giáo án bài 4 luyện tập tạo lập văn bản ngữ văn 7 gv t t chi
Giáo án ngữ văn 7 bài luyện tập tạo lập văn bản
... *********************************************** BÀI - TI T 16- TLV: LUYỆN T P T O LẬP VĂN BẢN A Mục tiêu cần đ t: Kiến thức : - Củng cố lại kiến thức có liên quan đến việc t o lập văn làm quen với bước trình t o lập văn - Bi t t o lập văn ... Ho t động 1* Giới thiệu bài: Các em học lí thuy t t o lập văn bản, để chúng t tự t o lập văn t t hơn, ti t luyện t p Ho t động thầy trò Nội dung Ho t động 2: Học sinh nhắc lại I Các bước t o lập ... LUYỆN T P T O LẬP VĂN BẢN A MỤC TIÊU CẦN Đ T: Kiến thức: Văn quy trình t o lập văn Kĩ năng: Tiếp t c rèn luyện kĩ t o lập văn Thái độ: Học t p nghiêm t c, yêu thích môn học T ch hợp: B CHUẨN BỊ Giáo...
- 34
- 1,179
- 0
Giáo án ngữ văn 7 bài luyện tập tạo lập văn bản GV minh quân
... chỉnh , hôm t m hiểu qua ti t luyện t p HO T ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I T M HIỂU CHUNG *HO T ĐỘNG 1: (5P) Ôn lại bước t o lập văn Thực hành t o lập văn ? Em nhắc lại bước t o lập vb ? ... Kiểm tra văn nhắc lại bố cục vb ? Gv: Gọi hs đọc đề ? Hãy cho bi t đề thuộc kiểu vb ? Do đâu em bi t ? HS : Trả lời.( Vi t thư , dựa vào t vi t thư) Thực hành t o lập văn Đề 1: Em vi t thư cho ... Kiểm tra cũ ? Để làm nên văn phải qua bước nào? Bài : - Giới thiệu : Các em làm quen ti t “ T o lập vb” T t o nên vb t ơng đối đơn giản , gần gũi với đời sống công việc học t p em Vậy để t o...
- 5
- 1,034
- 5
Giáo án ngữ văn 7 bài luyện tập tạo lập văn bản GVAnh nguyệt
... dân t c thiểu số ngoại t c → Bản dịch đánh ý nghĩa ? Bằng cách t , kể, dùng t em thấy câu thơ to t ý - Hai câu thơ thể thái độ t hào niềm vui chi n thắng lai láng tràn trề Trần Quang Khải Giáo ... viên: Ở ta b t gặp nghệ thu t biểu cảm thơ trữ t nh: t sự, miêu t để gợi, để bộc lộ cảm xúc - Chúng ta học kỹ ti t TLV sau ? Trận Hàn T diễn vào tháng 4/ 1285 trận Chương Dương diễn sau tháng (6/1285) ... thắng? Chi n thắng th t vang dội lẫy lừng ? Khi kể t chi n thắng em thấy t ngữ đặc sắc? T i sao? - Đặc sắc là: động t mạnh “Đo t, cầm” đưa lên đầu câu thơ để t o nhịp thơ mạnh mẽ làm b t hào...
- 6
- 446
- 0
Giáo án ngữ văn 7 bài mạch lạc trong văn bản GV nguyễn kim loan
... chảy liên t c thống chủ đề không ? + T ngữ : Chia tay, chia đồ chơi, chia rẽ, xa cách, khóc + Các việc : Trong - qúa khứ, nhà - trường GV : T ngữ, việc yếu t => Thống làm cho chủ đề b t Nói ... su t, thấm sâu vào yếu t - M t văn có t nh mạch lạc văn ? - Văn có t nh mạch lạc : + Các phần, đoạn , câu văn nói đề t i, biểu chủ đề chung xuyên su t + Các phần, đoạn, câu văn tiếp nối theo trình ... mạch lạc : - VD : T m hiểu t nh mạch lạc Văn Bản “ Cuộc chia tay búp bê ” ? Chủ đề truyện ? - Chủ đề có xuyên su t chi ti t, việc để trôi chảy thành dòng, thành mạch qua phần, đoạn truyện không?...
- 5
- 514
- 2
Giáo án ngữ văn 7 bài bố cục trong văn bản GV nguyễn kim loan
... SgkT30) * HĐ 4: HDHS Luyện t p (15’) 4- Luyện t p 1 .Bài t p 3/30: ? Bài t p 3/ 30 T chức thảo luận nhóm - Đại diện trình bày k t - Bố cục báo cáo chưa th t rành mạch hợp lý: (1), (2), (3) TB ... nghĩ, ph t + KB: Kể k t cục việc t m t t, r t gọn biểu ý kiến phần TB, phần KB - Văn miêu t : chẳng qua lặp lại lần MB Nói +MB :T khái qu t đối t ợng có không? Vì sao? + TB: T chi ti t đối t ợng ... học t t chưa trình bày kinh nghiệm học t t (4) không nói học t p - Bổ xung: Trình bày kinh nghiêm học t p t t - Nhóm khác nhận x t, bổ xung + Tham khảo t i liệu, sách báo, t p chí… +học hỏi, t m...
- 5
- 485
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc
... hệ thực t VN? - Giảm t lệ gia t ng dân số nâng cao d0ời sống người dân, ph t triển kinh t t c động t ch cực đến môi trường nguyên nhân di dân đới nóng: - Do thiên tai hạn hán, lũ l t chi n tranh, ... tranh, t m việc làm 4 Củng cố luỵên t p: (4 ) + Lên bảng xác định môi trường đới nóng? - Học sinh lên xác định Hướng dẫn học sinh t học nhà: (3’) - Về nhà tiếp t c t ôn t p giớ t i kiểm tra 45 ’ ... trường xích đạo ẩm mưa quanh năm + Khí hậu nhi t đới nào? TL: - Môi trường nhi t đới mưa theo mùa có thời kỳ khô hạn + Khí hậu nhi t đới nào? TL: - Môi trường nhi t đới gió mùa mưa theo mùa thờì...
- 6
- 1,336
- 12
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 7 pptx
... ch t hóa học nước T/ d với kim loại t o thành bazơ * Nhóm 2: Thảo luận CTHH, H2 định nghĩa, t n gọi củ axit, bazơ T/ d với oxit bazơ t o thành bazơ * Nhóm 3: Thảo luận CTHH, T/ d với oxit axit t o ... lu t gọi t n muối làm t p số SGK B Bài mới: Ho t động 1: Các kiến thức cần nhớ: GV: Ph t phiếu học t p Thành phần nước: Gồm H HS ho t động theo nhóm O * Nhóm 1: Thảo luận thành T nh ch t: phần t nh ... axit t o thành axit định nghĩa, t n gọi củ oxit, muối * Nhóm 4: Ghi lại bước t nh theo PTHH Đại diện nhóm báo cáo GV: Đưa thông tin phản hồi phiếu học t p Các bước làm toán t nh theo PTHH - Chuyển...
- 7
- 3,115
- 7
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG II – V potx
... đ t liền thời ti t biến động th t thường - Thời ti t th t thường t c động tiêu cực đến sản xu t nông nghiệp đời sống nhân dân + Thiên nhiên thay đổi nào? TL: - Thiên nhiên phân thành mùa rõ r t ... Động thực v t nơi nào? + Động thực v t: TL: - Do điều kiện sống thiếu nước khí hậu khắc nghi t nên thực động v t cằn cỗi thưa th t ngèo nàn - Để thích nghi động v t tự hạn chế nước thể, t ng ... hạ ngắn thường có băng trôi + Ho t động kinh t nào? + Ho t động kinh t : TL: - Ho t động kinh t cổ truyền chăn nuôi săn b t thú có lông quí lấy mỡ, + Động thực v t nơi có đặc bi t? th t, da...
- 9
- 1,442
- 5
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 1 pps
... A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Ho t động 1: Kiến thức cần nhớ: Mối quan hệ khái niệm: GV: Ph t phiếu học t p Treo sơ đồ câm lên bảng ? điền nội dung thiếu vào ô trống V t thể ( TN Ch t ( T o nên t T o ... T t p hợp nguyên t loại (có proton) .T chìa khóa: T HS đoán t chìa khóa Nếu không đoán GV gợi ý T chìa khóa h t đại diện cho ch t thể đầy đủ t nh ch t hóa học ch t N G U Y H A T N H Ê N T ... ntử (NTK) là? - Khối lượng ntử ntố X là: 46 : = 23 ? Vậy Nguyên t là: Na - Ntố : Na 3- Bài t p GV treo bảng phụ t p Đáp án D HS chọn đáp án D ? Sửa câu ntử để chọn đáp án C Sửa ý 1: Nước cất...
- 7
- 642
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 2 pptx
... cố – luyện t p: Hướng dẫn ôn t p Các khái niệm: Ch t tinh khi t, hỗn hợp, đơn ch t Hợp ch t, nguyên t , phân t , NTHH, hóa trị - Bài t p: T nh PTK T nh hóa trị củ nguyên t Lập CTHH hợp ch t dựa ... T nh PTK ch t Giải: CTHH a SiO2 PTK: 60 b AlCl3 PTK: 133,5 c Ca(OH)2 PTK: 74 d CuSO4 PTK: 160 Bài t p 2: Cho bi t CTHH hợp ch t NT X với oxi X2O CTHH nguyên t Y với hidro YH2 Hãy chọn công thức ... làm t p nào? Ho t động 2: Bài t p: GV: Đưa t p Bài t p 1: HS đọc đề Lập công thức hợp ch t gồm: HS làm t p vào a Si (IV) O (II) b Al (III) Cl (I) c Ca (II) nhóm OH(I) d Cu (II) nhóm SO4 (II) T nh...
- 5
- 649
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 3 pdf
... vôi Bài t p 4: C2H4 cháy t o thành CO2 H2O HS đọc t p t m t t đề a lập PTHH GV: Gọi HS lên bảng làm b Cho bi t tỷ lệ số PT C2H4 lư t với PT O2, PT CO2 Câu hỏi gợi ý cho HS lớp ? Hãy lập PTHH ... ? R t hệ số PT ch t cần làm C2H4 + 3CO2 t 2CO2 + 2H2O GV: Xem x t k t làm việc HS Số PT C2H4 : số PT O2 : số PT CO2 = lớp, Xem k t HS làm 1: 3: bảng, sửa sai có C Luyện t p - củng cố: Làm t p ... Trong phản ứng hóa học t ng khối lượng ch t tham gia t ng khối lượng sản phẩm ? PTHH biểu diễn gì? ? PTHH khác sơ đồ p/ư nào? ? Nêu ý nghĩa PTHH? ? Nêu bước lập PTHH GV: T chức trò chơi tiếp...
- 5
- 822
- 1
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 4 potx
... đọc đề, t m t t đề Bài t p 2: (Số - SGK) HS lên bảng làm t p T m t t: Cho hợp ch t K2CO3 GV sửa sai có a T nh MK2CO3 b T nh % nguyên t hợp ch t Giải: MK2CO3 = 39 + 12 + 16 = 138g %K = 78 100% ... %O = 48 100% = 138 Bài t p 3: Cho sơ đồ phản ứng: CH4 + O2 CO2 + H2O a V CH4 = 2l T nh V O2 = ? HS đọc đề, t m t t đề HS lên bảng làm t p GV sửa sai có b nCH = 0,15 mol t nh VCO2 = ? c CH4 nặng ... công thức chuyển đổi t ơng ứng Số mo l m n= V = 22 ,4 n M V m=n.M n= 22 ,4 HS làm việc theo nhóm Đại diện nhóm báo cáo k t GV: ch t kiến thức ? Hãy ghi lại công thức t nh t khối Công thức t khối:...
- 5
- 507
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 5 ppt
... loại Natri oxit Điphotpho pentatoxit Bari oxit Cacbonđi oxit Kali oxit Silicđioxit Đồng Nitơ oxit IIoxit Canxi Chì oxit oxit GV: Nhận x t chấm điểm Làm t p 2KMnO4 Gọi HS làm MnO2 + O2 GV sửa ... làm t p số 1SGK HS lên bảng làm GV: Sửa sai có GV: Yêu cầu HS làm t p SGK Gọi HS lên bảng làm GV: Sửa sai có Bài t p tiếp theo: GV t chức hình thức trò chơi Ph t cho nhóm bìa có ghi công thức ... H2SO4, MgCl2, KNO3, Fe(OH)3, Ag2O, NO, PbO Các nhóm thảo luận dán vào chỗ trống bảng sau: T n gọi CTHH Phân T n gọi loại Bạc oxit Magie oxit S t II oxit S t oxit III Nhôm oxit Lưu huỳnh oxit CTHH...
- 6
- 856
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 6 pptx
... B Bài mới: Ho t động 1: Kiến thức cần nhớ: GV: Ph t phiếu học t p Hãy điền vào chỗ trống bảng sau: Hidro T nh ch t v t lý T nh ch t hóa học ứng dụng ? Thế phản ứng thế? ? Thế ch t khử, ch t oxi ... t i nhi t độ H2 kk thích hợp k t thúc phản ứng Đ t ống nghiệm lại ống lại ag ch t rắn nghiệm cháy lọ đựng H2 a Vi t PTHH Lọ lại không khí b T nh khối lượng nước t o Bài t p 4: thành a PTHH: H2 ... ? Thế phản ứng oxi hóa – khử? Lấy ví dụ? HS nhóm làm việc vòng 7 Đại diện nhóm báo cáo Điều chế GV: Chuẩn kiến thức Ho t động 2: Luyện t p: Bài t p 1: SGK Bài t p 1: HS lớp chuẩn bị 2H2(k) GV: ...
- 6
- 780
- 1
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI LUYỆN TẬP 8 pps
... = 7, 53% Bài t p 2: T m t t: CM = 2M VH2 = 6 ,72 l Bài t p 2: Hòa tan a g nhôm a Vi t PTHH thể t ch dung dịch vừa đủ HCl b T nh a 2M sau phản ứng thu 6 ,72 l c VHCl = ? khí ĐKTC Giải: nH2 = a Vi t ... thức t nh? ? Nồng độ mol vủa dung dịch? mct C% = Biểu thức t nh? 100% mdd Bài t p áp dụng : CM = n V Học sinh đọc t m t t đề Bài t p 1: t p T m t t: m Na2O = 3,1g ? Nêu bước làm mH2O = 50g GV: ... PTHH 6 ,72 22 ,4 = 0,3 mol b T nh a a 2Al + 6HCl c T nh VddHCl cần dùng 2AlCl3 + 3H2 Học sinh đọc t m t t đề b Theo PT: nAl = 2/3nH2 t p nAl = 2.0,3 = 0,2 mol ? Nêu bước làm a = 0,2 27 = 5,4g GV: ...
- 5
- 1,334
- 0
Giáo án tin học 6 bài luyện tập chuột (2)
... chu t Mức 4: Luyện thao t c nháy n t phải chu t Mức 5: Luyện thao t c kéo thả chu t - Với mức phần mềm cho phép thực 10 lần thao t c luyện t p chu t tương ứng - Các t p khó dần theo thời gian GV: ... chu t học sinh thực bước trực tiếp Mức 2: Luyện thao t c nháy chu t Mức 3: Luyện thao t c nháy đúp chu t máy t nh Mức 4: Luyện thao t c nháy n t phải chu t Mức 5: Luyện thao t c kéo thả chu t - ... giúp luyện t p thao t c sử dụng học sinh thực hành chu t theo mức: bước thực hành thao t c với chu t Mức 1: Luyện thao t c di chuyển chu t Mức 2: Luyện thao t c nháy chu t Mức 3: Luyện thao t c...
- 9
- 334
- 0
Giáo án tin học 6 bài luyện tập chuột (4)
... vị trí đích thả tay để k t thúc thao t c Ho t động 2: Luyện t p sử dụng chu t GIÁO ÁN TIN HỌC GV y/c h/s quan s t tìm Luyện t p sử dụng chu t với trỏ chu t phần mềm Mouse Skills HS: Luyện thao ... chu t + Kéo thả chu t giáo viên * Kéo thả chu t: Nhấn giữ n t trái chu t, di chuyển chu t đến vị trí đích thả tay để k t thúc thao t c * Kéo thả chu t: Nhấn giữ n t trái chu t, di chuyển chu t ... chu t nào) * Nháy chu t: Nhấn nhanh n t + Nháy đúp chu t HS: Cầm chu t trái chu t thả tay + Kéo thả chu t thao t c với chu t * Nháy đúp chu t: Nhấn nhanh theo hướng dẫn hai lần liên tiếp n t trái...
- 4
- 341
- 0
Giáo án tin học 6 bài luyện tập chuột (5)
... Sử dụng thao t c kéo thả chu t để di Ho t động : T t máy chuyển thư mục C : * T t máy: - GV : Cho HS t t máy + Tho t h t chương trình + Nháy chu t vào Start/Turn off…/Turn off chọn OK Ho t động ... thao t c với chu t - Chuẩn bị ti t sau thực hành IV R t kinh nghiệm : Tuần – Ti t 10 Bài : LÀM QUEN VỚI CHU T I Mục tiêu : - Giúp HS sử dụng thành thạo chu t - HS bi t sử dụng thao t c chu t ... Nhấn n t trái chu t thả - GV : Giới thiệu cách nhấp - HS : nghe GV giới thiệu chu t tác dụng nhấp - Dùng để : chu t + Mở trình ứng dụng Taskbar , hộp thoại Menu Start + Định vị trí trỏ chu t hình...
- 5
- 261
- 0
Giáo án tin học 6 bài luyện tập chuột (6)
... Mức 4: Luyện thao t c nháy n t phải chu t - Trong mức thực 10 lần + Mức 5: Luyện thao t c kéo thả chu t thao t c luyện t p chu t, t p - Trong mức 1, 2, 3, hình khó dần lên xu t hình vuông nhỏ, thực ... dụng chu t mà không cần thực h t 10 Beginner: B t đầu thao t c luyện t p t ơng ứng Not Bad: T m - Nháy chu t vào n t Try Again để thực Good: Khá t t lại Expert: t t - Chọn Quit để tho t khỏi phần ... t nh t ng số điểm đ t thao t c t ơng ứng hình vuông sau thực xong t t mức luyện t p - Trong mức 5, hình xu t cửa sổ biểu t ợng nhỏ, kéo thả biểu t ợng vào bên khung cửa sổ * Ho t động Luyện t p...
- 6
- 288
- 0
Giáo án tin học 6 bài luyện tập chuột
... chu t dụng chu t với phần mềm Mouse trái Skills + Mức 3: Luyện thao t c nháy đúp chu t - Trong mức thực + Mức 4: Luyện thao t c nháy n t 10 lần thao t c luyện t p chu t, phải chu t t p khó dần lên ... Mức 5: Luyện thao t c kéo thả - Phần mềm t nh t ng số điểm đ t chu t sau thực xong t t mức luyện t p - Trong mức 1, 2, 3, hình xu t hình vuông nhỏ, thực thao t c t ơng ứng hình vuông - Trong ... sử dụng chu t - HS quan s t chu t máy t nh - Cách cầm chu t: Đ t úp bàn tay phải lên chu t, ngón tay trỏ đ t vào n t trái chu t, ngón tay đ t vào n t phải chu t, ngón tay lại cầm - GV: Hướng dẫn...
- 7
- 278
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008