0

hoạt động 1 gv hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu

SKKN Hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý để học tốt môn tập làm văn

SKKN Hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý để học tốt môn tập làm văn

Giáo dục học

... việc quan sát học sinh tìm từ ngữ diễn tả sinh động điều quan sát Hướng dẫn học sinh biết quan sát trình tự: Quan sát toàn đến quan sát phần, quan sát từ trái sang phải, từ xuống dưới, từ vào ... việc hướng dẫn học sinh quan sát làm bài, giáo viên giúp học sinh nhận biết văn tả cảnh sinh hoạt, không lẫn với kiểu tả cảnh vật tả cảnh người hoạt động -Hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ quan sát ... làm tốt cần quan sát gì? c) Hướng dẫn học sinh quan sát Giáo viên cho học sinh biết quan sát để làm tập làm văn quan sát tìm hiểu khoa học có mục đích khác + Mục đích quan sát khoa học tìm công...
  • 25
  • 2,382
  • 5
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh quan sát tranh Sinh Học 8 bằngphương pháp trực quan ở Trường THCS Suối Đá

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh quan sát tranh Sinh Học 8 bằngphương pháp trực quan ở Trường THCS Suối Đá

Sư phạm

... phim trình sinh học để rút nội dung họcnhận xét hình thức xấu đẹp mẫu vật Kết học sinh thuộc chưa hiểu sâu sắc vật, tượng Một số em ngán học môn Sinhdo cách quan sát tranh ảnh sinh học Giáo ... dạy học giáo viên học sinh cho thấy việc hướng dẫn học sinh quan sát tranh ảnh phương pháp trực quan hạn chế Nhìn chung giáo viên chưa khai tháctriệt để tính tư tích cực học sinh, đặc biệt học sinh ... Tây Ninh -Tên đề tài: “ Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh quan sát tranh Sinh Học phương pháp trực quan trường THCS Suối Đá” -Giáo viên dạy môn Sinh học, học sinh khối Trường THCS Suối Đá + Lớp...
  • 11
  • 340
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý  để học tốt môn tập làm văn

sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý để học tốt môn tập làm văn

Giáo dục học

... việc hướng dẫn học sinh quan sát làm bài, giáo viên giúp học sinh nhận biết văn tả cảnh sinh hoạt, không lẫn với kiểu tả cảnh vật tả cảnh người hoạt động -Hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ quan sát ... trọng làm văn Muốn quan sát tốt, học sinh cần nắm cách quan sát yêu cầu quan sát để làm văn Đối với giáo viên học sinh chưa nhận thức hết tầm quan trọng hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý nên chất ... với học sinh học sinh có điều kiện quan sát cụ thể đối tượng cần miêu ta.r * Mức độ kỹ cần đạt - Kỹ quan sát: Biết lựa chọn trình tự quan sát; biết sử dụng giác quan để quan sát; quan sát cần vào...
  • 13
  • 679
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh quan sát PTTQ nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương i, II (phần VSV) sinh học 10 chương trình cơ bản

Xây dựng sử dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh quan sát PTTQ nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương i, II (phần VSV) sinh học 10 chương trình cơ bản

Sinh học

... Chơng trình Hệ thống câu hỏi hớng dẫn học sinh quan sát PTTQ DH 10 chơng I, II (phần VSV) Sinh học 10 Chơng trình Thiết kế học sử dụng câu hỏi hớng dẫn HS quan sát 13 PTTQ Thực nghiệm s phạm 33 ... TB Điểm yếu Điểm Tổng SL % SL % SL % SL % SL % SL % 10 A4 13 ,33 25 55,56 14 31, 11 0 0 45 10 0 10 A6 7 ,15 20 47, 61 18 42,86 2,38 0 42 10 0 4.4 Nhận xét - Về mặt định lượng: Kết bảng cho thấy tỷ lệ điểm ... hứng thú HS Đến năm 19 70 - 19 80 áp dụng đại trà PPDHTC từ tiểu học tới trung học Năm 19 70, Mĩ đưa PPDHTC vào thí điểm 200 trường, GV tổ chức hoạt động học tập học sinh phiếu học tập Hiện xu thế...
  • 50
  • 721
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh  quan sát  màn HÌNH để học tốt môn TIN học

MỘT số KINH NGHIỆM hướng dẫn học sinh quan sát màn HÌNH để học tốt môn TIN học

Thạc sĩ - Cao học

... Trang 12 Trường THCS Tân Bình Năm học 2 014 -2 015 Trong năm học qua, giảng dạy số lớp Tin học áp dụng cách thiết kế hình để học sinh quan sát Kết qủa Giáo Viên dễ dàng hướng dẫn học sinh quan sát ... dạy nghề 2 013 -2 014 : G K TB HỎNG LỚP SS THI SL TL SL TL SL TL SL TL TIN 42 28 66.7 16 .7 16 .7 0 TIN 41 27 65.9 19 .5 14 .6 0 TIN 39 38 97.4 2.56 0 0 TỔNG 12 2 93 76.2 16 13 .1 13 10 .7 0 GV: Nguyễn ... thể để học sinh dựa vào mà trả lời Học sinh điền đáp án biết kết đoán đại Ví dụ: hình 13 dùng cho kiểm tra Hình 13 GV: Nguyễn Thị Bích Hồng Trang 11 Trường THCS Tân Bình Năm học 2 014 -2 015 TRẢ...
  • 18
  • 300
  • 0
Một vài suy nghĩ về việc hướng dẫn học sinh quan sát tìm ý để học tập tốt môn tập làm văn lớp 5

Một vài suy nghĩ về việc hướng dẫn học sinh quan sát tìm ý để học tập tốt môn tập làm văn lớp 5

Lớp 5

... Có nhận xét qua quan sát 3) Tổ chức cho học sinh quan sát: Tuỳ theo đề bài, giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát địa điểm có cảnh vật cần tả Nếu tổ chức quan sát đợc giáo viên học sinh học sinh ... với học sinh học sinh có điều kiện quan sát cụ thể đối tợng cần miêu tả * Mức độ kỹ cần đạt - Kỹ quan sát biết lựa chọn trình tự quan sát, biết sử dụng giác quan để quan sát, quan sát cần vào ... câu hỏi gợi ý hớng dẫn học sinh quan sát: Ví dụ: Thể loại văn gì? Kiểu văn ? Trọng tâm miêu tả cảnh ? Quan sát cảnh vào lúc ? Quan sát theo thứ tự ? Quan sát giác quan ? Quan sát nh nhìn thấy cảnh...
  • 10
  • 562
  • 0
Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Hướng dẫn học sinh phân tích thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học theo hướng dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động nhằm phát huy tính tích cực học sinh ... dựng học Giáo viên người linh hoạt tổ chức, hướng dẫn, điều khiển tiết học với tham gia tích cực học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh bộc lộ phát triển tiềm học sinh Học sinh tự giác học ... Thực tế dạy học cho thấy: lớp họchọc sinh nói nhiều, ngược lại số học sinh khác không nói câu nào; số học sinh thông minh, nhanh trí, ngược lại có học sinh tiếp thu chậm; số học sinh bạo dạn...
  • 112
  • 6,625
  • 15
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Trung học cơ sở - phổ thông

... học kỳ, thi học sinh giỏi…… áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh giỏi, thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn ... học vấn đề thiếu xu hướng đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh phương pháp trắc nghiệm khách quan BÀI HỌC KINH NGHIỆM Nguyễn Anh Dũng 10 Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học 11 ... học học sinh khối trung học sở công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Tôi thiết nghĩ với loại tập hoá học, hướng dẫn giáo viên môn với trình độ tiếp thu kiến thức học sinh Người giáo viên môn hoá học...
  • 13
  • 1,754
  • 11
tiểu luận  hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

tiểu luận hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Vật lý

... kỳ, thi học sinh giỏi…… áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh giỏi, thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn phương ... tập hoá học biện pháp quan trọng, để củng cố nắm vững khái niệm, tính chất hoá học chất Căn vào thực trạng học tập khả giải tập hoá học học sinh khối trung học sở công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ... hoá học, hướng dẫn giáo viên môn với trình độ tiếp thu kiến thức học sinh Người giáo viên môn hoá học cần nổ lực nghiên cứu, tham khảo tìm biện pháp tối ưu để giảng dạy, hướng dẫn học sinh học...
  • 15
  • 1,616
  • 1
hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

hướng dẫn học sinh thiết lập vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit thpt triệu sơn 2

Giáo dục học

... 40,5 B 14 ,62 C 24 ,16 D 14 ,26 Đáp án Câu 10 11 12 13 14 15 B C D B D B C D C D B C B A D IV KIỂM NGHIỆM Năm học 2 011 – 2 012 Kết thống kê điểm kiểm lớp 12 B2(lớp thực nghiệm) 12 B4 (lớp đối chứng), ... Lớp 12 C 12 C Thống kê điểm kiểm tra trước tác động với ban học Sĩ 0→
  • 24
  • 1,297
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh phát hiện và sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11

skkn hướng dẫn học sinh phát hiện sữa lỗi cú pháp khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình tin học lớp 11

Giáo dục học

... 11 A3 15 15 đạt kết tốt Năm học 2 012 – 2 013 phân công giảng dạy lớp 11 : 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 A4, 11 A5, 11 A8, 11 A10, 11 A 11 Đề tài triển khai lớp lớp: 11 A1, 11 A2, 11 A3, 11 A8, 11 A10, 11 A 11 Với việc ... 21, 28 0 11 A3 45 10 22,22 22 48,89 12 26,67 2,22 11 A8 45 20,00 26 57,78 20,00 2,22 11 A10 47 12 25,53 23 48,94 11 23,40 2 ,13 11 A 11 47 14 29,79 24 51, 06 19 ,15 0 11 A4 45 11 ,11 18 40,00 17 37,78 11 ,11 ... 8,89 11 A5 46 13 ,04 19 41, 30 17 36,96 8,70 11 A3 SĨ SỐ + Năm học: 2 012 – 2 013 : 18 18 LỚP GIỎI LOẠI SĨ SỐ KHÁ TB YẾU SL % SL % SL % SL % 11 A1 47 12 25,53 26 55,32 19 ,15 0 11 A2 47 11 23,40 26 55,32 10 ...
  • 22
  • 2,670
  • 5
skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp

skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp

Giáo dục học

... s: P = C12 ( ) + C12 ( ).( ) + C12 ( ) ( ) = 0,5583 18 PHN III: THC NGHIM - GII PHP Kho sỏt thc t: Trc thc hin ti , nm hc 2 010 - 2 011 tụi ỏ kho sỏt cht lng ca hc sinh lp 11 hai lp 11 B5, 11 B6 Trng ... nh vy n nm hc 2 011 - 2 012 tụi ỏp dng ti ny vi hai lp 11 A2, 11 A3 nm hc 2 011 2 012 ca nh trng, vi trỡnh v s s tng ng vi hai lp tụi ó dy nm hc 2 010 - 2 011 Cỏc bc thc hin ti: Bc 1: H thng húa cỏc ... P ( D ) = 8 C14 C13 C 11 1 31 = + + + = 8 C19 C19 C19 C19 2223 Bi 2: Mt chic hp ng chic th c ỏnh s t n Rỳt ngu nhiờn th Tớnh xỏc sut kt qu nhn c ghi trờn tm th l mt s chn? 12 Hc sinh dng gii...
  • 22
  • 1,117
  • 0
Hướng dẫn học sinh phát hiện và ướng phá hiệ giải quyết vấn đề khi học môn hóa giả quyế học ppt

Hướng dẫn học sinh phát hiện ướng phá hiệ giải quyết vấn đề khi học môn hóa giả quyế học ppt

Báo cáo khoa học

... coi trọng việc hướng dẫn cho học sinh độc lập tỡm đường dẫn đến kiến thức Những vấn đề học tập, ln tồn cách khách quan, khơng phải nhận nó, khơng phải lúc học sinh nhận nó, vỡ khả nhận thấy vấn ... bắt đầu hoạt động, em có thắc mắc nhận thức, lúc tư mang tính chất tích cực tỡm tũi phỏt từ học sinh có hứng thú cao với vấn đề nghiên cứu ũ Học tập khơng có kết cao, khơng có hoạt động nhận thức ... hợp chất: = 2.27 + ( 32 + 16 .4) = 342 gam Thành phần % khối lợng ngun tố hợp chất: %Al = x 10 0% = 17 ,78% %S x100% = 28,07 % = %O = 54 ,15 % x 10 0% = 54 ,15 % %O = 10 0 - (17 ,78 + 28,07 ) = Tính khối...
  • 26
  • 391
  • 0
skkn sử dụng phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách và phương pháp kịch trong dạy học môn ngữ văn

skkn sử dụng phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách phương pháp kịch trong dạy học môn ngữ văn

Giáo dục học

... học 19 Hoạt động kch nên tập trung vào nội dung học Nh vừa giúp học sinh nắm đợc nội dung học, vừa phát huy đợc trí tuệ tập thể cuả học sinh khái quát, nâng cao, mở rộng vấn đề * Hớng dẫn hoạt ... khảo sát thực tế: 2 .1 Tình trạng thực tế cha thực đề tài: * Ưu điểm: - Nhiều giáo viên thấy đợc vai trò quan trọng hoạt động hng dn hc sinh c sỏch, sm vai đổi phơng pháp dạy học, giúp cho hoạt động ... tỏc phm: + hin. (19 43) + Nghốo. (19 37) + Mt ỏm ci. (19 44) + T ngy m cht. (19 43) + Dỡ Ho( 19 41) - Ca cỏc nh thuc Tro lu hc Hin thc phờ phỏn Vit Nam giai on 19 30 - 19 45: + Bc ng cựng. (19 38)- Nguyn Cụng...
  • 25
  • 795
  • 0
hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

hướng dẫn học sinh phát hiện giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hóa học - Dầu khí

... tập hoá học vấn đề thiếu xu hướng đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh phương pháp trắc nghiệm khách quan Nguyễn Anh Dũng 11 Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học 12 BÀI HỌC KINH ... kỳ, thi học sinh giỏi…… áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh giỏi, thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn phương ... Anh Dũng Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề giải tập hoá học thức Những vấn đề học tập, tồn cách khách quan, nhận nó, lúc học sinh nhận nó, khả nhận thấy vấn đề phẩm chất, thành phần quan trọng...
  • 14
  • 429
  • 0
hướng dẫn học sinh tìm uscll và bscnn từ những bài toán thực tiễn nhằm giúp học sinh dễ dàng liên hệ vận dụng khi giải bài tập về tìm uscll và bscnn

hướng dẫn học sinh tìm uscll bscnn từ những bài toán thực tiễn nhằm giúp học sinh dễ dàng liên hệ vận dụng khi giải bài tập về tìm uscll bscnn

Toán học

... a+2b=48 ⇒ d(a1+2b1)=48 ⇒ 48d (3) Từ (a,b)+3[a,b] =11 4 ⇒ d+3da1b1 =11 4 ⇒ d (1+ 3a1b1) =11 4 ⇒ 11 4d (4) Từ (3) (4) Suy d ước chung 48 11 4 hay d  (1, 2,3,6) Mặt khác d (1+ 3a1b1) =11 4 ⇔ d (1+ 3a1b1)=3.38 ⇒ d3 ... Do (a,b) = nên a=6a1;b=6b1; với a1,b1 Z+,(a1,b1) =1; a1[b1 ⇔ 6(a1+b1) = 84 ⇔ a1+b1 =14 Vì : a+b = 84  a1 = ; b1 = 13 ⇔  a1 = ; b1 = 11  a1 = ; b1 =   a = ; b = 78 ⇔  a = 18 ; b = 66  a = ... luân 1, giả sử a≤b; Do (a,b)=45 ⇒ a=45 a1,b=45b1 với a1,b1Z+,(a1,b1) =1; a1≤b1 Vì ab=45a1.45b1=2025a1b1 ⇒ ab=24300 ⇒ a1b1 =12 ; a = 1; ⇒  a1 = b1 = 12 b1 =  a = 45; ⇒ a = 13 5; b = 540 b = 18 0...
  • 11
  • 1,333
  • 2

Xem thêm