... 20 15 Năm 20 20 (ha) 4.974 ,21 4.114 ,25 469,47 744,03 2. 900,75 1 82, 98 18,43 22 , 92 0,07 4,00 137,56 676,98 (ha) 4.974 ,21 4.1 12, 25 471,35 670,15 2. 970,75 184,98 20 ,43 22 , 92 0,07 4,00 137,56 676,98 ... 20 06 10,8 năm 20 11 25 ,0 20 11 755,00 Trung 465,00 30,6 30,6 495,60 Hạ 5 62, 75 27 ,0 42, 2 604,95 Bốn 747,70 90,4 147,5 895 ,20 Tổng 25 05,45 158,8 24 5,3 27 50,75 Diện tích rừng từ năm 20 06 đến năm 20 11 ... Việt Nam vào ngày 04/08 /20 05 - Ba Bể công nhận khu Ramsar thứ Việt Nam vào ngày 02/ 02/ 2011 - Vườn quốc gia Tràm Chim dự kiến công nhận khu Ramsar thứ Việt Nam vào ngày 21 – 22 .5 .20 12. [3] c) Các...
... H.SG, H.CT 27 5 Tạp chí Khoa học 20 12: 24a 27 3 -28 0 A Trường Đại học Cần Thơ B C E D F G Hình 2: Đặc điểm hình thái sốloài thuộc chi Artocarpus khảo sát Quả giả non (cụm hoa cái) nhóm (A) nhóm (B) ... (cụm hoa cái) nhóm (C) nhóm (D) Quả giả bổ dọc nhóm (E) nhóm (F) Khác biệt kích thước thật nhóm (G) Nhận thấy, với đặc điểm có hạt hay không hạt nhóm có đặc điểm hình thái giống có khác biệtnhóm ... trụ tròn, vỏ sần sùi, bên đặc Có nhựa màu trắng sữa 27 4 Tạp chí Khoa học 20 12: 24a 27 3 -28 0 Trường Đại học Cần Thơ khắp thân; Phân cành theo kiểu đơn phân, cành bên phát triển theo kiểu đơn phân...
... trắng vàng Phiến nấm mầu trắng, chân cuống nấm mầu trắng hình trụ phình to gốc Thịt nấm mầu trắng, nấm non có mùi hăng Loại nấm thường sống rừng có đá vôi Nấm phát triển mạnh vào vụ xuân hè Loại ... đất trống vạt rừng Trong phận nấm chứa nhiều loại độc tố gây truỵ tim ăn phải - Nấm phát quang (tên khoa học Plurolussa sp) Đây loại nấm thường phát quang gặp ánh sáng mặt trời Mũ nấm có đường ... Các loại nấm mua chợ phải kiểm tra thật kỹ xem có đồng chủng loại mầu sắc Nhất thiết phải loại bỏ loại nấm lạ, nấm có mầu sắc sặc sỡ, thân nấm bị mốc, thịt nấm có mầu khác lạ có tượng phát quang...
... trắng vàng Phiến nấm mầu trắng, chân cuống nấm mầu trắng hình trụ phình to gốc Thịt nấm mầu trắng, nấm non có mùi hăng Loại nấm thường sống rừng có đá vôi Nấm phát triển mạnh vào vụ xuân hè Loại ... đất trống vạt rừng Trong phận nấm chứa nhiều loại độc tố gây truỵ tim ăn phải - Nấm phát quang (tên khoa học Plurolussa sp) Đây loại nấm thường phát quang gặp ánh sáng mặt trời Mũ nấm có đường ... Các loại nấm mua chợ phải kiểm tra thật kỹ xem có đồng chủng loại mầu sắc Nhất thiết phải loại bỏ loại nấm lạ, nấm có mầu sắc sặc sỡ, thân nấm bị mốc, thịt nấm có mầu khác lạ có tượng phát quang...
... 1 .2 Tng quan v loàihoa quyên 14 1 .2. 1 Ngu
n g c, c im, phân loi hoa quyên 14 1 .2. 2 Yêu cu sinh thái ca hoa quyên 16 1 .2. 2.1 Ánh sáng 16 1 .2. 2 .2 ... u 34 2.2 Phng pháp nghiên c u 34 2. 2.1 Phng pháp thu th p s li u 34 2. 2.1.1 K th∀a tài li u 34 2. 2.1 .2 iu tra th c a 34 2. 2.1.3 Nghiên c ... 16 1 .2. 2.3 Nc 17 1 .2. 2.4 t 18 1 .2. 2.5 Nhu cu dinh dng khoáng ca hoa Quyên 18 1 .2. 3 Tình hình nghiên c u th gii 21 1 .2. 4 Tình hình nghiên...
... hành - Nhậnxét đánh giá Hoạtđộngquan trọng đề tài này, muốn trao đổi hoạtđộngquansátnhậnxéthoạtđộng dẫn dắt vào giới đẹp với quan điểm, nhận thức thẩm mỹ đắn hoạtđộng diễn tiết học khoảng ... mức độ cao Ở hoạtđộng chủ yếu dạy học sinh biết cách quansát cách thể theo phương pháp môn Đặc trưng hoạtđộngquansátnhậnxétvẽ theo mẫu không dừng lại hoạtđộngquansátnhậnxét đầu tiết ... quan sát, nhậnxét “Chìa khóa thành công” dạy học Mỹ thuật THCS Như biết dạy học Mỹ thuật có hoạtđộng chính: - Hoạtđộngquansátnhậnxét - Hoạtđộng hướng dẫn cách vẽ - Thực hành - Nhận xét...
... GD - 20 00 2/ V v .NXB GD - 20 02 3/ Sỏch giỏo khoa m thut NXB GD - 20 02 4/ Sỏch giỏo khoa m thut NXB GD - 20 02 5/ Sỏch giỏo khoa m thut NXB GD - 20 02 6/ Sỏch giỏo khoa ... kin vo thc tin 22 PHN 3: KT LUN I Kt qu thnh cụng 23 II Phng phỏp tip tc hon thin ti 24 III í kin xut 25 IV Li kt 27 Trang 28 Sỏng kin kinh nghim ... hc 20 09 20 10 chỳng ta tin so sỏnh kt qu cha ỏp dng v ó ỏp dng phng phỏp s dng giỏo ỏn in t, dựng in t v bi ging in t * Kt qu ca HKI nm hc 20 09 - 20 10 (khi cha ỏp dng) Ki Lp S hs 105 92 104 124 ...
... gồm phần chính: + PhầnQuanSátnhậnxét (tìm hiểu bài) + Phần hướng dẫn cách vẽ + Phần thực hành học sinh Phânquansátnhậnxét mục ích nhằm cho em quansát tranh ảnh, tìm hiểu nội dung bài, ... QUYẾT VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHẦNQUANSÁTNHẬNXÉTVÀ THỰC HÀNH CỦAPHÂN MÔN VẼ TRANH I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Môn Mỹ thuật trường Tiểu học môn học nghệ thuật ... 20 05 - 20 06 đến (20 10), thân sử dụng nhiều ứng dụng công nghệ thông tin để áp dụng việc đổi phương pháp dạy học Qua đó, thu kết đáng ghi nhận (học sinh hứng thú hơn, giáo viên chủ độnghoạt động...
... confident, etc.) Question 18 Limitations 40 35 43 27 43 39 25 22 31 17 19 25 Grade 10 Grade 11 Grade 12 28 27 30 22 36 26 26 38 25 30 29 33 15 12 14 Making noise in class Wasting a lot of time ... bạn nhóm chê cười a Rất không đồng ý b Không đồng ý c d đồng ý e đồng ý 14.Khi làm việc theo nhómhoạtđộng mà em thích sốhoạtđộng đây? ( Em xếp theo thứ tự từ số cho dạng hoạtđộng mà em thích ... 2. 2.3 The role of group work in language teaching and its benefits 2. 2.3.1 The role of group work in language teaching 10 2. 2.3 .2 Benefits of group work 10 2. 2.3 .2. 1...
... thiện hoạtđộng 59 2. 3 .2 Mộtsố kiến nghị nhằm hồn thiện tổ chức Viện kiểm sátnhân dân 60 2. 3 .2. 1 Về cấu tổ chức hệ thống VKSND 60 2. 3 .2. 2Về đội ngũ cán 62 2.3.3 Mộtsố kiến ... kiểm sátnhân dân 45 2. 2.1 Hoạtđộng thực hành quyền cơng tố kiểm sáthoạtđộng tư pháp lĩnh vực hình 45 2. 2.1.1 Cơng tác thực hành quyền cơng tố kiểm sát điều tra 45 2. 2.1 .2 Cơng ... kiểm sáthoạtđộng tư pháp Trước hết phải khẳng định hoạtđộng tư pháp phải quan tư pháp tiến hành Tuy nhiên, khơng phải tất hoạtđộngquan tư pháp coi hoạtđộngquan tư pháp Do đó, hoạt động...
... dụng phim dạy học 1 .2 Năng lực quan sát, nhậnxét 1 .2. 1 Năng lực 1 .2. 2 Năng lực quansát 12 1 .2. 3 Năng lực nhậnxét 16 1.3 Phim tài liệu ... 26 1.5 .2 Mục ích đánh giá lực HS 27 1.5.3 Mộtsố hình thức đánh giá lực HS 27 1.6 Tổng quan chương trình Hóa học 10 THPT 29 1.6.1 Nội dung 29 1.6 .2 Mục ... 70 2. 3.3 Biện pháp 3: Tổ chức trò chơi sau quansát phim tài liệu 71 2. 3.4 Biện pháp 4: Yêu cầu HS tóm tắt lại nội dung quansát 74 2. 3.5 Biện pháp 5: Tổ chức cho HS nhận xét, đánh...
... 1 124 ,2 349,1 103,4 6 42 34,3 1996 -20 00 4 626 647,1 127 ,9 26 60 ,2 72, 1 1999 1 320 ,4 155,4 22 ,3 7 62, 4 12, 6 20 00 16 32, 7 1 52, 4 31,5 1011,7 16 20 01 851,9 156 38,5 394,1 8,1 Nguồn: Báo cáo đầu t giới 20 02, UNCTAD ... thành phố 42 2 .2. 1.3 Ban quản lý khu chế xuất, khu công nghiệp 43 2.2 .2 Các hoạtđộng xúc tiến đầu t Việt Nam 44 2.2 .2. 1 Tạo dựng hình ảnh .44 2.2 .2. 2 Tập trung vận động nhà đầu ... giai đoạn 19 92- 20 02 . 32 2 .2 Thực trạng hoạtđộng xúc tiến đầu t Việt Nam .39 2. 2.1 Cơ quan phụ trách công tác xúc tiến đầu t 39 2. 2.1.1 Bộ Kế hoạch Đầu t 40 2. 2.1 .2 Sở Kế hoạch...
... 106 /20 04/Nð-CP ngày 01 tháng 4 /20 04 c a Chính ph v tín d ng ñ u tư phát tri n c a Nhà nư c; Ngh ñ nh s 20 /20 05/Nð-CP ngày 28 /2/ 2005; Ngh ñ nh s 106 /20 04/Nð-CP; Ngh ñ nh 66 /20 06/Nð-CP ngày 2/ 6 /20 06 ... nghiên c u, ñi u tra 59 4.1 Di n tích c u di n tích rau màu c a huy n (20 06 – 20 08) 61 4 .2 Quy mô di n tích c a h tr ng rau qua năm 20 06 -20 08 62 4.3 Quy mô di n tích s n xu t rau màu c a h s n xu ... hi n ñ i hoá nông nghi p, nông thôn giai ño n 20 01 – 20 10”, Th tư ng Chính ph ñã ban hành Quy t ñ nh 80 /20 02/ Qð-TTg ngày 24 /6 /20 02, v sách khuy n khích tiêu th nông s n hàng hoá thông qua h p ñ...
... Kỹ làm việc nhóm làm việc độc lập Kỹ phân tích tổng hợp thông tin Lợiích sử dụng MTCV- TCNV Đối với Doanh Nghiệp : Hoạch định nguồn nhân lực Kế hoạch kế cận Tuyển dụng Đào tạo vào phát triển ... dụng Đào tạo vào phát triển Lương phúc lợi Đánh giá hiệu làm việc Lợiích sử dụng MTCV- TCNV Đối với người lao động : Với “Bản mô tả công việc”, người lao độngbiết rõ công ty / tổ chức kỳ vọng ... doanh Lợiích sử dụng MTCV- TCNV Kết Luận KHÁI NIỆM BẢN MÔ TẢ CÔNG VIỆC Bản mô tả công việc văn liệt kê chức năng, nhiệm vụ, mối quan hệ công việc, điều kiện làm việc, yêu cầu kiểm tra, giám sát...
... Phương án H ng H ng H ng 0 .25 10 2. 5 10 2. 5 0. 125 0. 125 0.75 0 .25 8 1 10 10 1 .25 1 .25 0 .20 0.15 0.15 1.0 10 10 10 1.5 1.5 7.0 10 10 2 8.5 10 0 0 7.0 i m i m i m B ng 2.2 Các c lư ng ánh giá ch ... hình 2. 3 Nh v y ph c t p t ng chu i ti n trình c gi m b t, d phân b ngu n l c th c hi n d án Phân tích Thi t k Ph n Phân tích Thi t k Ph n Ph n Cài t Phân tích B o trì Cài t Thi t k Hình II .2. 3 ... (0. 125 ) 0.5 P.m m (0. 125 ) (0 .25 ) 0.4 Phân khúc (0 .2) In 0.3 (0.15) Giám sát (0.15) Hình II .2. 6 C u trúc tiêu chu n ánh giá 20 Các node c a tiêu chu n s c dùng ánh giá l a ch n phương án, m c quan...