giải thuật chia để trị
Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 2: Chiến lược chia để trị (Divide-and-conquer) ppt
... (tt.)3Chiến lược chia- để- trị Là chiến lược thiết kế giải thuật nổi tiếng nhất.Các giải thuật chia- để- trị thường tiến hành theo các bước sau:Thể hiện của bài toán được chia làm những thể ... toán ban đầu.Tìm kiếm bằng p.p. chia đôi (binary search) là một thí dụ của chiến lược chia- để- trị. Sơ đồ sau mô tả một chiến lược chia- để- trị mà trong đó chia bài toán thành hai bài toán ... thước n/2bài toán con 2kích thước n/2lời giải cho bài toán con 1lời giải cho bài toán con 2lời giải cho bài toán ban đầuChiến lược chia- để- trị 27Trộn run [trường hợp tổng quát] (tt.)Chuyến...
- 40
- 971
- 13
Thuật toán quan hệ động, chia để trị
... Tóm lại là sau khi tính S[i] và min[i] thì với mỗi i ta tính S[i]-min[i-1], nếu giá trị này lớn hơn giá trị lớn nhất đã tìm được thì lưu lạiBài tương tự:Đoạn con có tổng lớn nhấtMã bài: GSSCho ... q(x, y). Bài này test khá lớn nên các bạn muốn download test đành kích vào Edit problem ở trên để download vậy. Input- Dòng đầu là n. - Dòng thứ hai là dãy a. - Dòng thứ 3 là m. - m dòng...
- 2
- 1,245
- 18
THUẬT TOÁN CHIA ĐỂ TRỊ
... 1THUẬT TOÁN CHIA ĐỂ TRỊ 2(Divide to Conquer) 21) Khái niệm: 22) Sơ đồ chung: 23) Thuật toán β: 24) Sơ đồ thuật toán chia để trị: 35) Một số ví dụ 45.1) Bài toán tháp Hà Nội 45.6) Giải ... toán Mảng con lớn nhất 75.6.1) Thuật toán chia để trị tìm mảng con lớn nhất gồm các thao tác: 75.6.2) Thuật toán chia để trị tìm mảng con lớn nhất 75.6.3) Thuật toán MaxVector(a, i, j): 85.6.4) ... giải của bài toán đặt ra từ các lời giải của bài toán con. 2) Sơ đồ chung:Sơ đồ chung của thuật toán chia để trị (Divide and Conquer) gồm 3 thành phần:- Chia (Divide): Chia bài toán cần giải...
- 12
- 3,476
- 21
Các giải thuật của chương trình
... rồi cho phép dầu chảy. III. Các Giải thuật của chương trình : III.1. CMang() : Ta sử dụng mảng 2 chiều array1[8][10] tương ứng mảng các ô nhận tác động Click để đặt ống vào, mảng 1 chiều array2[5] ... array3[7] dùng để chứa tất cả các loại ống. Mỗi phần tử của 3 mảng này gồm có các biến ‘in’ ‘out’ ‘nen’ nhằm để kiểm tra dầu có thể tiếp tục chảy hay không và m_button thuộc CBitmapButton để ta có ... Timer để thông báo. f_xoa = FALSE; // cờ xóa các ống chưa có dầu chảy qua khi dầu tràn. f_chaynhanh = FALSE ; // dùng cho dầu chảy nhanh f_passwd = FALSE; Ø Sau đó ta dùng vòng for để xét...
- 9
- 455
- 0
giải thuật và lập trình pascal
- 334
- 698
- 6
Tài liệu Đề thi hết môn Cấu trúc dữ liệu và giải thuật - mã đề số 1 docx
... thiCB coi thi không giải thích gì thêm và nộp lại đề thi cho phòng chức năng theo quy chế của bộĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNMôn thi: Cấu trúc dữ liệu và giải thuật; Hệ: Chính quyThời ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN………………Câu 1( 2 điểm)Thế nào là giải thuật; cấu trúc dữ liệu, mối quan hệ giữa chúng? Hãy nêu một vài cấu trúc dữ liệu tiền định...
- 2
- 2,023
- 28
Tài liệu Đề thi hết môn Cấu trúc dữ liệu và giải thuật - mã đề số 2 ppt
... lớp bài toán mà sử dụng cấu trúc ngăn xếp rất thích hợpcho việc giải quyết các yêu cầu của bài toán ? phân tích bài toán đã nêu để thể hiệnrõ điều đó?……………………Hết……………………….Mã đề thi: 02ĐỀ THI ... đó?……………………Hết……………………….Mã đề thi: 02ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNMôn thi: Cấu trúc dữ liệu và giải thuật; Hệ: Chính quyThời gian chuẩn bị: 45 phút, không kể thời gian giao đề ... liệu dongười lập trình tự định nghĩa? Hãy nêu một bài toán ứng dụng như vậy,phân tích bài toán để thể hiện điều đó?Câu 2( 3 điểm )Giả sử ta cần quản lý một ngăn xếp chứa các số nguyên. Viết...
- 2
- 1,193
- 13
Tài liệu Đề thi hết môn Cấu trúc dữ liệu và giải thuật - mã đề số 3 pdf
... 1( 2 điểm)Có người nói: “Phép đệ quy phản ánh chiến thuật chia để trị trong cách giải bài toán ”. Điều đó có đúng không ? anh (chị ) hãy giải thích và cho ví dụ minh họa cho điều đó ?Câu 2( ... Hãy viết dạng cài đặt cây bằng cha của mỗi đỉnh sử dụng mảng. Với cách cài đặt này, viết các giải thuật tìm con cả, tìm cha của đỉnh k cho trước (k là số nguyên nhập từ bàn phím)Câu 3( 3 điểm ... kBBt36 KBBT19KBBT210 kBĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNMôn thi: Cấu trúc dữ liệu và giải thuật; Hệ: Chính quyThời gian chuẩn bị: 45 phút, không kể thời gian giao đề...
- 2
- 1,086
- 9
Tài liệu Đề thi hết môn Cấu trúc dữ liệu và giải thuật - mã đề số 4 ppt
... TIN………………Câu 1( 2 điểm)Trình bày các đặc điểm của giải thuật đệ quy. Hàm đệ quy (viết bằng ngôn ngữpascal) dưới đây cho kết quả là gì? Giải thích tại sao?Function Tinh(n,x: byte): Longint;BeginIf ... liệu mà anh(chị) đã lựa chọn. Anh(chị) hãy:1) Viết dạng cài đặt của cấu trúc dữ liệu đó2) Viết giải thuật đếm số lượng cán bộ trong đơn vị3) Hiển thị thông tin của các cán bộ trong đơn vị4) Loại ... dạng cài đặt?Mã đề thi: 04ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNĐỀ THI HẾT HỌC PHẦNMôn thi: Cấu trúc dữ liệu và giải thuật; Hệ: Chính quyThời gian chuẩn bị: 45 phút, không kể thời gian giao đề...
- 2
- 904
- 7
Đề xuất các giải pháp nhằm phát triền hình ảnh thương hiệu Vascara thông qua các hoạt động truyền thông kỹ thuật số
... 45 6.2Một sô giải pháp nhằm phát triển thƣơng hiệu Vascara qua truyền thông kỹ thuật số: 6.2.1 Xây dựng kế hoạch phát triển thƣơng hiệu Vascara thông qua truyền thông kỹ thuật số trong vòng ... ra và chuyển phát thông điệp kỹ thuật số thấp đã khiến thƣ rác (spam) trở nên ngoài tầm kiểm soát. Hầu hết những ngƣời sử dụng thƣ kỹ thuật số dùng bộ lọc spam để đọc e-mail của họ, việc này ... thông kỹ thuật số”. 2.2 Mục đích nghiên cứu: Mục tiêu của đề tài đó là “Đề xuất các giải pháp nhằm phát triển hình ảnh thƣơng hiệu Vascara thông qua các hoạt động truyền thông kỹ thuật số”....
- 61
- 1,195
- 9
Đề xuất các giải pháp nhằm phát triển hình ảnh thương hiệu Vascara thông qua các hoạt động truyền thông kỹ thuật số
... 3.2.2.3 Các công cụ kỹ thuật số dùng để phát triển thƣơng hiệu 17 47 ăn mặc đẹp. 20% thƣờng vào trang web của đối thủ để tìm thông tin 70% đã từng vào webtretho.com để tìm hiểu thông tin. ... trình bày ở phần tiếp theo. Thông tin kỹ thuật số:Là thói quen sử dụng các phƣơng tiện kỹ thuật số của khách hàng. Bao gổm các thông tin về kênh kỹ thuật số nào mà khách hàng đang sử dụng, tỷ ... nhiêu; thiết bị kỹ thuật số khách hàng đang sử dụng; loại nào sử dụng thƣờng xuyên nhất… Bên cạnh đó, thông tin kỹ thuật số còn bao gồm sở thích nội dung sử dụng kênh kỹ thuật số. Ví dụ nhƣ...
- 61
- 988
- 7
Tư duy thuật giải và vấn đề phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua môn toán
... học sinh nêu thuật giải để giải dạng phơng trình lợng giác nêu trên.43T5: Phát hiện thuật giải tối u để giải quyết bài toán.Trong đó, (T1) thể hiện năng lực thực hiện thuật giải, (T2 - ... t duy thuật giải là một điều kiện cần thiết góp phần hình thành và phát triển văn hóa thuật giải cho học sinh.Từ khái niệm về t duy thuật giải ta thấy rằng để phát triển t duy thuật giải cho ... duy thuật giải và vấn đề phát triển t duy thuật giải cho học sinh phổ thông.1.1. Cơ sở lý luận.1.2. Khái niệm thuật toán.1.3. Khái niệm t duy thuật giải. 1.4. Vấn đề phát triển t duy thuật giải...
- 112
- 873
- 2
Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 3: Chiến lược giảm-để-trị (Decrease-and-conquer) docx
... C4Chiến lược thiết kế giải thuật giảm -để- trị (tt.) Giải thuật tìm ước số chung lớn nhất của 2 số theo công thức gcd(m,n) = gcd(n, m mod n) cũng là thí dụ của chiến lược giảm -để- trị theo lối giảm ... thị5Chiến lược thiết kế giải thuật giảm -để- trị (tt.)Tại mỗi bước của giải thuật duyệt đồ thị theo chiều sâu trước (DFS) hay duyệt theo bề rộng trước (BFS), giải thuật đánh dấu đỉnh đã được ... trước chỉ khác nhau ở chỗ giải thuật đầu dùng stack và giải thuật sau dùng hàng đợi. Do đó, độ phức tạp tính toán của DFS và BFS là như nhau.39Độ phức tạp của giải thuật sắp xếp tô pô phương...
- 47
- 978
- 11
- giải thuật trong lập trình
- chia để trị
- phương pháp chia để trị
- chiến lược chia để trị
- giải thuật của đệ quy
- kỹ thuật chia để trị
- kĩ thuật chia để trị
- ý tưởng thuật toán chia để trị
- báo cáo môn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình theo giải thuật kmean để tìm số cụm trên tập điểm trên không gian 2 chiều
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25