại kiềm có khối lượng phân tử nhỏ là A. 28,22% B. 37 ,10% C. 16,43% D. 12,85%Câu 16: Cho V1 ml dung dịch AlCl3 1M và V2 ml dung dịch Na[Al(OH)4] ... B. Na C. K D. RbCâu 24 Hòa tan hoàn toàn 5,64 gam Cu(NO3)2 và 1,7 gam AgNO3 vào nước được 101 ,43 gam dung dịch A. Cho 1,57 gam bột kim loại gồm Zn và Al vào dung dịch A và khuấy đều. Sau...
... Rót 110 ml dung dịch HCl 1M vào dung dịch A thu được 5,46 gam kết tủa. m có giá trị là : A. 7,21 gam B. 8,74 gam C. 8,2 gam D. 8,58 gamCâu 30: Cho một hỗn hợp X gồm Fe và một kim loại M có hóa ... rắn khan. Phần trăm khối lượng của kim loại kiềm có khối lượng phân tử nhỏ là A. 28,22% B. 37 ,10% C. 16,43% D. 12,85%Câu 16: Cho V1 ml dung dịch AlCl3 1M và V2 ml dung dịch Na[Al(OH)4] ... B. Na C. K D. RbCâu 24 Hòa tan hoàn toàn 5,64 gam Cu(NO3)2 và 1,7 gam AgNO3 vào nước được 101 ,43 gam dung dịch A. Cho 1,57 gam bột kim loại gồm Zn và Al vào dung dịch A và khuấy đều. Sau...
... hóa học. 2.1.3. Cấu trúc của phương pháp dạy họchóahọc Phương pháp dạy họchóahọc Phương pháp dạy Phương pháp học 2.2. Một số phương pháp dạy học truyền thống theo hướng dạy học ... trình hóahọc lớp 10 – Nângcao [2 ], [ 3 ] Chương trình môn Hóahọc lớp 10 có nội dung cấu trúc như sau: 2.7.1. Hệ thống lí thuyết chủ đạo Lí thuyết chủ đạo gồm hệ thống kiến thức cơ sở hóa ... trợ bài học như thế nào ? - Hóahọc là một khoa học thực nghiệm nên họchóahọc mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua BGĐT, GV có thể cụ thể hóa các...
... pháp dạy hoáhọc hiệu quả cao hơn qua các bài giảng hoá học. B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀTừ cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học, tôi đã thấy rằng: Nângcao hiệu quả dạy và học môn hoáhọc bằng việc ... đến một khía cạnh Nângcao hiệu quả dạy và học môn hoáhọc bằng việc giải thích các hiện t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài học với mục đích góp phần sao cho học sinh hóahọc dễ hiểu, thiết ... trung học phổ thông giữ một vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển trí dục của học sinh. Mục đích của môn học là giúp cho học sinh hiểu đúng đắn và hoàn chỉnh, nângcao cho học...
... overhead hoặc projecter . Chuẩn bị đề bài để phát cho học sinh .2. Học sinh chuẩn bị SGK, kiến thức về tập hợp và xem trước phần ξ3 .Phân nhóm học tập ( mỗi nhóm 2 bàn ) .III) Kiểm tra bài cũ ... cạnh a và 2 góc kề B,C thì làm sao tính A,b,c 10) Một tam giác khi biết 3 cạnh a,b,c thì làm sao tính A, B,CDặn dò : làm BT trang 59 , hd thêm ở bài 10, 11Trang 63/Hoạt động 1: _Mục tiêu :Biết ... giao điểm củahai đường cao đi qua A và B , theo cm trên ta có . . . 0HA BC HB CA HC AB+ + =uuur uuur uuur uuur uuur uuur=> . 0HC AB =uuur uuur => HC là đường cao thứ ba => đpcm...
... 290,tổng số hạt không mang điện là 110, hiệu số hạt không mang điệngiữa Y và X là 70.Tỉ lệ số hạt mang điện của kim loại so với phi kim trong B là 72.Tìm côngthức hoáhọc của hợp chất.Cho Z Br= ... 2s2 2p6 D.1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s2 Cõu 13:Cu hỡnh electron ca cỏc khớ tr sau: 10 Ne, 18Ar, 36Kr cú c im chung lA.s phõn lp electron bng nhauB.s electron nguyờn t bng...
... chất: CaO, Ca(OH)2, CaCO3, CaO. Dãy biến đổi đúng là:A. Ca → CaCO3 → Ca(OH)2 → CaO B. Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 C. CaCO3 → Ca → CaO → Ca(OH)2 D. CaCO3 → CaCl2 → CaO → Ca(OH)2 ... Fe nguyên chất. Sô trường hợp xuất hiện ăn mòn điện hóa là:A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HOÁ 12 NÂNGCAO NĂM HỌC 2009-2 010 CHƯƠNG I1 Hóa hơi 2,64 g hỗn hợp 2 este đồng phân của nhau thu ... tính chất hóahọc chung của kim loại ?A. Kim loại có tính khử, nó bị khử thành ion âmB. Kim loại có tính oxi hóa, nó bị oxi hóa thành ion dương.C. Kim loại có tính khử, nó bị oxi hóa thành...
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC, HỌC KỲ 1, LỚP 8Đề số 1 (Thời gian làm bài: 45 phút)I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)Câu ... 1.Có những từ và cụm từ: đơn chất, hạt nhân, electron, nơtron, proton, vật thể,nguyên tố hoá học, phân tử, nguyên tử.Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong những câu sau:1. ... một trong các chữ A, B, C, D trước phương án chọn đúng.Câu 2.Cho các kí hiệu và công thức hoá học: Cl, H, O, C, CO2, Cl2,H2, O2. Dãy gồm cácđơn chất là:A. Cl, H, O, C.B. C, Cl2, H2, O2.C....
... đến khối tâm của vật là 10cm, lấy g = 10m/s2. Mômen quán tính của vật đối với trục quay đó là :A. 94,9 .10 -3kgm2B. 8,9 .10 -3kgm2C. 9,49 .10 -3kgm2D. 59,6 .10 -3kgm219. Âm thoa điện ... là x1 = 2sin (100 πt - π/3) cm và x2 = cos (100 πt + π/6) cm. Phương trình của dao động tổng hợp làA. sin (100 πt - π/3)cm B. 3cos (100 πt + π/6) cmC. cos (100 πt - π/3)cm D. 3sin (100 πt - π/3)cmA. ... Sóng cơ học lan truyền trong không khí với cường độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ được sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0ms B. Sóng cơ học có tần số 10HzC. Sóng cơ học có...