0

giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 14 b5 6

Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả

Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả

Sinh học

... II. CÁC LỌAI QUẢ CHÍNH: Giáo án điện tửSinh h c 6 GV: Nguyễn Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường THCS Xuân Lâm 1.Các lọai quả khô: Kể tên các quả khô? ... đặc điểm nào? Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt qu. Cú 2 lai:ãQu mng: qu gm t an tht. VD: c chua, nhoãQu hch: cú hch cng bc ly ht. VD: mơ, táo… Quả khô: khi chín vỏ khô,...
  • 7
  • 1,856
  • 6
Tài liệu GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 6 - Trường THCS Lương Khánh Thiện doc

Tài liệu GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 6 - Trường THCS Lương Khánh Thiện doc

Kỹ năng nói tiếng Anh

... of teaching: 14/ 2/2012- Tiết 1-Lớp 6BPeriod : 65 Unit 11: What do you eat?Lesson 1: At the store (A1 )I. ObjectivesAfter the lesson, students can:- Ask and answer when you want to buy something ... Consolidation.- T asks students “ matching ” words.- Ss work in groups- T asks students practice how to asks and answer at the store.- T asks students learn by heart new words and structure. - The ... ofBa.toothpasteb. orangesc.beefd. watere. teaf.chocolate. - T asks the students listen again and focus on the pronunciation.- Ss listen and focus.- T gets the class read aloud the dialogue and then...
  • 5
  • 2,458
  • 13
giáo án đạy thêm tiếng anh lớp 6 tham khảo

giáo án đạy thêm tiếng anh lớp 6 tham khảo

Tiếng anh

... tu i ?10.Con chào bố. Bố có khoẻ không?11 .Anh bao nhiêu tu i? Anh 20 tu i.12.Chị ơi, Chị bao nhiêu tu i rồi.13.Tên chị là Nga còn em tên gỡ? Giáo án bồi dỡng Anh 6 Biên soạn: Le Thi San4 ... bồi dỡng Anh 6 Biên soạn: Le Thi San 26 1. Lan (get up) at 6. 00.2. Mai and Hoa (wash) their faces.3. Thanh (have) breakfast.4. My father (brush) his teeth.5. We (go) to school. 6. She (go) ... dạy:I- Grammar:1-danh từ số ít : là danh từ không có chữ s đứng cuối từ, những danh từ có a, an đứng trớc.2- danh từ số nhiều: có các quy tắc: Thông thờng ta thêm S vào sau danh từ số Ýt. A pen...
  • 28
  • 4,813
  • 22
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... TECHNIQUES:: group work, pair work, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :: Pictures page 32-33 V. PROCEDURES : 1. Warm up (5’) - Greeting - Play game : Hang Man C O U C H 2.Chck up (5’) Write ... members. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense , Who is this/ that ? and the answers - Vocabulary: family vocabulary; family, father, mother, sister, brother and the pocessive ... exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1-2 .  THE END  - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about...
  • 4
  • 6,708
  • 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Anh ngữ phổ thông

... What and Where T’s instruction check Ss understanding Ss play in groups A-B 2 .Practice - T gives the poster - Ask Ss to look at the poster then answer the questions -T ask and Ss answer ... - one hundred: 100 - one hundred and one: 101 II. Practice 1. Look at the poster and answer the questions a. 10 d 40 g.70 j.100 b.20 e.50 h.80 c.30 f .60 i.90 2. Count the item in ... plural Nouns and the way to pronounce ending “s” - Ss answer - T: repeat + Dictation lists - T. read some words and has Ss write the words they have heard Desks, rulers, benches. Students,...
  • 5
  • 5,538
  • 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Anh ngữ phổ thông

... Practice to ask and answer about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’  THE END  - Explaining how to change the ... 10’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) I . OBJECTIVES Help the students to count things.And kow how to change from singular nouns to flural nouns. II . LANGUAGE CONTENTS : ... present tense : How many are there .There is / There are - Vocabulary: Numbers and nouns. Review things at home and at school. III . TECHNIQUES:: group work, pair work, ask and answer. IV. TEACHING...
  • 4
  • 3,953
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Anh ngữ phổ thông

... work, ask and answer. III . TEACHING AIDS :Pictures page 38-39 V. PROCEDURES :1. Warm up(5’)- Game: networks JOBS - teacher - ? - ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question How many……… ... prediction LAN'S FAMILY People Age Job ? + Listen and complete the table: 5' 10' family - Have the ask and answer about ... Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary....
  • 5
  • 4,181
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Anh ngữ phổ thông

... Unit 3: GRAMAR PRACTICE I . OBJECTIVES : Help the students to review vocabulary and grammar from unit 1 to unit 3. I . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: ... WH-question, How many ? - Numbers - Vocabulary: Review vocabulary and short dialogues. III . TECHNIQUES:: groupwork, pairwork, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :Pictures , and exercises. V. ... them to cross checked and role play the dialogues. - Ask the Ss to write and cross checked Look at the picture and answer the questions with HOW MANY ? a. There is one...
  • 5
  • 3,577
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... questions and find the answers. - Divide the class into two groups to ask and answer - Give the correction. - Have some more questions - Use yes/ no questions to ask and answer. ... present tense : Where and yes/ no questions. - Vocabulary: small, big , school, room III. Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 44 and cassete V. Procedures: ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe it simply. II.Language contents: - Grammar:...
  • 4
  • 7,924
  • 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Anh ngữ phổ thông

... to read the questions and find the answers. - Divide the class into two groups to ask and answer Give the correction. Have some more questions - Have the ask and answer about their school ... School classes students Phong 8 400 Thu 20 900 *Read and answer the questions: + Answer the questions: 5' 10’ 5’ - Have the Ss read the passage and correct ... 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using the quantity and possession II . LANGUAGE CONTENTS : -...
  • 4
  • 5,711
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008