... trong quá trình phát sinh các dạng bị đảo đó? 5. Dặn dòTrả lời các câu hỏi cuối bài. Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáoánsinh12 CBNgày soạn: 11/09/2008Tiết 5.Bài5. Nhiễm sắc thể và đột ... Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáoánsinh12 CBĐáp án phiếu học tậpdạng đột biếnKhái niệm Hậu quả Ví dụ1. mất đoạnSự mất đi một đoạn nào ... sinh vật.Sơ đồ biến đổi hình thái của NST qua các kì của quá trình nguyên phân.Sơ đồ hình thái NST (hình 5. 1).Sơ đồ cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân chuẩn (hình 5. 2).2. Học sinh: ...
... đúng.(đáp án d đúng) 5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 2 (Tr13- SGK)- Đọc mục Em có biết- Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào vào vở, học thuộc tên và chức năng.NGUYN QUNG LONG9BI SON SINH ... SGK.Trả lời câu hỏi 2, 3. 5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.- Đọc trớc bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ.NGUYN QUNG LONG26BI SON SINH HC 8 Nm hc 2009-2010 ... ngời?Các khớp xơng bằng dán chú thích.(nếu có dùng mô hình hoặc xác định trên cơ thể mình). 5. Hớng dẫn họcbài ở nhà- Họcbài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK.- Lập bảng so sánh các loại khớp về...
... làm việc.-GV đưa đáp án mẫu sau khi HS đã trình bày xong. 4. Kết luận :Hoạt động4: Tổng kết bàihọc và dặn 1. Tổng kết:- 2. Dặn dò: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau....
... Tuyên dươngVI. Hoạt động 4: Tổng kết bàihọc và dặn dò1.Tổng kết:GV hỏi: Động vật có mấy hình thức sinh sản?2.Dặn dò:-Tiết học sau chúng ta sẽ tìm hiểu sự sinh sản củacôn trùng.-Về nhà các ... bàn.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học I.Kiểm tra bài cũ:GV hỏi:+ Chúng ta có thể trồng cây con từ những bộ phậnnào của cây mẹ?+ Ở người cũng như ở thực vật, quá trình sinh sảncó sự ... tinh?II.Giới thiệu:-GV giới thiệu bài. -GV ghi bài. III.Hoạt động 1: Thảo luậnMT : HS trình bày khái quát về sự sinh sản củađộng vật : vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụtinh, sự phát triển...
... chu trình sinh sản của ruồi và gián; nêu được đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng; vận dụng những hiểu biết về vòng đời của ruồi và gián để có biện pháp tiêu diệt chúng.→ Giáo viên ... kiến thức cho HS.- Thi đua: Viết sơ đồ vòng đời của 1 loài côn trùng. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị: “Sự sinh sản của ếch”.việc.- Đại diện các nhóm trình bày....
... Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh sản của côn trùng.- Giáo viên nhận xét.3. Giới thiệu bài mới:“Sự sinh sản của ếch”.4. Phát triển ... động: Hoạt động 1: Tìm hiểu sự sinh sản củaếchMT : HS nêu được đặc điểm sinh sản củaếch.- Giáo viên gọi một số họcsinh trả lời từngcâu hỏi trên.→ Giáo viên kết luận:- Ếch là động vật ... dưới nước (giai đoạnnòng nọc), vừa trải qua đời sống trên cạn(giai đoạn ếch). Học sinh tự đặt câu hỏi, mời họcsinh kháctrả lời.Hoạt động cá nhân, lớp.- 2 bạn ngồi cạnh trả lời các câu hỏi...
... SGK.III.Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh sản của ếch.→ Giáo viên nhận xét.3. Giới thiệu bài mới: Sự sinh sản và nuôi con của chim.4. ... SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI CON CỦA CHIM I. Mục tiêu:- Biết chim là động vật đẻ trứng.- Giáo dục họcsinh ham thích tìm hiểu khoa học, có ý thức bảo vệ động vật.II. ... luận.+ So sánh quả trứng hình 2a, hình 2c và hình 2 d , quả nào có thời gian ấp lâu hơn?- Gọi đại diện đặt câu hỏi.- Chỉ định các bạn cặp khác trả lời.- Họcsinh khác có thể bổ sung.→ Giáo viên...
... SGK trang 120 , 121 . Phiếu học tập.- HSø: - SGK.III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh sản và nuôi concủa chim.- Giáo viên nhận ... SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I. Mục tiêu:- Biết thú là động vật đẻ con.- Giáo dục họcsinh ham thích tìm hiểu khoa học, bảo vệ môi trường độngvật II. Chuẩn bị:- GV: - Hình vẽ trong SGK trang 120 , ... trongbụng mẹ, thú non sinh ra đã có hìnhdạng như thú mẹ.- Cả chim và thú đều có bản năngnuôi con tới khi con của chúng có thểtự đi kiếm ăn.- Họcsinh tự đặt câu hỏi mời họcsinh khác trảlời.Hoạt...
... KHẢO-Sách giáo viên sinhhọc 12 -Sách thiết kế bài giảng sinh học 12 - Giáo trình học thuyết tiến hóa-http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁILoài ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1- Hình thành lòai bằng cách li tập tính và cách li sinh thái: -Cơ chế hình thành loài bằng lai xa kèm theo đa bội hóaTRỌNG TÂM CỦA BÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC2- Hình thành ... hóaPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCb) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK- HĐ) BÀI TẬP GIÁO VIÊNThí nghiệmGiải thíchKết luậnPhiếu học tập CAØ CHUA T ÑA BOÄIỰ • CÀ GỐC : 2n •TỰ ĐA...
... các chế phẩm sinh học 1. Ứng dụng trong sản xuất các chế phẩm sinh học ????????b) Quy trình sản xuất chế b) Quy trình sản xuất chế phẩm sinhhọc (Intefêron)phẩm sinhhọc (Intefêron)- ... (Phagơ)+ Virut kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ)+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở côn trùng+ Virut kí sinh ở côn trùng KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1Câu ... Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu + Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hại.diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật...
... KHẢO•SGK sinh 12 •Sách giáo viên sinh 12 •Trang web XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN (?) Sự khác nhau giữa người và linh trưởng nói lên điều gì? Người và linh trưởng là 2 nhánh phát sinh từ 1 ... 90 .5 Rherus 8/146Capuchin 84.2Galago 58 .0 Bảng 34: Mức độ giống nhau về ADN và protein… 8. HỆ THỐNG KHÁI NIỆM•Thế nào là tiến hóa sinh học? •Thế nào là tiến hóa văn hóa? Bài 34 Bài ... Bài 34 Bài 34:: SỰ PHÁT SINH SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜILOÀI NGƯỜIGVHD: Lê Phan QuốcHVTH: Lê Thị Phương Dung 5. XÂY DỰNG BÀI TẬP GVNgười Linh trưởngDáng đi Đi thẳng Đi lom khomTay,...
... hoaRừng bạch đànBÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂBÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ ... QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ1. Quần thể sinh vật:1. ... h0" alt="" Hỗ trợ nhau BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ1. Quần thể sinh vật:2. Quá trình hình...
... bảo khai thác hiệu quả tối ưu nhất. GV. Bùi Thị Thanh Thu Học sinh 12A4Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Bài 37, 38.Mỗi một loài sinh vật chỉ có một quần thể mà thôi hay có nhiều quần thể??Các ... lệ giới tính có ý nghĩa sinh Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa sinh thái đối với QT như thế nào?thái đối với QT như thế nào?Đảm bảo hiệu quả sinh sản Đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể của ... tuổi?Bảo vệ và khai thác tài nguyên sinh vật có hiệu Bảo vệ và khai thác tài nguyên sinh vật có hiệu quả hơn.quả hơn.Ví dụ, khi đánh cá:Ví dụ, khi đánh cá:III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂIV. MẬT...
... hệ sinh thái MR: Hệ sinh thái cũng như các hệ thống sống khác có khả năng điều chỉnh thế cân bằng sinhhọc bằng cơ chế:+ Dân số sinh học + Sinh địa hóa Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH ... VÀ HIỆU SINH THÁI BAØI 45: GVHD: LEÂ PHAN QUOÁCNTH: HOAØNG THÒ HOØA B. TRỌNG TÂM CỦA BÀI Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH TH VÀ HIỆU SINH THÁI-Dòng năng lượng trong hệ sinh thái.- ... Kcal.+ Sinh vật tiêu thụ bậc 1 sử dụng 1% tức 25 Kcal.+ Sinh vật tiêu thụ bậc 2 sử dụng 10% sản lượng tòan phần của sinh vật tiêu thụ bậc 1 tức là 2 ,5% Kcal. Bài 45: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH...
... Logowww.themegallery.comCác lục địa cách đây 250 triệu nămCompany Logowww.themegallery.com Sinh vật đại nguyên sinh Company Logowww.themegallery.comCâu 5: Điểm quan trọng nhất trong đại Cổ sinh là gì? Vì sao?- ... đại Cổ sinh là sinh vật chuyển từ đời sống ở nước lên cạn.Cơ thể sinh vật có cấu tạo phức tạp hơn, hoàn thiện hơn thích nghi với đời sống ở cạn.- .Đây là điểm quan trọng nhất vì nó đánh dấu ... thạch và vai trò của các hóa thạch trong nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh giới.Xác côn trùng trong hổ phách, 55 triệu năm tuổi được tìm thấy gần sông Oise ở phía bắc nước Pháp Company...