0

giải bài 12 sgk vat li lop 9

Tài liệu soạn bài kiểm tra môn Vật Lí lớp 9

Tài liệu soạn bài kiểm tra môn Vật lớp 9

Lớp 9

... (phút) 0 3 6 9 12 15Nhiệt độ (0C) -6 -3 0 0 6 12 b. Đường biểu diễn1 điểm1 điểm2. ĐỀ SỐ 2: Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 25 theo PPCT (sau khi học xong bài 22: Nhiệt ... sôi là 1000CC. Nhiệt độ trong phòng thường lấy là 600C6 12 9 -6-3303615 12 9 18Nhiệt độ (0C)Thời gian (phút)Nhôm 0 ,120 cmĐồng 0,086 cmSắt 0,060 cmBảng 146 ... trở nên: RCB =6Ω2 12 pRR2bAC=== Mạch có dạng (Rđ // RAC) nt RCB Tính được RAB = 9 b. Công suất tiêu thụ của đèn Cường độ dòng điện trong mạch: 1 9 9RUIAB===A Hiệu...
  • 128
  • 559
  • 0
Cấu trúc đề thi học sinh giỏi và bộ bài tập Cơ- Nhiệt- Điện- Quang môn Vật Lí lớp 9

Cấu trúc đề thi học sinh giỏi và bộ bài tập Cơ- Nhiệt- Điện- Quang môn Vật lớp 9

Lớp 9

... bình thường Bài 3 a(2 đ) Bài (3 b)(2 đ) Bài 4a(2 đ) Bài 4 b(2 đ)2 bài (8 đ)Quang học – GƯƠNG PHẲNG Bài 5a(2 đ) Bài 5 b( 2 đ)1 bài (4 đ)Tổng 4 câu 8 đ6 câu 12 đ 5 bài (20 đ)- ... thời gian Bài 1a(2đ) Bài 1b(2 đ)1 bài (4 đ)Nhiệt học – Phương trình cân bằng nhiệt , tính khối lượng, nhiệt độ cân bằng, nhiệt dung riêng Bài 2 a(2 đ) Bài 2 b(2 đ)1 bài ( 4 đ) ... thế U , thời gian đun sôi nước là bao nhiêu Bài 89 : Cho mạch điện như hình vẽ 72 ,trong đó bóng đèn Đ1: ghi : 12V – 6W; bóngđèn Đ2 ghi : 12V= 12W ; bóng Đ3 chỉ ghi 3W,dấu hiệu định mức...
  • 36
  • 1,921
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... 53% 2 5,3% 1 2,6% 9 237 16 43% 1 2,7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 637 22 59% 4 11% 3 8%Kh ối 9 2 29 111 48% 12 5,2% 20 8,7%2. ... công thức toán .d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang2 ... Lý- TinII- SỐ LI U VÀ THỰC TRẠNG:1. Kết quả khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp 9 )Lớp Sĩ số điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 138 20 53%...
  • 3
  • 3,789
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Vật lý

... 0 0 11 29% 92 37 29 78% 3 8% 2 5,4% I3 35% 93 39 27 69% 3 7,5% 2 5,1% 12 31% 94 39 33 85% 6 15% 1 2,6% 14 36% 95 39 30 77% 7 18% 1 0 11 28% 96 37 32 86% 10 27% 0 0 10 27%K9 2 29 182 79% 36 16% ... điểm 9 - 10 điểm 1 - 2SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 138 20 53% 2 5,3% 1 2,6% 9 237 16 43% 1 2,7% 5 13,5% 9 3 39 15 38% 0 0% 4 10% 9 4 39 19 49% 2 5,1% 4 10% 9 5 39 19 49% 3 7,8% 3 7,7% 9 637 ... cao trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát huy tính chủ động, tích cực khi nắm được phương pháp giải loại bài toán này.Trên đây là một số giải pháp và bài học...
  • 12
  • 1,627
  • 7
Bài soạn môn vật lý - Lớp 9

Bài soạn môn vật lý - Lớp 9

Vật lý

... ghi nhớ + bài tập 10.1?- Lên bảng làm bài tập 10.6Vào bài: để nắm vững kiến thức về định luật ôm và công thức tính điện trở chúng ta sang bài học hôm nay. 2) Hoạt động 2(13): giải bài 1Từng ... Lớp 9 Giáo viên dạy: Vũ Văn Bìnhtích đầu bài để từ đó xác địnhđợc các bớc giải bài tậpb) Tínhđiệntrở dây dẫn.c) Tínhc-ờng độ dòng điện3) Hoạt động 3(13): giải bài ... 1 (7): Kiểm tra bài cũ tổ chức hoạt động dạy họcHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên2 hs lên bảng trình bày câu trả lời cho câu hỏi củagiáo viên: Bài 12. 1: B; bài 12. 5: 750W- Trình...
  • 166
  • 16,825
  • 11
giáo án vật lí lớp 9

giáo án vật lớp 9

Vật lý

... -> tự giảI câu aHs tự giải vào vở 1 hs lên bảng giải HS khác nhận xétCá nhận tự giải câu bHoạt động 4: Giải bài 3 ( 15ph)Phơng pháp thực hiện nh trênYc hs tự tìm hiểu bài và tự giải GV ... 4050 JHoạt đông 4: GiảI bài 3: ( 15ph)YC HS tìm hiểu bài và tự lực giảI phần a,b.Yc hs khác nhận xétYc tìm cách giải khác cho câu bGV giúp đỡ HS Cả lớp tìm hiểu bàigiải bài vào vở 1HS ... - R1// R2Hoạt động 2: Giải bài tập 1: ( 10 ph )GV treo bảng phụ ghi các bớc giải bài tập yc hs đọc và ghi nhớ.Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt đề bài. Yc hs giải bài 1 ra giấy nhápHớng dẫn:...
  • 20
  • 492
  • 2
KẾ HOẠCH ÔN TẬP MÔN VẬT LÍ LỚP 9

KẾ HOẠCH ÔN TẬP MÔN VẬT LỚP 9

Vật lý

... có cùng chiều dài và được làm từ cùng một loại vật li u thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây. - Điện trở suốt của vật li u càng nhỏ thì vật li u đó dẫn điện càng tốt.- Điện trở của dây dẫn ... R1b) Giữ ngun UMN=12V, thay điện trở R1 bằng điện trở R2 ,khi đó ampe kế chỉ giá trị I2=I1/2. Tính điện trở R2R1 AII. BÀI TẬP:Câu1: Trên một bóng dèn có ghi 12V-6W. Đèn này được ... của điện trở vào vật li u làm dây dẫn Biến trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật I. LÝ THUYẾT: - Điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng một loại vật li u thì tỉ lệ thuận...
  • 16
  • 967
  • 18
Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng  Vật lí lớp 9

Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng Vật lớp 9

Tư liệu khác

... chiều dài, tiếtdiện và với vật li u làm dây dẫn.- Vận dụng được công thức R = lSρ và giải thích được các hiện tượng đơn giản li n quantới điện trở của dây dẫn.- Giải thích được nguyên tắc ... vật li u làm dâydẫn. Nêu được các vật li u khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.- Nhận biết được các loại biến trở. c) Sự phụthuộc của điệntrở dây dẫn vàochiều dài, tiếtdiện và vật li ulàm ... đoạn mạch tiêu thụ điện năng.- Vận dụng được định luật Jun – Len-xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản có li n quan.- Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an...
  • 4
  • 1,040
  • 4
Ngan hang de thi vat li  lop 9 (cuc hay)

Ngan hang de thi vat li lop 9 (cuc hay)

Vật lý

... lY 9- 045-1301-0135-0316-0Ma trận đề kiểm tra học kì IMôn : Vật 9 Thời gian: 45 phútChuyên đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểuVận ... 11 12 2Tổng 3 33 43 3 9 10 áp dụng công thức: =RSl RSl==6648, 4.1,04.10100,672( )0,5.10m= ( 0,75ủ ) Bài 4 (1 đ) : Để đảm bảo an toàn khi sử dụng ... khoảng cách an toàn đối với lới điện cao áp và trạm biến áp.( 0,25ủ ) lY 9- 045-1301-0135-0316-0®Ị KiĨm tra m«n vËt lÝ 9 Thêi gian: 45 phótA. LÝ THUYẾT ( 2,0 điểm )Câu 1 : ( 1,0 đ ) Định luật...
  • 4
  • 458
  • 2
Gián án SKKN Giai bai toan quang hinh hoc lop 9

Gián án SKKN Giai bai toan quang hinh hoc lop 9

Toán học

... trên 5 Điểm 9- 10 Điểm 1-2Điểm trên 5 tăngSL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ9A32 31 82% 7 18% 0 0 11 29% 9B35 29 78% 3 8% 2 5,4% I3 35%9C31 27 69% 3 7,5% 2 5,1% 12 31%K9 98 % 16% 2,6% ... cao trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát huy tính chủ động, tích cực khi nắm được phương pháp giải loại bài toán này.Trên đây là một số giải pháp và bài học ... có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói gọn ở chương III từ...
  • 8
  • 991
  • 3
Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tiến sĩ

... vào lĩnh vực DH với tƣ cách là một PPDH. Có nhiều giải thích khác nhau về nguồn gốc của DHDA [120 ], [126 ], [127 ], [128 ]. Theo Apel và Knoll [120 ], khái niệm “Project” trong DH đƣợc sử dụng đầu ... tiễn, thực trạng cuộc sống, (2)phát biểu VĐ, bài toán cần giải quyết, (3)phát biểu mâu thuẫn, đề xuất giải pháp, (4 )giải quyết mâu thuẫn, thực hiện giải pháp, (5)xây dựng SP, (6)báo cáo, trình ... [ 59] . Thuật ngữ “DA” trong tiếng Anh là “Project” [33], [1 09] , [110] có nghĩa là dự thảo, phác thảo, thiết kế [125 ], [138]. Trong quản lí, DA đƣợc định nghĩa: “là một chuỗi các hoạt động li n...
  • 231
  • 873
  • 3
Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi Vật Lí lớp 9 phần Quang học

Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi Vật lớp 9 phần Quang học

Lớp 9

... c.2 Chỉ nhìn thấy B c.3 Nhìn thấy cả A và B (Bổ xung: 161, 165, 168, 175/200CL* 88, 89, 90 ,91 ,97 /S121NC8)*3. 29, 4.21/S cn8*3.16cc8) 4: Cách đặt gơng phẳng để quansát ảnh và đổi hớng truyền ... O không đi qua I (bài 94 /121 /8) b/.Cố định gơng G, quay tia tới trong mặt phẳng tới quanh điểm I một góc nhỏ .Hỏi tia phản xạ sẽ quay đi một góc bằng bao nhiêu? (bài 95 /121 /8) 5.2 Hai guơng ... gơng. d.Các kết quả trên có phụ thuộc vào khoảng cách từ ngời đến gơng không( bài 165/200-CL).( Bài bổ sung: 92 , 93 /S121)5:Tính góc hợp bởi hai tia sáng trong hệ gơng,khảo sát sự dịch chuyển...
  • 13
  • 4,405
  • 18
Đề thi học sinh giỏi môn vật lí lớp 9 tỉnh hải dương (kèm đáp án) đề 1

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 9 tỉnh hải dương (kèm đáp án) đề 1

Vật lý

... 0.50.250.250.25DAK1K22R2RRRRBCE+_UH1H2r1r2ACRRDBK1K2 + Ta có: 00, 5122 0, 6122 AB ABMU RU R= =* Gọi công suất tiêu thụ trên cụm I khi cả hai cụm dùng điện là PI ta có: + 222 20 00, 5122 33,880, 6122 I ABIP UPP U= = ... Ta có: 2 01 0, 5122 1. 0, 796 81,05 0, 6122 1,05CB CBABU URU R r U= = = +* Gọi công suất tiêu thụ trên cụm II khi cả hai cụm dùng điện là PII ta có: + 2220 00, 796 8 30,73CBIIIIUPPP ... Sở giáo dục & đàotạo Hải dơngKì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 THCS Môn: Vật MÃ số: Thời gian: 150 phút(Không kể thời gian giao đề)Đề thi gồm: 01 trangCâuI:...
  • 4
  • 4,145
  • 66

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25