0

giáo án tiếng anh lớp 12 unit 11

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 12

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 12

Tiếng anh

... to write the answers - Listen and note down Unit 3: ways of socialisingThe 12 th period Date: 28/ 8/ 2010Grade 12 Theme: ways of socialising Unit 3ReadingTime: 45 minutesI. Objectives:1. ... reading - Unit 1- listen to the teacher and write down the things which will be prepared at home Unit 1 : home lifeThe 2 nd period Date: 05/ 8/ 2010Grade 12 Theme: home life Unit 1 ... -Do the exercise at home.- Prepare for the next lessonThe 11 th period Date: 24/ 8/ 2010Grade 12 Theme: cultural diversity Unit 2Language FocusTime: 45 minutesI. Objectives: 1. Educational...
  • 252
  • 7,053
  • 57
giáo án tiếng anh lớp 12 cơ bản trọn bộ

giáo án tiếng anh lớp 12 cơ bản trọn bộ

Tiếng anh

... of grade 12 Khang Nhat upper secondary school35 Designer: Vu Tien Cong The first term of grade 12 The 1 st periodDate: 25/ 7/ 2009Grade 12 Theme: Guiding how to learn english 12 and to ... lessonreading - Unit 1- Listen to the teacher- listen to the teacher andwrite down the things whichwill be prepared at home Unit 1 : home life Lesson plans of grade 12 Khang Nhat upper ... workbook.-Do the exercise at home.- Prepare for the nextlessonThe 11 th periodDate: 18/ 8/ 2009Grade 12 Theme: cultural diversity Unit 2Language FocusTime: 45 minutesI. Objectives: 1. Educational...
  • 269
  • 6,258
  • 41
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1-2 .  THE END  - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about the family ... techniques for eliciting new Vocab - T read/ Ss after the teacher - Ss read the Vocab chorally then Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I. Presentation 1. Vocabulary. - father (n) : bố , cha...
  • 4
  • 6,708
  • 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Anh ngữ phổ thông

... this class room ? - How many doors / windows are there? In order to know that we continue unit 3 Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 )I. I. Presentation: ... couches III. Production: - Practice in class 5’ 10’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) I . OBJECTIVES Help the students to count things.And kow ... answer about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’  THE END  - Explaining how to change the singular noun into...
  • 4
  • 3,953
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Anh ngữ phổ thông

... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family ... Teacher's activities Contents T - Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue...
  • 5
  • 4,180
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Anh ngữ phổ thông

... Unit 3: GRAMAR PRACTICE I . OBJECTIVES : Help the students to review vocabulary and grammar from unit 1 to unit 3. I . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar:...
  • 5
  • 3,576
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their ... What is it ? Is the school nice ? Is it big or small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check vocabulary. ... Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ...
  • 4
  • 7,924
  • 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Anh ngữ phổ thông

... it big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ... +Where/ school ? - Country + Big ? - No / Small 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their...
  • 4
  • 5,711
  • 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps

Anh ngữ phổ thông

... Write about you -Prepare C1-2-3 5' 3’  THE END  Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their routine ... Lead in: - What do you do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I .Presentation : 1. Vocabulary: 5' - Have the Ss listen...
  • 4
  • 1,550
  • 11
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Anh ngữ phổ thông

... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5-6-7) I. Objectives: Help the students to talk about time. ... to elicit the dialogue and make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5-6-7) - Use the picture to lead in the passage....
  • 4
  • 3,071
  • 9
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf

Anh ngữ phổ thông

... Unit 5: THINGS I DO (A1-2) I . OBJECTIVES Help the students to talk about their everyday activities ... III.Production Name Get up Have breakfast Play games Domy homework Quynh Nhung Trang Hanh 5.30 6.00 4.30 7.30 Examples S1: What time do you get up? S2: I get up at 5.30 S1:What ... brush- brushes wash-washes  Use: Dùng để hỏi và trả lời xem 1 người nào đó làm gì vào các buổi sáng, buổi chiều, hàng ngày. II Practice - Answer the questions: A2/P.53 Example Exchange S1:...
  • 5
  • 4,712
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Anh ngữ phổ thông

... Unit 5: THINGS I DO (A3-4) I . OBJECTIVES Help the students to talk about what they do after ... Noughts and crosses - Ss play in groups :A -B (0) (x) Ba/get He/wash Lan/do the 12 10’ T guides Ss to do the homework  THE END  answering...
  • 5
  • 6,027
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps

Anh ngữ phổ thông

... Lan and their friends do after school. Now, listen to me tell me what they do after school Unit 5: THINGS I DO (A5-6) I.Vocabulary - (to) play volleyball: chơi bòng chuyền -(to) play ... does  From Do/Does +S+ V(bare- inf)/? Yes, S+ do/does No, S+ don’t/doesn’t  Use: Hỏi đoán xem bạn mình hoặc 1 ngời nào đó có làm 1 việc gì đó hay không? III. Practice 1. Complete ... football v v v 2. Asking and Answering A6/P.55 Example Exchange 12 have to write down their name in the column - Give feedback ...
  • 5
  • 3,670
  • 7
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx

Anh ngữ phổ thông

... B1-4 (p.47-50) in exercise book - Prepare: Unit 5:C1 Classes finish Have lunch Go home Go to bed 11. 15 11. 30 5.00 10.00 11. 20 12. 00 11. 25 10.30 15’ 2’...
  • 5
  • 5,273
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25