0

hình học 8 chương 4 bài 2

Hinh hoc 8(3-4) 2 cot.doc

Hinh hoc 8(3-4) 2 cot.doc

Toán học

... Hçnh 24 b khäng phi lhçnh thang cán vç khäng l hçnhthang. - Hçnh 24 c l hçnh thangcán vç - Hçnh 24 d l hçnh thangcán vç b) - Hçnh 24 a: D = 1000 - Hçnh 24 c: N = 700 - Hçnh 24 d: S ... => M1 = N1 = 2 A 180 0 (2) Ngổồỡi Soaỷn Trỏửn Hổợu Trung 13AMNB C1 2 1 2 ABC cỏn, M AB, N AC, BM = CN a) BMNC laỡ hỗnh gỗ b) Cho A = 40 0 . Tờnh M 2 ; N 2 ; B ; CGTKL ... BE (2) Tổỡ (1) vaỡ (2) , suy ra: AC = BD Vỏỷy: Hỗnh thang ABCD coù 2 õổồỡng cheùo bũng nhau nón laỡ hỗnhthang cỏn Baỡi tỏỷp 24 / 63 (SBT)a) Ta coù: ABC cỏn taỷi A (gt) => B = C = 2 A 180 0...
  • 8
  • 296
  • 0
Hình học 8(3-4), 2 cột

Hình học 8(3-4), 2 cột

Toán học

... b) Theo cỏu a, ta coù: B = C = 2 A 180 0 = 2 40 180 00= 700 = M1Suy ra: M 2 = 180 0 - M1 = 180 0 - 700 = 1100 Vỏỷy: B = C = 700 M 2 = N 2 = 1100 IV. Hổồùng dỏựn vóử ... BTVN : 18, 19/ 75(SGK) 25 ,26 ,29 ,30/ 63(SBT)HSG laỡm thóm : 32/ 64 (SBT)Ngổồỡi Soaỷn Trỏửn Hổợu Trung 13AMNB C1 2 1 2 ABC cỏn, M AB, N AC, BM = CN a) BMNC laỡ hỗnh gỗ b) Cho A = 40 0 ... ạn, thỉåïc thàóng, compa, thỉåïc âo gọc, hçnh v 23 trãn giáúy A4, hçnh 24 ca [ ?2] , hçnh 30/ 74 (Sgk) trãn giáúy k ä vng, phiãúu hc táûp sau [ ?2] , - Hc sinh: SGK, compa, thỉåïc chia khon, thỉåïc...
  • 7
  • 376
  • 0
Hinh hoc 8(3-4) 2 cot

Hinh hoc 8(3-4) 2 cot

Toán học

... b) Theo cỏu a, ta coù: B = C = 2 A 180 0 = 2 40 180 00= 700 = M1Suy ra: M 2 = 180 0 - M1 = 180 0 - 700 = 1100 Vỏỷy: B = C = 700 M 2 = N 2 = 1100 IV. Hổồùng dỏựn vóử ... BTVN : 18, 19/ 75(SGK) 25 ,26 ,29 ,30/ 63(SBT)HSG laỡm thóm : 32/ 64 (SBT)Ngổồỡi Soaỷn Trỏửn Hổợu Trung 13AMNB C1 2 1 2 ABC cỏn, M AB, N AC, BM = CN a) BMNC laỡ hỗnh gỗ b) Cho A = 40 0 ... (2) Tổỡ (1) vaỡ (2) , suy ra: AC = BD Vỏỷy: Hỗnh thang ABCD coù 2 õổồỡng cheùo bũng nhau nón laỡ hỗnh thang cỏn Baỡi tỏỷp 24 / 63 (SBT)a) Ta coù: ABC cỏn taỷi A (gt) => B = C = 2 A 180 0...
  • 7
  • 305
  • 0
Bài giảng hinh hoc 9 chuong 4

Bài giảng hinh hoc 9 chuong 4

Toán học

... xung quanhThể tích 25 cm 5 cm 7 cm 15,7 cm 19,6 cm 2 109,9 cm 2 137 ,4 cm 2 3 cm 6 cm 1 cm 18, 84 cm 28 , 3 cm 2 18, 84 cm 2 28 , 3 cm 2 5 cm 10 cm 12, 7 cm 31 ,4 cm 78, 5 cm 2 3 98 cm 2 1 lítHoạt động ... 67NS:ND:N¨m häc 20 09 -20 10- Chương 4. HÌNH TRỤ HÌNH NĨN HÌNH CẦU = 4. π.a3 ⇒ V 2 = 2V1 Hoạt động 2 (8p) Bài tập 9/1 12: Sđáy = π.10.10 = 100π(cm 2 )Sxq= (2. π.10). 12 = 24 0 π(cm 2 )Stp ... 7 22 Thay vào CT ta được R = 3 Sxq (h nón) = 2 .r.h = 2 .r.2r= 4 .r 2 Smặt cầu = 4 .r 2 Diện tích cần tính: 4 .r 2 + 4 .r 2 = 8 .r 2 Hoạt động 4 (2p)V = 33 4 R πN¨m häc 20 09 -20 10-...
  • 29
  • 554
  • 3
hinh hoc 8 - chuong 2: Đa giác

hinh hoc 8 - chuong 2: Đa giác

Toán học

... AOBaS S 2 4 = =. Bài 3. Tính diện tích một hình thang vuông, biết hai đáy có độ dài 6 cm và 9 cm, góc tạo bởi cạnhbên và đáy lớn có số đo bằng 0 45 .ĐS: ABCDS cm 2 22, 5=. Bài 4. Cho hình ... Hình học 8Chương 2 Học thêm toánĐS: ABCDS cm 2 20=. Bài 9. Cho tam giác ABC vuông tại A. Về phía ngoài tam giác, vẽ các hình vuông ABDE, ACFG,BCHI. Chứng ... DA.a) Tứ giác IJKL là hình gì?b) Cho biết diện tích hình thang ABCD bằng cm 2 20. Tính diện tích tứ giác IJKL.ĐS: a) IJKL là hình thoi b) IJKLS cm 2 10=. Bài 26 . Cho hình bình hành ABCD....
  • 5
  • 3,942
  • 63
Tin học cơ sở-Chương 4: Bài 2 pptx

Tin học cơ sở-Chương 4: Bài 2 pptx

Tin học văn phòng

... Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ Thông tinMÔN HỌC: TIN HỌC VĂN PHÒNGPhần 4: Thuyết trình bằng máy tínhBộ môn Tin học cơ sởNội dung chính1. Hiệu ứng chuyển trang 2. Hiệu ứng ... 6Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ Thông tinMICROSOFT POWERPOINT Bài 2: Các hiệu ứng chuyển độngBộ môn Tin học cơ sởCửa sổ quản lý hiệu ứngCác hiệu ứng chuyển động 71. Chọn 2. Chọn3. ... Custom Animation.Các hiệu ứng chuyển động 10Nội dung Bài 1: Tổng quan Bài 2: Các hiệu ứng chuyển độngThuyết trình bằng máy tính 2 ...
  • 11
  • 322
  • 0
Ôn hình học 8 chương 3 ( Hay )

Ôn hình học 8 chương 3 ( Hay )

Toán học

... = 2cm, CD = 8cm . Số đo C là :a) 300 b) 45 0 c) 600 d) Một đáp số khácBẢNG TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆMC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C 12 C13 C15 C15C16 C17 C 18 C19 C20 C21 C 22 C23 C 28 C29 ... x = 12 B I C Câu 16 Cho ∆ABC ∆DEF có 2 1=DEAB và SDEF = 120 cm 2 . Khi đó ta có :a) SABC = 10cm 2 b) SABC = 30cm 2 c) SABC = 27 0cm 2 d) SABC = 81 0cm 2 Câu 17 Trong hình ... NgãiCâu 32 Cho tam giác ABC có AD là phân giác của góc BAC. Gọi M và N là hình chiếu của B và C trên AD. Biết AB = 2dm và AC = 25 cm. Tỉ số CNBM là :a) 25 2 b) 5 4 c) 2 25 d) 4 5Câu...
  • 4
  • 560
  • 6
ÔN TẬP HÌNH HỌC 8 CHƯƠNG 3

ÔN TẬP HÌNH HỌC 8 CHƯƠNG 3

Toán học

... - 2 00 8 KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ THẬT NHIỀU SỨC KHỎE !!! 29 24 2 2 +−=9 .23 16. 24 . 2 +−= 27 = 183 3 28 1 / +− 183 3 28 1 / +−0)0,B(ABABA0)(A,BB.AB.A>≥=≥= xy1 2 3 4 1 2 35 4 5 ... ab2baba+−−ab2ba 2 2+−− baabbababa 2 ))((+−−+=abba 2+ += 2 += ba 625 2 )2- ( 32/ ++== AA 2 A nếu A 0- A nếu A < 0≥ 22 525 99 24 4 =−+−−− ... độ 2. Tìm tọa độ giao điểm của (d1),(d2) bằng phép tính 625 2 )2- ( 32/ ++ 2 )23 (23 ++−= 23 23 ++−=33+= CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY. 09 - 1 2 - 2 00 8 KÍNH...
  • 11
  • 1,007
  • 5
Kiểm tra Hình học 8 - Chương IV

Kiểm tra Hình học 8 - Chương IV

Toán học

... câu hỏi dới đây:1) Trong một hình hộp chữ nhật, số các cặp đờng thẳng vuông góc với nhau là:A/ 8 B/ 12 C/ 16 D/ 24 2) Một hình hộp chữ nhật có kích thớc 3cm, 4cm, 12cm thì độ dài đờng chéo của ... 10 C/ 15 D/ 20 4) Các mặt bên của một hình lăng trụ đứng là một:A/ Hình chữ nhật B/ Hình bình hành C/ Hình thoi D/ Hình vuông5) Diện tích xung quanh của một lăng trụ đứng đáy là hình vuông cạnh ... chiều cao 6cm là:A/ 30cm 2 B/ 120 cm 2 C/ 150cm 2 D/ 180 cm 2 6) Các mặt bên của hình chóp đều là:A/ Tam giác vuông B/ Tam giác cân C/ Tam giác đều D/ Tứ giác7) Hình chóp cụt đều có các cạnh...
  • 2
  • 1,329
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008