giáo án bài chương trình con vphátà phân loại
Giáo án CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI ppt
... chương trình giải toán phức tạp thường dài, gồm nhiều lệnh Khi đọc chương trình dài, khó nhận biết chương trình thực công việc hiệu chỉnh chương trình khó khăn Vậy phải cấu tạo chương trình chương ... toán (chưa sử dụng chương trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành tư lập trình có cấu trúc đến khái niệm chương trình Phân loại ... Chiếu máy chiếu Over head chương trình HS : Quan sát chương trình trả lời câu hỏi Thuyết trình: Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực từ nhiều vị trí chương trình HS :Chú ý nghe giảng...
- 8
- 666
- 5
Bài 16: Chương trình con và phân loại
... 1 Nội dungtrình con: Chương dạy Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại Khi viết chương trình giải trình Cần định hướng chương toán lớn, phức tạp, chương trình thành khối (các ... chương trình chương trình dễ đọc, dễ hiểu Việc giải toán lớn phức tạp thường đòi hỏi phân thành toán Nội dung sử dạy Lợi ích khibài dụng CTC: Chương trình Lợi ích sử dụng CTC Phân loại Chương ... chương trình, đưa nhóm lệnh vào chương trình Sau đó, chương trình cần đến nhóm lệnh này, cần gọi thực chương trình Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình Nội Phân dạy dung loại Chương...
- 4
- 777
- 4
Bài 17 - Chương trình con và phân loại
... Bài toán Môdul Bài toán nhỏ CTC Môdul Bài toán nhỏ CTC Môdul Bài toán nhỏ CTC Môdul Bài toán nhỏ CTC Môdul Bài toán nhỏ CTC Môdul Bài toán nhỏ CTC Modul Bài toán nhỏ CTC Khái niệm chương trình ... hằng, biến dùng chương trình Phần thân : dãy câu lệnh cần thực chương trình CỦNG CỐ - DẶN DÒ Em cho biết chương trình gì? Có loại chương trình con? Trình bày cấu trúc chương trình con? Cho biết ... Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình ví dụ : việc sửa đổi cách tính điểm chương trình quản lí điểm Phân loại cấu trúc chương trình : a Phân loại : Em cho biết ý nghĩa Em cho biết...
- 15
- 2,166
- 8
Bài 17 Chương trình con và phân loại ( GA thao giảng)
... END 1.Khái niệm chương trình con: Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực hiện(được gọi) từ nhiều vị trí chương trình • Lợi ích việc sử dụng chương trình con: •Tránh phải viết lặp ... thực chương trình lớn: Để viết chương trình giải toán lớn, phức tạp người lập trình chia thành nhiều toán nhỏ, toán dãy lệnh mô tả số thao tác định (gọi ctc) Sau ghép nối chương trình thành chương ... tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình: Chương trình tạo thành từ chương trình nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ kiểm tra hiệu chỉnh • Bài tập: Viết chương trình tối giản phân số Vd: 4/6= 2/3 ...
- 15
- 1,740
- 20
Bài 17 - Chương trinh con và phân loại (tiết 1)
... việc cần phải phân chia công việc cho nhiều người Khái niệm chương 10p trình Khái niệm chương trình -Giới thiệu chương trình con: +Dẫn dắt học sinh hiểu chương trình con: Các chương trình giải tóan ... viết chương trình +Trình chiếu lên bảng ví dụ cách viết chương trình sử dụng chương trình +Chạy thử chương trình học sinh thấy kết tính tóan -Học sinh quan sát +Qua ví dụ ta thấy sử dụng chương trình ... chương trình làm chương trình gọn dể quan sát Lợi ích -Giới thiệu lợi ích việc sử dụng chương trình con: +Tránh lập lập lại dãy lệnh +Các chương trình lớn hệ -Học sinh ghi chép lại -Tránh lập lại...
- 7
- 1,611
- 11
Bài 17: Chương trình con và phân loại (2 Tiết)
... dụng chương trình con: - Tránh lập lại dãy lệnh Khi cần dùng gọi lại chương trình - Hỗ trợ việc thực chương trình lớn phức tạp - Phục vụ trình trừu tượng hoá Người lập trình sử dụng kết chương trình ... hình thức chương trình o Các biến khai báo dùng riêng cho chương trình gọi biến cục Chương trình chương trình khác sử dụng biến o Các biến khai báo chương trình biến toàn cục chương trình sử dụng ... thua:=',Tluythua); readln; end Nguyễn Đức Cảnh Phân loại cấu trúc chương trình a Phân loại Chương trình thường gồm hai loại o Hàm (Function): Là chương trình thực số thao tác trả giá trị qua tên...
- 20
- 1,170
- 12
Bài 17.1 Chương trình con và phân loại
... chương trình Việc Việc B A Nhóm trưởng Phân loại chương trình Chương trình Chương trình Hàm (Function) Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Là chương trình thực ... End; Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6/10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT : Phân số c/d - Trong ... 1 Chương trình (ctc) Để viết chương trình giải toán lớn, phức tạp người lập trình chia thành nhiều toán nhỏ, toán dãy lệnh mô tả số thao tác định (gọi ctc) Sau ghép nối chương trình thành chương...
- 8
- 466
- 2
Bài 17: Chương trình con và phân loại
... End; End; Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chơng trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chơng trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6/10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT : Phân số c/d - Trong ... Chơng trình (ctc) Để viết chơng trình giải toán lớn, phức tạp ngời lập trình chia thành nhiều toán nhỏ, toán dãy lệnh mô tả số thao tác định (gọi ctc) Sau ghép nối chơng trình thành chơng trình ... tiện cho việc phát triển nâng cấp chơng trình Hãy nhớ! Chơng trình dãy lệnh giải toán cụ thể Phân loại chơng trình con: + Hàm + Thủ tục Cấu trúc chơng trình gồm:
- 8
- 651
- 6
Bài 19 - Chương trình con và phân loại
... chương trình Việc Việc B A Nhóm trưởng Phân loại chương trình Chương trình Chương trình Hàm (Function) Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Là chương trình thực ... End; Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6/10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT : Phân số c/d - Trong ... 1 Chương trình (ctc) Để viết chương trình giải toán lớn, phức tạp người lập trình chia thành nhiều toán nhỏ, toán dãy lệnh mô tả số thao tác định (gọi ctc) Sau ghép nối chương trình thành chương...
- 8
- 675
- 0
Bài 17: Chương trình con và phân loại pptx
... nâng cấp chương trình 2 Phân loại cấu trúc chương trình 2.1 Phân loại 2.2 Cấu trúc chương trình 2.3 Thực chương trình 2.1 Phân loại chương trình Trong Pascal chương trình chia làm loại : thủ ... Chương trình phân loại Khái niệm chương trình Phân loại chương trình Khái niệm chương trình Việc giải toán lớn phức tạp thường đòi hỏi phân thành toán Do cần định hướng chương trình ... bao gồm lệnh giải toán cụ thể Các khối lệnh xây dựng dạng chương trình Sau đó, chương trình xây dựng từ chương trình Lợi ích việc sử dụng chương trình con: Chương trình dễ đọc, dễ kiểm...
- 9
- 435
- 1
Bài 17 : CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI pdf
... thực - Trình chiếu slide : Phân tích với toán phức tạp ta chia thành toán Mỗi toán chia thành toán nhỏ Đây cách thiết kế từ xuống - Trình chiếu slide : Phân tích, để giải toán máy tính phân ... nhận xét, góp ý + Cho điểm E Khái quát : Trình chiếu nội dung học Khái niệm chương trình lợi ích chương trình Phân loại : Hàm thủ tục Cấu trúc chương trình Tham số hình thức, tham số thực cách ... tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình - Đọc cá nhân phần Phân loại cấu trúc chương trình phút trả lời câu hỏi : Hàm ? Thủ tục ? Sự khác hàm thủ tục a> Phân loại ? - Nhận xét ghi bảng hàm...
- 9
- 586
- 2
Bài 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI potx
... riêng chương trình gọi biến cục - Chương trình chương khác sử dụng cácbiến cục chương trình con, nhưng chương trình sủ dụng biến chương trình chính.do biến chương trình gọi biến toàn cục -Một chương ... cách dùng chương trình để làm bật lên lợi ích việc dùng cách Phân loại chương trình cấu trúc chương trình A, Phân loại: Ví dụ hàm toán học hay hàm - Chương trình xử lí xâu: chia làm loại : thủ tục ... ứng kết thúc ,lệnh lệnh gọi chương trình thực IV Củng cố : - Nắm khái niệm chương trình - Lợi ích việc viết chương trình chương trình - Phân loại chương trình V Bài tập nhà câu hỏi ôn tập: -...
- 9
- 426
- 0
BÀI 17. CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI pps
... trúc) Bài mới: BÀI 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI TT NỘI DUNG CƠ BẢN Khái niệm chương trình Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực hiện(được gọi) từ nhiều vị trí chương trình ... việc sử dụng chương trình HS: Đưa thắc mắc GV: Giải đáp thắc mắc HS: Ghi Phân loại cấu trúc chương trình a) Phân loại: Trong Pascal có hai loại chương trình con: Hàm: Là chương trình có nhiệm vụ ... chương trình con: Tránh việc viết lặp lại đoạn mã, làm chương trình dài khó kiểm soát NNLT cho phép tổ chức đoạn mã thành chương trình Mỗi chương trình cần thực thi đoạn mã cần gọi chương trình...
- 6
- 526
- 0
Bài 17: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI pot
... khái niệm chương trình Lợi ích việc viết chương trình chương trình Phân loại chương trình Bài tập nhà câu hỏi ôn tập - Đọc trước “cách viết sử dụng thủ tục” - Thử hình dung toán sau tạo ... bao gồm lệnh giải toán cụ thể Các khối lệnh xây dựng dạng chương trình Sau ,chương trình xây dựng từ chương trình Khái niệm chƣơng trình con( tiếp) Giả sử để giải toán tính giá trị biểu ... vấn đề đặt tổ chức chương trình chương trình dễ đọc, dễ hiểu Khái niệm chƣơng trình Việc giải toán lớn phức tạp thường đòi hỏi phân thành toán Do cần định hướng chương trình thành khối (các...
- 16
- 367
- 0
bài giảng tin học 11 bài 17 chương trình con và phân loại
... thước khác Để viết chương trình ta dùng chương trình nào? Dùng chương trình có thủ tục Ve_HCN(dai,rong) để vẽ hình chữ nhật Trong chương trình ta dùng lời gọi nào? Trong chương trình chính, dùng ... tham số VÍ DỤ VỀ THAM BIẾN Quan sát sách giáo khoa trang 100, chương trình VD_thambien2 Quan sát chương trình CẤU TRÚC CỦA HÀM Cấu trúc hàm chương trình con? Function[(
- 8
- 5,155
- 32
Bai 17 Tiet 1:chuong trinh con va phan loai
... CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình a Phân loại Chương trình gồm có loại: Sqrt(x): Trả bậc số x Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) Là chương trình Length(S): ... biến tệp CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Phân loại cấu trúc chương trình conbắt buộc phải Là phần có,Được dùng để khai báo b Cấu trúc chương trình Hãy trình bày cấu Cấu trình? trúc chương trình [
- 15
- 400
- 1
Chương trình con và phân loại
... đầu chương trình Khái niệm chương trình Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực từ nhiều vị trí chương trình Phân loại cấu trúc chương trình phân loại: -Hàm (Function) chương trình ... biết chương trình thực công việc hiệu chỉnh chương trình khó khăn Vậy phải cấu tạo chương trình chương trình dễ đọc, dễ hiệu chỉnh nâng cấp Trong chương ta nghiên cứu vấn đề CTC Vậy CTC gì? Bài ... triển, nâng cấp chương trình I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức : Nắm khái niệm chương trình Sự khác biệt hàm thủ tục Phân biệt điểm giống khác cấu trúc chương trình chương trình Biết mối...
- 11
- 1,516
- 5
Chương trình con và phân loại
... chương trình giải toán phức tạp thường dài, gồm nhiều lệnh Khi đọc chương trình dài, khó nhận biết chương trình thực công việc hiệu chỉnh chương trình khó khăn Vậy phải cấu tạo chương trình chương ... sát chương trình trả lời câu hỏi Thuyết trình: Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực từ nhiều vị trí chương trình GV : Chiếu máy chiếu Over head chương trình toán (chưa sử dụng chương ... vào trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành tư lập trình có cấu trúc đến khái niệm chương trình Phân loại cấu trúc chương trình...
- 7
- 1,103
- 12
Bai17 Chương trình con và phân loại
... thực chương trình lớn Phục vụ cho quy trình trừu tượng hóa Mở rộng khả ngôn ngữ Thuận tiện cho phát triển, nâng cấp chương trình 2 Phân loại cấu trúc chương trình a) Phân loại Chương trình Chương ... biến chương trình Một số ví dụ Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số Ví dụ: nhập 6/10 => 3/5 * INPUT : Nhập phân số a/b; * OUTPUT : Phân ... chương trình nhỏ từ nhóm tổng hợp lại thành chương trình quản lý học sinh hoàn chỉnh Các chương trình viết nhóm nhỏ A, B, C gọi chương trình (CTC) Chương trình mà nhóm trưởng viết để gọi chương...
- 17
- 1,169
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25