... cứu sự ảnh hưởng của hànhvi cá nhân, nhóm và cấu trúc trong một tổ chức, sau đó áp dụng những kiến thức trên để giúp cho tổchức hoạt động hiệu quả hơn. Môn họchànhvitổchức (OB) đưa ra những ... công vi c của họ.14 MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU 2I. ĐỊNH NGHĨA HÀNHVITỔCHỨC 3II. TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA CÁC HỌCTHUYẾT OB 41. CÁC LÝ LUẬN SƠ KHAI 42. CÁC HỌCTHUYẾT CỔ ĐIỂN 53. CÁC HỌCTHUYẾT ... the behavior of groups and individuals with them”. Theo quan điểm này, ta có thể hiểu Hànhvitổchức nghiên cứu về cấu trúc, chức năng và hiệu quả của tổchức cũng như nghiên cứu cách ứng xử...
... Tên môn học Số tín chỉ NS206DV01 HÀNH VITỔCHỨC 03 ORGANIZATIONAL BEHAVIOR (Áp dụng kể từ học kỳ: 12.1A - Năm học: 2012-2013) A. Quy cách môn học: Số tiết Số tiết phòng học Tổng số ... những hànhvi cá nhân trong tổ chức, tìm hiểu những thay đổi, xung đột về hànhvi cá nhân, nhóm trong tổchức nhằm mục đích thiết kế và thay đổi hànhvitổchức để đạt hiệu quả cao hơn. Môn học ... Behavior, 12th, Pearson – Prentice Hall International Edition Các sách Hànhvitổchức khác của các tác giả người Vi t 3. Website của giáo vi n về môn học. Website của giáo vi n về môn học...
... giá mộtBảng 1. Các trường phái tâm lý và ứngdụng trong tài chính hành vi Trường phái chính Các hiệu ứng chính Ứngdụng trong tài chínhTâm lý hành vi Do John B. Wat son sáng lập năm 1913,nghiên ... kinh doanh chênh lệchgiá. 2. Ứngdụng của lý thuyết tài chính hành vi Một khi trong thị trường hội đủ 3yếu tố kể trên (hành vi bất hợp lý củanhà đầu tư, hiệu ứng bất hợp lý mangtính hệ thống, ... làmột sự bổ sung hơn là tách biệt khỏi lý thuyết tài chính chính thống. Ứng dụng của tài chính hành vi không chỉ dừng lại trong vi c giải thíchcác hànhvi không hợp lý của nhà đầutư, mà đi xa...
... mối liên quan giữa hànhvi cá nhân với nhóm và với tổchức nơi họ đang làm vi c? Tóm lại, hànhvitổchức sẽ cho chúng ta biết được những yếu tố ảnh hưởng đến các hànhvi như năng suất, tỉ ... môn Hànhvitổchức là một môn học dành cho tất cả mọi người đang và sẽ làm vi c trong các tổ chức. Môn học không chỉ thú vị và hữu ích đối với những người làm công tác quản lý mà một nhân vi n ... đương thời về động vi n. 4. Lý thuyết ERG Lý thuyết này do học giả về hànhvitổchức Clayton Alderfer đề xướng để khắc phục những vấn đề gặp phải trong lý thuyết của Maslow. Lý thuyết này nhóm...
... tương tác giáo vi n -học sinh, học sinh-giáo vi n, học sinh -học sinh.2V. Kết quả10. Vi c ứngdụng CNTT giúp giáo vi n tổchức tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú trong học tập của học sinh, góp ... tượng sẽ phản tác dụng. 3.2. Xây dựng bộ máy tổchức - nhân lực, tăng cường chỉ đạo, tổchức thựchiện vi c ứngdụng CNTT trong dạy học. 3.2.1. Mục tiêu26Hiệu trưởng tổchứcứngdụng công nghệ ... CÔNG TÁC TỔCHỨCỨNGDỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCCỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS NQN 3.1. Triển khai và hoàn thiện các chế định đào tạo về ứngdụng CNTT trongdạy học 23Hiệu trưởng tổchứcứngdụng công...
... tàiMục tiêu NCĐối tượng, phạm vi NCPhương pháp NC Kiến nghị giải pháp trong vi c ứngdụng ERP tại VISSAN Đối tượng: Vi c sử dụng phần mềm tại VISSAN. Phạm vi: Ứngdụng ERP tại các phòng ban, ... TRIỂN TỔCHỨC ỨNG DỤNG ERP TẠI VISSANGVHD: TS. Trương Thị Lan AnhSVTH: Nhóm Nhỏ Dễ Thươngwww.trungtamtinhoc.edu.vn1PHẦN MỞ ĐẦUPHẦN MỞ ĐẦU2CƠ SỞ LÝ THUYẾTCƠ SỞ LÝ THUYẾT3 ỨNG DỤNG ERP TẠI VISSANỨNG ... McKinseywww.trungtamtinhoc.edu.vn3. ỨNGDỤNG ERP TẠI VISSANGiải pháp triển khai ERP tại VISSAN Quyền tự chủ Sự ủng hộ của lãnh đạo công ty Thay đổi cơ cấu tổ chức Thái độ nhân vi n Tuyển dụng và đào tạo nhân vi n...
... nghĩ chung: Hànhvitổ chức là môn khoa học nghiên cứu một cách có hệ thống về các hànhvi và thái độ của con người trong một tổchức và sự tương tác giữa hànhvi của con người với tổ chức. Sự ... cứu sự ảnh hưởng của hànhvi cá nhân, nhóm và cấu trúc trong một tổ chức, sau đó áp dụng những kiến thức trên để giúp cho tổchức hoạt động hiệu quả hơn. Môn họchànhvitổchức (OB) đưa ra những ... HÀNHVITỔCHỨC 3II. TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CỦA CÁC HỌCTHUYẾT OB 41. CÁC LÝ LUẬN SƠ KHAI 42. CÁC HỌCTHUYẾT CỔ ĐIỂN 53. CÁC HỌCTHUYẾT QUAN HỆ CON NGƯỜI 94. NHỮNG NHÀ LÝ LUẬN KHOA HỌC...
... dạy và học: giảng lP ý thuyết trên lớpPhần III CẤP ĐỘ TỔ CHỨCChương VIII CƠ CẤU TỔ CHỨCXác định cơ cấu tổ chức LLý thuyết thiết lập mục tiêuLý thuyếtkỳ vọng LLý thuyết công bằng Ứng dụng của ... cấu tổchức phổ biếnCác yếu tố bên ngòai ảnh hưởng đến cơ cấu tổ chức Mục tiêuTrình bày những thành phần chủ yếu hình thành nên cơ cấu tổ chức Tìm hiểu những tác động bên ngoài đến cơ cấu tổ chức Giới ... Đại học Mở Bán công TP.HCMĐịnh nghĩa hànhvitổ chức Tìm hiểu mô hình nghiên cứu hệ thống của môn học Liệt kê những thách thức và cơ hội đối với nhà quản lý khi áp dụng các khái niệm hành vi tổ...
... DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCHÀNH VITỔ CHỨCMục tiêu của môn học: Sau khi học xong môn hànhvitổ chức, họcvi n phải nắm được những vấn đề sau: Giải thích được mô hình hànhvitổchức với các biến ... niệm về hànhvitổ chức Phân tích mô hình hànhvitổ chức Những thách thức và cơ hội đối với môn hànhvitổ chức Những đóng góp của các môn học khác cho lĩnh vực nghiên cứu hànhvitổ chức Mục tiêu:Định ... dạy và học: giảng lP ý thuyết trên lớpPhần III CẤP ĐỘ TỔ CHỨCChương VIII CƠ CẤU TỔ CHỨCXác định cơ cấu tổ chức LLý thuyết thiết lập mục tiêuLý thuyếtkỳ vọng LLý thuyết công bằng Ứng dụng của...
... nay•Sự cần thiết nghiên cứu hànhvitổ chức •Các ngành khoa học liên quan, đóng góp cho khoa học về Hànhvitổ chức •Các phương pháp nghiên cứu Hànhvitổ chức Giảm quy mô công ty là ... những hoạt động của các thành vi n trong tổchức và sử dụng tất cả các nguồn lực khác của tổchức nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra. Chương IGiới thiệu về Hànhvitổ chức •Những thách thức ... thảo luận•Quản lý là gì?•Quản trị là gì?• Tổ chức là gì?• Hành vi là gì?• Hành vitổchức là gì?•Dự đoán là gì? Dự báo là gì? Hành vi của con người là không ngẫu nhiên•Nó được...
... liệu hướng dẫn học tập hay và bổ ích. Mục tiêu của môn học: Sau khi học xong môn hànhvitổ chức, họcvi n sẽ nắm được những vấn đề sau: - Giải thích được mô hình hànhvitổchức với các ... cho nhân vi n và tăng hiệu quả của tổ chức? Chúng ta cũng sẽ giải thích được mối liên quan giữa hànhvi cá nhân với nhóm và với tổchức nơi họ đang làm vi c? Tóm lại, hànhvitổchức sẽ cho ... có ảnh hưởng đến hànhvitổ chức. Cũng trong phần này, các bạn sẽ được giới thiệu tóm tắt một số lý thuyết học tập và ứngdụng của các lý thuyết này đến vi c thay đổi hành vi. Bài 3: Nhận...
... động vi n để hànhvi này thường xuyên lập lại. 2.4 Ứngdụng của lý thuyếthọc tập vào tổ chức - Định hình hànhvi của cá nhân trong tổchức thông qua các hình thức: 18- Hànhvitổchức ... Nhập môn hànhvitổ chức. Trong bài này, chúng ta sẽ cùng nhau đi vào tìm hiểu khái niệm về hành vi tổ chức. Giới thiệu mô hình hànhvitổchức với các biến phụ thuộc liên quan đến hànhvi và ... có ảnh hưởng đến hànhvitổ chức. Cũng trong phần này, các bạn sẽ được giới thiệu tóm tắt một số lý thuyết học tập và ứngdụng của các lý thuyết này đến vi c thay đổi hành vi. Bài 3: Nhận...
... nhân vi nThích ứng với “tính tạm thời”Cải thiện hànhvi đạo đức1–15 Chức năng của hànhvitổ chức Chức năng của hànhvitổ chức Nghiên cứu hành vitổ chức Nghiên cứu hành vitổ chức Tìm ... chức Kỷ thuật tổ chức Thay đổi tổ chức Văn hóa tổ chức Nhóm Tổ chức 1–36. Giải thích phương pháp tiếp cận nghiên cứu hànhvitổ chức 7. Trình bày 3 cấp độ phân tích của mô hình hành vitổ chức Mục ... cho môn hành vitổchức (tt)Các lĩnh vực khoa học đóng góp cho môn hành vitổchức (tt)Xã hội học Truyền thôngMâu thuẫnQuyền lực Hành vi quan hệ nhómLý thuyết về các hình thức tổ chức Kỷ...
... nhân vi nThích ứng với “tính tạm thời”Cải thiện hànhvi đạo đứcHÀNH VITỔ CHỨCGIỚI THIỆU CHUNG VỀ HÀNH VITỔ CHỨC1–6Các chức năng quản lýCác chức năng quản lýCCác chức năng ác chức ... cho môn hành vitổchức (tt)Các lĩnh vực khoa học đóng góp cho môn hành vitổchức (tt)Xã hội học Truyền thôngMâu thuẫnQuyền lực Hành vi quan hệ nhómLý thuyết về các hình thức tổ chức Kỷ ... khoa học đóng góp cho môn hành vitổchức (tt)Các lĩnh vực khoa học đóng góp cho môn hành vitổchức (tt)Chính trị học Xung độtQuan hệ chính trị bên trong tổ chức Quyền lựcHệ thống tổ chức 1–13Phương...