... chuẩn bị thể lực thực dụng cho các nghề nghiệp 20 Diễn thị, diễn giảng Trực quan, nghe hiểu, tập luyện - Góp phần giáo dục con người toàn diện, phát triển thể lực chung và thể lực chuyên ... : 2’ Diễn giảng Nghe hiểu GV 4 Giáo án số : 2 Số giờ : 4 Số tiết đã giảng :2 Bài 2 - Tên bài thực hành : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG BUỔI SÁNG DÀNH CHO NAM VÀ NỮ - Mục ... kỹ thuật Chạy về đích và đánh đích trong môn chạy 100m: - Kỹ thuật chạy 4 bước cuối cùng - Kỹ thuật đánh đích bằng đầu - Kỹ thuật đánh đích bằng ngực - Kỹ thuật đánh đích bằng vai 7'...
... KĐ CHUYÊN MÔN. + KĐ CHUNG : GV soạn 01 bài riêng được đính kèm trong giáoán số 1, các giáoán sau chỉ cần ghi : như giáoán 1 ở mục KĐ chung. + KĐ CHUYÊN MÔN : tùy từng tiết dạy mà GV cho bài ... GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạnHướng dẫn thực hiện : Mẫugiáoán trên đây được áp dụng thống nhất trong toàn ngành GD&ĐT Khánh Hòa cho cả 3 cấp : Tiểu học, THCS và THPT.I. Phần MỞ ĐẦU ... kỹ thuật hoặc ĐH : do GV chọn và được trang trí vào những chỗ trống trên giáoán nhưng phải đảm bảo tính mỹ thuật, có thể bố trí vào 01 trang khác (phụ lục)2. Mỗi một HĐ trong bài sẽ tương...
... chức lớp- Giáo viên phổ biến nội dung ,Yêu cầu bài học Đứng vỗ tay,hát-Nhận xét B/ CƠ BẢN:1: Giới thiệu chương trình TD lớp1. -Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.Cán sự bộ ... Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục. - Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”. Yêu ... giờ học phải đảm bảo 2. Trò chơi: “Diệt các con vật có hại” - GV phổ biến luật chơi,GV làm mẫu, Cho hs chơi thử,Hs chơi thật,GV quan sát và nhận xét C. PHẦN KẾT THÚC 1:Thả lỏng 2:Củng...
... nào- Trẻ lắng nghe 1-2 phút GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển thểchất : Hoạt động thể dục giờ họcĐề tài: Bò thấp chui qua cổngChủ điểm: Gia đìnhĐối tượng: Trẻ mẫugiáo nhỡ (4-5 tuổi)Người soạn: ... chất bò thấp.- Giúp trẻ phát triển khả năng tập trung chú ý.- Giúp trẻ phát triển sự khéo léo, nhanh nhẹn, bền bỉ khi thực hiện các vận động và khi chơi trò chơi vận động.4. Giáo dục:- Giáo ... giăng làm cổng.- Tập cho trẻ bò mẫu. - 01 mũ mèo, 50 mũ chim.- Thu băng đài “ Nhà của tôi” để trẻ tập bài tập phát triển chung.III. Dự kiến nội dung tích hợp- Toán: Cho trẻ đếm số cổng- Âm nhạc:...
... trò chơi.IV./ Tổ chức hoạt động. 1. Hoạt động 1: “ Đố bé “ - Chơi trò chơi nhẹ, tập trung trẻ.- Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh …+ Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá.+ Mở từng ... tương ứng với số lượng, màu sắc.II./ Chuẩn bị.- Tranh về tôm, cua, cá.- Câu đố.- Bài tập toán.- Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ.III./ Phương pháp – Biện pháp.- Phương pháp : Thực hành.- ... Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬTĐề tài: BÉ THẬT GIỎII./ Mục đích yêu cầu . - Biết các đặc điểm đặc trưng của tôm, cua, cá ( nơi sống,...
... nghieân cứu thực trạng thể lực, xây dựng thang đđiểm để đánh gía tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho sinh viên.4- Giải pháp, kiến nghị để nâng cao chất lượng công tác giáo dục thểchất cho sinh viên ... cao chất lượng giáo dục thểchất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thểchất ... vào mục tiêu nêu trên, giáo dục thểchất và thể thao trong trường học phải giải quyết ba nhiệm vụ: - Góp phần giáo dục đạo đức xã hội chủ nghóa, rèn luyện tinh thần tập thể, ý thức tổ chức kỷ...
... 04-93 về việc đẩy mạnh và nâng cao chất lượng giáo dục thểchất học sinh, sinh viên ngày 17 tháng 09 năm 1993.6. Luật Giáo dục- NXB giáo dục- Hà nội 1999.7. Tập thể tác giả : Nhân lực trẻ- đào ... định một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục thểchất trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ.Trên cơ sở phân tích đánh giá cụ thể các yếu tố cơ bản chi phối tới chất lượng GDTC ở trường Cao đẳng ... của giáo viên thể dục là cần phải nắm bắt được đặc điểm của từng ngành nghề đào tạo để từ đó nghiên cứu các bài tập thểchất phù hợp với các giờ thể dục bắt buộc và tổ chức các hoạt động thể...
... - Hỏi trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏeđẹp thì phải làm sao.- lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả ... động tác: tay, chân, bụng, lườn.- Bỏ bóng vào rổ.- Cô cho quan sát quả bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng.- Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải.+ Chia hai đội:...
... CÁOSáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục thểchất cho trẻ ở trường mầm non1 IV.Nhi m v nghiên c u: ệ ụ ứ - Nhi m v chính c a quá trình giáo d c th ch t cho tr tu i m u giáo ... tháng 05 n m 2007ệ ế à ăNg i vi tườ ếDiêm Th Xuân Thuyị17 VI. B i h c kinh nghi m:à ọ ệ - Mu n giáo d c l giáo cho tr c t t b n thân cô giáo ph i l t m g ngố ụ ễ ẻ đượ ố ả ả à ấ ươ sáng ... r t quan tr ng trong quá trình giáo d c conụ ễ ẻ ĩ ấ ọ ụ ng i m i. Giáo d c m m non l b c h c u tiên trong h th ng giáo d cườ ớ ụ ầ à ậ ọ đầ ệ ố ụ qu c dân. Nh giáo d c c n hình th nh nh ng...
... trường Mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ. - Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam. - Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, ... dương , giáo dục. 000 5)Hoạt động góc : XÂY DỰNG TRƯỜNG MẪUGIÁO I/ Yêu cầu: - Trẻ biết xây dựng trường mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau. - Trẻ biết đóng vai cô giáo, vai ... vườn rau. - Trẻ biết đóng vai cô giáo, vai người bán hàng. - Trẻ biết vẽ, xếp hình trường Mẫu giáo. - Trẻ biết vẽ, nặn cô giáo, trường mẫugiáo . II/Chuẩn bị : - Hộp sữa, hộp thuốc, làm...
... trường Mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ. - Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam. - Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, ... ĐỘNG CHUNG phải, bên trái. tới lớp. - VĂN HỌC : Thơ : Cô giáo em. Lớp mẫugiáo của chúng ta. : Sáng thứ hai. - LQCC : E -Ê Số 1. 4 -HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ... giáo em. - Giáo dục vệ sinh.Dặn dò, nhắc nhở. - Nhặc lá rụng làm sạch sân trường. - Dạy trẻ hát bài : sáng thứ hai. - Một số trò chơi dân gian ở địa phương. - Dạy trẻ hát : sáng...
... trường Mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ. - Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam. - Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, ... dậy chào. - Trẻ tự so sánh. - Cô so sánh. - Trẻ nói tên đồ dùng biến mất. - Trẻ tiến hành chơi. Cô tóm lại : lớp chúng ta là lớp mẫugiáo 5 tuổi, ở lớp có cô giáo, có bạn bè rất đông ... trò chơi. III. Chuẩn bị: Địa điểm :phòng học - Đồ chơi của lớp mẫugiáo :bong bóng ,búp bê. - Tranh vẽ trường mẫugiáo cô giáo và cá bạn đang chơi . - Bố trí trẻ ngồi ngay ngắn. IV. Nội...
... trường Mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ. - Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam. - Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, ... ĐỘNG CHUNG phải, bên trái. tới lớp. - VĂN HỌC : Thơ : Cô giáo em. Lớp mẫugiáo của chúng ta. : Sáng thứ hai. - LQCC : E -Ê Số 1. 4 -HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ... Đến gặp cô giáo các bạn làm gì ? + Thế các con đến lớp có ngoan không ? - Hôm nay cô cũng có một bài hát nói lên sự chăm ngoan của các bạn nhỏ ở lớp mẫugiáo đấy. Đó là bài sáng thứ hai...
... trường Mẫugiáo có tường rào, cổng ngõ. - Trẻ đóng vai cô giáo có cô hiệu trưởng, có bác bảo vệ. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc nam. - Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, ... , nhận xét , tuyên dương , giáo dục. 000 ĐỘNG CHUNG phải, bên trái. tới lớp. - VĂN HỌC : Thơ : Cô giáo em. Lớp mẫugiáo của chúng ta. : Sáng thứ hai. - LQCC : E ... xem tranh cô giáo. - Hỏi trẻ bức tranh vẽ gì ? - Cô giáo đang làm gì ? À đúng rồi, bức tranh vẽ về cô giáo, cô giáo rất yêu thương các con, khi đến trường các con được cô giáo dạy thơ,...