0

giới thiệu hệ thống truyền thễng giáo dục sức khỏe ở việt nam ths bs đỗ hữu thủy

Bài giảng giới thiệu hệ thống truyền thông giáo dục sức khỏe ở việt nam

Bài giảng giới thiệu hệ thống truyền thông giáo dục sức khỏe việt nam

Sinh học

... tham gia vào công tác truyền thông, giáo dục sức khỏe; Mô tả hệ thống truyền thông giáo dục sức khỏe ngành y tế; Trình bày nội dung trọng tâm công tác truyền thông giáo dục sức khỏe giai đoạn 20132016 ... hành vi sức khoẻ cộng đồng;  Nghiên cứu tài liệu truyền thông giáo dục sức khoẻ;  Nghiên cứu phương pháp truyền thông giáo dục sức khoẻ;  Áp dụng phương pháp truyền thông giáo dục sức khoẻ ... Vụ Truyền thông Thi đua khen thưởng Nhiệm vụ: 2.1 Về truyền thông, giáo dục sức khỏe: g) Tham gia xây dựng mạng lưới chế độ, sách cho cán bộ, viên chức làm cơng tác truyền thông, giáo dục sức khỏe...
  • 37
  • 2,791
  • 3
TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE NÂNG CAO KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI PHÒNG CHỐNG THIẾU MÁU Ở PHỤ NỮ LỨA TUỔI SINH ĐẺ DÂN TỘC MƯỜNG TẠI HUYỆN TÂN LẠC, HOÀ BÌNH NĂM 2015

TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE NÂNG CAO KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI PHÒNG CHỐNG THIẾU MÁU PHỤ NỮ LỨA TUỔI SINH ĐẺ DÂN TỘC MƯỜNG TẠI HUYỆN TÂN LẠC, HOÀ BÌNH NĂM 2015

Y - Dược

... sinh, tỷ lệ tử vong sinh cao - Theo ước tính (2001) Tổ chức Y tế giới có khoảng tỉ người giới bị thiếu máu thiếu sắt - Việt Nam, tỷ lệ thiếu máu phụ nữ tuổi sinh đẻ giảm đáng kể từ 40,2% năm ... vào hoạt đôông truyền thông giáo dục dinh dưỡng 7 Các hoạt đơêng chính: a Tổ chức họp với lãnh đạo, quyền đoàn thể - Tổ chức họp với lãnh đạo, quyền ban ngành địa phương để giới thiệu mục đích ... thăm hộ gia đình - Truyền thơng đại chúng: loa, đài (1 tuần lần phát, lần 30 phút) - Hội thi XÁC ĐỊNH CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THƠNG Các hoạt động truyền Đối tượng thơng Tần suất truyền thông Phương...
  • 29
  • 998
  • 2
kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo ở việt nam hiện nay

kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... dục, tự giáo dục Văn hóa nội dung giáo dục, mục tiêu giáo dục; giáo dục phơng thức truyền tải văn hóa hệ trớc cho hệ sau Giáo dục tảng văn hóa Giáo dục nơi giữ gìn, truyền thụ phát huy hệ thống ... hợp truyền thống đại, thể phát triển giáo dục - đào tạo 1.1 truyền thống đại, thể giáo dục - đào tạo 1.1.1 Khái niệm "truyền thống" "truyền thống giáo dục đào tạo" 1.1.1.1 Khái niệm "truyền thống" ... giá trị tinh thần truyền thống dân tộc, cần phải đem vào nội dung giáo dục truyền thống Truyền thống giáo dục khái niệm hoạt động giáo dục tồn lịch sử, truyền từ hệ trớc cho hệ sau thông qua hoạt...
  • 183
  • 834
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Hoàn thiện hệ thống giáo dục pháp luật Việt Nam nhằm thi hành Hiến chương ASEAN " docx

Báo cáo khoa học

... t Nam, Chính ph Vi t Nam ã ban hành Ngh quy t s 14/2005/NQ-CP ngày 2/11/2005 v i m i b n toàn di n giáo d c i h c Vi t Nam, ógiáo d c pháp lu t, giai o n 2006 - 2020 B giáo d c t o Vi t Nam ... kinh nghi m giáo d c pháp lu t nư c nh m hoàn thi n s nghi p giáo d c pháp lu t Vi t Nam H th ng chương trình giáo d c pháp lu t c a Vi t Nam H th ng giáo d c pháp lu t c a Vi t Nam có th c ... c p c a s nghi p giáo d c pháp lu t Vi t Nam nh ng năm qua 4.1 Nh ng thành t u c a s nghi p giáo d c pháp lu t c a Vi t Nam nh ng năm qua Trong hàng ch c năm qua, nh t t Vi t Nam ti n hành trình...
  • 9
  • 404
  • 0
Nghiên cứu thực trạng  xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện

Nghiên cứu thực trạng xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe trung tâm y tế dự phòng huyện

Báo cáo khoa học

... dục sức khỏe có hiệu 1.4 Hệ thống Truyền thông Giáo dục sức khỏe Việt Nam 10 1.5 Chỉ đạo Bộ Y tế công tác Truyền thông Giáo dục sức khỏe 14 1.6 Nghiên cứu hoạt động truyền thông giáo dục sức ... truyền thơng giáo dục sức khỏe cơng tác chăm sóc sức khỏe 1.2 Những đóng góp hệ thống truyền thơng giáo dục sức khỏe thành chung ngành Y tế Việt Nam 1.3 Các yếu tố làm cho truyền thông giáo dục ... Giang BM Giáo dục sức khỏe, Khoa Y tế công cộng Trường Đại học YHN ThS Phạm Bích Diệp BM Giáo dục sức khỏe, Khoa Y tế công cộng Trường Đại học YHN BS Nguyễn Lập Quyết Sở Y tế tỉnh Hà Nam BS Ngô...
  • 109
  • 1,272
  • 6
Nghiên cứu thực trạng truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến huyện và xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện

Nghiên cứu thực trạng truyền thông giáo dục sức khỏe tuyến huyện và xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe trung tâm y tế dự phòng huyện

Tài liệu khác

... dục sức khỏe có hiệu 1.4 Hệ thống Truyền thông Giáo dục sức khỏe Việt Nam 10 1.5 Chỉ đạo Bộ Y tế công tác Truyền thông Giáo dục sức khỏe 14 1.6 Nghiên cứu hoạt động truyền thông giáo dục sức ... truyền thơng giáo dục sức khỏe cơng tác chăm sóc sức khỏe 1.2 Những đóng góp hệ thống truyền thông giáo dục sức khỏe thành chung ngành Y tế Việt Nam 1.3 Các yếu tố làm cho truyền thơng giáo dục ... tin, truyền thông, giáo dục sức khỏe nhiệm vụ quan trọng giải pháp chủ yếu để bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân tình hình [1] Truyền thơng giáo dục sức khỏe góp phần tích cực tuyên truyền, ...
  • 132
  • 4,388
  • 25
NHÌN XA HƠN CÁC TRƯỜNG ðẠI HỌC ðỈNH CAO: HƯỚNG TỚI MỘT CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

NHÌN XA HƠN CÁC TRƯỜNG ðẠI HỌC ðỈNH CAO: HƯỚNG TỚI MỘT CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Giáo dục học

... CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ðẠI HỌC VIỆT NAM Tháng năm 2010 … Cho ñến có nỗ lực phân tích tồn diện hệ thống giáo dục ñại học ðiều khơng có nghĩa trở lại hệ thống kế hoạch ... khơng phải rào cản phát triển ngành giáo dục Việt Nam Hầu hết thước ño ñều cho thấy Việt Nam ñã chi tiêu nhiều cho giáo dục Việt Nam mức chi thực tế cho giáo dục tất cấp học (tiểu học, trung học ... vấn đề giáo dục đại học Việt Nam. 5 Việt Nam nhiều lẫn lộn vai trò thị trường lĩnh vực giáo dục ñại học Bài nghiên cứu phân biệt tính ”thị trường” giáo dục với ”thương mại hóa” giáo dục Một...
  • 148
  • 332
  • 0
HƯỚNG TỚI MỘT CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ðẠI HỌC Ở VIỆT NAM

HƯỚNG TỚI MỘT CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ðẠI HỌC VIỆT NAM

Giáo dục học

... CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG ðỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC ðẠI HỌC VIỆT NAM Tháng năm 2010 … Cho ñến có nỗ lực phân tích tồn diện hệ thống giáo dục ñại học ðiều khơng có nghĩa trở lại hệ thống kế hoạch ... khơng phải rào cản phát triển ngành giáo dục Việt Nam Hầu hết thước ño ñều cho thấy Việt Nam ñã chi tiêu nhiều cho giáo dục Việt Nam mức chi thực tế cho giáo dục tất cấp học (tiểu học, trung học ... vấn đề giáo dục đại học Việt Nam. 5 Việt Nam nhiều lẫn lộn vai trò thị trường lĩnh vực giáo dục ñại học Bài nghiên cứu phân biệt tính ”thị trường” giáo dục với ”thương mại hóa” giáo dục Một...
  • 148
  • 1,751
  • 0
Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam

Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học Việt Nam

Tiến sĩ

... hệ thống tín Chƣơng 2: Cơ sở lý luận thực tiễn hiệu kinh tế đào tạo theo hệ thống tín Chƣơng 3: Thực trạng chi phí hiệu đào tạo theo niên chế đào tạo theo hệ thống tín Giáo dục đại học Việt Nam ... tạo theo hệ thống tín giáo dục đại học Việt Nam thực có tính cấp thiết Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng thể: Tìm kiếm giải pháp nh m nâng cao hiệu đào tạo Giáo dục đại học Việt Nam 2.2 Các ... tồn sở đào tạo * Thơng qua tổng quan tài liệu nghiên cứu nói trên, thấy r ng: - Đối với Việt Nam, ĐTTC chủ đề m Để hội nhập với giáo dục đại học giới, hai thập kỷ qua, Giáo dục đại học Việt Nam...
  • 188
  • 455
  • 1
Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở việt nam (TT)

Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học việt nam (TT)

Tiến sĩ

... tạo theo hệ thống tín giáo dục đại học Việt Nam th c s có tính cấp thiết Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng thể: Tìm kiếm giải pháp nh m nâng cao hiệu đào tạo Giáo dục đại học Việt Nam 2.2 ... Thư viện Quốc gia Việt Nam MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tr n lộ trình chuyển đ i t đào tạo theo ni n chế TNC sang đào tạo theo hệ thống tín TTC Giáo dục đại học (GD H) Việt Nam, có nhi u hội ... hiệu kinh tế TTC Giáo dục đại học Việt Nam mối quan hệ so sánh với TNC - Kết Luận án xác nhận th c nghiệm, ch ng minh r ng chủ trương chuyển đ i t TNC sang TTC Giáo dục đại học Việt Nam hoàn toàn...
  • 27
  • 351
  • 0
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TUYẾN HUYỆN VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM PHÒNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE Ở TRUNG TÂM Y TẾ DỰ PHÒNG HUYỆN

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TUYẾN HUYỆN VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM PHÒNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TRUNG TÂM Y TẾ DỰ PHÒNG HUYỆN

Quản trị kinh doanh

... dục sức khỏe có hiệu 1.4 Hệ thống Truyền thông Giáo dục sức khỏe Việt Nam 10 1.5 Chỉ đạo Bộ Y tế công tác Truyền thông Giáo dục sức khỏe 14 1.6 Nghiên cứu hoạt động truyền thông giáo dục sức ... truyền thơng giáo dục sức khỏe cơng tác chăm sóc sức khỏe 1.2 Những đóng góp hệ thống truyền thông giáo dục sức khỏe thành chung ngành Y tế Việt Nam 1.3 Các yếu tố làm cho truyền thơng giáo dục ... Giang BM Giáo dục sức khỏe, Khoa Y tế công cộng Trường Đại học YHN ThS Phạm Bích Diệp BM Giáo dục sức khỏe, Khoa Y tế công cộng Trường Đại học YHN BS Nguyễn Lập Quyết Sở Y tế tỉnh Hà Nam BS Ngô...
  • 109
  • 545
  • 0
Môn văn hóa ẩm thực: Giới thiệu hệ thống các làng nghề ẩm thực của miền Đông Nam bộ và Thành Phố Hồ Chí Minh

Môn văn hóa ẩm thực: Giới thiệu hệ thống các làng nghề ẩm thực của miền Đông Nam bộ và Thành Phố Hồ Chí Minh

Ẩm thực

... Hòa bạn đến làng bưởi Tân Triều Tới đây, thực khách thưởng thức đặc sản bưởi, từ nhẹ mứt bưởi, sinh tố bưởi, trà bưởi, rượu bưởi đặc sản “ăn ghiền” gỏi bưởi, gà hấp bưởi, bì bưởi chiên giòn…Dọc ... bánh tráng tồn từ lâu đời Bánh tráng An Ngãi ăn truyền thống truyền thống Việt, lưu truyền qua nhiều hệ phát triển ngày Xuất từ sớm với cư dân Việt khai phá vùng đất Long Điền, nghề làm bánh ... bưởi, mứt bưởi, nước ép bưởi, trà bưởi, rượu bưởi, gỏi bưởi, gà nướng trái bưởi… Khách làng bưởi có đến để mua bưởi đem ăn, có vài người bạn thân tình rủ đến tìm khơng gian thống mát, có đồn xe từ...
  • 23
  • 354
  • 1

"Thông loại khóa trình": Chuyên san văn hóa - giáo dục đầu tiên Việt Nam _2 pptx

Khoa học xã hội

... văn theo lối cổ điển, mà tổ chức tập san văn hóa - giáo dục Với chủ bút Trương Vĩnh Ký, giáo dục tiêu đích, văn hóa chất liệu Tính văn hóa - giáo dục Thơng loại khóa trình cụ thể hóa qua mục giải ... giới thiệu văn hóa Việt Nam, người Việt Nam Bằng hình thức văn xi quốc ngữ mẻ, tự nhiên, mục “Nhơn vật nước Annam” kể câu chuyện lí thú danh nhân, nhân vật lịch sử Phần văn nghệ dân gian với ca ... hóa Việt Nam Đó văn hóa nhiều vùng miền, đa dạng mà thống Điều có tác giả nhiều hiểu rộng, sau chuyến Bắc Kỳ năm Ất Hợi (1876) Trên thực tế, Trương Vĩnh Ký dành nhiều “đất” cho việc giới thiệu...
  • 6
  • 389
  • 0

"Thông loại khóa trình": Chuyên san văn hóa - giáo dục đầu tiên Việt Nam doc

Khoa học xã hội

... trình trở thành phụ sách giáo khoa quốc ngữ dành cho trẻ em, với mục đích kép: vừa rèn tập chữ quốc ngữ vừa dạy học đạo lý đầu đời cho trẻ Những sách giáo dục/ giáo khoa giáo trình sau này, Việt ... cơng báo phủ Pháp Việt Nam Thơng loại khóa trình mang nội dung giáo dục Song, tìm tinh thần chung Trương Vĩnh Ký dù tư cách chánh tổng tài hay chủ bút, tinh thần dân tộc, cởi mở văn hóa nhạy cảm ... chiều Năm 1887, Thống đốc Filippini báo cáo nói rõ: “nền giáo dục tạo tiến nào”(6) Những năm tình hình khơng dễ cải thiện: “nền giáo dục mang đến cho người dân xứ không liên hệ đến nhu cầu họ”(7)...
  • 6
  • 353
  • 2
quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục theo pháp luật việt nam  ở huyện thạnh trị, sóc trăng

quyền của người dân tộc thiểu số trong lĩnh vực giáo dục theo pháp luật việt nam huyện thạnh trị, sóc trăng

Luật

... hình thức giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân, sở đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế”.33 Ngoài kế thừa luật giáo dục năm 2005 khoản Điều luật giáo dục năm ... vệ, chăm sóc giáo dục Cụ thể hóa quy định Hiến pháp quyền giáo dục trẻ em Luật giáo dục quy định mục GDMN Chương II hệ thống giáo dục quốc dân Bên cạnh Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em năm ... dân tộc thiểu số lĩnh vực giáo dục ghi nhận luật giáo dục  Luật Giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 Luật Giáo dục năm 2005 đời thay luật giáo dục năm 1998, theo người viết...
  • 65
  • 516
  • 0
Đánh giá kết quả hoạt động kinh doanh của hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh ở Việt Nam.doc

Đánh giá kết quả hoạt động kinh doanh của hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh Việt Nam.doc

Cao đẳng - Đại học

... doanh hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh Việt Nam hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh Việt Nam thực nhằm làm rõ vấn đề Mục tiêu: 2.1 Mục tiêu chung: Đánh giá kết hoạt động kinh doanh hệ ... Nam xưa có truyền thống hiếu học, cần cù, thơng minh, chịu khó Do đó, yếu tố thuận lợi việc tiếp thu cơng nghệ khu vực giới Ngồi ra, chi phí lao động Việt Nam thấp so với nhiều nước khu vực giới ... giá kết hoạt động kinh doanh hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh Việt Nam Nhìn chung kết hoạt động kinh doanh hệ thống ngân hàng thương mại quốc doanh có tăng trưởng qua năm Song điều chưa...
  • 31
  • 1,554
  • 21
Hoàn thiện chính sách giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf

Hoàn thiện chính sách giáo dục đại học Việt Nam hiện nay.pdf

Quản trị kinh doanh

... sách ph¸t triĨn GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt chẽ với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l mét néi dung ... n giáo d c i h c Vi t Nam hi n 136 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯ NG VÀ GI I PHÁP HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO D C IH C VI T NAM NH NG NĂM T I 164 3.1 QUAN I M HỒN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO ... C I H C VI T NAM NH NG NĂM T I 164 3.1.1 B i c nh xu th phát tri n giáo d c nh ng th p niên u c a th k XXI i h c Vi t Nam 3.1.2 Quan i m hồn thi n sách phát tri n giáo d c Vi t Nam nh ng năm...
  • 246
  • 1,082
  • 19
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf

Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học Việt Nam hiện nay.pdf

Quản trị kinh doanh

... sách ph¸t triĨn GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt chẽ với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l mét néi dung ... n giáo d c i h c Vi t Nam hi n 136 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯ NG VÀ GI I PHÁP HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO D C IH C VI T NAM NH NG NĂM T I 164 3.1 QUAN I M HỒN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO ... C I H C VI T NAM NH NG NĂM T I 164 3.1.1 B i c nh xu th phát tri n giáo d c nh ng th p niên u c a th k XXI i h c Vi t Nam 3.1.2 Quan i m hồn thi n sách phát tri n giáo d c Vi t Nam nh ng năm...
  • 246
  • 2,204
  • 14

Xem thêm