0

giải bài tập vật lí 11 chương 2

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... 110 111 1 12 1 12 114 114 117 120 123 125 128 131 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2. 2 2. 2.1 ... bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập Vật ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật ……………………… ... I: 1.1 1.1.1 1.1 .2 1.1 .2. 1 1.1 .2. 2 1.1.3 1.1.4 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 1.1 1 .2. 1 .2 1 .2. 1.3 1 .2. 2 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1 .2 1.3 .2 Phần mở đầu CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh giải các bài tập Vật 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giải bài tập vật lí: Các bài tập vật có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bài tập vật ... luận để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... 43 16 37 ,2 15 34,9 10 23 ,3 2 4,66A2 45 12 26,7 17 37,8 11 24 ,4 5 11, 16A3 44 11 25 ,6 12 27,9 13 30 ,2 7 16,36A4 42 13 31 9 21 ,4 16 38,1 4 9,56A5 45 16 35,6 15 33,3 10 22 ,2 4 8,9Chất lượng trung...
  • 22
  • 20,179
  • 49
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật THCS

Khoa học tự nhiên

... 20 ,5 22 50 6 13,5 5 11, 53. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Đó là những bài tập vật lý mà khi giải ... loại: Bài tập tập dợt và bài tập tổng hợp.3 .2. 1 Bài tập tập dợt : Là loại bài tập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bài tập tính ... nhiêu lít nớc từ 27 0C?-HS: Q1=88300 .22 0. 22 =tRU=165000(J)-HS: Q=mC(t 2 -t1) =>m=)( 12 ttCQ=> m=kg5,0 )27 100( 420 0165000=0,5 kg tơng đơng 0,5 lít=> V=0,5 (lít)3.3...
  • 15
  • 12,384
  • 9
bài tâạ vật lí 11 chương 1

bài tâạ vật 11 chương 1

Vật lý

... song: u1 = u 2 = = u…nI1 + I 2 + + In = Ib.bnrrrr 11 11 21 =+++Dạng 1: Tính điện trở mạch điện Bài 1. Cho mach điện nh hình vẽ: ;6 111 ==RR;1 122 ==RR ;2 53==RR; 12 104==RR;676==RR;498==RRTính ... Fara (F) 2. Ghép tụ điện nối tiếp:q1 = q 2 = .= q…n = qbu1 + u 2 + u3 + + u…n = ubbncccc 11 11 21 =+++3. Ghép tụ điện song song:u1 = u 2 = = un = ubq1 + q 2 + + ... 6đoạn Bài 4. Vôn kế đợc mắc vào mạch điện có U =22 0V, Khi mắc nối tiếp vôn kế với R1=15k thì V chỉ U1=70V. Khi mắc nối tiếp V với R 2 thì v chỉ U 2 =20 V. Tính R 2 =? ĐS: 70 k. Bài 5....
  • 10
  • 1,821
  • 30
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... Q5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8m.t 2 = 9 (2) Thay (1) vào (2) ta đợc 0,45.(80 - t 2 ) = ... cã:Q3 = Q4 + Q5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8m.t 2 = 9 (2) Ngời thực hiện: Bùi Thị ... Qthu147000.m 2 = 535000.m1 ⇒147.m 2 = 535.m1 (2) Tõ (1) ⇒m1 = 25 - m 2 thay vào (2) ta đợc 147.m 2 = 535. (25 -m 2 )⇔147.m 2 = 13375 - 535.m 2 ⇔6 82. m 2 = 13375⇔m 2 = 19,6kg⇒m1 = 25 ...
  • 17
  • 6,911
  • 57
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Phương pháp giải bài tập Vật 10(hot)

Vật lý

... của vật 1 và t 02 của vật 2. Vật 1 : a1, v01 ,x01 → 2 1 01 01 01 1 011( ) ( ) 2 x x v t t a t t= + − + −VËt 2 : a 2 , v 02 , x 02 → 2 2 02 02 02 2 02 1( ) ( ) 2 x x v t t a ... công thức : vt 2 v0 2 = 2as Trong đó: vt = V, v0 = 0Khúc gỗ dịch chuyển 1 đoạn :S = (0 2 - V 2 ) /2. (- àg) = gVà 2 2 = 2 2+mMghM /2 àg = 0, 625 (m)Bi 12: Một hòn bi ... v 2 v0 2 = 2asChuyển động tròn đều trong lực hớng tâm: v = st = r ; aht = 2 2vrrω=; 2 2rTvπ πω= =; 1 2 2vT rωπ π= =+ 2 2 /f Tω π π= = ; v =rω= 2 2 /rf r...
  • 23
  • 10,706
  • 171
Phương pháp giải bài tập vật lý 11

Phương pháp giải bài tập vật11

Vật lý

... dầu. Lấy g=10m/s 2 . GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà7 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 C1C 2 C3 b. Tính điện trở trong của nguồn điện.B. Bài tập nâng cao. Bài 1. GV: Nguyễn ... Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà 2 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 CHƯƠNG II DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔILOẠI 5: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI - ĐỊNH LUẬT ÔM.A. Bài tập cơ bản. Bài 1. Trong thời gian 4s có ... điện tích q 2 . khoảng cách giữa 2 điện tích là r = 5cm và lực căng dây là T= 5.10 -2 N. Xác định điện tích q 2 và lực tác dụng giữa chúng.(ĐS: F= 10 -2 N; q 2 = -1.39.10-7C) Bài 2. Hai quả...
  • 10
  • 6,546
  • 127
SKKN giải bài tập Vật lí nhanh

SKKN giải bài tập Vật nhanh

Tư liệu khác

... nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí nghiệm Bài tập dự đoán hiện tượng Bài tập giải thích hiện tượng7 Bài tập vật lí Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập vật lí phục ... % SL %9A 39 0 0 8 20 ,5 20 51,3 11 28 ,2 8E 41 0 0 6 14,6 21 51 ,2 14 34 ,2 8 Bài tập sáng tạoBài tập tổng hợpBài tập tập dợt Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập vật lí - Giáo viên cần hớng ... pháp giải bài tập vật vào một số bài tập cơ bản. 1. Trình tự giải một bài tập vật lí. - Phơng pháp giải một bài tập Vật phụ thuộc nhiều yếu tố: mục đích yêu cầu của bài tập, nội dung bài...
  • 22
  • 836
  • 2
biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật lí 11

biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật 11

Kinh tế - Quản lý

... giảng dạy Vật ở trường phổ thông 1.1. Vai trò của bài tập Vật đối với học sinh 1 .2. Sự cần thiết của bài tập đối với giáo viên 2. Phân loại bài tập định lượng Vật 2. 1. Bài tập định ... mắt. Bài Làm: Để nhìn ở xa thì phải có: )(5,1 11 1 11 dpCOfDCOfVKVK−=−==⇒−= Để đọc sách ở gần mặt nhất, phải đeo kính có tiêu cự 2 f ứng với độ tụ 2 D : ) (2 . .111 11 22 2 dpdCOdCODdCOdCOfCOdfddckckckckck=−=⇒−=⇒−==′+ ... ảnh: 11 11LABABdd⎯⎯→′  Số phóng đại ảnh: 11 11 11 1(1)dkfkdfddf k′+−=− =− ⇒ =− (1) - Sau khi dời AB và ảnh 22 AB cùng là thật, nên 2 0k<.  Sơ đồ tạo ảnh: 22 22 LABABdd⎯⎯→′...
  • 72
  • 643
  • 1
Giải bài tập địa lí 11

Giải bài tập địa 11

Địa lý

... QuốcÔn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. Khu ... Nam Á. Bài 12. Ô-xtrây-lia. Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a.Trình bày báo cáo: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a.Ôn tập học kì IICác từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết ... Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tếLuyện tập, củng cố kiến thức, kĩ...
  • 2
  • 14,737
  • 169
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

Vật lý

... Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 20 13 – 20 14 – Tập 1+ 2 2 22 ωvxA+=: Kéo vật khỏi VTCB 1 đoạn x rồi truyền cho nó v.+ 4 2 2 2 2ωωavA+=: tại vị trí vật có vận tốc v ... Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 20 13 – 20 14 – Tập 1 * Nối tiếp: 1 2 1 1 1 k k k= + + hay 21 21 kkkkk+=⇒ cùng treo một vật khối lượng như nhau thì: T 2 = T1 2 + T 2 2* Song ... 0986338189 25 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 20 13 – 20 14 – Tập 1 2. Ảnh hưởng của độ lệch pha: }{ 121 2ϕϕϕϕϕ>−=∆a. Nếu 2 dđ thành phần cùng pha: ∆ϕ = 2kπ { 2; 1;0...
  • 131
  • 1,473
  • 4
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Vật lý

... v1 thoã mãn:A. v1 2 = v 2 max - ω 2 x 2 1. B. v1 2 = v 2 max + 2 1ω 2 x 2 1. C. v1 2 = v 2 max - 2 1ω 2 x 2 1. D. v1 2 = v 2 max + ω 2 x 2 1.Câu 21 : Một vật dđ điều hoà theo ... quãng đường mà vật đi được làGv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 09863381899 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 – 20 14 – Tập 2 C. 2 2 2 2 4v aA+ =ω ω. D. 2 2 2 2 4aAvω+ ... của vật. Hệ thức đúng làA. 2 2 2 4 2 v aA+ =ω ω. B. 2 2 2 2 2 v aA+ =ω ω. Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 09863381893 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 – 20 14...
  • 145
  • 2,422
  • 5
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 4

Vật lý

... gsinαTa có gia tốc: 22 ptttaaa+= 2. Vận tốc, lực căng, năng lượng:* :1000≤α )( 22 0αα−=glv ; T = mg(1+)5,1 22 0αα− 2 0 2 0 2 2 2 21 2 1 2 1 2 1αωαmglSmWWWmvWmglWđtđt==+===*:1000>α)cos(cos20αα−=glv ... 2 3 cm. D. 3 2 cm.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098633818931 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN SÂU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT - NĂM HỌC: 20 13 - 20 14d1 = d 2 = 2 21 2 2S Sx + ữ =( ) 2 ... πϕ) 12( +=∆k * Điểm dđ cực đại: d1 – d 2 = (2k+1) 2 λ (k +λ) 2 1 (k∈Z)Vị trí dao động cực đại sẽ có: +=−=+λ) 2 1( 12 12 kddldd⇒Số điểm (không tính 2 nguồn): 2 1 2 1 21 21−<<−−λλsskss...
  • 82
  • 1,769
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25