... 5.15 9x y xy= 5 3 49x y Đơn thức 5 3 49x y có bậc 8b. 2 41 2. 7 5x y xy − − ÷ ÷ = 3 52 35 x yĐơn thức 3 52 35 x ycó bậc 8Bài 23 /36 Điền các đơn thức ... sách giáo khoa Luyện tập:Bài 19 /36 :Tính giá trị của biểu thức :16x2y5 – 2x 3 y2 tại x=0.5 ; y= -1Thay x= 0.5 ; y=-1 vào biểu thức: 16x2y5 – 2x 3 y2 = -4.25 Bài 21 /36 : Tính ... làm bài 22 (tr 36 SGK )Gọi một HS đọc đề bài Muốn tính tích các đơn thức ta làm thế nào?Thế nào là bậc của đơn thứcGV gọi hai HS lên bảng làmGV đưa bài 23/ 36 SGK và bài 23 tr .36 SBT lên bảng...
... thẳng.Đề B: Số cân nặng (kg) của 25 bạn trong lớp được ghi lại như sau: 32 32 36 30 30 32 32 31 32 31 36 452828 30 31 31 31 28 32 28 30 32 45451) Dấu hiệu ở đây là gì?2) Lập bảng tần số và nhận ... số y= -2x ta thay x= 3 và y= y0 vào y= -2xta có : y0 = -2. 3 = -6 b) Xét điểm B (1.5 3 ) 30 0 30 31 31 051 3 12151 3 1 3 1==++++===cbacba 30 0 30 31 31 051 3 12151 3 1 3 1==++++===cbacbathức ... của hai lớp 7A và 7C.Hoạt động 2: (10 phút)1) Số trung bình cộng của dấu hiệu (X)a) Bài toán: (sách giáo khoa/ 17) Điểm số (x)Tần số (n)Tích(x.n)2 3 456 7 8910 3 2 3 38992166121548 63 72 1810N...
... ISỐ HỮU TỈ. SỐ THỰCBài 1: TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biết cách so sánh hai số ... Cho HS làm bài tập sau:Hãy viết thêm 3 phân số bằng với các số sau: 3; -0, 5; 52; 1,25.- Có thể viết được bao nhiêu phân số? - Thế nào là số hữu tỉ?- GV giới thiệu tập hợp Q.- Làm ?1.- ... 2/SBT. 3. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài 5/SGK, 8/SBT.V. Rút kinh nghiệm: Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: Số hữu tỉ (10’)- Cho HS làm bài tập sau:Hãy viết thêm 3...