0

giáo án bài âm thanh trong cuộc sống

Bài soạn Âm thanh trong cuộc sống

Bài soạn Âm thanh trong cuộc sống

Tiểu học

... tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG ... học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Âm thanh rất cần ... 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống * Kết luận : Âm thanh rất quan trọng và cần thiết đối với cuộc sống của chúng ta. Nhờ có âm thanh chúng ta...
  • 20
  • 1,155
  • 1
Am thanh trong cuoc song ( tiep theo)

Am thanh trong cuoc song ( tiep theo)

Tiểu học

... tháng 2 năm 2009Khoa học Kiểm tra bài cũ: 1) Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào ? 2) Ai là người đà phát minh ra chiếc máy ghi âm đầu tiên? Việc ghi lại được âm thanh ... sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009Khoa học Âm thanh trong cuộc sống ( tiếp theo)1. Tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn : B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi ©m thanh trong cuéc ... nµo ? 3. Nªu mét sè tiÕng ån cã ë n¬i em ë.1 234 5 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009Khoa học Âm thanh trong cuộc sống ( tiếp theo)1. Tiếng ồn và nguồn gây tiếng ồn 2. Tác hại của tiếng...
  • 12
  • 1,374
  • 9
Tài liệu Âm thanh trong cuộc sống

Tài liệu Âm thanh trong cuộc sống

Tiểu học

... tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ... tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC ... lỏng. Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi . Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ...
  • 19
  • 708
  • 1
Giáo án - Bài giảng: MẸO TRONG LẬP TRÌNH

Giáo án - Bài giảng: MẸO TRONG LẬP TRÌNH

Cao đẳng - Đại học

... từ một COM Component Trong hôm nay i-Today sẽ tạo một dự án demo để làm rõ các gọi .NET Component từ COM client. Bước 1: Tạo một Strong Namecho .NET Component (Strong name là một tên không ... SQL Server Images trong các trang ASP.NET (C#,ASP.NET) Thường khi chúng ta hiển thị các hình ảng trong trang ASP.NET chỉ sử dụng tag <img>. Còn các hình ảnh được lưu trong các trường blod ... Start của Window 17 Giới hạn của biến trong VB.NET 18 Dấu mã nguồn ASP 18 Một số mẹo vặt của ASP.NET 19 Hiển thị các Web Warning Message: 20 Gán (binding) dữ liệu vào DropDownList (ASP.NET)...
  • 83
  • 1,625
  • 0
Bài giảng - Giáo án: Bài giảng fronpage trong lập trình hiện nay

Bài giảng - Giáo án: Bài giảng fronpage trong lập trình hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... đề được tự động phản ánh ở trang này, cũng như trong các trang khác. Chủ đề định dạng (theme) Trong Web site của chúng ta, các hình ảnh, danh sách, form. shared border, thanh liên kết đã có ... nền, hình trang trí, thanh di chuyển,… làm cho hình thức của Web site thêm sống động và nhất quán. Để áp đặt theme đối với Web site 1. Chọn Page tab của index.htm. 2. Trong menu Format, ... Folder List trong chế độ làm việc này. 3. Trong menu Format, chọn Shared Borders. FrontPage hiển thị hộp thoại Shared Borders .Chú ý có 2 loại thanh di chuyển có thể gắn vào 4. Trong hộp...
  • 41
  • 447
  • 0
Bài giảng - Giáo án: Bài giảng PHP trong lập trình hướng đối tượng trên web site

Bài giảng - Giáo án: Bài giảng PHP trong lập trình hướng đối tượng trên web site

Cao đẳng - Đại học

... hàm switch trong trường hợp có quá nhiều giá trị if…else trả về. D- Bài tập áp dụng: Bài tập 1: Viết 1 trang web có giá trị từ 1->20. Hãy xuất ra trình duyệt những số chẵn nằm trong khoảng ... nằm trong khoảng 1->20 đó. Bài tập 2: Xây dựng 1 website thỏa yêu cầu xuất ra bảng cửu chương từ 2 ->10. Bài 4: Xử lý giá trị form trong PHP Một trong những ứng dụng quan trọng ... lưu thông tin giỏ hàng. Trong khuôn khổ bài viết này, tôi sẽ sử dụng session và mảng để lưu thông tin giỏ hàng. (xem lại Bài 7: Khái niệm cơ bản về Cookie và session trong PHP) Tại trang...
  • 101
  • 777
  • 0
 Một số phong cách giao tiếp cơ bản làm nên thành công trong cuộc sống

Một số phong cách giao tiếp cơ bản làm nên thành công trong cuộc sống

Kỹ năng giao tiếp

... đó không có lợi cho việc giao tiếp của bạn. Nếu có cuộc gặp mặt hay một cuộc hẹn trước với một ai đó thì bạn nên chuẩn bị cho mình một tâm lý thoải mái, sẵn sàng và có thể chuẩn bị trước chủ ... tuvantuoihoa· Nét mặt cau có, chau mày · Mắt nhìn đi nơi khác trong khi đối tượng đang nói. · Có những hành động thể hiện không quan tâm tới lời nói của đối tượng như: đọc sách, báo, tài liệu, ... đối tượng đưa ra, tránh hiểu nhầm như kiểu "ông nói gà, bà nói vịt". Đôi khi chúng ta nghĩ là chúng ta hiểu được người nói nhưng thường là chúng ta lại không hiểu! Trong trường hợp đó,...
  • 3
  • 6,487
  • 45
giáo án bài 22 xã hội việt nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân pháp - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 22 xã hội việt nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân pháp - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... càng sâu sắc.- Trong bối cảnh đó đã xuất hiện xu hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc.- Dặn dò-Học bài cũ, trả lời câu hỏi bài tập trong SGK.-Đọc và chuẩn bị trước bài mới. ... gia cuộc đấu tranh giành được độc lập và ấm no. bài 22xã hội ở việt nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân phápI. mục tiêu bài học1. Kiến thứcSau khi học xong bài ... chính trị, kinh tế, văn hoá giáo dục mà Pháp áp dụng trong cuộc khai thác; đồng thời cũng tìm hiểu những biến đổi về kinh tế, xã hội dưới tác động của cuộc khai thác. Trong tiết học này, chúng...
  • 7
  • 29,406
  • 190
giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... theo nhóm: Suy nghĩ, tính toán.- GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả tính toán, các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.- GV: Đánh giá chung và đưa ra bảng đáp án đã chuẩn bị sẵn trên giấy ... thước kẻ, máy tính III. Tiến trình bài học.` 1. Ổn định:Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A32. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:Khởi động: Ở bài học trước, các em đã được tìm hiểu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12- GV: Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận. Các nhóm có cùng nhiệm vụ thảo luận sẽ nhận xét, bổ sung cho nhau.- GV: Đánh giá chung và chuẩn...
  • 5
  • 6,240
  • 35
giáo án bài vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... – ngân hàng – GD ĐT 4. Đánh giá:- Củng cố bằng hệ thống câu hỏi sgk, tr 195.5. Hoạt động nối tiếp: - Đọc và tìm hiểu bài thực hành.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 122. Kiểm tra bài cũ:- Tại sao nói việc ... năng khoáng sản và thủyđiện lớn nhất nước. Trong vùng kt trọng điểm phía Bắc Là cầu nối giữa các vùng, và thuận lợi giao lưu các nước trên thế giới do gần vịnh BB.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 33 ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12nhóm khác nhận xét, bổ sung.- Bước 3 : GV nhận xét, bổ sung vàchuẩn kiến thức- HĐ4: Yêu cầu học sinh phân tích sự phát triển cụ thể trong nội bộ từng ngành....
  • 4
  • 1,256
  • 6
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm hoàn chỉnh bài tập. Chuẩn bị ôn tập.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 122. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới: a) Khởi động:Là vùng trọng điểm KT – XH của cả nước nhưng ĐBSH ... quyết: Giáo dục DS KHH gia đình.Quy hoạch đất hợp lý.Giảm diện tích đất hoang hoá.4. Đánh giá:- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm hoàn chỉnh bài tập. ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12+ Giải thích: DS: Giảm 0,7%Diện tích: Giảm 3%SLLT: Giảm 3,9%BQLT: 15,3%HĐ5:...
  • 3
  • 4,808
  • 7
giáo án bài vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông cửu long – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông cửu long – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 1212A32. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi SGK 3. Bài mới:Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhHoạt động1: Cả lớp/ Cá nhân Giáo viên treo BĐ ĐLTNVN giớithiệu ... hàng trăm bãiGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12+ N 4 nêu nhứng hạn chế về tựnhiên của ĐBSCL?- HS thảo luận trả lời và cử đại diệnnhms lên trìn bàyHoạt động 3: Cả lớp- Quan sát H41.3 so sánh cơcấu sử dụng ... Duy trì và bảo vệ tài nguyên rừng+ Chuyển đổi cơ cấu kinh tế 4. Đánh giá : Giáo viên treo sơ đồ yêu cầu HS khái quát nội dung bài Hạn chế:- Thiếu nước vào mùa khô- Đất bị nhiễm phèn, mặnHoạt...
  • 4
  • 1,294
  • 5
giáo án bài các vùng kinh tế trọng điểm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài các vùng kinh tế trọng điểm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Địa lý

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12BÀI 43: CÁC VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂMI. Mục tiêuQua bài học này, HS cân phải:1. Kiến thức- Hiểu được vai trò và đặc điểm của vùng kinh tế trong điểm ở nước ... đồ: Nông – lâm – thủy hải sản - Atlat địa lí Việt Nam.- Các bảng số liệu thống kê III. Tiến trình bài học.1. Tổ chức:Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A32. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi ... độ tăng trưởng kinh tế cao, trong đó cao nhất là vùng KTTĐ phía Nam.- Cơ cấu GDP trong nông nghiệp giảm mạnh và chuyển dịch sang công nghiệp - xây dựng, dịch vụ. Trong đó, vùng KTTĐ phía Bắc...
  • 3
  • 1,370
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008