giáo án toán lớp 10 nâng cao đại số
Toàn Tập Giáo Án Vật Lí 10 nâng cao
- 176
- 2,000
- 33
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... ra số đơn vị điện tích hạt nhân, số proton, số nơtron và số e trong các nguyên tử sau: 73Li,3919K,23490TrGiảiNguyên tử Số đơn vị điện tích hạt nhânZ Số protonZ Số nơtronN Số ... ?c) Trong nguyên tử: Số đơn vị điện tích hạt nhân = số proton = số electron.a) Số khối của hạt nhân (ký hiệu (A))A=tổng số proton (Z) & số proton (N)A = Z + Nb) Số khối của nguyên tử ... proton -> số đơn vị điện tích hạt 8Điện tích hạt nhân Z+ Số e ở vỏ 8 Số đơn vị điện tích hạt nhân = số proton = số e ở vỏ.2. Số khối của hạt nhân: A = Z + NHoạt động 3: Điền các số liệu thích...
- 25
- 2,452
- 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... tay để tránh bị bỏng.- Khi tiến hành thí nghiệm úp phễu thủytinh lên miệng cốc.GV hớng dẫn HS quan sát hiện tợng và sosánh:- Khi cho Na vào cốc 1: Na nóng chảythành giọt tròn và sáng, chuyển ... cụ:- ống nghiệm, nút cao su không lỗ, ống cao su, giá để ống nghiệm, ống thủy tinh (chữ L vàthẳng)2. Hóa chất:- dd HCl, dd H2SO4 đặc, dây Mg, sắt (II)sunfua- Nút cao su có lỗ, ống hút, ... nghiệm: 1- đèn cồn: 1- Lọ thuỷ tinh 100 ml : 12. Hoá chất:- Natri- Muối ăn- Dung dịch phenolphtalein- Kali- MagieIII. Nội dung thực hànhChia HS trong lớp ra thành từng nhóm nhỏ để tiến...
- 10
- 1,638
- 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... trong phân tử HCl: H + Cl -> HClBài soạn: Giáo viên Lê Hồng PhongMôn Hoá - Trờng THPT Nguyễn Thị Minh Khai TPHCM Lớp bồi dỡng tập huấn sách lớp 10 THPT thí điểm.Bài 15:Khái niệm liên kết ... kết ionII Chuẩn bị : Sách giáo khoa và SBT lớp 10 KHTNIII Bài học:1. Khái niệm về liên kết hoá học:a) Khái niệm về liên kết.- Phân tử là những phần tử cực nhỏ đại diện cho chất.Ví dụ: CTPT ... bền hơn .b) Quy tắc bát tử (8 electron).Cấu hình electron số e lớp ngoài cùng2He 10 Ne18ArCấu hình với 8e ngoài cùng hoặc 2e lớp 1 là cấu hình vững bền.- HS: Trong phân tử Cl2 cặp e...
- 23
- 1,037
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... -> Fe+2: số oxi hoá tăng: chất khửCu2+ -> Cu0: số oxi hoá giảm: chất oxhSự khửTrờng thpt trần quang diệu Giáo viên: Lê Thị Kim Cúc Hải Phòng, ngày 16/ 01/ 2004 Giáo án bài dạyBài ... Xác định số oxi hoá+ Viết quá trình cho nhận e.+ Đặt các hệ số vào quá trình cho, nhận+ Đặt hệ số vào phơng trình.3. Bài tập:Hoạt động 3:GV: Dùng các bài tập trong SGK trang 109 110. HS: ... phản ứng ôxi hoá - khử ở lớp 10 đợcđịnh nghĩa nh thế nào ? Ta lại nghiên cứu phản ứng ôxi hoá - khử ở mức độ cao hơn.quá trình nhờng e, nhận e. - GV yêu cầu h/s so sánh pứ2,3,4 về loại pứ,...
- 15
- 964
- 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... 5, 6, trang139 ( Sách Ho 10 )PHAN KIM TUYếN GIáO áN (16 07 2004 ) c, HBrO + HBr t d, HBrO2 + HBr ; Làm các bài tập sách giáo khoa . VƯƠNG THI QUỳNH NGA GIáO áN Trờng PTTH Đức THọ Hà ... 2: Giáo viên sử dụng phiếuĐơn chất:* Cấu hình e:9F: 1s22s22p5 ; 35Br: [18Ar] 3d 10 4s24p517Cl: [ 10 Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d 10 5s25p5Nhận xét: - Giống nhau: Lớp ... 2IF52F2 + SiO2 SiF4 + O2Về nhà làm bài tập 2, 3, 4 trang 135(Sách giáo khoa KTTN)Bộ GIáO DụC ĐàO TạO GIáO áN Sở GDĐT ( TPHCM )Gv : Nguyễn Hữu Hậuợng liên kết.ECl-Cl =247 ( kj/mol)EI-I...
- 50
- 1,067
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... Lu huỳnh đioxit.Mở bài : Từ câu hỏi kiểm tra giáo viên kết thúc lại số oxi hoá của S.Trong số các hợp chất trên ứng với H2S, SO2 thì S có số oxi hoá -2, +4 có khả năng thể hiện tính chất ... thoát. Thử cánh hoa hồng hiện tợng nhạt màu cánh hoa.- HS tự viết PT nhận xét và xác định số ôxi hoá, cho biết vai trò của các chất rồi cân bằng theop ôxi hoá khử hs tự so sánh khi Fe ... Lu huỳnh đioxit.Mở bài : Từ câu hỏi kiểm tra giáo viên kết thúc lại số oxi hoá của S.Trong số các hợp chất trên ứng với H2S, SO2 thì S có số oxi hoá -2, +4 có khả năng thể hiện tính chất...
- 33
- 1,108
- 3
Giáo án vật lí 10 Nâng cao
... rất nhỏ)Trường THPT Số 2 Mộ Đức Năm học: 2007 – 2008… ………………………………………………… 32Ngày soạn: 07 / 10 / 2007Ngày dạy: 08 / 10 / 2007 Lớp dạy: 10B1 , 10B2 Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh LạcTiết: ... 8 m/s.Trường THPT Số 2 Mộ Đức Năm học: 2007 – 2008… ………………………………………………… 20Ngày soạn: 01 / 10 / 2007Ngày dạy: 01 / 10 / 2007 Lớp dạy: 10B1 , 10B2 Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh Lạc- ... 2007Ngày dạy: 06 / 10 / 2007 Lớp dạy: 10B1 , 10B2 Giáo án Vật Lí 10 nâng cao GV: Lê Vĩnh Lạc- Chu kì và đơn vị của chu kìlà gì? (trong hệ SI)- Tần số, kí hiệu là f, là số vòng chất điểm...
- 118
- 7,420
- 30
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) tác,thể thơ)-Hướng dẫn:-Cho hs đọc bài thơ -Nhận xét->cho học sinh thảo luận.-Yêu cầu hs chỉ ra nội dung chính và so sánh với lời tựa.-Chốt lại ... phai, sống nghèo khổ, em đi lính,dì chết, nàng đành lấy 1 lái buôn,chồng ham lợi bỏ đi buôn bán,nàng bơ vơ trên chiếc thuyền không->ôm đàn tì bà gảy những khúc nhạc ai oán dưới ánh trăng ... Hoạt động 6Tổng kết và luyện tậpTRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ*So vớ lần đầu thì câu chuyện nghe đàn ,đánh đàn lần hai có gì khác trong việc tả, kể ? *Hoàn cảnh,...
- 5
- 9,780
- 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
... thơ hai-cư và đưa thơ hai-cư lên đỉnh cao. -Quê I-ga,gia dình võ só cấp thấp. 30 tuổi lên tô kiô(ê-đô )số ng và sáng tác thơ với bút danh Ba-sô(ba tiêu) .10 năm cuối đời ,đi khắp nước viết du ... tiêu biểu là Ba-so và Bu-son. +Bước đầu có khả năng cảm thụ và phân tích thơ hai-cư. +Nâng cao tình yêu cuộc sống và thiên nhiên. B.Thiết kế day học.Hoạt động của GV Hoạt động củaHS Nội dung-Hỏi,nhận ... PHƯỚC Năm Học 2006-2007 Hoạt động 1Ổn định lớp+ kiểm tra bài cũ Hoạt động 2 Dẫn nhậpHoạt động 3 TÌM HIỂU TIỂU DẪN TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) -Yêu cầu hs trình bày ngắn gọn về...
- 4
- 7,765
- 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
... ý-Quan sát thể nghiệm đời sống->Tích luỹ vốn sống trực tiếp-Đọc tích luỹ kiến thức-> Tích luỹ vốn sống gián tiếp-Liên tưởng, tưởng tượng->Phát huy năng lực sáng tạoTRẦN HỮU PHƯỚC ... và phát triển của tập làm văn từ THCS -> THPT-Đánh giá lại kó năng làm văn từ bài viết số 1 đến bài viết số 3.B. THIẾT KẾ DẠY HỌC+Ổn định lớp +Bài cũ+Bài mớiHoạt động của GV Hoạt động của ... tưởng, tưởng tượng 2.Nội dung tập trung chủ yếu của phần làm văn 10 là: - Vốn tri thức - Vốn sống trực tiếp*Nội dung làm văn lớp 10 có sự phát triển so với THCS là: + Quan sát thể nghiệm +...
- 11
- 1,910
- 6
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79
... bằng chữ Hán và sử dụnglối văn biền ngẫu.-Hoàn cảnh sáng tác.Tại sông BĐ năm 938 Ngô Quyền đánh thắng quân Nam Hán, giết Lưu Hoằng Thao(con vua Nam Hán).Năm 1288 Trần Quốc Tuấn đánh tan giặc ... truyền thóngđaoj lí nhân nghóa sáng ngời của dân tộc Việt Nam-Thể hiện tư tûng nhân văn cao đẹp qua việc đề cao vai trò, vị trí của con người.**Bài tập nâng cao Phân tích triết lí của tác ... thầy về văn chương đánh giặc của Nguyễn Trãi.**Bài tập nâng cao +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) kết luận chung.*Thời...
- 11
- 2,322
- 14
Giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao)
... Hướng dẫn về nhà: Đọc thêm bắt buộc.Làm bài tập nâng cao: So sánh lời nói và cử chỉ của hai nhân vật Đam Săn và Mtao Mxây. Nhận xét về cách đánh giá của tác giả dân gian đối với hai nhân ... thời trung đại, cận đại đến hiện đại. - Ảnh hưởng mạnh mẽ văn hoá Âu - Tây.- Xuất hiện nhiều khuynh hướng, với những cuộc bút chiến sôi nổi, phức tạp.- Có nhiều thành tựu rực rỡ.Một số tác gia ... cử đại diện trình bày trước lớp) Bổ sung:- Thái độ của nhân dân:+ Đối với An Dương Vương: vừa ca ngợi vừa phê phán. Ca ngợi vì công lao của nhà vua trong việc xây thành Cổ Loa, phê phán...
- 174
- 8,012
- 225
Giáo án Ngữ văn 10 (Nâng cao)
... bìnhBởi đâu đất hiểm, cốt mình đức cao .Bài tập nâng cao- Trìnhbày triết lí của tác giả vềchiến công lịch sử.(HS thảo luận nhóm, khátrình bày)Bài tập nâng cao- Qua lời hát của bô lão và “khách”, ... còn thấy được cả không khí thời đại cùng tâm trạng của tác giả.Bài tập nâng cao- Đốichiếu với lời nói đầu củanhững cuốn sách thôngthường khác.Bài tập nâng cao- Lời nói đầu của những cuốn ... Lê Lợi giao soạn thảo Đại cáo bình Ngô nhằm tổng kết cuộc kháng chiến và tuyênbố trước thiên hạ về sự ra đời của một triều đại mới, bắt đầumột thời đại mới trên đất nước Đại Việt.II/ Tìm hiểu...
- 149
- 3,355
- 50
Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao
... tập nâng cao: Tìm trongTruyện Kiều mà Nguyễn Du đãvận dụng thành ngữ một cách tàitình.Lòng nhân ái: Thạch Sanh, Truyện Kiều, Đại cáo ; Tàihoa, tinh tế: Truyện Kiều, Cô Tô Bài tập nâng cao: ... dân tộc, vì phản ánh thực tếcuộc sống và diễn tả tâm hồn con người Việt Nam.Văn học viết giữ vai trò chủ đạo trong đời sống văn học.c- Chữ Nôm là loại chữ được sáng tạo từ chữ Hán, dùng đểghi ... thân khác.2- Bài tập nâng cao: Làm đềcương thuyết trình về một vấn đề:kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ mạnh, có ý nghĩa giáo dục (Tham khảo các tập truyệnvui hoặc văn mẫu lớp 10) .Hoạt động 4-1-Yêu...
- 239
- 3,864
- 64
Giáo án Vật lí 10 Nâng cao (Vũ Kim Phượng)
... Phợng Giáo án Vật lý 10 nâng cao Trang 431. Giáo viên: - Dụng cụ nh hình 21.1 SGK .2. Học sinh: - Ôn tập về 3 định luật Newtơn, hệ quy chiếu quán tính.3. Gợi ý ứng dụng CNTT:- Chuyển một số ... Bắc NinhVũ Kim Phợng Giáo án Vật lý 10 nâng cao Trang 46Hoạt động 2 ( phút) : Tìm hiểu chung về hai loại bài toán động lực học.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK- ... Yêu cầu: HS trình bày đáp án. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.Trờng THPT Thuận Thành 1 Bắc NinhVũ Kim Phợng Giáo án Vật lý 10 nâng cao Trang 28- Chuẩn bị một số thí nghiệm ảo về tổng...
- 103
- 3,092
- 19
Giáo án lịch sử 10 nâng cao P1
- 102
- 1,726
- 43
Giáo án lịch sử 10 nâng cao P2
- 86
- 1,270
- 25
- giáo án toán lớp 11 nâng cao
- giáo án toán lớp 10 nâng cao
- giáo án toán lớp 12 nâng cao
- sách giải toán lớp 10 nâng cao đại số
- giao an toan lop 11 nang cao
- sach giao khoa toan lop 10 nang cao
- giáo án toán lớp 10 nâng cao hình học
- sách giáo khoa toán lớp 10 nâng cao đại số
- giải bài tập toán lớp 10 nâng cao đại số
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25