0

hàm số tăng thì min y f a max y f b

tu chon NC DS 10 CD ham so do thi

tu chon NC DS 10 CD ham so do thi

Toán học

... nghịch biến hàm < /b> số < /b> L y < /b> x1 ; x2 (a < /b> ; b) ( x1 x2 ) nu f < /b> ( x2 ) f < /b> ( x1 ) > HS B (a;< /b> b) ; x2 x1 f < /b> ( x2 ) f < /b> ( x1 ) < HSNB (a;< /b> b) x2 x1 Dạng Xét tính chẵn, lẻ hàm < /b> số < /b> 1)x D, x D Hàm < /b> số < /b> f(< /b> x) chẵn ... chẵn 2) f < /b> ( x ) = f < /b> ( x ) Hàm < /b> số < /b> f(< /b> x) lẻ 1)x D, x D 2) f < /b> ( x ) = f < /b> ( x ) Một số < /b> tập củng cố B i Tìm tập xác định hàm < /b> số < /b> x + 2x a)< /b> y < /b> = ; x2 x + b) y < /b> = ; x + 5x + 3x + c) y < /b> = ( x + ... c) y < /b> = ( x + 3) x + x 2a < /b> B i Cho hàm < /b> số < /b> y < /b> = xa+2 Tìm a < /b> để y < /b> xác định với x > -1 B i 3: Xét biến thiên hàm < /b> số < /b> khoảng a)< /b> y < /b> = x2 + 4x - ( ; ) , ( 2; + ) ( 1; + ) b) y < /b> = x +1 ...
  • 7
  • 548
  • 0
Bộ câu hỏi TNKQ (HPT-Hàm số) ôn thi vào THPT.2008

Bộ câu hỏi TNKQ (HPT-Hàm số) ôn thi vào THPT.2008

Toán học

... số < /b> gồm: A.< /b> chỉ có điểm B. hai điểm A < /b> C.hai điểm A < /b> D.cả ba điểm A,< /b> B, Đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = ax2 qua điểm A(< /b> 3; 12) Khi a < /b> C 4 B D A < /b> 4 Đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = -3x qua điểm C(c; -6) Khi c D.kết khác A < /b> B − C ... thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = ax2 cắt đường thẳng y < /b> = - 2x + điểm có hoành độ a < /b> A B -1 C D ± 5.Điểm N(2; -5) thuộc đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = mx + m b ng: A < /b> – B C D − 6.Đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = x2 qua điểm: A < /b> ( 0; ) B ( ... trình 2x + mx – = có tích hai nghiệm m −m −5 A < /b> B C D 2 2 16.Nếu phương trình b c hai ax2 + bx + c = có nghiệm thì:< /b> A < /b> a + b + c = B a < /b> – b + c = C a < /b> + b – c = D a < /b> – b – c = 17.Phương trình mx2...
  • 5
  • 422
  • 0
các chuyên đề hàm số luyện thi đại học

các chuyên đề hàm số luyện thi đại học

Toán học

... 0;   5 B i Tìm Max,< /b> hàm < /b> số < /b> sau a < /b> y < /b> = x − + − x b y < /b> = − x + + x B i Tìm giá trị nhỏ biểu thức a < /b> b4  a < /b> b2  a < /b> b F < /b> = + −  + ÷+ + b a < /b> b a < /b>  b a < /b> B i Tìm Max,< /b> hàm < /b> số < /b> + sin x + cos x y=< /b> + sin x ... 3sin 2a < /b> a y < /b> = − ( sin a < /b> + cos a < /b> ) x + x x + 2m x + m b y < /b> = x +1 B i Cho hàm < /b> số < /b> y < /b> = x + ( cos a < /b> − 3sin a < /b> ) x − ( cos 2a < /b> + 1) x + a < /b> Chứng minh hàm < /b> số < /b> có cực đại, cực tiểu 2 b Giả sử hàm < /b> số < /b> đạt ... cực đại cực B i :Chứng minh khác hàm < /b> số < /b> B i 9: Tìm để hàm < /b> số < /b> B i 10: Tìm B i 11: Tìm B i 12: Tìm để hàm < /b> số < /b> để hàm < /b> số < /b> để hàm < /b> số < /b> B i 13: Tìm để hàm < /b> số < /b> B i 14: Tìm m để hàm < /b> số < /b> có cực đại cực tiểu...
  • 9
  • 2,298
  • 25
33 dạng toán khảo sát hàm số luyện thi đại học 2011

33 dạng toán khảo sát hàm số luyện thi đại học 2011

Cao đẳng - Đại học

... (C), ta có:…v.v… Ta có: y< /b> = f< /b> (x) Gi i phương trình f< /b> (x) = 0, ta đư c m c c tr : x1, x2, x3,…∈ [a;< /b> b] Tính: f(< /b> a)< /b> , f(< /b> b) , f(< /b> x1), f(< /b> x2), f(< /b> x3),… [ a < /b> ;b ] Phương pháp: OI = ( x0 ; y0< /b> ) [a < /b> ;b] D ... ;0 ) A < /b> =  B = Cơng th c đ i tr c  (a)< /b> A < /b> =  Ho c  B = (b) C =   x = X + x0 y < /b> = Y < /b> (đ i v i (1)) Th vào y < /b> = f(< /b> x) ta đư c Y < /b> = f(< /b> X) Ta c n ch ng minh hàm < /b> s Y < /b> = f(< /b> X) hàm < /b> s ch n Suy đư ng ... ng ax + by + c = thì:< /b> A(< /b> x , y < /b> ) ycbt ⇔ (ax1 + by1 + c )(ax + by + c ) > + Pt đth ng qua A(< /b> x , y < /b> ) có h s góc k có d ng : @ N u (D) đư ng tròn gi ng trư ng h p 3) (d ) : y < /b> = k (x − x0 ) + y < /b> +ðth...
  • 10
  • 965
  • 39
Hàm số luyện thi ĐH - 2009

Hàm số luyện thi ĐH - 2009

Toán học

... = a < /b> cos y < /b> 0 y < /b> = y2< /b> 0 sin x0 y=< /b> sina3 ysin y < /b> = cos x = a < /b> cos y < /b> a < /b> cos + 0 2 sin x0 = Phơng trìnha sin ay cos y < /b> + a < /b> sin y < /b> = có nghiệm (1) 2 Đảo lại: Nếu (1) có nghiệm ( a < /b> cos y0< /b> ) + ( a < /b> ... + ( a < /b> sin Đơn vị x0 y0< /b> ) y < /b> = y < /b> a < /b> cos y < /b> + a < /b> sin y < /b> = =1 cos x0 = a < /b> cos3 y0< /b> sin x0 = a < /b> sin y0< /b> a < /b> cos y0< /b> , a < /b> sin y0< /b> đờng tròn (x0, y0< /b> ) nghiệm hệ Mathsvn.violet.vn V y < /b> hệ có nghiệm PT (1) ... tìm a < /b> để phơng trình a < /b> cos y0< /b> + a < /b> sin y0< /b> = có nghiệm Nếu a < /b> = phơng trình có dạng =1, phơng trình vô nghiệm Nếu a < /b> (1) cos y0< /b> + a < /b> sin y0< /b> = sin y < /b> = a < /b> (1) có nghiệm a2< /b> sin y < /b> = a < /b> a2< /b> ...
  • 10
  • 239
  • 0
Giới hạn - hàm số ( ôn thi học kỳ II)

Giới hạn - hàm số ( ôn thi học kỳ II)

Tư liệu khác

... chiều biến thiên hàm < /b> số:< /b> - Ta d a < /b> vào định lý sau: +y=< /b> f(< /b> x) đồng biến (a;< /b> b) f < /b> '( x) x (a;< /b> b) +y=< /b> f(< /b> x) nghịch biến (a;< /b> b) f < /b> '( x) 0x (a;< /b> b) +y=< /b> f(< /b> x) có f(< /b> x)=0 với x (a;< /b> b) y=< /b> const +Hàm < /b> số < /b> đồng biến ... x y'< /b> = x x y < /b> = a < /b> y < /b> ' = a < /b> x ln a < /b> y < /b> = log a < /b> x y < /b> ' = x ln a < /b> y < /b> = cos x y < /b> ' = sin x 1 y'< /b> = x x x x y < /b> = e y'< /b> = e y < /b> = ln x y < /b> ' = x y < /b> = sin x y < /b> ' = cos x y=< /b> y < /b> = tan x y < /b> ' = cos x y < /b> = cot x y < /b> ... ln x , x > a < /b> f < /b> ( x) = 0, x = x ln x, x > b f < /b> ( x) = 0, x = a.< /b> cos x + b. sin x; x f < /b> ( x) = B i 2:Cho hàm < /b> số < /b> ax + b + 1; x > Tìm a,< /b> b để hàm < /b> số < /b> có đạo hàm < /b> B i 3:Cho hàm < /b> số < /b> a.< /b> Tính f(< /b> 0) ln(1...
  • 7
  • 1,335
  • 21
tuyển tập các bài tập hàm số - đồ thị

tuyển tập các bài tập hàm số - đồ thị

Toán học

... tiếp tuyến tới đồ thị hàm < /b> số < /b> y=< /b> x3 +ax + b 45/tìm điểm M đồ thị hàm < /b> số < /b> y=< /b> x3+ax2+bx+c cho qua M kẻ đợc tiếp tuyến tới đồ thị hàm < /b> số < /b> 46/ cho y=< /b> x3-3x2+2 ( c ) a/< /b> qua điểm A(< /b> 1,0) kẻ đợc tiếp tuyến ... A,< /b> B vuông góc với 53/ cho y < /b> = ( x2+x+1) / x a/< /b> viết phơng trình tiếp tuyến M ( a;< /b> (a2< /b> +a+< /b> 1) /a < /b> ) tiếp tuyến cắt hai đờng tiệm cận A,< /b> B cmr M trung điểm AB b/ tính diện tích tam giác IAB với I giao ... thẳng y=< /b> x-1 114/ tìm m để đồ thị y < /b> = [x2+(m-2)x+m+1]/(x+1) có hai điểm phân biệt AB cho 5xA yA+3 = , 5xB yB+3 =0 tìm m để A < /b> đối xứng với B qua đờng thẳng x+ 5y+< /b> 9 =0 115/ tìm m để đờng thẳng y=< /b> -x+m...
  • 5
  • 1,155
  • 4
chuyen de ham so luyen thi dai hoc

chuyen de ham so luyen thi dai hoc

Toán học

... a.< /b> K/s b. Tiếp tuyến tuỳ ý (C) cắt hai tiệm cận A,< /b> B, gọi I giao hai tiệm cận.CMR tam giỏc IAB có diện tích không đổi tiếp tuyến thay đổi Nguyễn Văn Dũng(Email:Dungthuyhbt@yahoo.com.vn) Trang Trung ... y < /b> = x-m cắt (C) hai điểm phân biệtA ,B. Xđ m cho đoạn AB có độ dài nhỏ Nguyễn Văn Dũng(Email:Dungthuyhbt@yahoo.com.vn) Trang Trung tâm B i dỡng kiến thức luyện thi H a < /b> Lạc Hm s bc 2/1 .ĐH-CĐ Ka-03:Cho ... m có ba nghiệm phân biệt x2 x + (1) 19.CĐGT II-04: Cho h/s y=< /b> x Nguyễn Văn Dũng(Email:Dungthuyhbt@yahoo.com.vn) Trang Trung tâm B i dỡng kiến thức luyện thi H a < /b> Lạc a.< /b> K/s b. Gọi I giao hai đờng...
  • 8
  • 750
  • 2
Bài giảng khao sat ham so luyen thi DH

Bài giảng khao sat ham so luyen thi DH

Toán học

... •Định lý Lagrăng: Nếu hàm < /b> số < /b> y=< /b> f(< /b> x) liên tục đoạn [a,< /b> b] và có đạo hàm < /b> khoảng (a,< /b> b) tồn điểm c∈ (a,< /b> b) cho f < /b> (b) − f < /b> (a < /b> ) = f < /b> '(c ). (b − a < /b> ) hay f < /b> '(c) = a < /b> c f < /b> (b) − f < /b> (a < /b> ) b a < /b> b •Cho hàm < /b> số < /b> y=< /b> f(< /b> x) có ... y=< /b> f(< /b> x) có đạo hàm < /b> khoảng (a,< /b> b) oNếu f< /b> (x)>0 ∀x∈ (a,< /b> b) hàm < /b> số < /b> y=< /b> f(< /b> x) đồng biến (a,< /b> b) oNếu f< /b> (x) b) hàm < /b> số < /b> y=< /b> f(< /b> x) nghịch biến (a,< /b> b) (Nếu f< /b> (x) =0 số < /b> hữu hạn điểm khoảng (a,< /b> b) định lý đúng) ... ln đồng biến ⇔ y < /b> '≥ ⇔  a < /b> > ∆ ≤ hs ln nghịch biến ⇔ y < /b> '≤ ⇔  a < /b> < ax + b ad − bc y=< /b> ⇒ y'< /b> = cx + d ( cx + d ) hs ln đồng biến ⇔ y < /b> '> ⇔ ad − bc > hs ln nghịch biến ⇔ y < /b> '< ⇔ ad − bc < cho y < /b> = x...
  • 79
  • 383
  • 2
Tài liệu Ôn tập khảo sát hàm số luyện thi ppt

Tài liệu Ôn tập khảo sát hàm số luyện thi ppt

Toán học

... tiếp tuyến (C) M : y < /b> – y0< /b> = f< /b> (x0)( x – x0 ) (1) Vì tiếp tuyến qua A < /b> nên y1< /b> – y0< /b> = f< /b> (x0)( x – x0) giải phương trình tìm x0 thay vào (1) Cách : Gọi (d) đường thẳng qua A < /b> có hệ số < /b> góc k Ta có (d) ... biết nghiệm Cách Biện luận phương trình đồ thò Cách Xét hàm < /b> số < /b> y < /b> = ax3 + bx2 + cx + d a)< /b> Nếu hàm < /b> số < /b> cực trò phương trình có nghiệm b) Nếu hàm < /b> số < /b> có cực trò tính y < /b> CĐ yCT  yCĐ.yCT > : Phương trình ... xem và giải thích Tài liệu ơn tập TN_THPT Trang 17 - Trường THPT Q́ c Thái Tổ : Tốn B CÁC B I TẬP LUYỆN TẬP Khảo sát, vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> Các tốn liên quan…Ứng dụng tích phân * Hàm < /b> b c ba: B i...
  • 33
  • 502
  • 0
Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf

Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf

Toán học

... GTNN c a < /b> hàm < /b> s y < /b> = f(< /b> x) ( a;< /b> b ) : +B1 : Tính đ o hàm < /b> c a < /b> hàm < /b> s y< /b> = f< /b> (x) + B2 : Xét d u đ o hàm < /b> f< /b> (x), l p b ng bi n thiên x b x0 a < /b> - y'< /b> + y < /b> x b x0 a < /b> + y'< /b> GTLN y < /b> GTN N Trong t i x0 f< /b> (x0) b ng ... GTNN c a < /b> hàm < /b> s y < /b> = f(< /b> x) [a;< /b> b] : B1 : Tìm giá trò xi ∈ [ a;< /b> b ] (i = 1, 2, , n) làm cho đạo hàm < /b> không xác đònh B2 : Tính f < /b> (a)< /b> , f < /b> ( x1 ), f < /b> ( x2 ), , f < /b> ( xn ), f < /b> ( b) B3 : GTLN = max{< /b> f < /b> (a)< /b> , f < /b> ( x1 ... = B D ng 3: Phương trình A < /b> ≥  (chuy n v d ng 2) +) A < /b> + B = C ⇔  B ≥   A < /b> + B + AB = C I +) A < /b> + B = C ⇒ A < /b> + B + 3 A.< /b> B ( ) A+< /b> B =C ta s d ng phép th : A < /b> + B = C ta đư c phương trình : A < /b> + B...
  • 39
  • 836
  • 3
Chuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại học

Toán học

... [a;< /b> b] – Tìm nghiệm x0 f'< /b> (x) [a;< /b> b] – Khi f(< /b> x) = {f(< /b> a)< /b> , f(< /b> b) , f(< /b> x0)} x [a;< /b> b] max < /b> f(< /b> x) = max < /b> {f(< /b> a)< /b> , f(< /b> b) , f(< /b> x0)} x [a;< /b> b] B i toán: Tìm giá trò lớn giá trò nhỏ hàm < /b> số < /b> y < /b> = f(< /b> x) [a;< /b> b] D a < /b> vào b ng ... b ng biến thiên hàm < /b> số < /b> để tìm giá trò lớn giá trò nhỏ hàm < /b> số < /b> Chú ý: 24 TTLT ĐH VĨNH VIỄN  Nếu hàm < /b> số < /b> y < /b> = f(< /b> x) tăng < /b> [a,< /b> b] thì:< /b> f(< /b> x) = f(< /b> a)< /b> max < /b> f(< /b> x) = f(< /b> b) x [a;< /b> b] x [a;< /b> b]  Nếu hàm < /b> số < /b> y < /b> = f(< /b> x) ... Cho a < /b> b hai số < /b> thực th a < /b> mãn < a < /b> < b < Chứng minh rằng: a2< /b> lnb  b2 lna > lna  lnb Giải B t đẳng thức cho tương đương với: ln b ln a < /b>  (a2< /b> + 1)lnb > (b2 + 1)lna  b 1 a < /b> 1 ln x ;  x 1 Xét hàm...
  • 68
  • 1,084
  • 47
khảo sát hàm số, đồ thị hàm số và các bài toán liên quan ôn thi đại học

khảo sát hàm số, đồ thị hàm số và các bài toán liên quan ôn thi đại học

Toán học

... (x ) = f < /b> (b ) x ∈ [a < /b> ;b ] x ∈ [a < /b> ;b ] N u y < /b> = f < /b> (x ) ngh ch bi n [a;< /b> b ] f < /b> (x ) = f < /b> (b) max < /b> f < /b> (x ) = f < /b> (a < /b> ) x ∈ [a < /b> ;b ] Ti m c n ng th ng x = x c g i ti m c n x ∈ [a < /b> ;b ] ng c a < /b> th hàm < /b> s y < /b> = f < /b> (x ... yA ) , B (x B ; yB ) Th c hi n phép chia a < /b> th c f < /b> (x ) cho Gi s f < /b> ′(x ) , ta c f < /b> (x ) = g (x ) .f < /b> ′(x ) + αx + β Khi ó ta có yA = f < /b> (x A < /b> ) = g (x A < /b> ) f < /b> ′(x A < /b> ) + αx A < /b> + β = αx A < /b> + β ; =0 yB ... ⇔ − c2   a1< /b>  a < /b>  −  = −1    b1  b2   k1 k2 6.3 Kho ng cách 6.3.1 Kho ng cách gi a < /b> hai i m Kho ng cách gi a < /b> hai i m A(< /b> x A < /b> ; yA ) B( x B ; yB ) AB = (x B − x A < /b> )2 + (yB − yA )2 6.3.2...
  • 40
  • 1,195
  • 1
Hàm số ôn thi đại học

Hàm số ôn thi đại học

Cao đẳng - Đại học

... vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> x a < /b> U x  U x  (C’) y < /b>  y < /b>  x a < /b> x a < /b>  Dạng 2: Từ đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b>     Dạng 3: Cho hàm < /b> số < /b> y < /b>  f < /b>  x  (C) vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> (C’) : y < /b>  f < /b> x  Dạng 4: Cho hàm < /b> số < /b> y < /b>  f < /b>  x  ... tiếp điểm  Gọi M(x 0; y0< /b> ) tiếp điểm Khi đó: y < /b> = f(< /b> x0), y< /b> 0 = f< /b> (x0)  Phương trìn h tiếp tuyến  M: y < /b> – y0< /b> = f< /b> (x0).(x – x0)   qua A(< /b> x A < /b> ; y < /b> A < /b> ) nên: yA – y0< /b> = f< /b> (x0).(xA – x0) (2)  Giải ... Oy ( x  ) (do 1) Phần 2: phần đồ thị l y < /b> đối xứng phần qua trục Oy hàm < /b> số < /b> chẵn B I TẬP MẪU: B i a)< /b> Khảo sát vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> sau: y < /b>  x  x  b) Vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b>  x  x  Hướng dẫn: a)< /b> B ng...
  • 109
  • 2,077
  • 238
50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

Toán học

... = f < /b> ′ (b) = b a < /b> f < /b> ′ (a)< /b> = f < /b> ′ (b) ⇔ 4a3< /b> − 2a < /b> + = 4b3 − 2b + ⇔ (a < /b> − 1)(2 (a2< /b> + ab + b2 ) − 1) = ⇔ 2 (a2< /b> + ab + b2 ) − = (1)(do a < /b> = b) f < /b> (b) − f < /b> (a)< /b> f < /b> ′ (a)< /b> + f < /b> ′ (b) f < /b> (b) − f < /b> (a)< /b> Từ ta có f < /b> ′ (a)< /b> ... = b a < /b> b a < /b> www.mathvn.com 15 www.MATHVN.com ( 4a3< /b> − 2a < /b> + 1) + ( 4b3 − 2b + 1) ⇔ = (a2< /b> + b2 ) (a < /b> + b) − (a < /b> + b) + ⇔ 2 (a3< /b> + b3 ) − (a < /b> + b) + = (a2< /b> + b2 ) (a < /b> + b) − (a < /b> + b) + 1 ⇔ (a < /b> + b) (a < /b> − b) 2 = ⇔ a< /b> ... Lại có A,< /b> B ∈ d ⇒ yA = 2xA − 2m; yB = 2xB − 2m  xA + xB = m Theo viet có: xA xB = √ Có: AB = (xA − xB )2 + (yA − yB )2 = 5(xA − xB )2 = 5(xA + xB )2 − 20xA xB ⇔ AB = 5m2 + 10 Vì M, N giao điểm...
  • 19
  • 4,949
  • 356
cực trị của hàm số ôn thi đại học

cực trị của hàm số ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... x A < /b> y < /b> A < /b> = < 0; g( x B , yB ) = x B yB = > im cc i v cc tiu nm v hai ph a < /b> ca ng thng d: y < /b> = 3x Do ú MA + MB nh nht im A,< /b> M, B thng hng M l giao im ca d v AB Phng trỡnh ng thng AB: y < /b> = ... + x2 ) + 1 2a < /b> = 4a < /b> + 1 2a < /b> > Trang 18 x1, x2 Kho sỏt hm s x22 + 2ax1 + 9a < /b> = 4a2< /b> + 1 2a < /b> > Tng t: Do ú: (2) Cõu 16 4a2< /b> + 1 2a < /b> Cho hm s a < /b> + a2< /b> = 4a < /b> + 1 2a < /b> = 3a < /b> ( a < /b> + ) = a < /b> = 4a < /b> + 1 2a < /b> a2 y < /b> = x + 9mx ... x12 + 2ax2 + 9a < /b> a2 y < /b> = x 2ax 3a < /b> = 4a2< /b> + 1 2a < /b> > Ta cú: + a2< /b> x2 + 2ax1 + 9a < /b> Hm s cú C, CT a < /b> < a < /b> > =2 y < /b> = (*) Khi ú (2) cú nghim phõn bit x1 + x2 = 2a < /b> , x1x2 = 3a < /b> x12 + 2ax2 + 9a < /b> = 2a < /b> ( x1...
  • 32
  • 3,051
  • 115
tính đơn điệu của hàm số ôn thi đại học

tính đơn điệu của hàm số ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ) (α ; β ) f < /b> ′( x ) ≥ không đ a < /b> dạng (*) y< /b> = g(t ) = 3at + 2( 3a< /b> + b) t + 3a< /b> + 2b + c – Hàm < /b> số < /b> f < /b> đồng biến khoảng – Hàm < /b> số < /b> f < /b> đồng biến khoảng (−∞; a)< /b> (a;< /b> +∞) b) Hàm < /b> số < /b> f < /b> nghịch biến (α ; β ... hàm < /b> số < /b> • Nếu + y < /b> ' = ax + bx + c (a < /b> ≠ 0) thì:< /b> a < /b> > y < /b> ' ≥ 0, ∀x ∈ R ⇔  ∆ ≤ + Tìm điều kiện để hàm < /b> số < /b> a < /b> < y < /b> ' ≤ 0, ∀x ∈ R ⇔  ∆ ≤ y < /b> = f < /b> ( x ) = ax + bx + cx + d đơn điệu khoảng (α ; β ) Ta ... 1) f < /b> (x) ≥ ⇔ m ≤ 2x2 − x + Hàm < /b> số < /b> (2) đồng biến V y < /b> m ≤ Đặt y=< /b> = Ta có: g( x ), ∀x ∈ (−∞; −1] D = R \ {1} y < /b> ' = D a < /b> vào BBT hàm < /b> số < /b> Câu 13 ta suy y=< /b> 2x2 − 4x + − m ( x − 1) Đặt = (2; +∞) f < /b> (...
  • 11
  • 1,019
  • 11
đồ thị hàm số ôn thi đại học

đồ thị hàm số ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... GI A < /b> HAI ĐỒ THỊ HÀM SỐ  x A < /b> + xB = − m   x A < /b> xB = − m Mặt khác A < /b> , B thuộc đường thẳng d : y < /b> = m nên y < /b> A < /b> = yB = m Áp dụng công thức tính khoảng cách, ta có AB = ( x A < /b> − xB ) + ( y < /b> A < /b> − yB ) ... k ) ( *) có ba nghiệm phân biệt ⇔ đường thẳng y < /b> = f < /b> ( k ) có ba điểm chung với đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = f < /b> ( x ) ⇔ −4 < f < /b> ( k ) < Từ đồ thị hàm < /b> số < /b> y < /b> = f < /b> ( k ) , ta th y < /b> điều kiện −4 < f < /b> ( k ) < tương ... giao điểm cặp đồ thị hàm < /b> số < /b> sau đ y:< /b> x x2 x2 1) y < /b> = − + x − y < /b> = + ; 2) y < /b> = y < /b> = −3 x + ; 2 2 x −1 x −1 4) y < /b> = x − 3x y < /b> = − x + ; 3) y < /b> = y < /b> = −3 x + ; x+2 5) y < /b> = − x + x + 10 y < /b> = x + x − ; 6) y...
  • 15
  • 568
  • 0

Xem thêm