... câu hỏi trắc nghiệm.- HS liên hệ kiến thức cũ Giáo án Địa lí 10 Phạm Nh ýTrờng THPT Cồn Tiên Tổ: Địa LýNgày soạn: tháng 10 - 2006 Tiết PP: 40 Bài 34: I. Mục tiêu.1. Kiến thức: Củng cố kiến ... nồng cốt (hay hạt nhân )- Có xí nghiệp bổ trợ và phục vụ. Giáo án Địa lí 10 Phạm Nh ýTrờng THPT Cồn Tiên Tổ: Địa LýNgày soạn: tháng 10 - 2006 Tiết PP: 42Kiểm tra 1 tiếtI. Mục tiêu. - Kiểm ... lí số liệu- Lấy năm 1950 = 100 > công thức : than( 1960) = 18202603. 100 b. Vẽ biểu đồ đờng biểu diễn.4. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bài thực hành - Chuẩn bị bài mới: Vai trò, các nhân tố...
... cách đáng quý của nàng. Xót thương của tác giả đối với thân phận người phụ nữ. II Tìm hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều:“Khi tỉnh rượu lúc tàn canh,Giật mìnhmình ... hiểu nội dung, nghệ thuật:2 Tâm trạng và nỗi niềm của Kiều: - Nhịp thơ 2/4/2 - “Lại”:nhiều lần lặp lạiNàng giật mình bởi cuộc sống ô nhục,giật mình để thương, để xót xa,hổ thẹn cho thân phậnlàm ... mình lại thươngmình xót xa.Khi sao phong gấm rủ là,Giờ sao tan tác như hoa giữa đường.Mặt sao dày gió dạn sương,Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!Mặc người mưa Sở mây Tần,Những mình...
... PHÁT TRIỂN CỦA VHVN: Văn học Việt Nam trải qua ba thời kì lớn:• Văn học thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX.• Văn học từ đầu TK XX đến Cmạng tháng Tám 1945.• Văn học từ sau Cmạng tháng Tám đến hết TK ... nước ta. Đây cũng là lí do để quyết định văn học Việt Nam viết bằng chữ Hán.-Các tác giả và tác phẩm tiêu biểu: Chữ Hán: * Thánh Tông di thảo – Lê Thánh Tông. * Truyền kì mạn lục – Nguyễn ... gì đáng chú ý?-Vì sao VH từ TK X -> hết TK XIX có sự ảnh hưởng của nền VH Trung Quốc?-Em hãy kể tên một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại?2. Văn học viết: -Văn học...
... Học bài cũ- Chuẩn bị bài mới Ngô Thị Thanh _Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc72 Giáo án 10_ Chương trình chuẩnTiết 19: CHỌN SỰ VIỆC CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀIVĂN TỰ SỰA. MỤC TIÊU BÀI ... bên mình cô gái + Chia sẻ niềm thương nhớ, giãibày tình cảm Nghệ thuật : + Lặp như điệp khúc nỗi nhớNgô Thị Thanh _Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc66 Giáo án 10_ Chương trình chuẩn- Nỗi ... lờinói và hành động của tình yêu thương. Lời nói đóNgô Thị Thanh _Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc80 Giáo án 10_ Chương trình chuẩnTiết 16 : Làm văn TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1A. Kết quả cần đạt:-...
... hoàn chỉnhđoạn văn cần viếtGVH: Anh (chị) nêu cách viếtđoạn văn trong bàivăn tự sự ?H/S đọc đoạn văn trong SGKvà trả lời câu hỏiGVH: Đoạn văn kể sự việcgì? ở phần nào? Của văn bảntự sự ... Soạn bài “Uylixo trở về”5. Rút kinh nghiệm - bổ sung:BÀI VIẾT SỐ 2VĂN TỰ SỰ20-21 I. Mục tiêu bài kiểm tra: Giúp học sinh:- Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học, viết được một bàivăn tự ... sung:VĂN BẢN 10 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Nắm được khái niệm và đặc điểm của VB.- Nâng cao năng lực phân tích và tạo lập văn bản.II. phương tiện thực hiện:- Sách giáo khoa, sách giáo...
... DÒ-Học bài cũ: -Chuẩn bị bài mới: Làm văn – Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.V-RÚT KINH NGHIỆM VI-CÂU HỎI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM:Tiết 24 Ngày soạn : 18 /10/ 07 Ngày dạy: 22 /10/ 07Làm văn -Văn ... việc chính: 1 -Giáo viên: Sơ đồ 2-Học sinh: II-Nội dung tích hợp: Tích hợp với văn qua bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam , với Tiếng Việt ở bàiVăn bản và đặc điểm của văn bản.D-TIẾN ... Ngày dạy : 19/9/07Đọc văn CHIẾN THẮNG MTAO MXÂYVIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2A/-MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Ôn tập, củng cố kiến thức về văn biểu cảm và văn nghị luận.-Rèn kỹ năng tạo lập văn bản có đủ bố cục...
... hoàn chỉnhđoạn văn cần viếtGVH: Anh (chị) nêu cách viếtđoạn văn trong bàivăn tự sự ?H/S đọc đoạn văn trong SGKvà trả lời câu hỏiGVH: Đoạn văn kể sự việcgì? ở phần nào? Của văn bảntự sự ... )4. Dặn dò: Soạn bài Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bàivăn tự sự5. Rút kinh nghiệm - bổ sung:CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀIVĂN TỰ SỰ19 I. Mục tiêu bài học: Giúp học ... Tiểu dẫn+ Mãn Giác thiền sư (SGK)+ Kệ:Thể văn Phật giáo dùng để truyền bá giáo lý đạo Phật. Kệđược viết bằng văn vần. Nhiều bài kệ có tác dụng văn chương. - Diễn tả quy luật vận động biến...
... Tiêu chí chủ yếu của văn bản học1. So sánh văn bản văn học và văn bản phi văn học.∗ Các văn bản 1,2,3,4,5 là văn bản văn học.∗ Các văn bản 6,7,8 là văn bản nhật dụng.* Văn bản là bản ghi chép ... viết bằng văn vần, văn xuôi, văn biền ngẫu, bằng chữ Hán hoặc chữ Nôm.- Về bài phú: Sáng tác khoảng sau 50 năm chiến thắng Bạch Đằng, khi Trương Hán Siêu đã già.II. Bố cục: Phương án chia 4 ... TẬP PHẦN VĂN HỌC95-97 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:Giúp HS hệ thống lại toàn bộ những kiến thức cơ bản trong chương trình văn học 10, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học...
... duyệt tuần:Ngày……… tháng……….năm 2008Nguyễn Thị Liên Giáo án Tin 10 Đỗ Việt CườngTuần: 06 (13 /10/ 200818 /10/ 2008)Tiết: 11Ngày soạn: 10/ 10/2008Ngày dạy: /10/ 2008§4. BÀI TỐN VÀ THUẬT TỐN (tt)I. ... Ský hiu ny bng c s ca hm. Trang 5 Giáo án Tin 10 Đỗ Việt CườngTuần: 06 (13 /10/ 200818 /10/ 2008)Tiết: 12Ngày soạn: 10/ 10/2008Ngày dạy: /10/ 2008§4. BÀI TỐN VÀ THUẬT TỐN (tt) I. Mục tiêuHọc ... nghim: Trang 23 Giáo án Tin 10 Đỗ Việt CườngTuần: 05 (06 /10/ 200811 /10/ 2008)Tiết: 10 Ngày soạn: 02 /10/ 2008Ngày dạy: /10/ 2008§4. BÀI TỐN VÀ THUẬT TỐN (tt)I. Mục tiêu...
... bài tập ở sách bài tậpCưM’gar Năm học: 2008 - 2009- 5 - Giáo án Ngữ văn10 Trần nh DươngE. DẶN DÒ- Học thuộc lòng và nắm được nội dung , nghệ thuật của các bài ca dao đã họcTuần thứ: 10 ... ngữ cẩn thận, trong sáng khi giao tiếp; tình cảm trong sáng, chân thật.B. CHUẨN BỊ Giáo viên: giáo áẩta đề và đáp án. Học sinh: nghiên cứu bài trước ở nhà, giấy làm bài và các vật dụng học ... Học xong bài học hôm nay, các em cần ghi nhớ những vấn đề gì?E. DẶN DÒ- làm phần bài tập còn lại ở SGK.- Về nhà soạn bài tiếp theo.CưM’gar Năm học: 2008 - 2009- 31 - Giáo án Ngữ văn10 Trần...
... hợp: Văn : Bài “Bánh chưng bánh giầy”; Tiếng Việt: Bài “Từ và cấu tạo từ của Tiếng Việt”; Tập làm văn: Bài “Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt”.- Giáo cụ: Tranh cảnh LLQ và AC cùng 100 ... người (dân tộc Mường). Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONGTRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáoán Ngữ văn 6Tuần 1: Bài 1 - Tiết 1: Văn bảnCON RỒNG CHÁU TIÊN Truyền thuyếtA. Mục tiêu cần đạt: Giúp học ... trứng, nở ra 100 con không cần bú mớm, khoẻ mạnh hồng hào.- 50 con theo cha xuống biển, 50 con theo mẹ lên núi. Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONGTRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáoán Ngữ văn 6(*) Chi...
... cảm của các câu văn có dùng lối so sánh, phóng đại khi miêu tả nhân vật, khung cảnh diễn ra sự việc Thực hiện theo yêu cầu Yêu xầu HS chỉ ra các câu văn có sử dụng lối so sánh, phóng đại thật ... 3Tiết 8-9 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY( TRÍCH SỬ THI ĐĂM SĂN)Ngày soạn: 15 tháng 08 năm 2008 I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Thông qua bài nhằm giúp HS: * Nhận biết lẽ sống và niềm vui của người anh hùng ... HỌC1-Ổn định lớp2-Kiểm tra bài cũ:* Câu 1: Nêu khái niệm và đặc điểm của văn bản?* Câu 2: Kể ra các loại văn bản?3-Giới thiệu bài mới: Từ thû xa xưa, khi chưa có chữ viết người xưa nhất là các...
... đáng thương + Mị Châu chết, trai sò ăn phải máu thành hạt châu, xá thành ngọc thạchYếu tố thần kì Sự cảm thông. 3/- Trọng Thủy :+ Một tên gián điệp “dỗ Mị Châu cho xem nỏ thần rồi đánh ... tráo Đáng trách.+ Thương vợ “tìm vợ, đau buồn tự tử”.+ “Ngọc trai đem rửa ở giếng nước sáng hơn” chi tiết thần kì Sự khoan dung. III/- Tổng kết: (Ghi nhớ SGK)* Dặn dò:+ Xem kó bài giảng. ... sáng suốt, biết đặt lợi ích quốc gia dân tộc lên trên tình riêng Phán xét của nhân dân ra sao trước lỗi lầm của Mị Châu? Lời của Rùa Vàng chính là lời kết tội của nhân dân Theo em sự phán...