gv biểu diễn thí nghiệm
GIÁO án hóa học 12 BAN cơ bản, 2014
... cơng thí nghiệm - Quan sát thí nghiệm, nêu tượng, giải thích viết phương trình hố học Rút nhận xét - Viết tường trình thí nghiệm Thái độ - Cẩn thận thí nghiệm hố học II- Chuẩn bị GV HS GV: - ... mòn điện hóa - GV treo bảng phụ hình biểu diễn thí nghiệm ăn mòn điện hố u cầu HS nghiên cứu thí nghiệm ăn mòn điện hố - GV u cầu HS nêu tượng giải thích tượng - HS: Nêu tượng giải thích e > - ... số,… Bài Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Thí nghiệm 1: Dãy điện I- NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ hóa kim loại CÁCH TIẾN HÀNH - GV: hướng dẫn HS làm thí nghiệm Thí nghiệm 1: Dãy điện...
- 161
- 5,247
- 0
Tổng hợp phức chất sắt(III) với thiosemicacbazon benzandehit thăm dò hoạt tính kháng khuẩn của nó
... hành Các chất đợc pha môi trờng thích hợp (etanol) với nồng độ 10-3M Việc thử nghiệm đợc thực theo phơng pháp khuếch tán thạch phòng thí nghiệm Trung tâm thí nghiệm dợc phẩm Nghệ An Đổ vào hộp ... giáo phụ trách phòng thí nghiệm Trờng Đại học Vinh * Viện hoá học - Viện khoa học Công nghệ Việt Nam Trung tâm kiểm nghiệm dợc phẩm, mỹ phẩm Nghệ An giúp trình tiến hành thí nghiệm xử lý kết đề ... Phần II: Thực nghiệm thảo luận kết .20 I Thực nghiệm 20 I.1 Dụng cụ, hoá chất kỹ thuật thực nghiệm 20 I.1.1 Hoá chất 20 I.1.2 Dụng cụ kỹ thuật thực nghiệm ...
- 39
- 1,767
- 0
Tổng hợp oxit sắt (III) fe2o3 cấp hạt nano bằng phương pháp sol gel, thử khả năng hấp thụ ion pb2+ trong moi trường nước luận văn tốt nghiệp đại học
... Hiệu suất (%) 90,71 91,90 92,96 KẾT LUẬN Từ trình thực nghiệm tổng hợp thành công oxit sắt Fe2O3 cấp hạt nano phương pháp sol – gel phòng thí nghiệm Các thông số cấu trúc tinh thể, kích thước hạt ... ảnh vi cấu trúc hình thái học mẫu vật liệu kính hiển vi điện tử quét JEOL – 5300 (Nhật) phòng thí nghiệm viện vật liệu 29 2.4.2 Phương pháp nhiễu xạ tia X Giản đồ nhiễu xạ tia X mẫu N i, ghi phòng ... đổi Chứng tỏ khoảng 31 thời gian hấp phụ đạt cân Vì vậy, chọn khoảng thời gian để nghiên cứu thí nghiệm • Hấp phụ ion Pb2+ mẫu vật liệu: Dựa vào bảng ta thấy cân thiết lập thời gian 80 phút Áp...
- 50
- 2,455
- 7
chuyên đề sắt và hợp chất sắt
... thức thích hợp: Fe tác dụng với dung dịch HCl tạo … (1)….còn tác dụng với Cl2 lại tạo ….(2) … A (1)FeCl3; (2)FeCl2 B (1)FeCl3; (2)FeCl3 C (1)FeCl2; (2)FeCl2 D (1)FeCl2; (2)FeCl3 Câu 55 Tìm phát biểu ... thu m(g) hỗn hợp chất rắn Giá trị m là: A 2,24(g) B 4,08(g) C 10,2(g) D 0,224(g) Câu 16: Có ống nghiệm đựng riêng biệt dung dịch loãng: FeCl 3, NH4Cl, Cu(NO3)2, FeSO4 AlCl3 Chọn hoá chất sau để ... FeCl3 Câu 28: Phân biệt HNO3 đặc nguội H2SO4 đặc nguội ta dùng: A Al B.Cu C.Fe D.Cr Câu 29: Phát biểu sau sai ? A Fe tác dụng với H2SO4 đặc nóng tạo muối Fe2(SO4)3 B Cr2O3 oxit lưỡng tính C Cr,...
- 17
- 3,903
- 14
BÀI TẬP SẮT VÀ HỢP CHẤT SẮT (Fe)
... 20 gam C 25 gam D 30 gam Câu 44: Kh hồn tồn m gam h n h p X g m FeO Fe2O3 b ng H2 (to), k t thúc thí nghi m thu đư c gam H2O 22,4 gam ch t r n % s mol c a FeO có h n h p X là: A 66,67% B 20% C ... Câu 4: Tác nhân ch y u gây mưa axit A CO CH4 B CH4 NH3 C SO2 NO2 D CO CO2 Câu 5: Khơng khí phòng thí nghi m b nhi m b n b i khí clo ð kh đ c, có th x t vào khơng khí dung d ch sau đây? A Dung d...
- 7
- 791
- 6
SAT VA HOP CHAT SAT. HOP KIM CUA SAT
... a.Tiến hành bốn thí nghiệm sau : - Thí nghiệm : Nhúng Fe vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm : Nhúng Fe vào dung dịch CuSO4; - Thí nghiệm : Nhúng Cu vào dung dịch FeCl3 ; - Thí nghiệm : Cho Fe ... 61: Tiến hành thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Cho m gam bột sắt (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M; - Thí nghiệm 2: Cho m gam bột sắt (dư) vào V2 lít dung dịch AgNO3 0,1M Sau thí nghiệm xảy hoàn ... thoát khí SO Trong thí nghiệm khác, sau khử hoàn toàn a gam oxit CO nhiệt độ cao hòa tan lượng sắt tạo thành H 2SO4 đặc nóng thu lượng khí SO2 nhiều gấp lần lượng khí SO2 thí nghiệm Công thức oxit...
- 10
- 540
- 11
SAT VA HOP CHAT SAT
... 21: a Tiến hành bốn thí nghiệm sau : - Thí nghiệm : Nhúng Al vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm : Nhúng Zn vào dung dịch CuSO4 - Thí nghiệm : Nhúng Cu vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm : Cho Fe tiếp ... 61: Tiến hành thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Cho m gam bột sắt (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M; - Thí nghiệm 2: Cho m gam bột sắt (dư) vào V2 lít dung dịch AgNO3 0,1M Sau thí nghiệm xảy hoàn ... thoát khí SO2 Trong thí nghiệm khác, sau khử hoàn toàn a gam oxit CO nhiệt độ cao hòa tan lượng sắt tạo thành H 2SO4 đặc nóng thu lượng khí SO2 nhiều gấp lần lượng khí SO2 thí nghiệm Công thức oxit...
- 11
- 334
- 2
phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt trong luyện thi đại học
... trắc nghiệm giúp học sinh thời gian ngắn tìm kết xác nhất, thành thạo phương pháp giải loại toán sắt hợp chất sắt học sinh giỏi tìm thủ thuật để tìm kết nhanh Khi dạy sắt hợp chất sắt đưa thử nghiệm ... nhiều học sinh Để giúp học sinh hiểu kỹ sắt hợp chất sắt trình dạy học đúc kết cho thân số kinh nghiệm giải tập sắt hợp chất sắt Bài tập sắt hợp chất sắt, giữ vai trò quan trọng việc thực mục ... Như vậy: Qua bảng kết thấy chênh lệch kết qủa tương đối lớn Vì tiếp tục triển khai sáng kiến kinh nghiệm lớp lại để giúp học sinh học tốt tập sắt hợp chất sắt dự thi Đại học thi học sinh giỏi cấp...
- 31
- 1,053
- 0
Chuyên đề: Sắt và hợp chất sắt trong đề thi đh
... Cu(NO3)2 0,2M H2SO4 0,25M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 0,6m gam hỗn hợp bột kim loại V lít khí GV: Nguyễn Phú Hoạt Năm học: 2010 - 2011 Bài tập Fe hợp chất Fe - Ôn thi đại học Tài liệu lưu hành ... thúc phản ứng thấy xuất m gam chất không tan Trị số m A 19,36 gam B 8,64 gam C 4,48 gam D 6,48 gam GV: Nguyễn Phú Hoạt Năm học: 2010 - 2011 Bài tập Fe hợp chất Fe - Ôn thi đại học Tài liệu lưu hành ... hợp B dung dịch H2SO4 đậm đặc, thu 0,3 mol SO2 Trị số x A 0,6 mol B 0,4 mol C 0,5 mol D 0,7 mol GV: Nguyễn Phú Hoạt Năm học: 2010 - 2011 ...
- 4
- 2,514
- 57
săt và hợp chất sắt
... D.0,5M Câu 24 Thực thí nghiệm có hai mẫu kim loại Fe Mỗi mẫu 5.6 gam TN 1: Cho mẫu tác dụng hết với Clo TN 2: Cho mẫu tan hết dung dịch HCl Khối lượng muối sắt clorua thí nghiệm thu A Ở TN lớn ... Fe vào dung dịch H2SO4 loãng 0,3 mol Fe vào dung dịch H2SO4 đặc nóng Tỉ lệ mol khí thoát hai thí nghiệm là: A 1:3 B 2:3 C 1:1 D 1: 1,2 Câu 33: Hòa tan hoàn toàn 9,6 gam kim loại R H2SO4 đặc đun...
- 3
- 420
- 4
Sắt và hợp chất sắt
... 35 Tến hành thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Cho m gam bột sắt (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M; - Thí nghiệm 2: Cho m gam bột sắt (dư) vào V1 lít dung dịch AgNO3 0,1M Sau thí nghiệm xảy hồn ... nóng thấy khí SO Trong thí nghiệm khác, sau khử hồn tồn y gam oxit CO nhiệt độ cao hòa tan lượng sắt tạo thành H2SO4 đặc nóng thu lượng khí SO2 nhiều gấp lần lượng khí SO2 thí nghiệm Cơng thức oxit ... sắt (dư) vào V1 lít dung dịch AgNO3 0,1M Sau thí nghiệm xảy hồn tồn, hkối lượng chất rắn thu thí nghiệm Giá trị V1 so với V2 A V1 = 10V2 B V1 = 5V2 C V1 = 2V2 D V1 = V2 36: Cho 13,5 gam hỗn hợp...
- 5
- 118
- 0
TRẮC NGHIỆM hợp CHẤT sắt
... Fe2O3 Fe3O4 A Dung dịch HCl B Dung dịch HNO3 C Dung dịch H2SO4 loãng D Dung dịch FeCl3 13/ Phát biểu không đúng: A Fe bị oxi hoá thành Fe2+ Fe3+ B Hợp chất Fe(III) bị oxi hoá C Hợp chất Fe(II) ... Công thức oxit sắt nói là: A FeO B.Fe2O3 C Fe3O4 D Không xác định 22/ Khi nhỏ dd FeCl3 vào ống nghiệm chứa ddKI Hiện tượng quan sát là: A Dd KI từ không màu hoá tím B Dd KI từ không màu hoá...
- 3
- 504
- 3
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM về hợp CHẤT sắt
... Fe2O3 Fe3O4 A Dung dịch HCl B Dung dịch HNO3 C Dung dịch H2SO4 loãng D Dung dịch FeCl3 13/ Phát biểu không đúng: A Fe bị oxi hoá thành Fe2+ Fe3+ B Hợp chất Fe(III) bị oxi hoá C Hợp chất Fe(II) ... Công thức oxit sắt nói là: A FeO B.Fe2O3 C Fe3O4 D Không xác định 22/ Khi nhỏ dd FeCl3 vào ống nghiệm chứa ddKI Hiện tượng quan sát là: A Dd KI từ không màu hoá tím B Dd KI từ không màu hoá...
- 3
- 405
- 3
Nghiên cứu tổng hợp, tính chất và thăm dò khả năng ứng dụng của phức chất kẽm (II), sắt (III), đồng (II), mangan (II) với các amino axit thiết yếu (Tóm tắt)
... chất mang khoáng chất lĩnh vực hoàn toàn có triển vọng CHƢƠNG THỰC NGHIỆM VÀ CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Thực nghiệm 2.1.1 Thực nghiệm khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến trình tổng hợp phức chất Các ... độ hấp thụ cực đại, so sánh với phổ dung dịch ion kim loại phổ phối tử Kết biểu diễn hình 3.67 ÷ 3.73 2.1.3.2 Thực nghiệm khảo sát khả hấp thu phức chất qua thành ruột động vật Chuẩn bị dung ... HLys, HMet, HTrp HVal 2.1.3 Thực nghiệm khảo sát in vitro độ bền phức chất môi trường mô dịch dày, dịch ruột khả hấp thu qua thành ruột động vật 2.1.3.1 Thực nghiệm khảo sát in vitro độ bền phức...
- 24
- 454
- 0
Luận án Nghiên cứu tổng hợp, tính chất và thăm dò khả năng ứng dụng của phức chất kẽm (II), sắt (III), đồng (II), mangan (II) với các amino axit thiết yếu
... Haematoxylin – 29 Eosin Hình 1.18(a) hình ảnh biểu mô ruột gà trước thí nghiệm hình 1.18(b) hình ảnh biểu mô ruột gà sau thí nghiệm Theo tài liệu [49], thí nghiệm so sánh khả hấp thu kim loại dạng ... muối vô Trong loạt thí nghiệm, kim loại dạng hóa học khác tiếp xúc với niêm mạc ruột thời gian cụ thể Các hình thức hấp thu khác với kim loại so sánh ống nghiệm Trong loạt thí nghiệm đặc biệt này, ... này, tác giả đánh giá hấp thu vận chuyển kim loại từ niêm mạc đến mạc phức tạp Trong thí nghiệm, nửa thí nghiệm để định lượng vận chuyển 65Zn 65ZnCl2 từ niêm mạc đến mạc, nửa khác sử dụng để...
- 180
- 665
- 3
Xây dựng quy trình kỹ thuật tách chiết , khảo sát tính kháng khuẩn và khả năng chống oxy hóa của q số hợp chất.
... nhân trà Nga (Tây Ninh) - Vƣờn thực nghiệm trƣờng đại học Cần Thơ 3.2 Địa điểm thời gian thực Địa điểm Tại phòng thí nghiệm hóa lý, Trung Tâm Phân Tích Thí Nghiệm Hóa Sinh, Trƣờng đại học Nông ... Hoa heo thí nghiệm Nồng độ ức chế nhỏ đƣợc tính toán 0,75-1,5 g tƣơi 0,15-0,3 g bột/kg thể trọng cho phƣơng pháp Liều lƣợng đƣợc sử dụng cho việc ngăn chặn bệnh, nồng độ đƣợc sử dụng thí nghiệm ... Giáo viên hƣớng dẫn: TS Phan Phƣớc Hiền Đề tài đƣợc tiến hành tại: - Phòng thí nghiệm hóa lý, Trung Tâm Phân Tích Thí Nghiệm Hóa Sinh, Trƣờng Đại Học Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh - Phòng Vi Sinh, Khoa...
- 120
- 1,124
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25