giáo án bài thực hành đo nhiệt độ
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Hoạt động của GV và HSNội dung chính* Hoạt động 1: Cả lớp.GV yêu cầu HS xác định loại biểu đồ thích hợp.* Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp.- ... quân trên người / tháng đứng thứ 2 cả nước và cao hơn GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12mức bình quân cả nước (488.2 nghìn / người / tháng).- Vùng có mức thu nhập bình quân trên người/ tháng thấp nhất là Tây ... vùng, cơ cấu ngành, lao động, việc làm, điều kiện sống, văn hóa, xã hội…4. Củng cố.5. Hướng dẫn về nhà.- GV yêu cầu HS làm hoàn chỉnh bài thực hành. - Đọc trước bài 20. ...
- 3
- 4,071
- 11
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 29 Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự chuyển dịch cơ câu công nghiệp.I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- Củng cố ... trò:- Máy tính, thước kẻ, bút chì… III. Tiến trình bài học.1.Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ12A112A212A32. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12* Dựa vào kiến thức đã học, át lát địa ... Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn nhất nước ta?3. Giảng bài mới: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Hoạt động của GV & HS* Hoạt động 1: Định hướng hoạt động thực hành- GV: Cho HS nêu nội...
- 4
- 2,082
- 12
Giáo án bài Thực hành vẽ biểu đồ sự thay đổi cơ cấu kinh tế - Địa 9 - GV.N M Thư:
... Giáo án địa lý lớp 9+ Cách xác định các điểm để vẽ tương ứng như khi vẽ biểu đồ cột chồng+ Vẽ đến ... biểuđồ hình 6.1 ( bài 6) để giúp học sinh đưa ra các nhận xét phù hợp về sự chuyểndịch cơ cấu GDĐ từ biểu đồ đã vẽ- Tỷ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh- Chủ đề này phản ánh điều gì4. ... đề này phản ánh điều gì4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.5. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài tập.- Chuẩn bị ôn tập ...
- 2
- 1,617
- 1
Giáo án bài Thực hành Đọc bản đồ, phân tích đánh giá - Địa 9 - GV.N M Thư:
... dò:- Giáo viên nhắc lại những kiến thức cơ bản- Học thuộc bài, làm bài tập SGK, vở BT. Giáo án địa lý lớp 9 Bài 19: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUYÊN KHOÁNG ... Miền núi Bắc Bộ.3. Bài mới:Hoạt động dạy học Nội dungGV gọi HS lên bảng ( gọi HS khá ) - Cả lớp đọc phần chú giải tài nguyên khoáng sản.- Xác định vị trí của các mỏ khoáng sản chủ yếu như ... Giáo án địa lý lớp 9than ( Quảng Ninh ) vẽ tiếp bên phải 3 ô nữa : đề trình tự ô 1,2,1 nhiệt điện để dưới Phả Lại - Uông Bí; ô 1,2,2 xuất...
- 3
- 2,056
- 2
Giáo án bài thực hành xem đồng hồ
... học- Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà.cây trong 45 phút.Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2007ToánTiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vịA- Mục tiêu- HS biết giải bài toán có liên quan ... vị.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toánB- Đồ dùngGV : Phiếu HTHS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Thực hành: * Bài 1:- Đọc đề?- ... nêuToán +Ôn : Bài toán có liên quan đến rút về đơn vịI. Mục tiêu- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toánB-...
- 9
- 6,250
- 29
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... chỉnh bài tập. Chuẩn bị ôn tập. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 122. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới: a) Khởi động:Là vùng trọng điểm KT – XH của cả nước nhưng ĐBSH còn chưa thực sự phát huy hết tiềm năng ... nhân tố tác động chính là dân số ảnh hưởng tới việc sản xuất lương thực ở ĐBSH.b) Nội dung:Hoạt động của GV và HS Nội dung chính- HĐ1: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính tốc độ tăng trưởng ... quyết: Giáo dục DS KHH gia đình.Quy hoạch đất hợp lý.Giảm diện tích đất hoang hoá.4. Đánh giá:- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm hoàn chỉnh bài tập....
- 3
- 4,808
- 7
giáo án bài thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở đông nam bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... cốPhân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ.5. Bài tập về nhàHoàn thành bài thực hành GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hìnhphát triển công nghiệp ở Đông Nam ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Hoạt động 2: - Giáo viên+ Hướng dẫn học sinh cách xử lí số liệu và vẽ- Xử lý theo %- Vẽ biểu đồ hình trònGV gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập, các học ... sinh lên bảng làm bài tập, các học sinh ở dưới lớp làm vào vở- Cuối giờ GV có thể chấm 1 số bài động viên tinh thần học tập của học sinh3, Nhận xét:- Làm rõ vai trò của các khu vực kinh tế...
- 3
- 6,011
- 9
Tài liệu Gíao án 6 - Thực hành: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN pptx
... lá, ma túy. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin. ... nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Bài 9-10: Thực hành: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS có khả năng: - Xử ... động 4: Trò chơi “Chiếc ghế nguy hiểm”. Mục tiêu: HS nhận ra: Nhiều khi biết chắc hành vi nào đó gây nguy hiểm cho bản thân hoặc người khác mà có người vẫn làm. Từ đó, HS có ý thức tránh...
- 5
- 760
- 7
giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... trong giờ thực hành. - Hệ thống hoá các kiến thức đã học, nhấn mạnh những kiến thực cơ bản.5. Hoạt động nối tiếp:- Về nhà: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Hoạt động của GV và HS Nội dung chính* Hoạt động 1: ... cầu của bài thực hành? - HS: Đọc và xác định yêu cầu của bài. - GV: Gọi đại diện học sinh phát biểu, các học sinh khác nhận xét, bổ sung.- GV: Đánh giá chung, chuẩn kiến thức.* Hoạt động 2: ... thực- thực phẩm có xuhướng đa dạng hóa, các loại rau đậu đượcđẩy mạnh sản xuất.+ Các thế mạnh của NN nhiệt đới, đặc biệt làđất đai, khí hậu được phát huy ngày càng có GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Bài...
- 5
- 6,240
- 35
giáo án bài thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... này?3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành. b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bài thực hành số 1 * Bước 1- GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bài thực hành: + ... chính chè cà phê, chè, cao su, hồ tiêu, Hđ2 (Cặp): làm bài thực hành số 2 * Bước 1- GV yêu cầu HS đọc bài thực hành số 2- HS đọc bài thực hành số 2.* Bước 2- GV yêu cầu HS tính tỉ trọng trâu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12- Kiến thức:Trồng cây CN lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn là thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên.5. Dặn dò- Hoàn thành bài thực hành - Chuẩn bị trước bài...
- 5
- 5,281
- 8
Giáo án bài Thực hành nói không với chất gây nghiện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Vệ sinh tuổi dậy thì Giáo viên nhận xét - Học sinh tự đặt câu hỏi + HS khác trảlời3. Giới thiệu bài mới: Thực ... hành: Nói“Không !” đối với các chất gây nghiện 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tinMT : HS lập được bảng tác hại của rượu, bia,thuốc lá, ma tuý.- Hoạt động ... THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆNI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh nêu được một số tác hại của rượu, bia, thuốc lá, matuý. 2. Kĩ năng: Thực hiện kỹ năng...
- 3
- 7,359
- 26
Giáo án bài Thực hành nói không với chất gây nghiện (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... rượu, bia, thuốc lá, ma tuý- Trò: SGK III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Thực hành: Nói “Không !” Đối với các chất gây nghiện - Người ... chạy chữa cho người nghiện, sức lao động của cộng đồng suy yếu, các tội phạm hình sự gia tăng Giáo viên nhận xét và cho điểm3. Giới thiệu bài mới: Thực hành: Nói “Không !” đối với các chất ... lá, ma tuý → phải thận trọng và tránh xa nguy hiểm.* Hoạt động 2: Đóng vaiMT : HS biết thực hiện kĩ năng từ chối, không sử dụng các chất gây nghiện.- Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo...
- 3
- 3,331
- 33
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư
... vở BT và tập BĐ.5. Dặn dò: - Học bài. Giáo án địa lý lớp 9BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:- Biết được thực trạng dân số nước ta trong thời ... những năm tới. Nước ta đã qua giai đo n bùng nổ dân số3. Thuận lợi và khó khăn:+ Thuận lợi: - Số người ngoài tuổi lao động ít hơn số người trong độ tuổi lao động, tỉ lệ người phụ thuộc ít. ... định lớp:2. Bài cũ:H. Nêu đặc điểm nguồn lao động nước ta?H. Trong những năm qua, chất lượng cuộc sống của người Việt Nam đã có những thay đổi như thế nào,?3. Bài mới:Hoạt động dạy học...
- 3
- 5,402
- 3
giáo án bài 53 thực hành đọc, phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... Giáo án Địa lý 7 (Nhiệt độ tháng giêng châu Âu: ấm áp nhất là ven biển Đại Tây Dương nhiệt độ +10oC; càng đi về phía đông càng lạnh dần nơi giáp với Uran nhiệt độ -20oC)? ... đồ nhiệt độ và lượng mưa: (Thảo luận nhómchia làm 4 nhóm)- Phân tích các biểu đồ hình 53.1 cho biết:* Nhóm 1: Nhiệt độ trung bình tháng 1 & tháng 7 . Sự chênh lệch nhiệt độ giữa tháng ... kim.)(Trạm B với thảm thực vật F. Vì có nhiệt độ luôn cao, mưa ít nên có câylá cứng.)(Trạm C với thảm thực vật E . Vì có mưa nhiều, nhiệt độ ổn định nên cócây lá rộng) Giáo án Địa lý 74. Củng...
- 3
- 9,765
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose