giáo án môn toán số 6 tiết 3

Giáo án môn toán - Số học - Từ tiết 1 đến tiết 2

... dương,1 )Số hữu tỉ:Vd: 3 3 6 6 3 1 1 2 2− −= = = = =− −1 1 2 0 0 00,5 0 2 2 4 1 1 25 19 19 38 3 3 6 62 7 7 7 14 4 4 8 8− −− = = = = = = = =− −− − −= = = = = = = =− − −* Caùc số : 3; ... só số của lớp, và tình hình chuẩn bị của lớp 2.Kiểm tra bài cũ:Hs1: Biểu diễn 3 1; 3; 24 3 −− trên cùng một trục số 21 3 - 3 4012 3 -1-2 -3 Hs2: So sánh2 3 và45− ( 2 2 10 3 3 ...  1 5 5 5 15 5 20 10 1. 2 3 2 6 2 6 6 6 3 3c− − − − −− − = − = = = −2)Qui tắc “chuyển vế”Qui tắc: sgkVí dụ: Tìm x biết: 3 1.7 3 1 3 3 77 921 16 21a xxxx− + == ++==...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SỐ ĐO GÓC ppt

Danh mục: Toán học

... GV: vậy so sánh hai góc là so sánh cái gì? GV: yêu cầu HS làm ?2 không bằng nhau. Góc nào có số đo lớn hơn thì lớn hơn HS: so sánh hai góc là so sánh hai số đo của chúng HS: ... nhận xét gì về số đo góc? Mỗi góc có bao nhiêu số đo? GV: xOy là góc gì? GV: số đo góc bẹt là bao nhiêu? GV: so sánh số đo các góc với 180 ?  nhận xét HS: mỗi góc có một số đo HS: ... SỐ ĐO GÓC I. Mục tiêu: - Kiến thức: +Học sinh đo được số đo của một góc bằng thước đo góc + Biết môiõ góc có một số đo + Tiết so sánh phân loại góc vuông, nhọn...

10
1,792
5

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO pps

Danh mục: Toán học

... Cách vẽ: sgk 3 sgk. GV: gọi HS vẽ xoy = 30 0 . GV: gọi HS khác vẽ xoz= 400 .chú ý hS vẽ trên cùng mặt phẳng. GV: so sánh 2 góc xOy và xoz? GV: trong 3 tia ox, oy, oz tia ... một góc ta có thể xác định số đo của nó bằng thước đo góc, ngược lại nếu có một số đo để vẽ được góc thì chúng ta cùng nghiên cứu bài hộm nay VẼ GÓC KHI CÓ SỐ ĐO HS: khi tia oz nằm giữa ... C 0 A B Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT. Thực hành vẽ các góc đã biết trước số đo. - làm các BT:24,25, 26, 28,29 trong sgk - chuẩn...

9
1,314
5

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM potx

Danh mục: Toán học

... rộng tập số tự nhiên thành một tập hợp mới. Để tìm hiểu tập hợp số mới này ta cùng nghiên cưu Chương II: Số Nguyên 4 + 6 = 10 4 . 6 = 24 4 – 6 = không tính được nguyên Tiết 41: ... nước biển, số tiền nợ. Hoạt động 2: Trục số GV: yêu cầu một HS lên vẽ 1 tia số. Các HS còn lại vẽ vào vở. GV: yêu cầu HS vẽ tia đối của tia số trên. GV: ghi các số -1, -2, -3, … lên trên ... giới thiệu trục số, gốc chiều âm, chiều dương của trục số. GV: giới thiệu trục số thẳng đứng h .34 . GV: cho HS làm ?4 HS: thực hiện theo yêu cầu của GV HS: A: -6; B: -2; C:1;...

6
3,001
7

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU pps

Danh mục: Toán học

... phép nhân là phép cộng những số hạng bằng nhau. Vậy hãy thay phép nhân bằng phép cộng để tìm kết quả 3. 4 = HS: 3. 4= 3+ 3 +3+ 3 =12 ( -3) .4= ( -3) +( -3) +(-1. nhận xét mở đầu: sgk/ ... tích hai số nguyên khác dấu? 3) +( -3) = -12 (-5) .3= (-5)+ (-5)+ (-5)= -15 2.( -6) = ( -6) +( -6) = -12 HS: các tích này lànhững số đối nhau HS: tích của hai số nguyên khác dấu là số nguyên ... HS: trả lời HS: (-5) .6= - 30 9.( -3) = -27 -10.11=-110 150.(-4) = -60 0 HS: làm bT NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I. Mục tiêu: - HS nắm được quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu. Tìm...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU doc

Danh mục: Toán học

... (+2.)( +3) GV: vậy rút ra quy tắc nhân hai số ngyên dương? GV: tích hai số HS: (+2.)( +3) = 2 .3 =6 HS: là nhân hai số tự nhiên khác 0 HS: tích hai số 1. nhân hai số nguỵên dương : nhân hai số ... HS: muốn nhân hai số nguyên cùng dấu ta nhân hai trị tuyệt đối với nhau HS: ( +3) .(+9) = 27 ( -3) .7 = -21 13. (-5) = -65 (-150).(-4)= 60 0 (+7).(-5) = -35 (-45).0 =0 3. kết luận: a.0=0.a=0 ... một thừa số thì dấu của tích? + khi đổi dấu hai thừa HS: + số nguyên dương +số nguyên âm +bằng 0 HS: 27.(-5) = - 135 (+27).(+5) = + 135 (-27).(+5) = - 135 (-27).(-5) = + 135 (+27).(-5)...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu ppsx

Danh mục: Toán học

... LUYỆN TẬP quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu I. Mục tiêu: - Củng cố các quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu - Vận dụng thành thạo quy tắc để tính toán hơp lý. - Oân tập vững ... xét 6. bài 89/ SGK 93 GV: hướng dẫn HS tính toán bằng máy tính bỏ túi. Làm mẫu GV: yêu cầu HS làm BT này vào bảng con GV: thu bảng nhận xét chỉnh nguyên dương và số 0 HS: x > 0, x< ... 0 nếu x < 0: (-5)x > 0 nếu x = 0: (-5)x = 0 - so sánh dấu của tổng hai số nguyên với tích hai số nguyên Làm BT 83/ 92 SGK Hoạt động 2: luyện tập 1.bài 84/ SGK 92 GV: gọi HS...

5
1,404
0

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : BỘI VÀ ƯỚC CỦA SỐ NGUYÊN ppsx

Danh mục: Toán học

... ta nói a chia hết cho b. và ta còn HS: 6 = 1 .6 = (-1)(- 6) = 2 .3 = = (-2).(- 3) ( -6) =(-1 )6 = 1( -6) = (-2 )3 = =3( -2). HS: a chia hết cho b khi có số tự nhiên q sao cho a=b.q HS: a là bội ... c => (a+b)  c HS: 3 bội của -5: 0,10,15 Các ước của –10: 1, 2, 5, 10 HS: Bội 3, -3: 0 ,3 ,6, 9,12, HS: Ước 3: 1, 2 Ước 6: 1, 2,  3,  6 Ước 11: 1, 11 ... vào số các thừa số nguyên âm ( -3) .1547.(-7)-(-11)(-10) > 0 tích có chưa 4 thừ số nguyên âm => tích dương 25 – ( -37 )(-29)(-154).2 > 0 HS: nếu có số tự nhiên a chai hết cho số...

7
1,290
0

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN pot

Danh mục: Toán học

... là (-a) b. số đối của a có thể là số nguyên âm, số nguyên dương và số 0. c. số 0 là số bằng số đối của nó. HS: a. b. giá trị tuyệt đối của a có thể là số nguyên dương và số 0. HS: ... động 3: hướng dẫn về nhà Xem lại các kiến thức vừa ôn tập. Oân tiếp các quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế các tính chất phép nhân, bội và ước của số nguyên. Làm các BT 161 , 162 , 1 63 , 165 , 168 SBT/ ... 100 = 39 0 c. –( -129) + (-119) 30 1 +12= 129 – 119 – 30 1 +12 =10 +12 30 1 = 22 – 30 1 = ( - 279) d. 777 – (-111) –(-222) +20 = 777+111+222+20 = = 1020 ÔN TẬP CHƯƠNG II TẬP HỢP CÁC SỐ...

6
5,798
0

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ docx

Danh mục: Toán học

... là cách viết phân số 2. ví dụ: 3 2, 5 3 …. Nhận xét: số nguyên a có thể viết là 1a học là kết quả của phép chia 2 số tự nhiên dù số bị chia có chia hết cho số chia hay không. ... phân số . cho một VD về phân số? GV: trong các phân số trên tử và mẫu đều là HS: 4 3 , 52…… những số tự nhiên khác 0. nếu tử và mẫu là số nguyên thì có phải là phân số không? ... trong thực tế dùng phân số 4 3 biểu diễn.? GV: phân số 4 3 còn là thương của phép chia 3 cho 4. vậy phân số ở tiểu HS: nêu VD 1. Khái niệm phân số: tổng quát: người ta...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÂN SỐ BẰNG NHAU pot

Danh mục: Toán học

... một phân số, a là tử số( tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số BT : a. 11 3 b. 74 c. 13 5 d. 3 x HS2: a. 100 23 ;100047 b. 1007 ; 10000101 Hoạt động 2: phân số bằng ... 4x = 2821 HS: 5 3  = 159 vì ( 3) .(-15) = 9.5 HS: 3 4912 vì 4.9  –12 .3 HS: vì số dấu trừ ở 2 phân số là không bằng nhau (số chẳn và số lẽ) HS: vì 4x = 2821 ... 4 3 ; 75 = 75; 92 = 92; 1011 = 1011 HS: 2 3 = 4 6 ; 6 3 = 42; 3 2 = 6 4; 3 6 = 24 HS: ba = dc; ca = db; ab = cd; ac = bd...

6
2,663
5

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

Danh mục: Toán học

... phân số như vậy? bản của phân số SGK/10 HS: nhân cả tử và mẫu của các phân số 1 với –1 thì được phân số 2. 7152=)1.(71)1.(52=7152; 33 31 = )1. (33 )1( .31 = 33 31  ... 7152=7152; 33 31 = 33 31  GV: vậy ta có thể biến đổi 1 phân số có mẫu âm thành mẫu dương như thế nào? GV: yêu cầu HS làm ?3 GV: hãy tím 3 phân số bằng với phân số 4 3 . Có thể ... tìm hiểu. GV: có 21= 6 3 . Hãy nhận xét xem ta đã nhân cả tử và mẫu của phân số thứ 1 với bao nhiêu để được phân số thứ 2? .( -3) GV: 21= 6 3  .( -3) GV: vậy ta rút ra nhận...

7
3,868
13

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps

Danh mục: Toán học

... tích rối rút gọn các thừa số giống nhau. GV: yêu cấu HS làm ?1 HS: 105=21; 33 18=11 6 ; 5719= 3 1; 12 36 =1 3 = -3 Hoạt động 3: phân số tối giản GV: vì sao ... phân số ta đã học ta còn có thể rút gọn phân số bằng cách nào? HS: HS: hoạt động theo nhóm a. 5522 = 11:5511:22 = 52 a. 24.85 .3 = 3. 8.85 .3 = 8.85= 64 5 b. 81 63  ... 7152=7152; 33 31 = 33 31  42= 147; 72=144; 414= 27; 714= 24 Hoạt động 2: rút gọn phân số GV: ghi đề bài: Xét phân số: 4228. GV: tìm...

8
2,231
5

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt

Danh mục: Toán học

... giải sánh. HS: 33 9=11 3  915= 3 5 95 60 =1912 vậy các cặp phân số bằng nhau là: 33 9=11 3  ; 915= 3 5;95 60 =1912 HS: 427= 6 1; 1812= 3 2; ... 1812= 3 2; 18 3 = 6 1; 549= 6 1; 1510= 3 2; 2014=107 Vậy phân số không bằng các phân số còn lại là: 2014 HS: 3 2= 60 40; 4 3 = 60 45; 54= 60 48; 6 5= 60 50 ... bản của phân số c. 9.2211.7 .3 = 3 . 3 .11.211.7 3 = 3 .27= 6 7 e. 13 2114.11 = 11)14(11 = 11 3. 11=1 3 = -3 HS: phân số tối giản (hay phân số không rút...

6
7,015
31

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

Danh mục: Toán học

... 50; 3 0 3 3;55 3 5; 5 3  B= 3 0, 3 3, 3 5; 5 3  HS: phân số 39 15 chưa tối giản HS: thu gọn đưa về phân số tối giản HS: đầu tiên rút gọn phân số ... nhóm) Ta có : 13 5= 26 10= 39 15=5220= 65 25=91 35 Vậy có 6 phân số thoả mản đề bài. HS: 2821= 4 3 Ta có : 4 3 =8 6 =129= 16 12 Vậy có 4 phân số thoả đề bài HS: ... phân số 39 15 thành phân số tối giản, tìm những phân số thoả điều kiện là tử và mẫu là số tự nhiên có hia chữ số bằng v71i phân số tối giản vừa rút gọn. HS: 39 15= 3 : 39 3: 15= 13 5 ...