0

giải bài tập chương 1 sác xuất thông kê

chương II sác xuất-thống kê

chương II sác xuất-thống

Toán học

... (sgk) Giải Tổng các hệ số của đa thức là: (3 .1 – 4 ) 17 = ( -1) 17 = - 1 BT6/ Tr58 (sgk) Giaûia )11 10 – 1 = (1+ 10) 10 – 1 = (1+ 1 2 2 10 10 10 10 C C+ + + +9 9 10 10 10 10 C +) – 1 =( ... trường hợp n=7,8,9….n=3 1 3 3 1 n=4 1 4 6 4 1 n=5 1 5 10 10 5 1 n=6 1 6 15 20 15 6 1 Theo dõi và trả lời câu *Nhận xét:Từ công thứchỏi theo gợi ý của gv 1 1 1 k k kn n nC C C−− −= ... đoạt giải nhất ,nhì, ba.A 12 .11 .10 B. 12 3 C. 12 ! D. 312 Gv hướng dẫn hs chọn câu AHs đoạt giải nhất có 12 khả năng xảy ra, sau khi hs nào đó đoạt giải nhất thì hs đoạt giải hai có 11 khả...
  • 27
  • 523
  • 2
BÀI TẬP CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN NGÂN HÀNG pdf

BÀI TẬP CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN NGÂN HÀNG pdf

Kế toán - Kiểm toán

... Chênh lệch tỷ giá ngoại tệ (dư Có) 40,745 16 . Vốn 78 ,10 9 17 . Tài sản cố định 87 .10 9 18 . Thu nhập 16 .020,795 19 . Chi phí 14 .7 91, 0 61 20. Hùn vốn 17 0 21. Tiền gửi của kho bạc nhà nước 70.736,69 ... dịch 11 .224.000 8 khấu cơ bản TSCĐ 30.0 01. 000 9 Chi công tác phí 5.264.000 10 Chi giấy tờ & mực in 3. 618 .000 11 Chi công tác XH 11 .230.000 12 Chi mua xăng dầu 3. 012 .000 II Thu nhập 1 ... kinh tế cá nhân 211 .726 7. Tài sản cố định 4.989 8. Tài sản có khác 12 8 .11 5 9. Tài sản nợ khác 211 .564 10 . Vốn và các quỹ của ngân hàng 17 .658 11 . Tiền vay ngân hàng nhà nước 1. 800 Yêu cầu:...
  • 22
  • 3,224
  • 24
Bài tập chương I - Xác suất thống kê pot

Bài tập chương I - Xác suất thống pot

Cao đẳng - Đại học

... ABC 2A 6B 6C 6D 6E 8278252 553 22 1 24 32 25235% 65%22% 18 %4 22 ...
  • 2
  • 1,000
  • 2
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Khoa học xã hội

... 9 -1, 23 1, 51 13 ,59 6 13 -0,8 0,64 8,32 6 15 0,23 0,05 0,75 7 14 0,2 0,04 0,56 7 10 0,77 0,59 5,9 8 8 1, 2 1, 44 11 ,52 8 6 1, 77 3 ,13 18 ,78 9 4 2,2 4,84 19 ,36 ... 1 0 1 0 2 0 2 1 -4,23 17 ,89 17 ,89 3 1 -3,8 14 ,44 14 ,44 3 1 -3,23 10 ,43 10 ,43 4 1 -2,8 7,84 7,84 4 2 -2,23 4,97 9,94 5 4 -1, 8 3,24 12 ,96 ... và 11 B trường THPT Đa Phúc – Sóc Sơn – Hà Nội. Lớp 11 A có 46 học sinh, lớp 11 B có 47 học sinh. 3.4. Thời điểm thực nghiệm Nửa cuối học kì II năm học 2 011 – 2 012 : Từ 10 /4/2 012 đến 15 /5/2 012 ....
  • 16
  • 3,088
  • 2
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Khoa học xã hội

... (ACC'A'). Kết quả bài kiểm tra số 2: Điểm Lớp 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tổng số bài 11 A1 0 1 2 4 4 11 12 8 4 48 11 A2 3 4 5 4 10 12 5 2 0 45 - Lớp thực ... quả bài kiểm tra số 1: Điểm Lớp 3 4 5 6 7 8 9 10 Tổng số bài 11 A1 0 2 8 6 11 9 7 5 48 11 A2 3 4 6 12 11 5 3 1 45 - Lớp thực nghiệm có 46/48 (95,8%) đạt trung bình ... gian" chương trình hình học nâng cao lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1. Tƣ duy 1. 1 .1. Khái niệm Theo từ điển tiếng Việt phổ thông [19 ]: “Tư...
  • 24
  • 2,585
  • 4
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

...  1 = 0.6m là: 1 2 11 11 2 1 mgzmvWWWtđ  1 = W  mgzmgzmv  1 2 1 2 1  4)6.08.0 (10 .2)(2 1 2 1  zzgv  v 1 = 2m/s Các bƣớc giải bài ... bài 9, bài 12 bài 6 26  câu 2, bài 14 câu 7, bài 17 , bài 20 27  câu 4, bài 15 câu 8 28  câu 9, bài 16 , bài 18 câu 5, câu 6, bài 19 29 ... câu 1, bài 1 bài 2, bài 4, bài 6 24  bài 10 bài 11 câu 3, bài 8 25  bài 3, bài 9, bài...
  • 22
  • 1,863
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... giải quyết vấn đề, phá bỏ… 1. 2. Dạy giải bài tập vật lí phổ thông 1. 2 .1. Tác dụng của bài tập vật lí trong dạy học vật lí 1. 2 .1. 1. Khái niệm về bài tập vật lý Trong thực tế dạy học, bài tập ... bài tập trong tiết luyện tập về bài tập - Giải bài tập trong tiết ôn tập, củng cố kiến thức - Giải bài tập trong tiết kiểm tra - Giải bài tập trong các buổi ngoại khóa 1. 2.7. Những yêu cầu chung ... tự nhiên. 1. 2.2. Phân loại bài tập vật lí Ta có thể phân loại bài tập vật lí theo sơ đồ như hình 1. 1: 1. 2.3. Tư duy trong quá trình giải bài tập vật lí Xem xét tư duy khi giải bài tập vật lí...
  • 22
  • 2,907
  • 2
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... 11 B 12 ,11 B 13 . 8. Câu hỏi (vấn đề) nghiên cứu 1. 2.5.2. Lật ngược vấn đề 1. 2.5.3. Xem xét tương tự 1. 2.5.4. Khái quát hoá 1. 2.5.5. Giải bài tập mà người học chưa biết thuật giải 1. 2.5.6. ... cứu giải những bài toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề. 1. 3.3. Dạy học phương pháp chung để giải bài toán 1. 3.3 .1. Phương pháp chung để giải bài toán Bƣớc 1. Tìm hiểu nội dung đề bài ... Từ ngày 1/ 10/2008 đến 1/ 11/ 2008. *) Địa điểm tham gia thực nghiệm: - Trƣờng THPT Kiến An, Hải Phòng (từ 1/ 10 – 9 /10 ) - Trƣờng THPT Bán công Phan Đăng Lƣu, Hải Phòng (từ 10 /10 – 20 /10 ) - Trƣờng...
  • 24
  • 1,754
  • 5
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

...  10 A, 10 D, 10 E 10 K, 10 M, 10 N 8.36 8.45 6.58 6. 71 Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/ 11/ 2 011 đến 21/ 11/ 2 011 3.2. Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm 3.2 .1. Thời điểm ...  1. 1.3. Một số vấn đề lý luận về bài tập Vật lí trong dạy học ở trường THPT 1. 1.3 .1. Bài tập vật lí là gì? 1. 1.3.2. Vai trò của bài tập vật lí trong dạy và học 10 Lời giải:  ...  Bài tập định tính ,bài tập tính toán ,bài tập thí nghiệm, bài tập đồ thị;  bài tập luyện tập ,bài tập sáng tạo, 1. 1.3.4....
  • 18
  • 1,814
  • 8
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

... duy: 1. 1.3.4. Các yêu cầu chung trong dạy học về bài tập vật lí 1. 1.4. Một số vấn đề về phương pháp dạy học bài tập vật lí ở trường THPT 5 1. 1.4 .1. Tư duy trong quá trình giải bài tập vật ... duy trong quá trình giải bài tập vật lí 1. 1.4.2. Phương pháp giải bài tập vật lí 1. 1.4.3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí 1. 1.4.4. Sử dụng bài tập vật lí nhằm phát hiện và bồi dưỡng học ... 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1. 1. Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi 1. 1 .1. 1. Vài nét về lịch sử 1. 1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí ở trường trung học phổ thông...
  • 35
  • 2,042
  • 3
Bài giảng xác suất thống kê chương 5 các phân phối sác xuất thông kê thông dụng  nguyễn ngọc phụng

Bài giảng xác suất thống chương 5 các phân phối sác xuất thông thông dụng nguyễn ngọc phụng

Sư phạm toán

... k) 1 f(k µσ)P(k 1 ≤ X < k2) ≈ ϕ(k2− µσ) − ϕ(k 1 − µσ) ≈ P(k 1 < X ≤ k2)Ví dụ 1. Một dây chuyền sản xuất có tỉ lệ sản phẩm loại A chiếm 69%. Chodây chuyền này sản xuất ... t(k; α).Ý nghóa: t (12 ; 0, 025) = 2, 14 5 ⇔ T ∼ t (12 ) : P(T > 2, 14 5) = 0, 025.Nguyễn Ngọc Phụng - Trường Đại Học Ngân Hàng TPHCM XÁC SUẤT THỐNG KÊ Các phân phối xác suất thông dụngPhân phối ... bằng phân phối PoissonVí dụï:Một máy sản xuất sản phẩm tự động với khả năng sản xuất ra một phếphẩm ở mỗi lần sản xuất là 0, 1% . Cho máy này sản xuất 10 00 sảnphẩm. Tính xác suấta. Có đúng 2...
  • 36
  • 1,308
  • 0
hệ thống kiến thức và bài tập chương 1

hệ thống kiến thức và bài tập chương 1

Vật lý

... m = 9 ,1. 10− 31 kg , q = - e = 1, 6 .10 − 19 C.A. 17 ,1. 10− 10 s. B. 12 ,7 .10 − 10 s.C. 12 ,7 .10 − 11 s.D. 17 ,1. 10− 11 s.Câu 16 : Hai tấm kim loại phẳng rộng đặt song song , cách nhau 10 cm ... ) (10 .33 1 CQ−=và ) (10 .332CQ−=. B. ) (10 .2 ,1 3 1 CQ−=và ) (10 .8 ,1 32CQ−=. C. ) (10 .8 ,1 3 1 CQ−=và ) (10 .2 ,1 32CQ−=. D. ) (10 .2,74 1 CQ=v ) (10 .2,742CQ=. 18 / ... là A. ) (10 .33 1 CQ−=và ) (10 .332CQ−=. B. ) (10 .2 ,1 3 1 CQ−=và ) (10 .8 ,1 32CQ−=. C. ) (10 .8 ,1 3 1 CQ−=và ) (10 .2 ,1 32CQ−=. D. ) (10 .2,74 1 CQ−=và ) (10 .2,742CQ−=. 21/ ...
  • 22
  • 558
  • 0
BÀI TẬP: Chương 1: Tổng quan hệ thống radar -vuson.tk ppsx

BÀI TẬP: Chương 1: Tổng quan hệ thống radar -vuson.tk ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 0,75 R0 11 . Một hệ thống radar sóng milimét có các thông số kỹ thuật sau: tần số làm việc f0=94 GHz, tần số lặp xung PRF= 15 KHz, độ rộng xung τ = 0,05 ms, công suất đinh Pt =10 W, hệ ... các thông số kỹ thuật sau: Công suất đỉnh Pt=4 kW, hệ số khuếch đại anten Gt=25 dB, tần số làm việc fo=9,5 GHz. Tên lửa có các thông số kỹ thuật : diện tích góc mở Ar= 0, 01 m2, băng thông ... 2 xung là 15 ,4 dB, hệ số nhiều NF là 5 dB, nhiệt độ là 2900K và cự ly làm việc tối đa là 15 0 km. 10 . Xét trạm radar xung có tần số lặp xung thấp làm...
  • 2
  • 550
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008