... sáng. - Cô có gì đây?(gắn tranh cái nơ). - Các con đếm xem từ cái nơ có bao nhiêu chữ cái. - Cô mời một bạn lên tìm chữcái n o gần giống chữ ô. - Cô giải thích chữcái mới: cô gắn thẻ chữ ... gi o của bé! - Cho cả lớp đọc thơ “ bàn tay cô gi o - Các con vừa đọc bài thơ về cô gi o. Khi đến lớp dạy các con những gì n o? 2. Hoạt động 2: giới thiệu chữ o, ô, ơ Giới thiệu chữ o: ... bao nhiêu chữ cái? - mời một bạn lên ghép từ chùm nho - Cô giới thiệu chữcái o, gắn thẻ chữo lên bảng. - Cô phát âm chữ o, o ,o - Phân tích chữ o: là nét cong kính. - Cô gắn chữo viết...
... để b o vệ môi trường ạ-trẻ đọc và lên gạch tìm chữ a.ă.â.Trẻ nói tặng hoa ạTrẻ lên tặng hoa và đọc to chữ cái có trong bông hoaGI OÁN MÔN CHỮCÁI CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN ĐỀ TÀI: LÀMQUEN ... -cô nhắc lại lời trẻ và hỏi trẻ hôm nay trẻ được làmquen với mấy chữcái là những chữ gì? Cô cho cả lớp phát âm lại .Luyện tập: -Cô nói trong nhóm chữ đó trẻ thích chữ n o? vì sao?-cô ... thẳng-cô giới thiệu cho trẻ phát âm chữ a in hoa và chữ a viết hoaCô cho cả lớp phát âm lại một lần nữa .Sau đó cô mời trẻ lên lấy giúp cô một chữ cái rất giống chữcái a nhưng có thêm cái...
... các con nhìn lên bảng. Đây là từ “ Mùa hè” - Con cho cô biết mình đã học chữ n o ? - Thế còn chữ n o mình chưa biết ? - À, đây là chữ “e”, các con học đi, “e”! - Chữ “e” này là chữ “e” ... gạch dưới cho cô những chữ “e” trong câu đó vừa rồi. - Chữ “e” khi đội nón lên sẽ thành một chữ khác, đó là chữ “ê”. Con nhìn xem, đây là cái mũ nè. Mình cũng đọc lại theo cô! “ê” - ... A. Trò chơi 1: Cho thỏ ăn. - Bây giờ cô sẽ cho lớp mình chơi 1 trò chơi. Trên đây có 2 chú thỏ để 2 bên bảng và các củ cà rốt gắn rất nhiều chữ cái. - Các con sẽ cho thỏ gắn chữ “e” ăn...
... hoạt động trong ngày lễ mừng ngày Nhà gi o VIệt Nam. * T o hình: vẽ, cắt, dán – làm tranh. HĐC: - Bảng, phấn của cô. - Một số thiệp tự t o( 3-4 cái) . - Giấy lịch lớn viết sẵn chữ. - Chữ ... BỊ - Trước khi cho trẻ hoạt động, cô tổ chức 1 số hoạt động thuộc các lĩnh vực khác cho trẻ làmquen như: - Trẻ được làmquen l-m-n ở môi trường lớp, tác phẩm xã hội. * Môi trường xung quanh: ... lô tô. III. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP Trực quan – đàm thoại – thực hành IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Trò chuyện đầu giờ: V o giờ chơi của ngày hôm qua, cô thấy các con làm những tấm thiệp để làm...
... vòng cung để xếp với cô n o! Trẻ chơi Kết thúc: - Các con hát cùng cô bài “ Đi Trẻ hát GI OÁNLÀMQUENCHỮ VIẾT. Chủ điểm: Gia đình. Đề tài: Làmquenchữcái e – ê. Lớp lá. ... Con cho cô biết mình đã học chữ n o ? - Thế còn chữ n o mình chưa biết ? - À, đây là chữ “e”, các con học đi, “e”! - Chữ “e” này là chữ “e” thường, còn một chữ e nữa, gọi là chữ E hoa. ... n o lên gạch dưới cho cô những chữ “e” trong câu đó vừa rồi. - Chữ “e” khi đội nón lên sẽ thành một chữ khác, đó là chữ “ê”. Con nhìn xem, đây là cái mũ nè. Mình cũng đọc lại theo cô!...
... đúng chữ : i t c*Biết chữ I T C (Chữ in hoa ) phân biệt đ ợc sự giống nhau và khác nhau so với chữ in th ờng*Tìm các âm chứa i t c trong tên con vật, qua tên con vật tìm i t c.*T o đ ợc chữ ... bộ phận cơ thể*Biết chọn đúng chữcái gắn v o từ còn thiếu t o tên con vật. Con cuaC c Con g× t¸m c¼ng hai cµngCh¼ng ®i mµ l¹i bß ngang c¶ ngµy ?Con cua Dáng đi lạch ... Gi o ¸nLµm quen ch÷ c¸i§Ò tµiLµm quen ch÷ i - t - cM¸y bay trùc th¨ng Chim c¸nh côtccC C¸ vµngC Con t«m o t« Con khØCi Con cõuCc Mục tiêu bài...
... B¸nh d o Gièng nhau«¬ ¬ Gièng nhau o « B¸nh níng ®Ìn «ng sao« o ¤ng tr ngă o o«« o o¬¬« o ¬¬« o « Kh¸c nhau o « o, «, ¬Chñ ®Ò: Trung thu cña bÐ o « ¬ o o««¬¬ ... ®Ò: Trung thu cña bÐ o « ¬ o o««¬¬ ¤ng tr ng㤠®Ìn lång« B¸nh níng¬ B¸nh dÎoo « oo Chóc c¸c bÐ häc giái Kh¸c nhau« ¬...
... đap. o ăa ô cái tủ bàn chai đánh răng Nội dung: Phát triển ngôn ngữ Làm quenchữcái : e, êNgười thực hiện: Đinh Thị Ngọc Hàlớp mẫu gi o 5 tuổi PH N IIẦV o bài• Làm quen ch cái ... cái e và ê Ph n Iần đ nh t ch c,trò Ổ ị ổ ứchuy n v ch đệ ề ủ ềTrò chơi :Chữ cái thông minh eª ª ª cái bát .xe đapee qu t điệna ệệệ e...