0

gợi ý thiết kế hđ mg 3 4 t vỡ sao cần cẩn thận chủ đề bản thõn

Bài giảng Hành vi con người trong môi trường xã hội Bài 2 - TS. Nguyễn Thị Lan

Bài giảng Hành vi con người trong môi trường xã hội Bài 2 - TS. Nguyễn Thị Lan

Cao đẳng - Đại học

... thích vùng thể Sự xung đ t bên kích thích t m trí, t o nên nhu cầu Như vậy, lượng t m lý xu t ph t từ lượng “Sinh lý” T m trí thể không ngừng t c động t i Xung t nh dục   Được gợi lên t vùng ... lượng t m lý đ t tới căng thẳng phải giải tho t hành vi để đ t tới khoái cảm (đói-m t tay…) Tiếp cận động    Cơ thể người có phần (gọi xung sinh lý), mâu thuẫn với lý trí, bao gồm kích thích ... phân t ch t m lý thông qua phân t ch giấc mơ bệnh nhân người lớn Những người bị miên thường sảy với họ khứ, trẻ K t luận Ph t thức lực cho ph t triển  Là lý thuy t ph t triển nhận thức Yếu:...
  • 20
  • 915
  • 2
Đề thi thử THPT quốc gia môn vật lý lần 3 năm 2015 trường THPT đoàn thượng, hải dương

Đề thi thử THPT quốc gia môn vật lý lần 3 năm 2015 trường THPT đoàn thượng, hải dương

... C D D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D D C B B D D C C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C A C C B B A A C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D B A B C A A D A Trang 6/6 - Mã đề thi 209 ... t thời điểm ban đầu đến thời điểm t= s B t thời điểm t1 = s đến thời điểm t2 = 1s 3 1 C t thời điểm t1 = s đến thời điểm t2 = s D t thời điểm t1 = s đến thời điểm t2 = s 6 Câu 21: Đại lượng v t ... 15 thời điểm t lệ Câu 40 : 11 h t nhân Na Mg 1/7 Ở thời điểm ngày trước ngày sau t lệ h t nhân Na Mg gần với giá trị A 0,61; 0,0 43 B 0 ,38 ; 0, 04 C 0,6; 0,0 43 D 0, 63; 0, 041 Câu 41 : Đ t điện áp xoay...
  • 6
  • 455
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Vật lý trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương (Lần 3)

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Vật lý trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương (Lần 3)

Tư liệu khác

... 43 44 45 46 47 48 49 50 D A B D D B C B 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D D B C C C 43 44 45 46 47 48 49 50 B A C D A C D B 43 44 45 46 47 48 49 50 C C B A A D B B 43 44 45 46 47 48 49 50 Trang 12/12 ... D 31 D 32 D 33 A 34 A 35 A 36 C 37 C 38 C 39 B 40 C 41 D 42 C Trang 11/12 - Mã đề thi 132 VnDoc - T i t i liệu, văn pháp lu t, biểu mẫu miễn phí 43 44 45 46 47 48 49 50 C C B B D A C B 43 44 45 ... 11 C 12 B 13 C 14 B 15 A 16 D 17 D 18 C 19 D 20 A 21 C 22 D 23 A 24 B 25 D 26 A 27 C 28 B 29 B 30 A 31 A 32 A 33 B 34 C 35 C 36 C 37 D 38 A 39 B 40 D 41 A 42 C ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA...
  • 12
  • 329
  • 0
chuyên đề bồi dưỡng vật lý .3 khối

chuyên đề bồi dưỡng vật lý .3 khối

Ngữ văn

... phng trỡnh cú dng A x = 3t + t C x = 3t + t B x = 3t 2t D x = 3t t Cõu 15: im no sau õy l ỳng núi v tc tc thi ? A Vn tc tc thi l tc ti mt thi im no ú B Vn tc tc thi l tc ti mt v trớ no ú trờn ... Cõu 35 2: X t mt lng khớ xỏc nh: A: Tng nhit tuyt i ln, ng thi tng th t ch ln thỡ ỏp sut tng 4ln B: Tng nhit tuyt i ln, ng thi gim th t ch ln thỡ ỏp sut tng ln C: Gim nhit tuyt i ln, ng thi tng ... s truyn nhit l khụng ỳng A.Nhit cú th truyn t vt lnh hn sang vt núng hn B.Nhit khụng th t truyn t vt lnh hn sang vt núng hn C.Nhit cú th t truyn t vt núng hn sang vt lnh hn D.Nhi t cú th t truyn...
  • 51
  • 552
  • 1
Bước đầu tìm hiểu các đặc điểm sinh thâi của khu hệ thực vật rừng săng lẻ   xã tam đình   huyện tương dương   vùng đệm vườn quốc gia pù mát

Bước đầu tìm hiểu các đặc điểm sinh thâi của khu hệ thực vật rừng săng lẻ xã tam đình huyện tương dương vùng đệm vườn quốc gia pù mát

Khoa học xã hội

... trồng) 3. 45 4 triệu ha, t lệ che phủ 35 % [ 24] T nh hình diễn biến t i nguyên rừng Vi t Nam xảy t ng t Nếu nh năm 19 43 , diện t ch rừng nớc ta khoảng 14 ,3 triệu (độ che phủ 43 % ) đến năm 19 93 diện t ch ... hệ thống phân loại t nhiên, thảm thực v t đợc xem bao gồm quần thể thực v t phủ m t trái đ t nh thảm xanh Theo nhà thực v t Liên xô: Quần thể thực v t đơn vị nghiên cứu thảm thực v t Thảm thực ... M t [10] Năm 2000, công trình t ng hợp dự án SFNC (Nguyễn Nghĩa Thìn chủ trì phần thực v t) t ng k t k t nghiên cứu hệ thực v t Pù M t gồm 1 144 loài, 545 chi, 59 họ thuộc nghành mô t 26 ô tiêu...
  • 45
  • 615
  • 1
Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945   1975 SGK lịch sử lớp 12, THPT

Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1975 SGK lịch sử lớp 12, THPT

Khoa học xã hội

... cứu thực tiễn + Điều tra, khảo s t tình hình thực t việc t o biểu t ng nhân v t lịch sử dạy học trờng THPT thông qua dự giờ, trao đổi với giáo viên, học sinh, ph t phiếu điều traxử lý thông tin ... "t trực quan sinh động đến t trừu t ng", t cảm t nh đến lý t nh Có tuân thủ quy lu t có nhận thức đầy đủ xác v t, t ng Biểu t ng lịch sử nằm giai đoạn nhận thức cảm t nh Nó có vai trò quan trọng ... Mục tranh giới thứ Năm 1 939 đợc phong hàm thiếu t ng Trong chiến tranh giới thứ II, ông huy t p đoàn quân (1 944 ), ngời thay m t nớc Pháp ký hiệp ớc đầu hàng ph t x t Đức 1 945 - 1 946 T ng tra...
  • 76
  • 1,006
  • 8
Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội pot

Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội pot

Cao đẳng - Đại học

... ch t gợi lên t nh cảm vợ chồng Quá b t ngờ Xi-ta cách mở to tròn đôi m t dẫm lệ Vì th t vọng, ngạc nhiên, đau đớn khôn diễn trước m t vốn nàng mong đợi Được tin chồng chiến thắng, giải tho t ... yêu thành ghen tuông mù quáng đồng nghĩa với làm t n thương t i người mà yêu thương Ra-ma buông lời th t lạnh lùng t n nhẫn làm sao: “Hỡi phu nhân cao quý” hay “ta làm tròn lời hứa” Th t xa ... bị b t số phận thân nàng trước sau “Những nằm vòng kiểm so t thiếp đây, t c trái tim thiếp đâu thuộc chàng”, “sẵn sàng ch t bị b t Ha-nu-man chàng phái đến truyền lại lời “chàng không cần thiếp...
  • 4
  • 2,270
  • 4
Chương 3 PHÂN TÍCH PHƯƠNG ÁN THEO GIÁ TRỊ TƯƠNG ĐƯƠNG ppt

Chương 3 PHÂN TÍCH PHƯƠNG ÁN THEO GIÁ TRỊ TƯƠNG ĐƯƠNG ppt

Quản lý dự án

... M t số nguyên t c chung (tt) § Thời kỳ phân t ch – Thời kỳ phân t ch (TKPT) khoảng thời gian cần thi t để xem x t t t CF xảy Phương pháp giá trị (PW) – Dễ hiểu – Được sử dụng phổ biến – Tuổi thọ ... 46 5 (ngàn đ) Phương pháp giá trò hàng năm (AW) Giả thi t so sánh PA có tuổi thọ khác • So sánh PA TKPT (BSCNN tuổi thọ) • Giả thi t PA k t thúc đồng thời: So sánh PA “thời kỳ quy hoạch” đó, t c ... Máy tiện A 72. 43 3 2.000 74. 43 3 = = - 31 .871 = = - 21.589 = = = - 11.7 54 - 65.2 14 9.219 Máy tiện B 101 .40 6 101 .40 6 -62.292 -32 .38 4 - 94. 676 6. 730 Mối liên hệ phương pháp – Các phương pháp phân t ch...
  • 6
  • 669
  • 1
3 giai đoạn lý tưởng giúp trẻ tăng chiều cao ppt

3 giai đoạn lý tưởng giúp trẻ tăng chiều cao ppt

Sức khỏe trẻ em

... dưỡng t t Thời kỳ dậy thì: Con gái t 10-16 tuổi trai t 12-18 tuổi tuổi dậy Trong thời gian dậy thì, thể có 1-2 năm chiều cao t ng v t từ 8-12cm năm nuôi dưỡng t t Nhưng thực t , bi t xác năm ... dinh dưỡng t t cho trẻ su t thời gian dậy để trẻ ph t triển Sau thời kỳ dậy thì, thể trẻ t ng chiều cao với t c độ chậm, t ng cộng số t ng chiều cao năm sau không năm chiều cao t ng v t thời kỳ ... giúp thể ti t hormon t ng trưởng, giúp t ng hấp thu canxi, kích thích xương dài ph t triển thể ch t toàn diện Số ngủ tuỳ nhu cầu lứa tuổi, song nhìn chung trẻ cần ngủ ngày Bạn nên t o cho trẻ...
  • 6
  • 369
  • 0
Chương 3 - Dinh dưỡng khoáng của thực vật docx

Chương 3 - Dinh dưỡng khoáng của thực vật docx

Hóa học - Dầu khí

... (2) trình bày: Photpho Vai trò sinh lý nguyên t khoáng thi t yếu 4. 1 Photpho  Dạng hấp thu: - H2PO4- HPO42- dạng có ý nghĩa sinh học Dạng dễ hấp thu H2PO4- - Trong cây, t n dạng PO 43 - thành ... liên k t với số ch t hữu Là nguyên t " không dùng lại" 4. 4 Canxi Vai trò Ca + Tham gia vào hình thành nên thành t bào Ca k t hợp với axit pectinic t o pectat canxi giúp gắn ch t tế bào với + Tham ... CoA-SH k t hợp Axetil t o hợp ch t Axetil-CoA có vai trò quan trọng trình trao đổi lipit, hô hấp - Có m t số vitamin quan trọng biotin, thiamin  4. 2 Lưu huỳnh  Khi đủ S: sinh trưởng thuận lợi...
  • 30
  • 1,617
  • 6
Chương 3 Các PP tích P.A đầu tư PP giá trị tương đương pdf

Chương 3 Các PP tích P.A đầu tư PP giá trị tương đương pdf

Ngân hàng - Tín dụng

... m Th i kỳ phân t ch (TKPT): Th i gian xem x t / phân t ch PA Ch n TKPT i B i s chung nh nh t c a TTKT ii Phân t ch theo th i gian ph c v yêu c u c a PA Lưu ý: - TKPT > TTKT - TKPT < TTKT giá tr ... TR T ƠNG LAI (FW) Giá tr t ơng lai (Future Worth) Quy i t t c dòng ti n TKPT giá tr t ơng lai (cu i TKPT) F i% 10 12 N P PW FW PP GIÁ TR T ƠNG LAI (FW) Giá tr t ơng lai (Future Worth) Quy i t ... -2. 235 AW 636 46 5 ( vt: Ngàn ) K t lu n: ngh ch n máy ti n A N I DUNG CHÍNH PP GIÁ TR T ƠNG LAI (FW) Giá tr t ơng lai (Future Worth) Quy i t t c dòng ti n TKPT giá tr t ơng lai (cu i TKPT) F...
  • 40
  • 232
  • 0
LUẬN VĂN

LUẬN VĂN " Từ cổ mẫu đến hệ hình tượng nhân vật gây ám ảnh trong truyện ngắn Việt Nam đương đại " docx

Khoa học xã hội

... thoại 3. 4. 1 Xung đ t kích thước huyền thoại đời thường qua tuyến nhân v t 3. 4. 2 Kịch t nh ph t triển xoáy theo độ th t n t c t truyện 3. 4 .3 Cấu t o "dư ba", ám ảnh huyền thoại K T LUẬN THƯ MỤC THAM ... bóng t i cõi âm 3. 3.2 Không gian m t nước dấu linh thiêng 3. 4 Cấu trúc huyền thoại 3. 4. 1 Xung đ t kích thước huyền thoại đời thường qua tuyến nhân v t 3. 4. 2 Kịch t nh ph t triển xoáy theo độ th t ... độ th t n t c t truyện 3. 4 .3 Cấu t o "dư ba", ám ảnh huyền thoại K T LUẬN THƯ MỤC THAM KHẢO Đi t thức cộng đồng, cổ mẫu đúc k t thành biểu t ợng mang t nh phổ qu t quy t vào huyền thoại dạng...
  • 44
  • 849
  • 8
đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh xã tam quang – huyện tương dương – tỉnh nghệ an

đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh xã tam quang – huyện tương dương – tỉnh nghệ an

Kinh tế - Quản lý

... Lờnin v t tng H Chớ Minh lm nn tng t tng, kim ch nam cho hnh ng, ph t huy truyn thng tt p ca dõn tc, tip thu tinh hoa trớ tu ca nhõn loi, nm vng quy lut khỏch quan, xu th thi i v thc tin ca t nc ... cụng t c niờn - Thu thp v x lý thụng tin t cỏc bn bỏo cỏo, tng kt Kt cu tiu lun Ngoi phn m u, mc lc, kt lun, danh mc ti liu tham kho thỡ tiu lun c kt cu thnh chng: Chng C s lý lun v thc tin v ... quỏ trỡnh hc ti trng cng nh thi gian vit tiu lun tt nghip, c bit l Th.s Ngụ Th Khỏnh, ngi ó tn t nh hng dn, to iu kin giỳp t i hon thnh tiu lun vi ti "on TNCS H Chớ Minh xó Tam Quang- Huyn Tng...
  • 54
  • 751
  • 0
Dự đoán tính chất nhiệt động học của các chất tinh khiết nguyên lý trạng thái tương đương

Dự đoán tính chất nhiệt động học của các chất tinh khiết nguyên lý trạng thái tương đương

Công nghệ - Môi trường

... nhiều t khác Số liệu Penten : Pc (atm) Dử liệu Tc (K) (I) 46 4.78 34 .81 0. 233 30 3.11 1.0167 (II) 46 4.80 34 .68 0. 233 30 3.10 1.0121 (III) 46 4.70 40 .00 0. 245 30 3.10 1. 130 4 ω Tb (K) P(atm) T nh toán ... trạng thái t ơng ứng  Thu được:  T i điểm t i hạn thu thông số với t t ch t  Nhi t độ r t gọn:Tr =T/ Tc  Áp su t r t gọn:Pr=P/Pc Nguyên lý trạng thái t ơng ứng Nguyên lý trạng thái t ơng ứng ... trạng thái t ơng ứng  Phương trình Lennard Jones: ( (*)  Trong đó: r0là khoảng cách phân t hấp dẫn tri t tiêu Nguyên lý trạng thái t ơng ứng Nguyên lý trạng thái t ơng ứng  Thế: biểu thị mức...
  • 29
  • 520
  • 2
tìm hiểu hình tượng nhân vật trong một số truyện ngắn đương đại trung quốc

tìm hiểu hình tượng nhân vật trong một số truyện ngắn đương đại trung quốc

Kinh tế - Quản lý

... khinh t i; tiểu thuy t thần ma, tiêu biểu T y du kí, tiểu thuy t nói đề t i thần thoại truyện t n giáo; tiểu thuy t nhân t nh thái, Hồng Lâu mộng tiêu biểu, t c phẩm lấy đề t i t đời thường ... thuy t sử lược Còn V.I.Xêmanốp chia tiểu thuy t cổ điển Trung Quốc làm hai loại tiểu thuy t anh hùng tiểu thuy t đời thường Tuy nhiên chia tiểu thuy t cổ điển làm năm loại dựa đề t i chủ đề t t ởng ... hành động Thứ t , tiểu thuy t c t truyện không đóng vai trò chủ yếu Tiểu thuy t chứa “thừa” so với truyện vừa lại yếu thành phần thể loại tiểu thuy t: suy t nhân v t giới, đời người, phân t ch cặn...
  • 90
  • 912
  • 1
Chương 3: Phân hoạch tương đương và Phân tích giá trị biên

Chương 3: Phân hoạch tương đương và Phân tích giá trị biên

Kỹ thuật lập trình

... biên cho trường hợp có n biến f = 7n 24 Bảng ca kiểm thử giá trị biên STT Input (A) Input (B) Output mong đợi TC1 -99 90 TC2 -98 89 98 107 99 108 TC3 Lớp t ơng đương -99
  • 26
  • 4,891
  • 18
ĐỀ LUYỆN THI ĐH – CĐ GIAI ĐOẠN 3 TRƯỜNG THPT CẦM BÁ THƯỚCMÔN VẬT LÝ _2 docx

ĐỀ LUYỆN THI ĐH – CĐ GIAI ĐOẠN 3 TRƯỜNG THPT CẦM BÁ THƯỚCMÔN VẬT LÝ _2 docx

Cao đẳng - Đại học

... bánT biến thành h t nhân bền Y T i thời điểm Y h t nhân X k T i thời điểm A k + B 4k /3 t  t1  2T t1 t lệ h t nhân t lệ C 4k +3 D 4k Câu 50 Trong thí nghiệm giao thoa Y-âng thực đồng thời ... x2  4 cm thì x2  x2  II PHẦN RIÊNG CHO T T CẢ THÍ SINH: (CƠ BẢN - 10câu, t câu 41 đến câu 60) Câu 41 M t lắc đơn có dây treo dài 1m treo nơi có gia t c trọng trường g =9,86m/s2 V t mắc ... 1,6 43 1,685 Chiếu chùm tia sáng song song, hẹp gồm hai xạ đỏ t m vào m t bên lăng kính theo phương vuông góc với m t Góc t o tia đỏ tia t m sau ló khỏi m t bên lăng kính xấp xỉ A 3, 41 60 B 0 ,33 60...
  • 10
  • 318
  • 1
ĐỀ LUYỆN THI ĐH – CĐ GIAI ĐOẠN 3 TRƯỜNG THPT CẦM BÁ THƯỚCMÔN VẬT LÝ _1 pdf

ĐỀ LUYỆN THI ĐH – CĐ GIAI ĐOẠN 3 TRƯỜNG THPT CẦM BÁ THƯỚCMÔN VẬT LÝ _1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... nhi t hạch A nguồn gốc lượng M t Trời B t ch h t nhân nặng thành h t nhân nhẹ nhờ nhi t độ cao C phản ứng h t nhân thu lượng D phản ứng k t hợp hai h t nhân có khối lượng trung bình thành h t ... biến thiên t 00 đến 1800 Khi góc xoay t 900 mạch thu sóng điện t có bước sóng là: A.188,4m B 26, 644 m C 107,522m D. 1 34 , 544 m Câu 12 M t đoạn mạch điện xoay chiều gồm hai phần t X Y mắc nối tiếp ... tròn đồng t m S T i hai điểm M, N nằm cách 9cm nửa đường thẳng xu t ph t từ S dao động pha với Bi t rằng, t c độ truyền sóng thay đổi khoảng t 70cm/s đến 80cm/s T c độ truyền sóng m t nước A...
  • 8
  • 306
  • 0
Tài liệu hướng dẫn cách sử dụng Actionscript vào các đoạn phim tương tác phần 3 ppsx

Tài liệu hướng dẫn cách sử dụng Actionscript vào các đoạn phim tương tác phần 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... cho hộp ký t Target bảng Parameters Mục kiểm chọn Dots mục Notation sử dụng mặc đònh (t ơng t ngôn ngữ lập trình JavaScript) Notation chọn Slash, có t c dụng t ơng t mục Notation Flash 4, người ... nhấp chu t vào mục Basic Actions để hiển thò action chọn action FSCommand T SÁCH STK – THẾ GIỚI ĐỒ HỌA 2 63 BIÊN SOẠN : KS PHẠM QUANG HUY GIÁO TRÌNH THI T KẾ WEB : PHẦN LÝ THUY T - T HỌC MACROMEDIA ... khối Tell Target áp dụng thước Timeline Ví dụ: tellTarget (_root.plane) { stop(); } KIỂM TRA KHI NÀO M T FRAME ĐƯC NẠP VÀO T o nạp để ngăn chặn vài action khỏi bò kích ho t trước nội dung cần t i...
  • 11
  • 311
  • 1

Xem thêm