giáo viên tiểu học cần làm gì
Luận văn thạc sĩ tác ĐỘNG của CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU học đối với GIÁO VIÊN TIỂU học THÀNH PHỐ hải DƯƠNG
... dạy học của giáo viên tiểu học TP Hải Dương (Phiếu dành cho giáo viên) Phụ lục 2: Phiếu xin ý kiến đánh giá tác động của Chuẩn nghề nghiệp tới hoạt động dạy học của giáo viên tiểu học TP ... chọn đề tài Giáo viên tiểu học là bộ phận lâu đời nhất trong đội ngũ GV nước ta, xuất hiện ngay từ giai đoạn sơ khai của nền giáo dục nước nhà. Ở giai đoạn nào, giáo viên tiểu học cũng là ... đội ngũ Öá ỗ ợ ỏýồ=ớỏỡ =ĩKẳ=ĩ ồĩ=ọ =ọ =ầỗ=ớắỏ=ĩồ=Tỏc ng caChun ngh nghiệp giáo viên tiểu học đối với giáo viên tiểu hc thnh ph Hi Dng ọ ó ==ớ ỏ=ĩỗ=õĩẳ~=ọỡ ồ=~=ó þåÜK2. Mục đích nghiên cứu...
- 120
- 675
- 0
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
... đánh giá, xếp loại giáo viên 1. Đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện hằng năm vào cuối năm học. 2. Đối với giáo viên trường công lập, ngoài việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn còn ... được vào dạy học, giáo dục. Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học 1. Tiêu chí 8. Xây dựng kế hoạch dạy học Các kế hoạch dạy học được xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với giáo dục thể ... Chương IIIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨNĐiều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính...
- 14
- 1,031
- 16
QUẢN LÝ VIỆC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN PHÚ GIÁO, BÌNH DƯƠNG
... pháp luật. 1.2.3. Giáo viên tiểu học, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học. * Giáo viên tiểu học và vai trò của họ. - Giáo viên tiểu học có những đặc ... giáo viên tiểu học. Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học (điều 27 Luật giáo dục 2005). - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo ... đào tạo giáo viên tiểu học Giáo viên luôn là điều kiện quyết định của sự nghiệp giáo dục và phát triển giáo dục. Theo điều lệ trường tiểu học thì. - Giáo viên tiểu học phải được đào tạo đạt...
- 74
- 661
- 3
Quản lý việc nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phủ Giáo ,Bình Dương
... dưỡng giáo viên. - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đánh giá việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học ... mới giáo dục phổ thông ở các cấp học và bậc học; tiến tới việc tổ chức học 2 buổi/ngày và nâng dần tỷ lệ giáo viên tiểu học có trình độ Cao đẳng, Đại học 10 Đào tạo bồi dưỡng giáo viên ... ngành giáo dục Phú Giáo đã có 84,7% giáo viên tiểu học đạt trình độ chuẩn trở lên, trong đó có 18,1% trên chuẩn. * ý kiến nhận xét của số đông giáo viên là chỉ tiêu cử giáo viên đi học hàng...
- 74
- 531
- 0
Tài liệu Hướng dẫn giáo viên Tiểu học thiết kế Giáo án điện tử
... tắc chính( lúc đó đèn LAMPOWER sẽ chuyển màu đỏ, READY sẽ chuyển màu Ti liu hng dn giáo viên Tiểu học soạn Giáo án điện tử - Trang 33 – * From Bottom : Từ dưới lên* From Left : từ trái qua* ... chủ yếu: Phơng pháp quan sát, đàm thoại , thảo luận, thuyết trình. Ti liu hướng dẫn giáo viên Tiểu học soạn Giáo án điện t - Trang 34 Cắm dây nguồn điện A và bật công tắc D; điều chỉnh ... người dùng những công cụ cần thiết để thiết kếtrang Web nhanh chóng và đơn giản mà không cần đến những kiến thức của lập trìnhngôn ngữ HTML. Làm việc trên Powerpoint là làm việc trên các tệp...
- 47
- 2,997
- 3
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu
... ngũ giáo viên tiểu học. Bồi dưỡng cho giáo viên nắm vững các kiến thức khoa học cơ bản liên quan đến các môn học trong chương trình tiểu học để dạy được tất cả các khối lớp của tiểu học đáp ... tiêu của giáo dục tiểu học. Các yêu cầu này được quy định rõ trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học. Bồi dưỡng và nâng cao trình độ, năng lực, chất lượng chuyên môn giáo viên Tiểu học là ... Luật Giáo dục). Mục tiêu giáo dục tiểu học được cụ thể hoá thành mục tiêu của các môn học và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình tiểu học. Đặc biệt, mục tiêu giáo dục tiểu học đã...
- 28
- 775
- 0
phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án
... năng tự học Toán của sinh viên đại học Sư phạm Tiểu học 1.6.1. Biểu hiện kỹ năng tự học Toán của sinh viên đại học sư phạm Tiểu học 1.6.1.1. Đặc điểm sinh viên đại học Sư phạm Tiểu học 1.6.1.2. ... sinh viên ngành Giáo dục tiểu học. 1.2. Cơ sở khoa học của tự học 1.2.1. Cơ sở triết học 1.2.2. Cơ sở Tâm lý học 1.2.3. Cơ sở Giáo dục học 1.3. Hoạt động tự học trong một số phương pháp dạy học ... cho sinh viên tìm hiểu chuẩn giảng viên Tiểu học và những tiêu chí đánh giá giảng viên Tiểu học ở các trường Tiểu học; tổ chức các cuộc hội thảo để giảng viên và sinh viên giao lưu học hỏi kinh...
- 27
- 870
- 3
TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 8
... giáo viên và học sinh, giáo viên và giáo viên, thủ thư và giáo viên - Tăng cường sự tham gia của các cấp lãnh đạo, giáo viên, cha mẹ học sinh và thành viên cộng đồng2. Tại sao cần có thư viên ... trợ dạy và học tích cực. Là nơi tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên và học sinh chủ động khám phá và tìm tòi kiến thức. Là nền tảng cho sự sáng tạo của học sinh. Là cơ sở cho giáo viên áp dụng ... lớp. NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌCPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.****************II. Nâng cao hiểu biết về thư viện trường học thân thiện (Thư viện trường học thân thiện):...
- 18
- 18,561
- 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _Đề tài: Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học sinh trường tiểu học
... năm học mới.Chương IIIPHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học ... Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học sinh trường tiểu học …… Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.Cơ sở lý luận:"kJG=Pl@D6=#CP4I5m67AT3M9W"95<:+=&"%A2( ... Hiệu trưởngĐơn vị công tác: Trường tiểu học Êa Hiu, ngày 15 tháng 09 năm 201227 Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học sinh trường tiểu học …… 3. Phạm vi nghiên cứua=6:2@6)929/)L88888888%788888888'/+,NO8aC"TC-1)Rbcb621)RbcRaC"292d9/)TC-'cef1)Rbcb62'cef1)RbcRa...
- 27
- 971
- 21
nghiên cứu kiến thức, thái độ và thực hành của giáo viên tiểu học về phòng chống bệnh cận thị học đường tại thành phố hà nội năm 2008
... giáo viên và cần chọn 2 trường tiểu học ở mỗi địa bàn điều tra (ước tính mỗi trường tiểu học có từ 20-25 lớp tương đương với 20-25 giáo viên chủ nhiệm). Thực tế đã điều tra được 100 giáo viên ... ngồi học đúng tư thế, hướng dẫn vệ sinh trong học tập là được các giáo viên thực hiện, các biện pháp khác không có giáo viên nào làm (0%). Tỷ lệ giáo viên hướng dẫn học sinh vệ sinh trong học ... hành của giáo viên 4 trường tiểu học về phòng bệnh CTHĐ tại thành phố Hà nội năm 2008. Thực hành của giáo viên tiểu học về phòng bệnh CTHĐ còn hạn chế. Tỷ lệ % giáo viên có hướng dẫn học sinh...
- 40
- 1,649
- 5
đánh giá thực trạng rối loạn giọng nói của nữ giáo viên tiểu học thành phố thái nguyên và hiệu quả một số biện pháp can thiệp
... của nữ giáo viên tiểu học. 3. Đánh giá hiệu quả một số biện pháp can thiệp nhằm cải thiện sức khỏe giọng nói của nữ giáo viên tiểu học thành phố Thái Nguyên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... học của giáo viên 50 3.15 Phân loại hiểu biết của giáo viên về giọng nói 52 3.16 Phân loại thái độ của giáo viên đối với giọng nói 53 3.17 Phân loại thực hành vệ sinh giọng nói của giáo viên ... nữ giáo viên tiểu học thành phố Thái Nguyên 78 4.3. Các phương pháp và hiệu quả can thiệp rối loạn giọng nói ở nữ giáo viên 84 KẾT LUẬN 94 KIẾN NGHỊ 95 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC...
- 121
- 685
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008