... lượngdạy học môn Lịchsử phát huy khả năng sáng tạo của giáo viên, giúp cho học sinh yêu thích môn Lịch sử, hiểu biết về lịchsửđịa phương. - Nâng cao chất lượng giáodụcchohọcsinh về lịchsửđịa ... THAM KHO1. Sỏch giáo khoa Lịchsử lớp 4.2. Sách giáo viên Lịchsử lớp 4.3. Bài tập Lịchsử lớp 4.4. Sách giáo khoa Lịchsử lớp 55. Sách giáo viên Lịchsử lớp 5.6. Bài tập Lịchsử lớp 5. 7.Hướng ... thoại thày trò ) mà họcsinh xây dựng sự nhận thức đúng đắn về môn Lịchsử và nhất là Lịchsửđịa phương. Biện pháp 4: Tuyên truyền các phương pháp giáodụcchohọcsinh tự học. - Để phát huy...
... đánh giá của họcsinh THPT về vai trò môn Lịchsử trong chương trình giáodục phổ thông, mục đích, động lực học tập môn Sử, thời gian dành cho việc học môn này trong tuần của họcsinh v.v…3.3.Mục ... cao. Một số họcsinh của tỉnh đã đạt thành tích cao trong kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia hằng năm đối với môn Lịch sử. Tuy nhiên, hiện nay, việc dạy học môn Lịchsửchohọcsinh THPT qua ... học phụ trong chương trình giáodục phổ thông. Tâm lý, thái độ xem môn Lịchsử là môn phụ trong hệ thống chương trình giáodục của học sinh THPT. Có tới 55,58 % họcsinh trong tổng số 502 học...
... tháng 4 năm 2011 Lịch sử ? Nờu din bin trận phục kích trên đường số 4? Thắng lợi của trận phục kích trên đường số 4 có ý nghĩa nh th no Thứ t, ngày 6 tháng 4 năm 2011 Lịch sử Ngy tip qun Tiờn ... quản là những ai?Nhóm 3: Địa điểm diễn ra lễ tiếp quản?Nhóm 4: Thái độ,việc làm của các lực lượng tham gia buổi lễ tiếp qun? Thứ t, ngày 6 tháng 4 năm 2011 Lịch sử Ngy tiếp quản Tiên Yên1.Tiên ... YênThời gian Lực lượng Tham giaThái độ,việc làm của các bên tham gia Địa điểm Thứ t, ngày 6 tháng 4 năm 2011 Lịch sử Ngy tip qun Tiờn Yờn1.Tiờn Yờn trc ngy tip qun2.Din bin Bui l tip qun...
... Nm%OB>]Z['0oC6TBh;J4%?'0.f'0)%L4%F6Q?6H14%F6Q?6T%BAgQ?64%5D>p4+'04F)'e'0.('0Q=Q+''N'0J6%V)>5'0J4%7D;5DJ>O'i+F69:QBh'JQNT%U'0)%OB./'0+r'6/B'0+D3'HU6n'$8HnDJ4d'695'%.f'0)%LH/QO;AO8:'68/'T%B>]Z['04%F6Q?6$>]Z['0'e'0.('00BNH/'e'0.('0'I44%OD*+,-8''0SB>]Z['0'e'0.('00BNH/'e'0.('0'I44%OD698'0'%K'0HBh4012e'0.('00BNZc'0Q=-QD6%+DE'A+r;J0Bã)4%86%+DE'A+r;QB.7BZZ/'0Rq+:D6+:AB'4M:;5D)%56QBh'Rq+766%N4JWPQg:)%m'0@;Zc'0'e'0.('00BNQ=4%7D6%+DE'A+r;JWe'0.('0'I44%ODZc'0Q=-4%+D3'4%P%/'0%85i+UB6%@8Zj'0'I4R./;q+:DA5'%i@'I4JQ:'I4.3'4:8H/8Qr'09+<'0Q=6IB4*DR./;q+:D6+:AB'4M:'%/;5D)%56QBh'J6789:QBh'>]Z['0698'0>B'%%876RJWPQg:)%m'0@;Zc'0'e'0.('0'I44%ODQ=4%7D6+:AB';5D)%56QBh'698'0;<6>?%<0B:Q1'%P;BE''ãBJW*+X-=63';<6>?'%/;5D6%MDQBh';/@;ABC62_LZ[-'%/;5D6%+~QBh'8/1'%R6%+~QBh':.BR6%+~QBh'%54/R6%+~QBh'9g'JW>]Z['0'e'0.('0QBh'*+,-=63';<6>?QrZc'0J;5D;N4>]Z+'0QBh'298'0QN.87B'/8Zc'0'e'0.('0QBh'Q=-6%V)>5'0JQ?6'N'0J4%7D;5D2<6>?QrZc'0>]Z['0QBh''%-Q')B'Jq+76QBh'JoHBJ6M.7'%JA/'./J'rB4m;QBh'J;5D>FD6N4JQ/B456>}6J;5D6L'%J;5DAm;'I4JW98'0QN-vc'0'e'0.('0QBh'Q=6%V)>5'0-Q'QBh'JQ')B'JWvc'0'e'0.('0QBh'Q=Q?6'N'0-'rB4m;QBh'JWvc'0'e'0.('0QBh'Q=4%7D;5D-6M.7'%J;5DAm;'I4Jq+76QBh'J;5D>FD6N4JWvc'0'e'0.('0QBh'Q=69+DE'o'-QBh'6%87BJHho'%JW%HnDJQBh'4NH:B69j0/D4/'0q+:'69^'0Q?BHIBQSB>?'04M:4%ã'06:$\Bh'Q(4>]Z['0Q=4%BC+>5'0J>PBF;J./;.7'%J69+DE'o'JW%ã'06:Zc'0QBh'698'0%^46n)J.:8Q<'0>O'i+F6JH+B4%mB0BOB69LJ>B'%%876%k'0'0/DJW*+X-=63';<6>?'0+r'QBh'2<6>?'0+r'QBh''%-'e'0.('0QBh'Z8)B'JZ8V4q+DJZ8'%/;5DQBh'JW98'0'%/;5DQBh'J;5D)%56QBh')%569:QBh'$\Bh'Q(46Oq+:454QS'0Z*DQ:QC'tQBh'4M:;&B4mq+:'J0B:Q1'%J'%/;5DJW.V);74%QBh'Qm'0BO'Trang 6Phan Văn Thảo – Trường TH Hương Long – Năm học 2014-2015Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA-SỬ-ĐỊA CHKII Lớp Nm*+,-]Z['0AN'0Q}'J)B'JZ*DQBh'%fD61;454%6%V)>5'0AN'0Q'2*+X-%OB.V);74%'%6%C'/86%1Q';IB>5'02B'./'0+r'4+'04F)'e'0.('0./;4%8Q'>5'0$&B)B'4N%:B4l4J;<64l4Zm'0`vbH/;<64l4*;`bR3'698'0AN'0Q'./;<6Z*D6N4Q(4'?B9:3''08/B$j'0QBh'4%7Dq+:Z*D6N44M:AN'0Q'./;4%8Z*D6N4Ag'N'0B;ã4)%569:5'%>5'0$\'>5'0'C+4N;<6Zj'0QBh'4%7Dq+:;<6;74%TL'6s4l4Zm'04M:)B'Jq+:AN'0Q'QC'4l4*;4M:)B'$*+z-%C'/8./Hn6ZG'QBh'JHn6454%QBh'2%8HLZ[254Hn64%8Zj'0QBh'4%7Dq+:./Hn6ZG'QBh'$_LZ[454Hn6Ak'0TB;.87B'%->V6JQr'0J'%U;JH/'0JW54Hn6T%U'04%8Zj'0QBh'4%7Dq+:0^B./Hn6454%QBh'$_LZ[454Hn6Ak'04:8>+J>ãJ'%l:J0BFDT%UJ0&T%UW'%->54%JHPJ4?46%+~o'%J4?4'%l:J*+-5B'0V6QBh'4NH:B69j0125B'0V6QBh'./4U'06V4Zc'0Q=QN'0`;PbZj'0QBh'678Zj'0QBh'TL'`%PbT%B4d'6%BC6$:'68/'H/695'%.f'0)%LT%B>]Z['0QBh'*+,-7'4d'./;01H/T%U'0Q(4./;01Q=695'%AgQBh'0Bn627B>:82\Bh'.FD6stQBh'JQBh'PQS'0Z*D6OBQBh'%8a4P697;ABC'6%C9F6'0+D%B=;$\Bh'0Bn60*D'0+D%B=;QC'6L'%;7'0$_1HnD4d''%I-+Dh6Q?BT%U'04%7;6:DH/84%&%P4M:ZS'0Z*D%8a4454A<)%n'TB;.87B'0%B./4NQBh'$%U'04d;454Hn6Ak'0TB;.87B4V;H/8t.FDQBh'$%B)%56%Bh'6%FDZ*DQBh'AgQã6%8a4Ag%PJ4d'695'%i:H/A58'0:D4%8'0SB.I'ABC6J%B'%1'6%FD'0SBAgQBh'0Bn6)%OB.n)6ã44V6'0+r'QBh'Ak'0;^B454%'%'0V64d+Z:8J4d+4%1%8a4Zc'0Hn6T%UT%U'0ZG'QBh''%0nD0&J0nD69@Jq+@'%l:JW076Z*DQBh'9:T%YB'0SBAg'7'$*+X-3+H:B69j4M:4d+4%1J4M:4U'06mQBh'2_:B69j4M:4d+4%1-%B>]Z['0Qr'06%SBq+:'%E+Z['04[Zc'0QBh'J%8a4T%B.ãB4M:%:BZ*DZG'QBh'Ag4%7;J4%n)H/8'%:+6%1Zj'0QBh'698'0Z*D>p9F6;7'%JZ*DAg'N'04N6%=./;A?44%5D.I)HY'%l:H/0*D4%5D'%/$\=QE)%j'0J'0SB6:6%S'0;V46%3;H/8;74%QBh';<64d+4%1$%BZj'0QBh'q+5;7'%JQ87'Z*D4%1>p'N'04%OD./;4%8;74%QBh'Ag'0V6J695'%Q(4>l4?'0+D%B=;HEQBh'$_:B69j4M:4U'06mQBh'-&B%<Zc'0QBh'QE+4N;<64U'06mQBh'Q=Q8'e'0.('0QBh'Qf>]Z['0$e'4ãH/8QNJ'0SB6:6L'%Q(4>?oE'QBh')%OB69O$Trang ... Nm*+,-]Z['0AN'0Q}'J)B'JZ*DQBh'%fD61;454%6%V)>5'0AN'0Q'2*+X-%OB.V);74%'%6%C'/86%1Q';IB>5'02B'./'0+r'4+'04F)'e'0.('0./;4%8Q'>5'0$&B)B'4N%:B4l4J;<64l4Zm'0`vbH/;<64l4*;`bR3'698'0AN'0Q'./;<6Z*D6N4Q(4'?B9:3''08/B$j'0QBh'4%7Dq+:Z*D6N44M:AN'0Q'./;4%8Z*D6N4Ag'N'0B;ã4)%569:5'%>5'0$\'>5'0'C+4N;<6Zj'0QBh'4%7Dq+:;<6;74%TL'6s4l4Zm'04M:)B'Jq+:AN'0Q'QC'4l4*;4M:)B'$*+z-%C'/8./Hn6ZG'QBh'JHn6454%QBh'2%8HLZ[254Hn64%8Zj'0QBh'4%7Dq+:./Hn6ZG'QBh'$_LZ[454Hn6Ak'0TB;.87B'%->V6JQr'0J'%U;JH/'0JW54Hn6T%U'04%8Zj'0QBh'4%7Dq+:0^B./Hn6454%QBh'$_LZ[454Hn6Ak'04:8>+J>ãJ'%l:J0BFDT%UJ0&T%UW'%->54%JHPJ4?46%+~o'%J4?4'%l:J*+-5B'0V6QBh'4NH:B69j0125B'0V6QBh'./4U'06V4Zc'0Q=QN'0`;PbZj'0QBh'678Zj'0QBh'TL'`%PbT%B4d'6%BC6$:'68/'H/695'%.f'0)%LT%B>]Z['0QBh'*+,-7'4d'./;01H/T%U'0Q(4./;01Q=695'%AgQBh'0Bn627B>:82\Bh'.FD6stQBh'JQBh'PQS'0Z*D6OBQBh'%8a4P697;ABC'6%C9F6'0+D%B=;$\Bh'0Bn60*D'0+D%B=;QC'6L'%;7'0$_1HnD4d''%I-+Dh6Q?BT%U'04%7;6:DH/84%&%P4M:ZS'0Z*D%8a4454A<)%n'TB;.87B'0%B./4NQBh'$%U'04d;454Hn6Ak'0TB;.87B4V;H/8t.FDQBh'$%B)%56%Bh'6%FDZ*DQBh'AgQã6%8a4Ag%PJ4d'695'%i:H/A58'0:D4%8'0SB.I'ABC6J%B'%1'6%FD'0SBAgQBh'0Bn6)%OB.n)6ã44V6'0+r'QBh'Ak'0;^B454%'%'0V64d+Z:8J4d+4%1%8a4Zc'0Hn6T%UT%U'0ZG'QBh''%0nD0&J0nD69@Jq+@'%l:JW076Z*DQBh'9:T%YB'0SBAg'7'$*+X-3+H:B69j4M:4d+4%1J4M:4U'06mQBh'2_:B69j4M:4d+4%1-%B>]Z['0Qr'06%SBq+:'%E+Z['04[Zc'0QBh'J%8a4T%B.ãB4M:%:BZ*DZG'QBh'Ag4%7;J4%n)H/8'%:+6%1Zj'0QBh'698'0Z*D>p9F6;7'%JZ*DAg'N'04N6%=./;A?44%5D.I)HY'%l:H/0*D4%5D'%/$\=QE)%j'0J'0SB6:6%S'0;V46%3;H/8;74%QBh';<64d+4%1$%BZj'0QBh'q+5;7'%JQ87'Z*D4%1>p'N'04%OD./;4%8;74%QBh'Ag'0V6J695'%Q(4>l4?'0+D%B=;HEQBh'$_:B69j4M:4U'06mQBh'-&B%<Zc'0QBh'QE+4N;<64U'06mQBh'Q=Q8'e'0.('0QBh'Qf>]Z['0$e'4ãH/8QNJ'0SB6:6L'%Q(4>?oE'QBh')%OB69O$Trang 7Phan Vn Tho Trng TH Hng Long Năm học 2014-2015Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA-SỬ-ĐỊA CHKII Lp Nm*+z-Bạn cần làm gì để tránh lÃng phí điện?:4d'>]Z['0QBh';<6454%%().LJ695'%.f'0)%L$\=695'%.f'0)%LQBh'4d'4%ã-%{Zc'0QBh'T%B4d'6%BC6J9:T%YB'%/'%I6V6Q'Jq+76JoHBBC6TBh;QBh'T%BQ+''F+J>PBJ./`MBbq+d'58`H1'%K'0HBh4'/D4d'Zc'0'%BE+'e'0.('0QBh'b$U'6n)-Hn64%F6H/'e'0.('0%d',-9j4%mB%^46n)-,$\r'04N6L'%4%F6012ZbN;/+QY'*+J4N5'%TB;RZZ56;Y'0H/T}86%/'%>(BRZG''%Bh6H/ZG'QBh'6?6$X$%+~o'%4N6L'%4%F6012Ab98'0>+?6JT%U'00{J4ã'0'%'0ZH$z$%U;4N6L'%4%F60124b/+69V'0A74J4N5'%TB;R4N6%=T}86%/'%>(BH/Z56;Y'0R'%JZG'QBh'JZG''%Bh66?6RT%U'0Ag0{6+D'%B3'4N6%=Ag;<6>?:iL6e';j'$$%})Q(4>]Z['0./;012Abc'0698'0i*DZl'0'%/4]:J4d+AV4q+:>U'0JQS'09:D6/+%8OJ;5D;N4JW$lABC'QtB%85%^4./012AblABC'QtB6s4%F6'/D6%/'%4%F6T%54$$&'%()'/8ZIBQ*DT%U'0)%OB./Z+'0Zg4%24bI4A<6>V')%:>?'0$ã$lABC'QtB%85%^44M:4544%F6>:+iOD9:698'0QBE+TBh''/82:b%:'%>V6Q=698'0T%U'0T%L;.*+'0/D>pAg0{HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Ab\?6QS'0698'0?'0'0%Bh;JQS'04%5D6%/'%6%:'H/6789:'%K'00B^6'I4A5;693'6%/'%?'0iOD9:HIBQBE+TBh''%Bh6Q<4:8$4b_UB>?'04%8H/8'I46%/'%HUB6UBiOD9:HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Zb%8'I44%:'%H/8;*;Qr'0Q=.*+'0/D>p6789:.I)0{Qr'0;/+i:'%HIBQBE+TBh''%Bh6Q<A1'%6%S'0$4mq+:'>B'%>O'4M:6%l4Hn64N%8:*+,-=63';<6>?.8/B%8:4N4O'%gH/'%+ãR;<6>?.8/B%8:4%{4N'%g`%8:Ql4b%8a4'%+ã`%8:45Bb$<6>?%8:4N4O'%gH/'%+ã'%-%8:%r'0J%8:.:'J%8:Q/8J%8:4ã4J%8:98'09BE'0J%8:)%('0JWTrang ... điện?:4d'>]Z['0QBh';<6454%%().LJ695'%.f'0)%L$\=695'%.f'0)%LQBh'4d'4%ã-%{Zc'0QBh'T%B4d'6%BC6J9:T%YB'%/'%I6V6Q'Jq+76JoHBBC6TBh;QBh'T%BQ+''F+J>PBJ./`MBbq+d'58`H1'%K'0HBh4'/D4d'Zc'0'%BE+'e'0.('0QBh'b$U'6n)-Hn64%F6H/'e'0.('0%d',-9j4%mB%^46n)-,$\r'04N6L'%4%F6012ZbN;/+QY'*+J4N5'%TB;RZZ56;Y'0H/T}86%/'%>(BRZG''%Bh6H/ZG'QBh'6?6$X$%+~o'%4N6L'%4%F6012Ab98'0>+?6JT%U'00{J4ã'0'%'0ZH$z$%U;4N6L'%4%F60124b/+69V'0A74J4N5'%TB;R4N6%=T}86%/'%>(BH/Z56;Y'0R'%JZG'QBh'JZG''%Bh66?6RT%U'0Ag0{6+D'%B3'4N6%=Ag;<6>?:iL6e';j'$$%})Q(4>]Z['0./;012Abc'0698'0i*DZl'0'%/4]:J4d+AV4q+:>U'0JQS'09:D6/+%8OJ;5D;N4JW$lABC'QtB%85%^4./012AblABC'QtB6s4%F6'/D6%/'%4%F6T%54$$&'%()'/8ZIBQ*DT%U'0)%OB./Z+'0Zg4%24bI4A<6>V')%:>?'0$ã$lABC'QtB%85%^44M:4544%F6>:+iOD9:698'0QBE+TBh''/82:b%:'%>V6Q=698'0T%U'0T%L;.*+'0/D>pAg0{HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Ab\?6QS'0698'0?'0'0%Bh;JQS'04%5D6%/'%6%:'H/6789:'%K'00B^6'I4A5;693'6%/'%?'0iOD9:HIBQBE+TBh''%Bh6Q<4:8$4b_UB>?'04%8H/8'I46%/'%HUB6UBiOD9:HIBQBE+TBh'P'%Bh6Q<A1'%6%S'0$Zb%8'I44%:'%H/8;*;Qr'0Q=.*+'0/D>p6789:.I)0{Qr'0;/+i:'%HIBQBE+TBh''%Bh6Q<A1'%6%S'0$4mq+:'>B'%>O'4M:6%l4Hn64N%8:*+,-=63';<6>?.8/B%8:4N4O'%gH/'%+ãR;<6>?.8/B%8:4%{4N'%g`%8:Ql4b%8a4'%+ã`%8:45Bb$<6>?%8:4N4O'%gH/'%+ã'%-%8:%r'0J%8:.:'J%8:Q/8J%8:4ã4J%8:98'09BE'0J%8:)%('0JWTrang 8Phan Văn Thảo – Trường TH Hương Long – Năm học 2014-2015Tài liệu ôn tập kiến thức KHOA-SỬ-ĐỊA CHKII Lớp Nm<6>?.8/B4N%8:Ql4H/%8:45B9B3'0'%-%8:ALJ%8:;I)JW*+X-3+6s'0A<)%n'4M:'%gH/'%+ã2%g`%8:Ql4b0r;-A:8)%F'`4%ã:454%n6)%F'bJ4%{'%g$%+ã`%8:45Bb0r;-Qd+'%+ãJHjB'%+ãJAd+'%+ãJ'8f'$*+z-mq+:'>B'%>O'4M:6%l4Hn64N%8:./0128:./4mq+:'>B'%>O'4M:'%K'06%l4Hn64N%8:$mq+:'>B'%Z[4Ql40^B./'%g$mq+:'>B'%Z[445B0^B./'%+ã$<6>?4*D4N%8:Ql49B3'0J%8:45B9B3'0$PQ:>?4544*DT%54J693'4c'0;<6%8:4N4O'%gH/'%+ã$>l>B'%>O'4M:6%l4Hn64N%8:*+,-%C'/8./>l6%[)%F'J>l6%[o'%J>l%1'%6%/'%%76H/q+O2Bh'6('0Qd+'%+ã'%n'Q(4'%K'0%76)%F'4M:'%g0^B./>l6%[)%F'$:+T%B6%[)%F'J6s%76)%F';^49:?'0)%F'$?'0)%F'Q*;q+:Qd+'%+ãJ;^4Z/B9:QC''8f'$7B'8f'J6CA/8>B'%Z[4Ql4TC6%()HIB6CA/8>B'%Z[445B6786%/'%%()6]$Bh'6('0QN0^B./>l6%[o'%$()6])%5669B='6%/'%)%UB$8f')%5669B='6%/'%%764%ã:)%UB$d+'%+ã)%5669B='6%/'%q+O4%ã:%76$*+X-3+454%)%*'ABh6%8:6%[)%F''%S4U'69c'0J%8:6%[)%F''%S0BN2=63';<6H/B.8/B%8:$54.8/B%8:6%[)%F''%S4U'69c'06%S'04N;/+>V4>a4>H/%8a4%m'06%m;J;n6'0^6%F)ZG'4U'69c'0$_LZ[-%8:.:'J%8:%+hJ%8:%r'0J%8:6%(4Z(4J%8:%I'0Zm'0JW54.8/B%8:6%[)%F''%S0BNT%U'04N;/+>V4Q)J45'%%8:JQ/B%8:6%S'0'%Y%8a4T%U'04N$_LZ[-454.87B4*D4YJ.ã:J'0UJW4*D48';^4.3'6s%76*+,-U6O4F+6784M:%76$760r;-HYJ)%UBH/4%F6ZB'%Z'0Zl69K$*+X-3+QBE+TBh''OD;d;H/q+5691'%)%5669B='6%/'%4*D4M:%762\BE+TBh'Q=%76'OD;d;./4NQ<;H/'%Bh6Q<6%L4%%()`T%U'0q+5'N'0JT%U'0q+:.7'%bTrang...
... của con người như vận dụng phương pháp dạy học dựa trên dự án vào việc giáodục môi trường chohọcsinh THPT trong dạy họcĐịa Lí (Lê Thị Hương); hay tổ chức chohọcsinh thực hiện các dự án về ... (Nguyễn Thị Phương Dung); Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học tiếng việt 4 chohọcsinh khá giỏi (Châu Thị Lan Chi); Tổ chức dạy học dự án sử dụng năng lượng mặt trời” chohọcsinh lớp 11 ... một địaphương cụ thể, một phạm vi cụ thể đối với họcsinh trung học phổ thông. Vì những lí do trên, đề tài” VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO GIÁODỤC VẤN ĐỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO HỌC...
... Đạo đức dành chođịa phơngTuần : 32 Tìm hiểu truyền thống về :Tiết : 32 Lịchsử - văn hóa - phờng Mai Dịch (Tiết 1) I.Mục tiêu: Chohọcsinh thấy đợc: - Truyền thống hiếu học, cần cù lao ... Môn Đạo đức dành chođịa phơngTuần : 33 Tìm hiểu truyền thống về :Tiết : 33 Lịchsử - văn hóa - phờng Mai Dịch (Tiết 2) I.Mục tiêu: Chohọcsinh thấy đợc - Truyền thống hiếu học, cần cù lao ... giỏi, có nhiều nghề truyền thốngđặc sắc.- Mai Dịch có nhiều di tích lịch sử, có truyền thống vănhóa hiếu học, có nếp sống thanh lịch. + Chùa Sở tên là Diên Khánh, có quả chuông lớn đúcnăm Minh...
... Thiên Hậu và Quan Thánh.Ngày soạn Tiết : KHÁI QUÁT LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( Sử 11 )I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu họcsinh phải nắm và hiểu được những vấnđề sau:1. Về ... vùngđịch tạm chiếm. +Học sinh và thanh niên Phật tử Phan Thiết biểutình chống Mỹ-Thiệu, tổ chức sinh hoạt chính trị Ngày soạn 9/3/1010 Tiết 33 : LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( Sử 10 )A.GIÁO ÁN LÊN LỚP: ... chọn làm kinh đô. Ngày soạn 10/1/1010 Tiết 43+44 : LỊCHSỬĐỊAPHƯƠNG ( LỚP12)I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu họcsinh phải nắm và hiểu được những vấnđề sau:1. Về kiến...
... bài.Bài 1: - Giáo viên gọi họcsinh chữa bảng.- Giáo viên nhận xét, chữa bài.Bài 2: - Giáo viên gọi họcsinh chữa bảng.- Giáo viên nhận xét, chữa bài.Bài 3: - Giáo viên gọi họcsinh lên chữa.Bài ... chính.c) Giáo viên hớng dẫn họcsinh luyện đọc diễn cảm.- Giáo viên hớng dẫn 1 tốp họcsinh đọc diễn cảm 1 đoạn kịch theo cách phân vai.- Giáo viên tổ chức cho từng tốp học sinh đọc phân ... chữa bài.Bài 3: Họcsinh tự giải vào vở.- Hớng dẫn họcsinh giải bằng cách Rút về đơn vịBài 4: Họcsinh tự giải.- Hớng dẫn họcsinh giải bằng cách Rút về đơn vị- Họcsinh nêu yêu cầu bài...
... Sơn trở thành hậu phơng lớn chi viện cho chiến dịch và đồng bằng Bắc Bộ. Góp phần vào chiến thắng chung. E- Củng cố- dặn dò (4 )H: Em hÃy giới thiệu lịchsử Lạng Sơn qua 2 thời kì: - Khi thực ... lÃnh đạo. Lạng Sơn trở thành căn cứ địa quan trọng của cách mạng các tỉnh biên giới phía Bắc.2- Trong kháng chiến chống Pháp, Lạng Sơn nằm trong căn cứ địa Việt Bắc, thủ đô kháng chiến.a- ... thời kì: - Khi thực dân Pháp xâm lợc và kháng chiến chống thực dân Pháp?VN: Học bài cũ và ôn tập chơng trình từ đầu học kì II để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. H: Riêng Lạng Sơn chúng xâm l-ợc và...
... Quốc) học chính trị.4. được trả tự do và tiếp tục hoạt động cách mạng.5. tham gia thành lập chi bộ Cộng sản đầu tiên ở Việt Nam, được bầu làm Bí thư Xứ ủy Bắc kỳ. - Đỗ Ngọc Du sinh năm ... mọi miền.Đất nước sinh ra Đỗ NgọcDuNgười con trung hiếu trải lao tùMột lòng kiên định vì chân lýBất khuất hiên ngang trước kẻ thù.Bảy chục mùa xuân thấm thoát trôiHy sinh vì nước – tấm ... - Đỗ Ngọc Du sinh năm 1907 mất năm 1938, người xã Tả Thanh Oai - Thanh Trì.Nối mốc thời gian ở cột A với nội...
... giáodục truyền thống yêu nước cho họcsinh ngoài môn giáodục công dân ra còn có môn lịchsử và môn văn học cũng làm nhiệm vụ này, dẫn đến việc thờ ơ trong giảng dạy của giáo viên vàtrong học ... quan trọng của việc giáo dục truyền thống yêu nước chohọcsinh của môn Giáodục công dân. Là giáo viên dạy môn Giáodục công dân, tôi rất muốn thực hiện tốt công việc này cho nên tôi đã thiết ... tuy số họcsinh yếu của lớp 10A3 vẫn còn xongđã giảm rõ rệt, số họcsinh kém không còn.17C. KẾT LUẬN.I. Bài học kinh nghiệm: Từ phương pháp giáodục truyền thống yêu nước chohọcsinh qua...
... thác sử dụng sao cho có hiệu quả.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ Giáodục và Đào tạo (2008), Lịchsử 12, NXB Giáo dục, Hà Nội.2. Bộ Giáodục và Đào tạo (2008), Lịchsử 12 sách giáo viên, NXB Giáo dục, ... dạy họclịchsửcho giáo viên với nội dung thiết thực, phù hợp với thực tiễn dạy học của các trường Trung học phổ thông trong đó có sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử. ... tượng lịchsử cụ thể và khắc phục tình trạng “hiện đại hoá” lịchsửchohọc sinh. Trong đó, bản đồ giáo khoa là một trong những đồ dùng trực quan được sử dụng phổ biến trong dạy họclịch sử. ...