... họcGiảthuyết 2: Cơ sở vật chấtcóảnhhưởngtíchcựcđếnhàilòngngườihọcGiảthuyết 3: Chấtlượng chương trình đào tạo cóảnhhưởngtíchcựcđếnhàilòngngườihọcGiảthuyết 4: Tài liệu giảng ... giảng dạy cóảnhhưởngtíchcựcđếnhàilòngngườihọcGiảthuyết 5: Các dịch vụ hỗ trợ cóảnhhưởngtíchcựcđếnhàilòngngườihọc1. 3.4 Các yếu tố ảnhhưởngđếnchấtlượng đào tạo Chấtlượng đào ... hệ chấtlượng dịch vụ đào tạo hàilòngngườihọc Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh, sau: Giảthuyết 1: Chấtlượnggiảngviêncóảnhhưởngtíchcựcđếnhàilòngngười học...
... 31 41 30 Khác 20 40 50 51 tr lên T T l (%) < 10 tri 40 20 41 12 11 3 33 31 53 16 13 11 3 33 10 -20 tri 43 27 60 13 7 40 37 65 22 13 13 7 40 20-30 tri 14 13 26 59 17 10 25 13 11 59 17 > 30 tri 10 11 ... Nhân viên àng 11 Nhân viên gi 12 Nhân viên r 13 Nhân viên r 14 Nhân viên giao ti 15 Nhân viên khách hàng khách hàng 16 Nhân viên l 17 Nhân viên Thành ph khách hàng àng Hình 18 19 Khi có nhu c 20 ... Nhân viên r l (V20) (V12) Nhân viêncó giao ti t Nhân viên r thân thi àng (V14) (V13) Nhân viên gi th Nhân viêncó ki c B S (V6) 10 Nhân viên l nh 11 Nhân viên g ý ki àng (V16) o khách hàng (V15)...
... tố chấtlượng chức năng, Chấtlượng kỹ thuật Hình ảnh nhà trường tác động đếnhàilòng Sinh viênChấtlượng chức năng, Chấtlượng kỹ thuật ảnhhưởng trực tiếp đếnhàilòngảnhhưởng gián tiếp đến ... ĐẾ SỰHÀILÒNGNGƯỜIHỌC 41 4.2 .1 Thống kê mô tả Cơ sở vật chất tác động đếnhàilòngngườihọc 41 4.2.2 Thống kê mô tả Sự phục vụ nhân viên tác động đếnhàilòngngườihọc ... động đếnhàilòngngườihọc HEPC Nguồn: Tác giả xây dựng sau nghiên cứu định tính Các giả thuyết: - H1: Cơ sở vật chất tốt hàilòngngườihọc cao - H2: Sự phục vụ nhân viên tốt hàilòngngười học...
... giáchấtlượng dịch vụ Trang - STU đo lường mức độ hàilòng sinh viênchấtlượng dịch vụ - Đề số giải pháp giúp nâng cao chấtlượng dịch vụ BỐ CỤC LUẬN VĂN Mở đầu Chương 1: Chấtlượng dịch vụ hài ... dựng thang đo chấtlượng dịch vụ giáo dục STU dựa thang đo SERVPERF - Tìm thành phần chấtlượng dịch vụ ảnhhưởngđếnhàilòng sinh viên - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chấtlượng dịch vụ ... lườngchấtlượng dịch vụ trường đại học cần thiết Với công cụ đo lường thích hợp, trường STU cần phải xác định rõ chấtlượng dịch vụ cung cấp, nhân tố ảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ hài lòng...
... 11 1. 1.3 .1 Khái niệm 11 1. 1.3.2 Đặc điểm dịch vụ 12 1. 1.3.3 Chấtlượng dịch vụ 12 1. 1.4 Lý thuyếtSựhàilòng 13 1. 2 Một số mô hình nghiên cứu chấtlượng dịch ... 10 1. 1.2.5 Quan điểm thứ 5: Chấtlượng đánh giá “Văn hóa tổ chức riêng” 11 1. 1.2.6 Quan điểm thứ sáu: Chấtlượng đánh giá băng “Kiểm toán” 11 1. 1.3 Lý thuyết dịch vụ 11 1. 1.3 .1 ... CỨU 1.1Cơ sở lý luận 1.1 .1 Khái niệm Giáo dục đại học1. 1.2 Khái niệm chấtlượng giáo dục đại học1. 1.2 .1 Quan điểm thứ nhất: Chấtlượng đánh giá “đầu vào” 1. 1.2.2...
... nghiên cứu giảthuyết H1: môi trường giảng dạy sinh viên đánh giá tăng giảm hàilòng sinh viên tăng giảm tương ứng H2: mức độ tin cậy sinh viên đánh giá tăng giảm hàilòng sinh viên tăng giảm tương ... 6. 615 1. 102 2. 818 010 19 9.934 511 3 91 206.549 517 Between Groups 3.355 559 1. 454 19 2 Within Groups 19 6.509 511 385 Total SAT F Total FAC_RES Mean Square Within Groups FAC_ENV Df 19 9.865 517 Between ... sinh viên STU ảnhhưởngđếnhàilòng sinh viên ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Chấtlượng dịch vụ giáo dục đại học cảm nhận hàilòng sinh viên theo học hệ qui tập trung STU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Bước 1: ...
... phân tích nhân tố phân tích hồi quy tuyến tính đa biến Số Cơ cấu mẫu mẫu (%) 12 5 35, 71 46 13 ,14 21 6,00 48 13 , 71 02 0,57 2,29 13 0 37 ,14 18 5 ,14 1, 71 35 33 10 ,00 9,43 19 5,43 19 90 5,43 25, 71 15 ... định lượng 342 Hình thức thu thập thông tin vấn trực tiếp gửi phiếu Thời gian thực từ tháng đến hết tháng 12 năm 2 011 Bảng 1: Số lượng mẫu phân theo đối tượng tham gia vấn TT 1.11. 2 1. 3 1. 4 1. 5 ... Tổng cục Thống kê thực xác định mức độ hàilòng (hài lòng, tương đối hài lòng, chưa hài lòng) , chưa nhân tố tác động đếnhài lòng/ thỏa mãn người dùng tin Có yêu cầu cung cấp thông tin thống kê...
... khai thuế qua mạng ảnhhưởngđếnhàilòngngười nộp thuế Chi Cục Thuế Quận Tân Phú” thực nhằm tìm hiểu yếu tố ảnhhưởngđếnchấtlượng dịch vụ kê khai thuế qua mạng hàilòngngười nộp thuế Trên ... .7 vi 2 .1. 2.2 Thành phần chấtlượng dịch vụ 2.2 Sựhàilòng khách hàng .11 2.3 Mối quan hệ chất lƣợng dịch vụ hàilòng khách hàng 12 2.4 Các nghiên cứu trƣớc đo lƣờng chất lƣợng ... kết dịch vụ Theo Gronroos (19 84) đề nghị hai lãnh vực chấtlượng dịch vụ, (1) chấtlượng kỹ thuật (2) chấtlượng chức Chấtlượng kỹ thuật liên quan đến phục vụ chấtlượng chức nói lên chúng phục...
... hàng th mô hình DINESERV g m 29 bi v 10 11 12 13 14 ng thành ph n c a ch ng d ch 18 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Ngu n: Steven, Knutson Patton (19 95) Có r t nhi u y u t ng ch ng d ch v ngành ... 34 Group VN Burger King M Tháng 10 /2 012 Domino M Tháng 11 /2 010 Imexpan Pacific IPP Group Imexpan Pacific IPP Group 13 11 u có th ph n l n nh t t i Vi t Nam, chi m 15 % doanh thu toàn th ng S thành ... ch hàilòng c a ng d ch v s hàilòng khách hàng hai khái ni m phân bi t (Parasuraman c ng s , 19 93; Zeithaml Bitner, 2000) S hàilòng c a khách hàng m t khái ni m t ng quát, th hi n s hài lòng...
... vọng người - Lý thuyết thỏa mãn chấtlượng dịch vụ Parasuraman tác giả, 19 85 : Theo lý thuyết này, thỏa mãn chấtlượng dịch vụ đo lường hiệu số chấtlượng mong đợi chấtlượng cảm nhận Nếu 10 chất ... phương pháp Chương 09/2 015 10 /2 015 nghiên cứu hướngđến khung lý thuyết; ý nghĩa thực tiễn đề tài Cơ sở lý luận mô hình 26 Chương Chương 11 /2 015 12 /2 015 11 /2 015 12 /2 015 nghiên cứu; xem xét, đánh ... hàilòngngười nộp thuế dịch vụ mà Chi cục Thuế quận 10 cung cấp? 6.2 Giảthuyết nghiên cứu H1: Có mối quan hệ chiều sở vật chất với hàilòngngười nộp thuế H2: Có quan hệ chiều tin cậy với hài...