... Sau nm tng s cỏn b chuyờn khoa RHM khu vc H Tõy c tng rừ rt (18 ngi) Tng s cỏn b chuyờn khoa RHM khu vc H Ni c gn nh khụng thay i T l cỏn b l bỏc s a khoa, bỏc s chuyờn khoa nh hng RHM ti khu vc ... - Kt qu nghiờn cu nh tớnh cng cho thy Bỏc s khoa RHM thng phi kiờm nhim cỏc cụng vic khỏc Lónh o Bnh vin a khoa Sn Tõy nm nhõn lc Khoa liờn chuyờn khoa bin ng nhiu, rt khú khn vic tuyn dng biờn ... chuyờn khoa n nm 2012, cú thờm TTYT cú cỏn b chuyờn khoa Cng ging nh bnh vin, cỏc TTYT cũn thiu nhõn lc nờn s bỏc s, iu dng ny phi kiờm nhim nhiu cụng vic khỏc Khi iu dng/y tỏ chuyờn khoa RHM...
... thực hoạtđộng chung nhà trường như: Ngoại khóa, sinh hoạtchuyên đề, GD hướng nghiệp, hoạtđộng phối hợp với tổ chức đoàn thể 1.5.4 Chỉ đạo tổ chuyênmôn thực quy chế kế hoạch hoạtđộngchuyênmôn ... hoạt tổ chuyênmôn Sinh hoạt CM hoạtđộng nhằm bồi dưỡng CM, nghiệp vụ, lực sư phạm cho GV, góp phần tháo gỡ khó khăn giảng dạy thực nhiệm vụ Hoạtđộng sinh hoạt CM không nằm hoạtđộng sinh hoạt ... 1.5 Nội dung quản lý hoạtđộngchuyênmôn hiệu trưởng trường THPT (theo tiếp cận phối hợp chức đối tượng quản lý) 1.5.1 Xây dựng kế hoạch chuyênmôn toàn trường đạo tổ chuyênmôn lập kế hoạch chuyên...
... thực hoạtđộng chung nhà trường như: Ngoại khóa, sinh hoạtchuyên đề, GD hướng nghiệp, hoạtđộng phối hợp với tổ chức đoàn thể 1.5.4 Chỉ đạo tổ chuyênmôn thực quy chế kế hoạch hoạtđộngchuyênmôn ... hoạt tổ chuyênmôn Sinh hoạt CM hoạtđộng nhằm bồi dưỡng CM, nghiệp vụ, lực sư phạm cho GV, góp phần tháo gỡ khó khăn giảng dạy thực nhiệm vụ Hoạtđộng sinh hoạt CM không nằm hoạtđộng sinh hoạt ... mỹ, lao động (do HS thực ) 16 Hoạtđộng CM trường học thể qua việc cụ thể trình dạy học; hoạtđộng tổ CM hoạtđộng CM giáo viên Đây hoạtđộng đặc trưng trường học, chi phối mặt hoạtđộng GD khác...
... ng khoa h c công ngh , tr ng d ng tôn vinh nhân tài B o ñ m s g n k t gi a khoa h c công ngh v i giáo d c ñào t o; gi a khoa h c công ngh ; gi a khoa h c xã h i nhân văn, khoa h c t nhiên, khoa ... ñ t o s h p tác, ph i h p gi a t ch c S g n k t gi a lĩnh v c khoa h c xã h i nhân văn, khoa h c t nhiên, khoa h c k thu t gi a khoa h c v i công ngh ñư c th c hi n s nh ng nghiên c u liên ngành ... ng phát tri n s n xu t ñ t o nhi u s n ph m hàng hoá d ch v Như v y khoa h c không ch ph c v khoa h c, làm giàu trí th c mà khoa h c hư ng vào s n xu t t o s n ph m ph c v l i cho ngư i Ngư c...
... Quản lý hoạtđộngchuyênmôn 11 1.2.3 Biện pháp quản lý 12 1.3 Nội dung quản lý hoạtđộngchuyênmôn 16 1.3.1 Xây dựng kế hoạch hoạtđộngchuyênmôn trường 16 1.3.2 Tổ chức hoạtđộngchuyênmôn 18 ... mônHoạtđộngchuyênmôn giáo viên hoạtđộng đặc trưng cho nghề xã hội, nghề dạy học Do tính chất nghề nghiệp mà hoạtđộngchuyênmôn giáo viên có nội dung phong phú Trước hoạtđộngchuyênmôn ... ra, hoạtđộngchuyênmôn giáo viên bao gồm công việc tự bồi dưỡng bồi dưỡng, giáo dục học sinh lên lớp, sinh hoạtchuyên môn, nghiên cứu khoa học giáo dục….Các nội dung hoạtđộngchuyênmôn giáo...
... tỏc gi nh: M.I Kụnacp - C s lý lun khoa hc qun lý giỏo dc - Trng cỏn b qun lý giỏo dc v Vin khoa hc giỏo dc 1984 Harl- Koontz - Nhng ct yu v qun lý - Nh xut bn khoa hc k thut 1992 Qua cỏc thi k, ... nhng kin thc riờng ca mt ngnh khoa hc k thut Chuyờn mụn s phm: L mt ngnh khoa hc v lnh vc giỏo dco to, cú ni dung, cú phng phỏp s phm riờng bit i vi chuyờn mụn ca nh khoa hc thỡ lnh vc CM ca h l ... ng ó khng nh Phỏt trin giỏo dc v khoa hc cụng ngh l quc sỏch hng u (Ngh quyt i hi VII) Hi ngh ln th Ban chp hnh Trung ng ng khoỏ VIII tip tc nờu rừ cựng vi khoa hc cụng ngh, giỏo dc v o to l...
... 1.4.3 Nội dung quản lý hoạtđộngchuyênmôn Hiệu trưởng trường THPT Quản lý hoạtđộngchuyênmôn công tác đạo việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực chuyênmôn tổ môn, đạo hoạtđộngchuyênmôn giáo ... hoạch hoạtđộngchuyênmôn nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên; quản lý hoạtđộng dạy học; quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn; quản lý hoạtđộng học tập rèn luyện học sinh; quản lý hoạtđộng giáo ... mạnh hoạtđộng nhà trường, thực nhiệm vụ trọng tâm nhà trường mà hoạtđộng quản lý chuyên môn, mà nội dung nhà trường Hiệu trưởng quản lý hoạtđộngchuyênmôn 1.2 Quản lý hoạtđộngchuyên môn...
... lý hoạtđộngchuyên môn: Đó công tác đạo việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực chuyênmônkhoachuyên môn, đạo hoạtđộngchuyênmôn giáo viên Biện pháp quản lý hoạtđộngchuyên môn: Là tổ hợp ... bồi dưỡng chuyênmôn nghiệp vụ nghiên cứu khoa học 1.4.2.2 Quản lý việc tổ chức hoạtđộngchuyênmôn Quản lí hoạtđộngchuyênmônkhoachuyênmôn quản lí hoạtđộng dạy giáo viên; hoạtđộng học ... nên người ta cho quản lý hoạtđộngchuyênmôn quản lý chất lượng 1.4.2 Nội dung quản lý hoạtđộngchuyênmôn 1.4.2.1 Quản lý xây dựng kế hoạch hoạtđộngkhoachuyênmôn - Kế hoạch chức quan trọng...
... chuyênmôn tốt chuyên ngành đào tạo, phải biết chuyênmônmôn khác 1.3.6.6 Quản lý sinh hoạt tổ chuyênmôn Điều lệ trƣờng Trung học quy định nhiệm vụ tổ chuyên môn: - Xây dựng kế hoạch hoạtđộng ... hoạtđộngchuyênmôn Hiệu trƣởng trƣờng Phổ thông dân tộc nội trú Chương 2: Thực trạng quản lý hoạtđộngchuyênmôn HT trƣờng PT dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt ... việc hành hóa tổ chuyên môn, cần xây dựng nội dung sinh hoạtchuyênmôn theo kế hoạch tổ HT Căn vào nội dung sinh hoạt, HT hƣớng dẫn, đƣa yêu cầu kiểm tra sinh hoạt tổ chuyênmôn 1.3.6.7 Quản...
... ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI NGUYỄN HỒNG SƠN KHẢO SÁT TÌNH HÌNH SỬ DỤNG THUỐC TRONG ĐIỀU TRỊ TĂNG HUYẾT ÁP Ở BỆNH NHÂN TĂNG HUYẾT ÁP CÓ KÈM ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TẠI KHOANỘITỔNGHỢP BỆNH VIỆN ĐA KHOA DẦU GIÂY ... CỨU Đối tượng nghiên cứu bệnh án nội trú điều trị bệnh THA có kèm ĐTĐ khoaNội từ tháng 01/2011 đến tháng 06/2012 lưu trữ phòng Kế hoạch tổnghợp – bệnh viện Đa khoa Dầu Giây – huyện Thống Nhất ... 38,46 65 100,00 Không hợp lý Tổng Nhận xét: - Trong toàn mẫu nghiên cứu, có 56 trường hợp định dùng thuốc điều trị THA hợp lý, chiếm tỷ lệ 86,15%; trường hợp định không hợp lý, chiếm tỷ lệ 13,85%...
... lý hoạtđộngchuyênmôn công tác đạo việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực chuyênmôn tổ môn, đạo hoạtđộngchuyênmôn giáo viên, gồm nội dung sau: 1.4.4.1 Xây dựng kế hoạch hoạtđộngchuyênmôn ... hoạch hoạtđộngchuyênmôn nhà trƣờng, tổ chuyên môn, giáo viên; - Quản lý hoạtđộng dạy học; - Quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn; - Quản lý hoạtđộng học tập rèn luyện học sinh; - Quản lý hoạtđộng ... sơ chuyên môn: Hồ sơ chuyênmôn giáo viên phƣơng tiện phản ánh khách quan công tác hoạtđộngchuyênmôn lực sƣ phạm giáo viên 1.4.4.3 Quản lý hoạtđộng tổ chuyênmôn * Chỉ đạo hoạtđộng tổ chuyên...
... dự chuyên đề cấp Huyện : thuộc môn : Văn, GDCD, Anh văn, Địa - Tổng số chuyên đề xây dựng báo cáo : ( Tên cụ thể chuyên đề báo cáo kể cấp trường cấp Huyện : +Chuyên đề Ứng dụng CNTT dạy học môn ... tổ thể khoa học, hợp lí - Tự nhận xét công tác kiểm tra Tổ chuyênmôn : + Tổ thực đúng, đủ kế hoạch kiểm tra nội bộ, kiểm tra chuyên đề kiểm tra giáo án định kì nhằm xử lí kịp thời trường hợp vi ... b Hạn chế: Một số môn vào điểm chậm( môn Sử, môn Anh văn) VII Tham gia công tác đoàn thể công tác khác - Hầu hết giáo viên tham gia đầy đủ nhiệt tình buổi sinh hoạtchuyên môn, buổi ngoại khoá...
... lý hoạtđộngchuyênmôn theo phong cách lãnh đạo hiệu trưởng trường mầm non Hoạtđộngchuyênmônhoạtđộng trọng tâm trƣờng mầm non Nó đòi hỏi quản lý chặt chẽ nghiêm túc hiệu trƣởng Đây hoạtđộng ... việc ý tổ chức hoạtđộng bồi dƣỡng chuyênmôn GV 1.2.3 Khái niệm phong cách phong cách lãnh đạo Hoạtđộng quản lý hoạtđộng quan trọng hoạtđộng xã hội Mỗi cán quản lý trình tác động đến đối tƣợng ... hay năm học cho hoạtđộngchuyênmôn Tất nhiên hoạtđộng có mục tiêu riêng nó, có nội dung công việc riêng Xong hoạtđộng tách rời nhau, biệt lập với nhau, trái lại, chuỗi hoạtđộng liên quan...
... lý hoạtđộngchuyênmôn theo phong cách lãnh đạo hiệu trưởng trường mần non Hoạtđộngchuyênmônhoạtđộng trọng tâm trường mầm non Nó đòi hỏi quản lý chặt chẽ nghiêm túc hiệu trưởng Đây hoạtđộng ... việc ý tổ chức hoạtđộng bồi dưỡng chuyênmôn GV 1.2.3 Khái niệm phong cách phong cách lãnh đạo Hoạtđộng quản lý hoạtđộng quan trọng hoạtđộng xã hội Mỗi cán quản lý trình tác động đến đối tượng ... hay năm học cho hoạtđộngchuyênmôn Tất nhiên hoạtđộng có mục tiêu riêng nó, có nội dung công việc riêng Xong hoạtđộng tách rời nhau, biệt lập với nhau, trái lại, chuỗi hoạtđộng liên quan...
... sơ giáo án… Họpchuyênmôn GV hữu Người thực hiện: Võ Thị Mười Họpchuyênmôn GV Trung tâm 11 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạtđộngchuyênmôn Trung tâm GDTX Định Quán Báo cáo chuyên đề tổ xã ... Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạtđộngchuyênmôn Trung tâm GDTX Định Quán Khen thưởng HS giỏi văn hoá Phát học bổng đầu năm học 2.4 Chỉ đạo, phối hợp tổ chuyên môn: Với vai trò người quản lí chuyên ... 01 0,7 GVG Cấp trường 05 01 0,2 08 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạtđộngchuyênmôn Trung tâm GDTX Định Quán V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Hoạtđộngchuyênmôn Trung tâm đạt kết tốt phản ánh hiệu...
... tập HS Nội dung sinh hoạtchuyênmôn trýờng THPT Nội dung sinh hoạtchuyênmôn trường THPT bao gồm sinh hoạtchuyênmôn thường xuyên sinh hoạtchuyênmôn theo chủ đề 2.1 Sinh hoạtchuyênmôn thường ... học tập HS Khái niệm sinh hoạtchuyênmôn dựa phân tích hoạtđộng học tập HS Sinh hoạtchuyênmôn dựa phân tích hoạtđộng học tập HScũng l hoạtđộng sinh hoạtchuyênmôn GV tập trung phân tích ... HOẠTĐỘNG SINH HOẠTCHUYÊNMÔN VÀ THAM GIA CÁC HOẠTĐỘNGCHUYÊNMÔN TRÊN MẠNG “TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI” Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Tổ chức sinh hoạtchuyênmôn trường THPT Mục tiêu sinh hoạt chuyên...
... 2009 từ khoaNộiTổng quát Sau khoa tách khoakhoaNội Thần kinh khoaNội Thận, phận lại khoaNộiTổng quát tầng khu vực xây (trước khoa Sản) hợp thành khoaNộiTổnghợp Tuy nhiên, khoaNội Thận ... tải cho Khoa ❖ Mở rộng số chuyên khoa: Khi điều kiện cho phép nên thành lập số chuyênkhoa từ khoaNộiTổnghợp như: khoaNội tiêu hóa, khoaNội tiết, để tăng cường chất lượng điều trị chuyên ... NGUỒN Lực VÀ HOẠTĐỘNG KHÁM, CHỮA BỆNH TẠI KHOANỘITỔNGHỢP BỆNH VIỆN ĐA KHOA TRUNG TÂM AN GIANG TỪ NĂM 2010 ĐẾN 2012 2.1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 2.1.1 Về sở vật chất - Kỹ thuật KhoaNộiTổnghợp thành...
... Hoạtđộngchuyênmôn trường phổ thông Hoạtđộng CM trường học thể qua việc cụ thể trình dạy học; hoạtđộng tổ CM hoạtđộng CM giáo viên Đây hoạtđộng đặc trưng trường học, chi phối mặt hoạtđộng ... hoạtđộngchuyênmôn kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.5.8.1 Kiểm tra, đánh giá hoạtđộngchuyênmôn Quá trình kiểm tra gồm nội dung sau: Kiểm tra hoạtđộng giáo viên, kiểm tra hoạtđộng ... luận hoạtđộng CM QL hoạtđộng CM HT trường THPT, yếu tố ảnh hưởng tới QL hoạtđộng CM 4.2 Khảo sát đánh giá thực trạng hoạtđộng CM, QL hoạtđộng CM HT trường THPT huyện Ứng Hoà, TP Hà Nội Lý...
... tác sinh hoạt tổ chuyên môn, nhóm chuyênmôn - Duy trì tốt lịch sinh hoạt Tổ nhóm chuyênmôn Ghi chép sổ đầy đủ, qui định - Các đồng chí nhóm trưởng nhiệt tình công tác đạo nhóm chuyênmôn - Các ... nhóm chuyênmôn lên kế hoạch cụ thể từ đầu năm học theo định hướng chuyênmôn phòng giáo dục - Đã thảo luận, lên lớp công khai theo chuyên đề: + Vận dụng kiên thức liên môn Ngữ văn lớp 9, + Chuyên ... khai dạy tự chọn môn Tiếng Anh theo chủ đề bám sát, thống khối - 100% GV thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: soạn, giảng, chấm, chữa bài, vào điểm trường hợp vi phạm quy chế chuyênmôn - Thực đúng,...