0

h×nh 3 hiöu ®iön thõ trªn tô c trong m¹ch phãng

Tóm tắt phần nước trong sách Applied ecology  environmental management

Tóm tắt phần nước trong sách Applied ecology environmental management

Năng lượng

... lợi cho ca c th c vât và đông vât, lượng mưa không đủ Phần này xem xét cách thư c mà th c phâm đươ c trồng ở ca c khu v c này, và hỏi liệu có cách thư c mà san lượng lương th c có ... phân bố của ca c loài thú ăn c môt khu v c 30 00 km2 xavan, ca c khu v c ở miền nam Amboseli của Kenya Trong khu v c này, 600 km2 có nguồn cung c p tư nhiên của nươ c uống quanh năm, ... lưới thủy lợi, và có kế hoach cho nhiều hơn, không có kế hoach thống nhât cho viê c sư dụng của ca c nươ c lưu v c này 22 Chúng ta có thê tưới nươ c mặn đươ c không? • • Phần này...
  • 27
  • 490
  • 0
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 3 docx

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 3 docx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... c bi u di n qua i m b t i chu i t mã Chaine Code Chaine Code Mã t phân - Theo phương pháp m i vùng c a nh c coi bao kín b i hình ch nh t Vùng c chia làm vùng con, qui l i phép chia cho vùng con, ... xích • Mã t phân Mã xích - Mã xích l i dãy i mc a u v c dùng bi u di n biên c a nh Thay lưu tr toàn b nh ta lưu i m biên c a nh theo hư ng s Theo phương pháp này, vector n i biên liên t c c ... chu i hay an xen (g i m ch) - M i m ch g m: a ch b t u chi u dài c a m ch theo d ng (, chi u dài) Ví d : Hình 1.5 nh nh phân bi u di n mã lo t dài tương ng V C c k thu t tái hi n nh...
  • 7
  • 312
  • 1
Luanvan: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy trong dạy học vật lý potx

Luanvan: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy trong dạy học vật lý potx

Thạc sĩ - Cao học

... h c sinh th c có hiệu h c sinh rèn luyện c ch thường xuyên Giáo viên tổ ch c cho h c sinh tự l c hoạt động tư c ch sau: + Tổ ch c trình h c tập, giai đoạn làm xuất tình c vấn đề, bắt bu c h c ... thường c c u trả lời Vì lí mà chúng thường bị x c nhận nhầm c u hỏi kiến th c cấp thấp, chúng xây dựng theo c ch yêu c u h c sinh lựa chọn khái niệm phù hợp tìm vấn đề đề c p đến c u tr cc C c ... hai cho h c sinh trả lời c ch: không chê bai, trích phạt để gây c chế tư h c sinh * Sử dụng phần c u trả lời h c sinh để khuyến khích h c sinh tiếp t c th c Kỹ thứ ba: Tích c c hoá tất h c sinh...
  • 118
  • 706
  • 1
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 1 pdf

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 1 pdf

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... x c a f (α , β ) PSF c th o lư ng hay quan sát c, nh m tính ch t s c xu t c a trình nhi u C c thao t c: l c nhi u, gi m méo,… C c phương pháp: l c ngư c, l c thích nghi (Wiener), khôi ph c nh ... hình chi u Bi n i nh M c ích: Bi n i th hi n c a nh dư i g c nhìn kh c ti n cho vi c x lý, phân tích nh C c phương pháp: Bi n i Fourier, Sin, Cosin, KL, … Phân tích nh M c ích: Tìm c trưng c a ... p nh nghĩa cho lân c n c a pixel c giá tr - 4-Adjacency: pixel p,q 4-Adjacency n u q ∈ N ( p) - 8-Adjacency: pixel p,q 8-Adjacency n u q ∈ N ( p) - m-Adjacency: pixel p,q m-Adjacency n u: + q...
  • 7
  • 367
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 2 ppsx

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 2 ppsx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... tương ic a bù: bi u di n b i i m cu i C3 , C4 c a o n th ng i qua C • Gam màu x c nh b i i m: bi u di n b i o n th ng n i hai i m màu C5 , C6 • Gam màu x c nh b i i m: ba i m C7 , C8 , C9 ch x c gi c ... sung en c bong (shade) màu N u b sung ch t màu tr ng s c tint kh c B sung c ch t màu tr ng en s c tone kh cC ch bi u di n tr c gi c mô t màu b ng ba màu s C c b chương trình h a c c hai ... A, B, C t ng s màu s chu n c n x c ph nhìn th y thành ph n c a màu s là: x= • A A+ B +C y= Bi u nh màu cho trư c B C z= A+ B +C A+ B +C Nhưng x+y+z=1 ch c n giá tr c th x c • Cho t ng h p màu m...
  • 7
  • 324
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 4 pot

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 4 pot

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Ví d : T S(n)= (S1, S2, S3) , ma tr n unitar Ta c a a a V = AS = a a a a a a → → 13 22 23 31 32 33 S ×S S 31 −1 A GV Mai C ng Th → → V Suy ra: S= 12 22 32 a a a 13 23 33 a S a S +a S = a S +a ... Fourier, Z, Laplace Nói chung m c ích c a phép bi n phân tích i ây c g ng bi u di n tín hi u dư i d ng t ng c tr ng s c a tín hi u b n, c bi t mà ta c th th y rõ c tính ch t c a chúng - Nh l i phép ... n c ng th c v i S(m,n) H(m,n) ta s thu c tín hi u G(m,n) GV Mai C ng Th 26 Bài gi ng X lý nh s CHƯƠNG IV C C PHÉP BI N I NH C c phép bi n i nh c ch ti p c n th hai c áp d ng tín hi u s nói chung...
  • 7
  • 265
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 5 pdf

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 5 pdf

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Fourier c a f(x) ℑ { f ( x )} : ∫ F (u ) e ∞ −∞ j 2πux du i Fourier ngư c (IFT): 32 Bài gi ng X lý nh s C ng th c c p bi n i Fourier t n t i n u f(x) liên t c có th tích phân c, F(u) c th tích phân ... ng X lý nh s Chương V X lý nâng cao ch t lư ng nh Nâng cao ch t lư ng nh m t bư c quan tr ng t o ti n cho x lý nh M c ích: làm n i b t m t s c tính c a nh: Thay i tương ph n, l c nhi u, n i biên, ... th tích phân c Trong th c t i u ki n tho mãn V i f(x) hàm th c, bi n i Fourier c a hàm th c nói chung s ph c: F(u) = R(u) + j I(u) Trong ó R(u) I(u) thành ph n th c thành ph n o c a F(u) Ta thư...
  • 7
  • 440
  • 3
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 6 ppt

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 6 ppt

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... (iii) C t theo m c (Intensity Level Slicing) - Làm n i b t m t mi n m c xám nh t nh ( tăng c ng m t s c i m ó) C k thu t th c hi n: + Hi n th giá tr cao cho t t c m c xám vùng quan tâm, ngư c l ... Hc(50) = 25 25 21 , Hc (60) = Hc(20) = 25 25 12 25 , Hc(70) = Hc (30 ) = 25 25 15 Hc(40) = 25 Hc(10) = ImEq[i,j]=255*Hc[Im[i,j]] làm tròn s li u ta c M c xám sin Thay th b i sout 10 31 20 72 30 ... tr ng s c a b l c Trên c ng th c tính t ng ch p, v y ây vi c nhân ch p nh v i m t n l c nh - Th c t ta thư ng dùng m t n MxN = 3x3 , - Nói chung, ngư i ta s d ng nhi u ki u m t n kh c 1 1 1...
  • 7
  • 335
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 7 ppt

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 7 ppt

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... u c a pixel trung tâm c a s giá tr trung bình c a vùng c bình phương l ch chu n nh nh t - Λ s i m nh c a vùng ℜ (ii) L c thông cao, thông d i (Spacial High- pass, Band -pass Filter) - M c ích: ... = t b c n v i quĩ tích t n s c t t i  D (u , v)  1+    D0  2n th không gian c a b l c thông th p lý tư ng, bi u di n dư i d ng nh, lát c t c a (ii) L c thông cao - M c ích: Làm s c nét ... kho ng c ch t i m (u,v) ng ct a t ns D0 c g i t n s c t c a b l c Là giao i m gi a H(u,v) =1 v i H(u,v)=0 -G ct a ( (u , v) = M , N 2 ) - D (u , v) = u + v B l c lý tư ng ch r ng, t t c t n s...
  • 7
  • 338
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 8 potx

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 8 potx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 3 3 3 3 3 5 E WS 3 3 3 SE − H6 = NE W 5 3 3 3 3 H5 = − N NW 3 3 3 H4 = − H2 = − 3 3 3 3 3 H3 = − ây, trình bày m t c ch chi ti t 3 3 − H7 = 5 S 3 3 Mô hình hư ng 5 3 ... pháp dò biên c c b d a vào c c i c a o hàm b c nh t Vì nh m t hàm bi n, tính o hàm c n ph i x c nh hư ng c n l y o hàm C c hư ng h p c a hư ng ngang d c ây c th hư ng ngang, d c, ho c tùy ý s k ... láng gi ng • I(p), •N I(q): giá tr m c xám c a i m p q u I ( p ) − I (q ) > θ coi c c p biên (p, q) Ví d : Cho ma tr n nh ch n θ =3 ta c 2 6 3 6 2 6 8 II C C K THU T DÒ BIÊN K thu t Freeman(dò...
  • 7
  • 309
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 9 ppt

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 9 ppt

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... lân c n dòng trư c pixel bên trái c xem xét N u b t kì pixel lân c n c gán nhãn, nhãn tương t c gán cho pixel en hi n th i; ngư c l i nhãn ti p theo chưa c s d ng c ch n Th t c c ti p t c cho ... nhãn cho gi ng Phân vùng b ng tách t phân V nguyên t c, phương pháp ki m tra tính h p th c c a tiêu chu n m t c ch t ng th mi n l n c a nh N u tiêu chu n c th a, vi c phân o n coi k t th c Trong ... cu i c a nh L c k t th c ti n trình này, m t thành ph n liên thông c th ch a pixel c nhãn kh c xem xét lân c n c a pixel en, ch ng h n pixel “?” hình v Pixel i v i lân c n trái nh ng lân c...
  • 7
  • 295
  • 2
Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 10 pps

Bài Giảng Công Nghệ Xử Liý Ảnh Số - Mai Cường Thọ phần 10 pps

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... thư c c a vùng c n c ch n m t c ch thích h p cho c m t lư ng k i m nh m t vùng, nh m ph c v cho vi c tính lư c x c nh ngư ng tương ng Tính h u ích c a thu t toán này, nhiêu thu t toán kh c, s ... thiét ph i c áp d ng cho toàn b nh, mà c th áp d ng cho t ng vùng nh m t Hai t c gi Chow Kaneko ã phát tri n m t bi n th c a k thu t l y ngư ng b ng c ch chia m t nh c kích thư c MxN thành ... không ch ng ch t lên C c giá tr ngư ng c tính riêng bi t cho t ng vùng m t sau ó c k t h p l i thông qua phép n i suy thành nên m t m t ngư ng cho toàn b hình nh Trong thu t toán m i này, kích thư...
  • 2
  • 294
  • 3
Bài tiểu luận Ảnh hưởng của truyền thống dân tộc đến sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Bài tiểu luận Ảnh hưởng của truyền thống dân tộc đến sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... Thành trăn trở bế t c đường lối c u nư c dân t c ta chí tìm đường c u nư c cho dân t c L c ấy, Người khẳng định rõ m c đích chuyến đi: “Tôi muốn nư c ngoài, xem nư c Pháp nư c kh c, sau xem xét họ ... thâm đ c đó: “Chủ nghĩa th c dân Pháp không thay đổi châm ngôn “chia để trị” Chính mà nư c An Nam, nư c có chung dân t c, chung dòng máu, chung phong t c, chung lịch sử, chung truyền thống, chung ... vi c yêu nư c, c ng vi c kháng chiến” [35 , tr 172] Bên c nh đó, ý chí chiến đấu kiên c ờng, bất khuất dân t c Hồ Chí Minh phát huy tối ta kháng chiến chống Pháp chống Mỹ Trong kháng chiến chống...
  • 26
  • 265
  • 0
Phương hướng và giải pháp nhằm hoàn thiện kênh tiêu thụ thịt lợn của công ty cổ phần thực phẩm nông sản Thái Bình

Phương hướng và giải pháp nhằm hoàn thiện kênh tiêu thụ thịt lợn của công ty cổ phần thực phẩm nông sản Thái Bình

Kinh tế - Thương mại

... thị; C c công ty; C c tổng c ng ty; C c công ty tổng c ng ty xuyên qu c gia Trung gian c n thiết quan trọng, song trung gian c tính hai mặt, c n phải phát huy tính tích c c hạn chế mặt tiêu c c ... l c cho doanh nghiệp Ngay năm 2006 c ng ty c c sở hữu trí tuệ Việt Nam c p chứng nhận “ sở hữu trí tuệ logo c ng ty” tổ ch c qu c tế Mĩ c p chứng HACCP Đó đầu tư Chuyên đề th c tập tốt nghiệp 32 ... Nhà nư c tổ ch c quản lý chặt chẽ kênh tiêu thụ sản phẩm c đ c điểm chủ yếu tư nhân quản lý chi phối C c kênh gián tiếp bư c đầu phát triển như: kênh lương th c, th c phẩm cung c p nư c, kinh...
  • 78
  • 913
  • 2
THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM THÁI MINH

THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ BIẾN THỰC PHẨM THÁI MINH

Kế toán

... bổ chi phí nhân c ng tr c tiếp 622 – 154A C ng phát sinh kỳ Số dư cuối kỳ TK đối ứng Phát sinh Nợ 33 4 27.841.667 33 4 3. 510.000 33 4 400.000 33 83 338 4 33 82 C 3. 744.150 499.220 635 . 033 154 36 . 630 .070 ... 1.126 .32 0 1.0 53. 000 41.189 22 906.167 100.000 1.006.167 200.000 63. 180 742.987 900.000 39 .38 0 23 910 .33 3 910 .33 3 200.000 54.000 656 .33 3 900.000 10.896.000 39 .38 0 23 248 910 .33 3 12.707 .33 3 910 .33 3 200.000 ... 60.711.000 Đvt đồng VN Khoản C ng C TK kh c 33 4 KPCĐ 2% BHXH 15% BHYT 2% C ng C TK 33 8 400.000 31 .751.667 635 . 033 3. 744.150 499.220 4.878.4 03 200.000 12.907 .33 3 254.147 1. 634 .400 217.920 2.106.467...
  • 44
  • 679
  • 2
Tài liệu Quy trình thiết kế và sản xuất vi mạch docx

Tài liệu Quy trình thiết kế và sản xuất vi mạch docx

Điện - Điện tử

... Đây bư c chuyển RTLs thiết kế phần xuống m c thiết kế thấp C c ch c m c trừu tượng cao (RTL) hoán (synthesize) đổi thành quan hệ logic (NOT, NAND, NOR, MUX, ) C c tool chuyên dụng th c nhiệm ... chip c n khoảng 20 tới 30 masks Giá thành mask c c đắt, c vài triệu USD Chuẩn bị wafer Đây bư c tinh chế c t (SiO2) thành Silic nguyên chất (99.999999999%) Silic nguyên chất pha thêm tạp chất ... wafer loại n Silicon c t thành tròn đường kính 200mm 30 0mm với bề dày c 750um C c ng ty chuyên sản xuất silicon wafer Chẳng hạn Shin'Etsu c ng ty cung c p khoảng 40% silicon wafer cho thị trường...
  • 6
  • 467
  • 0
Công Nghệ Thực Phẩm - Chế Biến Thực Phẩm part 3 doc

Công Nghệ Thực Phẩm - Chế Biến Thực Phẩm part 3 doc

Ẩm thực

... không ăn gọi bã, c n - Làm cho nguyên liệu đồng trạng thái thành phần để chế biến thuận lợi nâng cao chất lượng thành phẩm Chà - Phương pháp chà dùng sản xuất c chua c đ cc qủa c thịt qủa, ... Để sản xuất nư c đ c, người ta thường dùng lỗ rây c ∅: 0,50 - 0,75 mm Để sản xuất c chua c đ c, mứt chuối, dứa dùng lỗ rây c ∅: 1,0-1,5mm - Năng suất máy chà tính theo c ng th c : DL2 Q = 0,07 ... 1.1 Máy tách vỏ c - Tách hạt c chua Là hệ thống nhiều máy phối hợp, vừa tách vỏ, hạt c chua, vừa chà mịn thành purée Hệ thống máy gồm: Máy nghiền tr c quay, máy ly tâm hình nón, máy chà, máy...
  • 6
  • 463
  • 0
vai trò và tầm quan trọng của địa chính trị và địa chiến lược đối với đất nước ấn độ

vai trò và tầm quan trọng của địa chính trị và địa chiến lược đối với đất nước ấn độ

Báo cáo khoa học

... dân c vùng bao quanh.Khu v c tiểu l c địa c vị trí biệt lập với tư c ch trung tâm dân c ,đư c bao b c khu v c tương đối vắng người .C c khu v c không vắng người mà chúng đủ nguồn l c để chu c p ... Hán,chứ chưa c chiến dịch trinh ph c mang tầm c khu v c qu c tế Theo G.Friedman,để trở thành qu c gia đ c lập,ổn định vững Ấn Độ c n phải đáp ứng yêu c u sau : • Th c quyền bá chủ khu v c sông ... th c. Vì thế,ngay từ đầu Ấn Độ tìm c ch ngăn chặn ảnh hưởng Hoa Kỳ khu v c này .C thể nói bư c không ngoan Ấn Độ tình nư c vừa dành đ c lập ,c l c yếu chưa c ng c .Khi vi c tìm bến đỗ an toàn cho...
  • 23
  • 525
  • 0
những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm  các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

những nhóm yếu tố nào ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng của quá trình sấy nông sản thực phẩm các chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật cơ bản của một máy sấy lúa là gì

Nông - Lâm - Ngư

... 80-85 oC Chất lượng sản phẩm phụ thu c t c độ tăng nhiệt T c độ cao làm bề mặt rắn lại, ngăn c n thoát ẩm T c độ chậm, c ờng độ thoát ẩm yếu 2.1.2 T c nhân sấy T c nhân sấy chất dùng để chuyên chở ... nư c có áp suất thấp C thể sử dụng thiết bị làm kết c c kiểu tầng sôi, phản l c, đĩa, nón băng chuyền Ở phương pháp kh c, vi c kết c c th c tr c tiếp trình sấy phun bột tương đối ẩm kết c c sấy ... chúng không bị c đ c sấy Tuy nhiên nư c dung môi kim loại nặng, chất x c t c trình oxy hoá chất dinh dưỡng không no Khi nư c bị đi, chất x c t c trở nên hoạt động làm tăng t c độ oxy hoá C c...
  • 16
  • 1,777
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008