... dừng lại hoạtđộngquansátnhậnxét đầu tiết học mà xuyên suốt trình học sinh vẽ Khi học sinh ngừng vẽ hoạtđộngquansát chấm dứt Vì thế, hoạtđộngquansátnhậnxét vẽ theo mẫu quan trọng Phân ... hành - Nhậnxét đánh giá Hoạtđộngquan trọng đề tài này, muốn trao đổi hoạtđộngquansátnhậnxéthoạtđộng dẫn dắt vào giới đẹp với quan điểm, nhận thức thẩm mỹ đắn hoạtđộng diễn tiết học khoảng ... quan sát, nhậnxét “Chìa khóa thành công” dạy học Mỹ thuật THCS Như biết dạy học Mỹ thuật có hoạtđộng chính: - Hoạtđộngquansátnhậnxét - Hoạtđộng hướng dẫn cách vẽ - Thực hành - Nhận xét...
... - 2 010 (sau ó ỏp dng) Ki Lp S hs 10 5 92 10 4 12 4 10 9 Hc sinh v ỳng B cc tranh cõn ti i SL % SL % 65 77 90 11 5 99 61 83 86 92 90 84 87 77 95 99 80 94 74 76 90 Mu sc tranh sinh ng SL % 80 51 59 ... 2009 2 010 chỳng ta tin so sỏnh kt qu cha ỏp dng v ó ỏp dng phng phỏp s dng giỏo ỏn in t, dựng in t v bi ging in t * Kt qu ca HKI nm hc 2009 - 2 010 (khi cha ỏp dng) Ki Lp S hs 10 5 92 10 4 12 4 10 9 ... thc hin 10 S dng a VCD phn Quan sỏt nhn xột .10 S dng mỏy chiu a nng, mỏy chiu vt th 13 V Tng kt kinh nghim 16 VI Phõn tớch tng hp nhng bi hc kinh nghim 17 VII Nhng...
... 14 1. 2 .1 Sự cần thiết tổ chức quan Viện kiểm sátnhân dân 14 1. 2.2 Vị trí pháp lý vai trò Viện kiểm sátnhân dân 15 1. 2.3 Chức nhiệm vụ Viện kiểm sátnhân dân 17 1. 2 Mối quan ... 1. 3.3 .1 Nhận thức chung chế định kiểm sáthoạtđộng tư pháp 31 1.3.3.2 Những quy định pháp luật hành cơng tác kiểm sáthoạtđộng tư pháp 32 1. 3.4 Những quy định chung mối quan hệ hoạtđộng ... kiểm sáthoạtđộng tư pháp 1. 3.3 .1 Nhận thức chung chế định kiểm sáthoạtđộng tư pháp v Khái niệm kiểm sát Trung Kiểm sát có nghĩa “việc kiểm tra giám sát việc thực thi nhiệm vụ thực tế” (11 )...
... (cách vẽ) Như phần Quansátnhậnxét giữ vai trò quan trọng phần giảng Các em có làm hay không, có hứng thú với tiết học hay không phụ thuộc phẩn lớn vào phần Quansátnhậnxét Trong phần giáo ... đó, thu kết đáng ghi nhận (học sinh hứng thú hơn, giáo viên chủ độnghoạtđộng gợi mở hơn, giảng sinh động hơn, trực quan giảm chi phí nhiều) Từ thực tế qua nhận định chủ quan cá nhân, qua trải ... gồm phần chính: + Phần QuanSátnhậnxét (tìm hiểu bài) + Phần hướng dẫn cách vẽ + Phần thực hành học sinh Phân quansátnhậnxét mục đích nhằm cho em quansát tranh ảnh, tìm hiểu nội dung bài,...
... 1. 2 Năng lực quan sát, nhậnxét1. 2 .1 Năng lực 1. 2.2 Năng lực quansát 12 1. 2.3 Năng lực nhậnxét 16 1. 3 Phim tài liệu 17 1. 3 .1 Khái ... 17 1. 3.2 Phân loại phim tài liệu 19 1. 3.3 Tác dụng phim tài liệu dạy học hóa học 19 1. 4 Một số PPDH KTDH sử dụng để phát triển lực 21 1.4 .1 PPDH theo nhóm 21 1.4.2 ... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUAN SÁT, NHẬNXÉT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học môn Hoá học Mã số : 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ...
... Năm 2003 Năm 2004 01 02 01 0 0 01 0 0 10 27 02 0 01 12 09 09 02 03 45 21 12 01 0 01 17 04 09 0101 75 16 02 12 4 21 04 41 09 04 02 Quý I năm 2005 46 02 0 19 14 01 05 0 01 Bảng số liệu công chứng ... Nh Nghị định 75/NĐ - CP quy định rõ hoạtđộng công chứng chức phụ hoạtđộng công chứng, nhng Phòng Công Chứng số Tỉnh Hải Dơnghoạtđộng công chứng lại hoạtđộng cộm dẫn đến tình trạng phòng công ... đến việc xác định tính khách quanhoạtđộng công chứng, không giải kịp thời yêu cầu chứng nhậnquan hệ phát sinh đời sống xã hội công chứng viên bị ràng buộc hoạtđộng hành công sở nhà nớc, ùn...
... bán Công chứng hợp đồng tặng cho Năm 20 01 Năm 2002 Năm 2003 Năm 2004 01 02 01 0 10 27 02 0 01 45 21 12 01 0 75 16 02 12 4 21 Quý I năm 2005 46 02 0 19 14 Generated by Foxit PDF Creator â Foxit ... only 10 11 12 Công chứng di chúc Công chứng chữ ký Công chứng hợp đồng uỷ quyền Công chứng giấy uỷ quyền Công chứng văn khai nhận di Công chứng từ chối nhận di sản 01 0 0 12 09 09 02 03 01 17 04 ... 09 09 02 03 01 17 04 09 0101 04 41 09 04 02 01 05 0 01 Bảng số liệu công chứng hợp đồng, giao dịch khác năm từ 20 01 đến năm 2004 Nhìn vào bảng số liệu ta thấy hoạtđộng công chứng hợp đồng tài...
... sinh nhận biết hình dáng phận ấmphatrà Vẽ ấmphatràNhận vẻ đẹp ấmpha trà. ( hình dáng cách trang trí ) II/Chuẩn bị : Tranh hướng dẫn cách vẽ ấmphatrà Một số vẽ ấmphatrà Vật thật ấmphatrà ... trà III/ Hoạtđộng dạy học : Hoạtđộng 1: Quansátnhậnxét Giới thiệu loại ấmphatrà với nhiều hình dáng khác -Các phận ấmpha trà. ( thân , nắp , quai , vòi) Đặt câu hỏi để học sinh nhận khác ... vài vẽ ấmphatrà em vẽ năm trước Bày 2-3 ấmphatrà để HS quansát + Vẽ phác hình vừa với phần giấy Tìm tỷ lệ phận + Trang trí họa tiết màu sắc tự GV quan lớp gợi ý HS vẽ đẹp Hoạtđộng 4:...
... sinh nhận biết hình dáng phận ấmphatrà Vẽ ấmphatràNhận vẻ đẹp ấmpha trà. ( hình dáng cách trang trí ) II/Chuẩn bị : Tranh hướng dẫn cách vẽ ấmphatrà Một số vẽ ấmphatrà Vật thật ấmphatrà ... trà III/ Hoạtđộng dạy học : Hoạtđộng 1: Quansátnhậnxét Giới thiệu loại ấmphatrà với nhiều hình dáng khác -Các phận ấmpha trà. ( thân , nắp , quai , vòi) Đặt câu hỏi để học sinh nhận khác ... vài vẽ ấmphatrà em vẽ năm trước Bày 2-3 ấmphatrà để HS quansát + Vẽ phác hình vừa với phần giấy Tìm tỷ lệ phận + Trang trí họa tiết màu sắc tự GV quan lớp gợi ý HS vẽ đẹp Hoạtđộng 4:...
... VTM: VẼ CÁIẤMPHATRÀ I MỤC TIÊU: -Biết quan sát, nhậnxét hình dáng, đặc điểm,MS ấmphatrà -Biết cách vẽ ấmphatrà -Vẽ ấmphatrà theo mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : Một vài ấmphatrà khác ... chì III CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC: Hoạtđộng giáo viên 1. Ôn định tổ chức: ( phút ) 2.Nội dung: Hoạtđộng học sinh *H 1: QUANSÁTNHẬNXÉT (6 phút ): _GV cho HS quansát mẫu ảnh nhận xét: +Kiểu dáng ... +Trang trí *HĐ5: (1 phút ) _Củng cố _Nhận xét chung.Khen ngợi số em _Dặn dò sau -Các nhóm quansátnhậnxét +miệng, thân,nắp,vòi +TT hoa lá,các mảng màu -Quan sát để nhận cách vẽ -quan sát mẫu vẽ vào...