hình học 8 chương 4 bài 3
Các bài toán HSG Hình học 8 (Chương I)
- 1
- 1,709
- 43
Ôn hình học 8 chương 3 ( Hay )
... 8cm . Số đo C là :a) 30 0 b) 45 0 c) 600 d) Một đáp số khácBẢNG TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆMC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C 13 C15 C15C16 C17 C 18 C19 C20 C21 C22 C 23 C 28 C29 C30 C31 C32 ... 4 5Câu 33 Cho hình bình hành ABCD, E là một điểm trên cạnh DC mà DE = 8cm. AE cắt BC tại F, biết AB =12 cm, BC = 7cm. Độ dài FC là :a) 3cm b) 3, 5cm c) 4cm d) 4, 5cmCâu 34 Cho hình thang vuông ... d) IA . MB = 5 . IMBÀI LÀMTrường THCS Phan Đình Phùng – Đà Nẵng Biên soạn : GV Nguyễn Văn Ngãi 8 a) x = 16 /3 b) x = 3/ 16 6 4 x c) x = 3 d) x = 12 B I C ACâu 11 Trong hình vẽ dưới đây, ta...
- 4
- 560
- 6
ÔN TẬP HÌNH HỌC 8 CHƯƠNG 3
... CÔ THẬT NHIỀU SỨC KHỎE !!! 29 242 2 +−=9. 231 6. 24. 2 +−=27= 1 83 3 281 / +− 1 83 3 281 / +−0)0,B(ABABA0)(A,BB.AB.A>≥=≥= xy12 3 4 12 3 5 4 5 ... 6252)2- (32 / ++2) 23( 23 ++−= 232 3 ++−= 33 += CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY. 09 - 12 - 200 8 KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ THẬT NHIỀU SỨC KHỎE !!! 29 242 2 +−=9. 231 6. 24. 2 ... 6252)2- (32 / ++== AA2A nếu A 0- A nếu A < 0≥ 2252599 244 =−+−−− xxx 4( x 1) 2 9(x 1) 25(x 1) 2− − − + − =2 (x 1) 6 (x 1) 5 (x 1) 2− − − + − =(x 1)≥x 1 2− =x 1 4 =x 5=Vậy...
- 11
- 1,007
- 5
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3
... DC = 18 cm ( 0.5 đ) Mà CB=DC + BD = 12+ 18 = 30 cm ( 0.5 đ ) c. Ta có DE // AB => DC DEBC AB= ( 0.5 đ ) => 18 30 16DE= => 18 .16 30 DE ==9,6 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4, 5 điểm ... ∆HAC ?Hết 12 24 E16DBCAAB CM NĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1 : A Câu 2:D Câu 3 : C Câu 4 : BII. BÀI TẬP Bài 1 : ( 3, 5 điểm ) c. Tỉ số của AC và AB là : 25 515 3 ACAB= = ( ... 1. .16.1225 2HACS ==61 ,44 ( cm2) ( 0, 5 đ )12 24 E16DBCA162012CHBA ( 0,5 đ )Trường THCS Gò Đen KIỂM TRA 45 PHÚT.Lớp : 8 /. . . Môn : TOÁN - HÌNH HỌCHọ và tên : . . . . ....
- 5
- 31,352
- 863
Bài giảng hinh hoc 9 chuong 4
... cm2109,9 cm2 137 ,4 cm2 3 cm 6 cm 1 cm 18, 84 cm 28, 3 cm2 18, 84 cm2 28, 3 cm25 cm 10 cm 12,7 cm 31 ,4 cm 78, 5 cm2 3 98 cm21 lítHoạt động 5 (3p)@.củng cố : từng phần@. Dặn dị: BTVN 13, 14 SGK*. ... 2009-2010- Chương 4. HÌNH TRỤ HÌNH NĨN HÌNH CẦUV = 3 4 .π.R 3 = 2R - 2R = 23RHoạt động 4 (2p)Củng cố : Từng phần.. Hướng dẫn về nhà: soạn trước ôn tập chương IV (bài tập 44 , 45 , 47 , 48 ) BỔ ... làm bài Trong vuông ABC có AB = BC.sinC = BCsin300 = 4 21=2 (dm)AC = BCcosC=BC cos300 = 4. 32 2 3 = dmSxq = πRl = π2 .4 =8 πdm2V = 3 38 32 2 3 1 3 122πππ==hRdm 3 Hoạt...
- 29
- 554
- 3
Kiểm tra Hình học 8 - Chương IV
... Vuông góc 8) Thể tích của hình chóp đều có diện tích đáy là 6cm2 và chiều cao 5cm là:A/ 10cm 3 B/ 15cm 3 C/ 20cm 3 D/ 30 cm 3 Câu 2: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH có AB = 3cm, AD = 4cm, AE ... C/ 13cm D/ 19cm 3) Số cạnh của một lăng trụ đứng đáy ngũ giác là:A/ 5 B/ 10 C/ 15 D/ 20 4) Các mặt bên của một hình lăng trụ đứng là một:A/ Hình chữ nhật B/ Hình bình hành C/ Hình thoi D/ Hình ... tên: Lớp: 8CKiểm tra môn hình học 8 (Chơng IV)Điểm Lời phê của thầy cô giáo....Đề bài: Câu 1: Em hÃy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời chính xác và đầy đủ nhất trong 4 phơng...
- 2
- 1,329
- 34
Tuyển tập đề thi Hình học 8 chương 1 (đề 1->7) sửa
... Sai1Một hình vuông có cạnh bằng 3cm đường chéo của hình vuông đó bằng 18 cm 2 Hình thoi ABCD có góc D = 1V là hình vuông 3 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành 4 Hình bình ... bằng 4 cm, đường chéo của hình vuông đó bằng: A. 8 cm B. 32 cm C. 6 cm D. 16 cm 2) Hình thang có độ dài 2 đáy là 2,2cm và 5,8cm thì độ dài đường trung bình là: A. 4, 4cm B. 3 ,4 cm C. 4, 2 cm ... bằng nhau là hình thang cân 3 Hình vuông là hình chữ nhật và cũng là hình thoi 4 Tam giác đều là hình có tâm đối xứng Bài 3 (2đ) : Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng:1) Một hình vuông có...
- 5
- 603
- 11
Ôn tập Hình học 8 chương I
- 23
- 745
- 2
Gián án Hình học 8 chương 1
... góc cần dựng 30 0 phảidựng. Bài tập 34 SGK GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 TRANG 31 3 cm4cm Trường THCS Long Thạnh GV: LÝ KIM LOAN Hoạt động 1: Kiểm tra:GV: Vẽ hình thang cân ABCDvà hình bình hành ... Hoàn chỉnh bài giải.Cho học sinh nhận xét bài toán dựng hình trên đã sửdụng những bài toán dựng hình cơ bản nào?- Mỗi học sinh dựng góc cósố đo bằng 30 0.?. Yêu cầu học sinh vẽ hình tam giác ... chỉnh.- Cho học sinh thực hiện ?3 SGK Vẽ hình 33 và nội dung vàobảng phụ cho học sinh thựchiện.- Các nhóm nhỏ cùng thựchiện.Một học sinh lên bảng trìnhbày. SGK trang 77 Bảng phụ H .33 Bài giải.……………...
- 67
- 401
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25