giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 1
Giáo án điện tử tiếng anh cơ bản lớp 6
- 12
- 2,953
- 25
Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả
... II. CÁC LỌAI QUẢ CHÍNH: Giáo án điện tử Sinh h c 6 GV: Nguyễn Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường THCS Xuân Lâm 1. Các lọai quả khô: Kể tên các quả khô? Có mấy nhóm chính?Những ... đậu, quả sầu riêng, quả gòn, quả cải …•Quả khô không nẻ: dừa, chò, dẻ, ngô …C C L AI QUÁ Ọ Ả 1. CĂN CỨ VÀO ĐẶC ĐIỂM NÀO ĐỂ PHÂN CHIA CÁC LỌAI QUẢ?...
- 7
- 1,856
- 6
Tài liệu GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 6 - Trường THCS Lương Khánh Thiện doc
... (n)GIÁO ÁN GIẢNG DẠYTrường THCS Lương Khánh ThiệnSupervisor:Nguyễn Thị Phương MaiPreparer: Phạm Thị Phương ThúyDate of preparation: 12 /2/2 012 Date of teaching: 14 /2/2 012 - Tiết 1 -Lớp 6BPeriod ... preparation: 12 /2/2 012 Date of teaching: 14 /2/2 012 - Tiết 1 -Lớp 6BPeriod : 65 Unit 11 : What do you eat?Lesson 1: At the store (A1 )I. ObjectivesAfter the lesson, students can:- Ask and answer when ... same dialogue:P1: Can I help you?P2: Yes, a kilo of carrots, please.P1: Here you are?P2: Thank you.- Exercise: “Matching” words. Answer key : 1- d , 2-b , 3-f , 4-a , 5-c , 6- e. Remembers:•...
- 5
- 2,458
- 13
giáo án đạy thêm tiếng anh lớp 6 tham khảo
- 28
- 4,813
- 22
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot
... homework Eg: S1: Who is this S2: It is my S1: What is his/her name? S2: His/her name is S1: How old is she/he? S2: He/she is [age] III. Homework 1. Vocab 2 Do Exercise 4/.20- 21 ( exercise ... 1. Vocab 2 Do Exercise 4/.20- 21 ( exercise book), Ex 5, 6/ p .18 - 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B 1- 2 . THE END - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : ... Model sentences S1: Who’s that? S2: It’s his mother. S1: What’s her name? S2: Her name is Nga II. Practice: Example exchange: S1; Who’s that? S2: It’s Minh S1: How old is he?...
- 4
- 6,708
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps
... Presentation ( 10 ’) Vocabulary - thirty: 30 - forty: 40 - fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 10 0 - one hundred and one: 10 1 II. Practice ... Homework 1. Learn by hear the Vocab 2. Do B 1, 2/P. 21 ( exercise book) 3. .Do B4/P .18 (exercise notebook) 4. Prepare : B3,5 . - B 1 /.P 21: Write the answers in words Eg: a. 10 + 5 ... one: 10 1 II. Practice 1. Look at the poster and answer the questions a. 10 d 40 g.70 j .10 0 b.20 e.50 h.80 c.30 f .60 i.90 2. Count the item in the classroom. 10 ’ ...
- 5
- 5,538
- 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt
... answer. IV. TEACHING AIDS :: Picture page 37 V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’):- Greeting - Play game : Counting from number1 to number 10 0 2. Check up(3’) Write number 3. New lesson: Teacher's ... chairs couches III. Production: - Practice in class 5’ 10 ’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) I . OBJECTIVES Help the students to count things.And ... about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’ THE END - Explaining how to change the singular noun into flural...
- 4
- 3,953
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc
... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family before the ... activities Contents T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit ... TECHNIQUES:group work, pair work, ask and answer. III . TEACHING AIDS :Pictures page 38-39 V. PROCEDURES :1. Warm up(5’)- Game: networks JOBS - teacher - ? - ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question...
- 5
- 4,181
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf
... Unit 3: GRAMAR PRACTICE I . OBJECTIVES : Help the students to review vocabulary and grammar from unit 1 to unit 3. I . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: ... Thirty-four + Activity 6: Greetings Complete the dialogue: Hi/how/fine/are/thanks + Activity 7: Look at the picture and complete the dialogues Use this or that P1 : that/is /yes P2 : ... things to answer the questions. - Ask the Ss to practice in fair. + Activity 1. Complete the sentences: 1. am/ am/ are / is/ are 2. am/ is / is are . 3 . a. are / am b. is/ is c....
- 5
- 3,577
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1( A1-2 ) 1. Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ - City (n): thành phố ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1( A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may ... questions to answer. 1. Where is your school ? 2. Is it big or small? 3. Is your school big? 4. Is your house, village big? 20’ 10 ...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’) Greeting - Revision: numbers 1 to 10 0. - 10 0 one hundred - 10 00 ? one thousand - 15 50 one thousand five hundred and fifty. - 17 95 - 68 295 Note : we use ... it big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ... - My +Where/ school ? - Country + Big ? - No / Small 10 ' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk...
- 4
- 5,711
- 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps
... vocabulary by heart - Write about you -Prepare C1-2-3 5' 3’ THE END Unit 4 BIG or SMALL? (C 1- 3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk ... do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG or SMALL? (C 1- 3 ) I .Presentation : 1. Vocabulary: 5' - Have the Ss listen and order. - ... work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 49 and cassete .V. Procedures: 1. Warm up (2):- Greeting 2. Check up (5) Answer the question - Where is your school? - Is...
- 4
- 1,550
- 11
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx
... aids: Pictures page 50 and cassete V. Procedures: 1. Warm up(5)- Greeting Read number 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity ... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: ... dialogue and make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) - Use the picture to lead in the passage. - Have...
- 4
- 3,071
- 9
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf
... Quynh Nhung Trang Hanh 5.30 6. 00 4.30 7.30 Examples S1: What time do you get up? S2: I get up at 5.30 S1:What time do you have breakfast? S2: I have breakfast at 6. 00 IV. Homework ... give examples 1. Practice a. Answer the questions: A2./P.53 - Ask Ss to practise asking and answering the questions A2./P.53 - Ss work in groups: 1/ 2 of class: ask 1/ 2 of class: answer ... Use: Dùng để hỏi và trả lời xem 1 người nào đó làm gì vào các buổi sáng, buổi chiều, hàng ngày. II Practice - Answer the questions: A2/P.53 Example Exchange S1: What does Nga do everyday?...
- 5
- 4,712
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc
... PROCEDURES : 1. Warm up : Greeting 2. Check up : (5’) Give the correct verb forms a. You and I (be) good friends b. Every morning Lan (get) up at 6 c. I (go) to school at 6. 30 everyday d. ... crosses - Ss play in groups :A -B (0) (x) Ba/get He/wash Lan/do the 12 ’ 10 ’ T guides Ss to do the homework THE END answering (open ... dressed (1) his face (2) housework (3) She/brush her teeth (4) She/play game (5) Thu/do her homework (6) He/have breakfast (7) Nam/go to school...
- 5
- 6,027
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps
... Yes, S+ do/does No, S+ don’t/doesn’t Use: Hỏi đoán xem bạn mình hoặc 1 ngời nào đó có làm 1 việc gì đó hay không? III. Practice 1. Complete the table Name Lan Thu Vui Nga girls ... soccer? Does he/she play soccer? 5’ 10 ’ their answer - T.WC correct - Have Ss use the question A 6 /P.55 and the table above to ask and answer - T. models ... work in groups) - Tell Ss that when their friends says “yes”, they S1: Do you play sports? S2: Yes, I do/ No, I don’t S1: Does Nga play volleyball? S2: Yes, She does/No, she doesn’t ...
- 5
- 3,671
- 7
- giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 11
- giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 1
- giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 15
- giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 14
- giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 12
- giáo án điện tử tiếng anh lớp 6 unit 13
- giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 11 a2
- giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 14 b5 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25