giao duc bao ve moi truong vat ly lop 9
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ- THCS
... phương tiện giao thông nổ máy tiêu tốn lượng vô ích đồng thời xả môi trường nhiều chất độc hại - Giải pháp: Cải thiện chất lượng đường giao thông thực giải pháp đồng nhằm giảm ách tắc giao thông, ... trật tự cho người + Các phương tiện giao thông cũ, lạc hậu gây tiếng ồn lớn Vì vậy, cần lắp đặt ống xả thiết bị chống ồn xe Kiểm tra, đình hoạt động phương tiện giao thông cũ lạc hậu + Tránh xa ... + Để giảm thiểu tác hại cần giảm số phương tiện giao thông đường cấm loại phương tiện cũ nát, không đảm bảo chất lượng Các phương tiện tham gia giao thông cần đảm bảo tiêu chuẩn khí thải an toàn...
- 16
- 6,213
- 127
SKKN kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 THCS
... ồn giao thông cao gia tăng đột biến số lượng phương tiện giao thông Năm 199 3, Hà Nội có 94 000 xe máy, năm 199 5 498 465, năm 2000 708641, năm tăng 15% Nguyên nhân khác: Có lẫn loại phương tiện giao ... tiếng ồn giao thông ngày gia tăng Tiếng ồn giao thông gồm tiếng ồn động cơ, tiếng còi, tiếng ma sát lốp xe với mặt đường, ma sát không khí với phương tiện giao thông Tuỳ theo môi trường giao thông, ... chung dòng xe giao thông công việc khó khăn " Cùng với trình đô thị hoá, tiếng ồn giao thông ngày gia tăng tăng mạnh Khảo sát Sở Khoa học Công nghệ Môi trường thành phố Hà Nội số nút giao thông...
- 25
- 2,047
- 7
Đề tài giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Vật lý THPT
... Tổng số HS 4 13 197 155 164 516 SL 117 90 122 3 29 Hạnh kiệm Khá TB SL TL SL TL 62 31.47 18 9. 1371 48 30 .97 17 10 .96 8 40 24. 39 1.2 195 150 29. 07 37 7.1705 Tốt TL 59. 391 58.065 74. 39 63.76 Yếu SL ... 15.23 99 50.25 31 20 77 49. 6 39 25.16 1.22 58 35.3 102 62.2 1.22 Tổng số Giỏi HS SL TL 197 155 164 Yếu SL TL 31 .9 63 Kém SL TL 2.5381 5.1613 13 516 0.38 23.0 1 19 27 53.88 104 20.1 13 2.5 194 Kết ... đồng" +Môi trường loài người không gian bao quanh Trái Đất, có quan hệ trực tiếp đến tồn phát triển xã hội loài người +Môi trường sống người tất hoàn cảnh bao quanh người, có ảnh hưởng đến sống...
- 40
- 3,919
- 41
TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào dạy học vật lý ở lớp 10 THPT CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
... đề nóng bỏng 12 Bình quân từ năm 199 0 đến nay, năm vùng tới 15.000 rừng Tỷ lệ che phủ trước năm 198 5 khoảng 75%, 60% Ở Đak Lak, năm 196 0 1,8 triệu rừng, chiếm 92 % diện tích đất tự nhiên, 50% ... hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 199 2 sửa đổi, bổ sung theo Nghị số 51/2001/QH10 ngày 25 tháng 12 năm 2001 Quốc hội khoá X, kỳ họp thứ 10 Điều Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất ... độ dốc 5-8 độ, với lượng mưa hàng năm 1 .90 5 mm, nương rẫy, lượng đất bị rửa trôi lên tới 95 ,1 tấn/năm, đất trồng ngô 105,7 tấn, đất trồng cà phê tuổi 69, 2 gấp nhiều lần so với nơi có rừng (rừng...
- 20
- 1,329
- 12
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ LỚP 8
... 17 ,9 28,6 15 53,5 15 phút 8A HKI 8B 24 16,7 29, 2 13 54,1 Tổng 52 17,3 15 28,8 18 53 ,9 8A 28 28,6 32,1 11 39, 3 tiết HKI 8B 24 33,3 29, 2 37,5 Tổng 52 16 30,8 16 30,8 20 38,4 8A 28 12 42 ,9 11 39, 3 ... 20 38,4 17,3 28 19 67 ,9 21,4 10,7 15 phút 8A HKII 8B 24 16 66,7 20,8 12,5 Tổng 52 35 67,3 11 21,1 11,6 8A 28 20 71,4 21,4 7,2 tiết HKII 8B 24 19 79, 2 16,7 4,1 Tổng 52 39 75 10 19, 2 5,8 Qua kết ... trên? HS: Khi tham gia giao thông cần phần đường tốc độ quy định Chỉ tham gia giao thông ô tô, xe máy đủ tuổi quy định học luật giao thông Vận động người lớn không tham gia giao thông uống rượu,...
- 27
- 979
- 0
dạy học chủ đề tích hợp kiến thức các môn học vật lý, địa lý, toán học, sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường qua b
... Lê Nin + Xác định hát sáng tác chiến tranh vệ quốc vĩ dân Liên Xô ( cũ) chống phát xít Đức( 193 9- 194 5) - Môn GDCD: Giúp em: + Giáo dục em tình đoàn kết hữu nghị Việt Nam Liên Xô (cũ) - Môn Mĩ ... Giúp người dạy người học nắm số kiện lịch sử dân tộc, lịch sử nước Nga chiến tranh vệ quốc( 193 9- 194 5) + Kiến thức Địa lí: Học sinh xác định vị trí địa lí nước Nga đồ + Kiến thức môn GDCD: Giúp...
- 15
- 836
- 0
Kinh nghiệm tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn vật lý ở trường THCS
... ĐẦU Ly chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Nội dung đề tài II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương I: Cơ sở ly luận ... DUNG ĐỀ TÀI Chương I: Cơ sở ly luận liên quan đến đề tài nghiên cứu Cơ sở pháp ly Cơ sở ly luận Cơ sở thực tiễn Chương II: Thực trạng của đề tài nghiên cứu Khái quát ... và viết dựa vào đặc điểm tâm sinh lí của các đối tượng học sinh các khối lớp 6,7,8 ,9 THCS và dựa vào hoạt động dạy của thầy và học của học sinh THCS Nhiệm vụ nghiên cứu:...
- 18
- 2,500
- 13
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy vật lý 7 đạt hiệu quả cao
... vật lý lớp đạt hiệu cao Bài 29 AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN a Địa tích hợp: Phải thực quy tắc an toàn sử dụng điện b Phương pháp tích hợp: tiến hành thí nghiệm H 29. 1, 29. 2 – sgk vl7, để nêu tác hại ... Vũ Anh Quyền Nguyễn Văn Sĩ ĐIỂM KIỂM TRA TRƯỚC TÁC ĐỘNG ĐIỂM KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG 7 9 7 10 6 10 7 6 8 9 9 10 10 8 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Hùng Phó Hiệu trưởng trường THCS Lê Khắc Cẩn 22 ... 20 34 Lớp 7B 33 14 19 33 Ý thức học tập học sinh hai lớp: đa số học sinh ngoan, tích cực tham gia học tập Kết học tập học sinh môn lý hai lớp gần giống năm học trước : ( 20 09 - 2010) Xếp loại...
- 24
- 811
- 3
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
... 235 2 39 hỏi, củng phóng xạ Uranium 92 U, 94 Pu cố kiến phương trình hạt nhân 235 95 thức vững → 236 U → 39 Y + 138 I + n n + 92 U 92 53 cho HS 235 → 236 U → 1 39 Xe + 95 Sr+ n n + 92 U 92 54 38 ... bốn trăm lần so với bom nguyên tử ném xuống Hiroshima Nổ nhà máy Three Mile Island năm 197 9 Mỹ Ngày 28.3. 197 9, cố nghiêm trọng lịch sử ngành lượng nguyên tử Mỹ xảy tổ máy số nhà máy điện nguyên ... hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 199 2 sửa đổi, bổ sung theo Nghị số 51/2001/QH10 ngày 25 tháng 12 năm 2001 Quốc hội khoá X, kỳ họp thứ 10 Điều Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất...
- 18
- 1,538
- 16
TÍCH hợp KIẾN THỨC các môn TOÁN, vật lý và TÍCH hợp GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào GIẢNG dạy bài áp SUẤTMÔN vật lý 8
... sản phẩm học sinh Sau chấm kiểm tra thấy 84% học sinh biết giải tập Kết đạt sau: Giỏi 30% Khá : 39% Trung bình 15% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học...
- 7
- 599
- 5
Biên bản tổng kết chuyên đề "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí"
... hại của việc tràn dầu, rò rỉ dầu ảnh hưởng sự sống của động và thực vật - Lí 9: học sinh nắm quy tắc an toàn sử dụng điện, tăng cường sản xuất điện bằng các lượng ... Liên - Địa điểm: phòng thực hành lí - Thời gian: 12/1/ 2012 II/ Thông qua dự thảo: 1) Ly chọn đề tài: - Nhằm tìm, chọn học sinh có khiếu việc sử dụng ĐDDH, phát hiện khả...
- 5
- 10,428
- 78
Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường
... nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng Ngày 10/1/ 199 4 Chủ tịch Nớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký lệnh công bố luật bảo vệ môi trờng(Báo Hà Bắc ngày 16/8/ 199 4) nhà trờng quan giáo dục có vai trò ... nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng I- Cơ sở lý luận 1- Môi trờng gì? Là tổng hợp điều kiện tự nhiên bao quanh sinh vật có ảnh hởng trực tiếp gián tiếp đến tồn phát triển sinh vật Trong yếu tố sau: ... nơi tập trung đông ngời, xa chợ, số lợng xanh đảm bảo cho bóng mát môi trờng Diện tích nhà trờng 95 60 m2 Số lớp:20 lớp Khu vực nhà trờng đóng công tác vệ sinh môi trờng nhân dân địa phơng xung...
- 9
- 1,139
- 8
Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn V.lý
... trương Đảng, Nhà nước, ngành GD&ĐT công tác BVMT: - Luật BVMT (2005 Quộc hội nước CHXHCN Việt Nam 29. 11.20005) - 15.11.2004, Bộ Chính trị Nghị 41/NQ/TW “BVMT thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại ... VỆ MÔI TRƯỜNG 17 NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 18 NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 19 NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 20 NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 21 22 ...
- 22
- 1,651
- 11
Giáo dục bảo vệ môi trường môn Địa lý THCS
... 14,300 ộ che phủ (%) ha/người 0, 092 198 0 0,422 198 5 199 0 199 5 2002 2005 9, 892 9, 175 9, 302 11,785 12,617 0584 0,745 1,050 1 ,91 95 2,334 11,076 10,186 9, 3083 8,4307 8,2525 9, 865 10,283 43,0 33,8 32,1 ... Việt Nam Năm 194 0 196 0 197 0 199 2 2000 Bình quân đầu người (ha) 0,2 0,16 0,13 0,11 0,10 * Suy thoái rừng Diễn biến diện tích rừng qua thời kì 194 5 Tổng diện tích 197 6 14,300 11,1 69 10,608 Rừng ... 32,1 30,0 27,8 28,2 35,8 37,0 0,57 0,31 0, 19 0,14 0,12 0,12 0,14 0,15 c Suy giảm đa dạng sinh học TT Loài Thời gian Trước thập kỉ 70 (cá thể) Số liệu 199 9 (cá thể) 15 - 17 -7 Tê giác sừng Voi 1.500...
- 55
- 1,552
- 14
Tài liệu Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lý
... sng ca loi ngi chớnh l khụng gian bao quanh Trỏi t, cú quan h trc tip n s tn ti v phỏt trin ca xó hi loi ngi Mụi trng ú bao gm cỏc yu t t nhiờn v vt cht nhõn to bao quanh ngi, cú nh hng n i sng, ... trường đất nc ta Suy giảm đa dạng sinh học TT Loài Thời gian Trước thập kỉ 70 (cá thể) Số liệu 199 9 (cá thể) 15 - 17 -7 Tê giác sừng Voi 1.500 - 2000 100 150 Hổ khoang 1.000 80 100 Bò tót 3.000 ... sa mạc Theo tổ chức FAO : 100 nước Thế giới chuyển chậm sang dạng hoang mạc, đe doạ sống khoảng 90 0 triệu người Sự phá huỷ rừng diễn với mức độ cao, diện tích rừng Thế giới khoảng 40 triệu km2,...
- 87
- 1,399
- 6
Gián án Địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Địa lý THCS
... nhiều vùng ven biển bị suy thoái, nguồn lợi thủy sản giảm nhanh - Thấy cần thiết phải vừa khai thác vừa bảo vệ trồng rừng; khai thác nguồn lợi thủy sản cách hợp lí bảo vệ vùng biển, ven biển khỏi ... tận Vì cần khai ta nguyên Việt Nam thác hợp lí bảo vệ nhân MT biển VN qua tranh ảnh - Biết vùng ven biển thực tế nước ta bị ô nhiễm, nguyên nhân ô nhiễm hậu Mục 3:Vấn - Biết khoáng sản tài - Xác ... bảo vệ đa dạng sinh học môi trường sinh thái rừng ngập mặn Bài 38, - Mục I: - Biết Việt Nam quốc 39 Biển đảo gia có đường bờ biển dài Phát Việt Nam vùng biển rộng, có triển - Mục II: nhiều điều...
- 15
- 3,720
- 39
Tài liệu Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Địa lý
... sng ca loi ngi chớnh l khụng gian bao quanh Trỏi t, cú quan h trc tip n s tn ti v phỏt trin ca xó hi loi ngi Mụi trng ú bao gm cỏc yu t t nhiờn v vt cht nhõn to bao quanh ngi, cú nh hng n i sng,...
- 9
- 1,098
- 7
THỰC TRẠNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐẠI HỌC HUẾ potx
... MT BVMT 58 96 ,67 120 96 ,00 628 99 ,68 Nâng cao nhận thức MT BVMT 60 100,00 122 97 ,60 625 99 ,21 Hình thành hành vi tích cực MT 55 91 ,67 98 78,40 421 66,83 Xây dựng hành vi bảo vệ MT 54 90 ,00 102 ... thiết 47 78,3 90 72,0 427 67,8 Cần thiết 11 18,4 28 22,4 182 28 ,9 Không cần thiết 3,3 5,6 21 3,3 Không cần thiết 0,0 0,0 0,0 Bảng cho thấy, 96 ,7% cán quản lý, 94 ,4% giảng viên 96 ,7% sinh viên ... PROTECTION EDUCATION IN HUE UNIVERSITY Nguyen Thi Hong Nhat Institute of Resources, Environment and Biotechnology, Hue University SUMMARY From the survey results in three colleges of Hue University,...
- 10
- 1,105
- 6
ĐỀ TÀI " TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11 (THPT) " pot
... môi trường - Có ý thức trồng bảo vệ xanh đủ, hợp lý nước cho thực vật: + Lương nước bay chiếm 99 , 299 ,9 tổng lượng nước hút vào +Sự thoát giải phóng vào khí lượng nước khổng lồ, điều đảm bảo hoạt ... 6,5% H2O (thông qua định suất trồng chất khô hoạt động quang - Quang hợp định 90 -95 % Tổng C,H,O chiếm hợp) suất trồng 90 % chất khô + Quang hợp - Các chất dinh dưỡng khoáng Phần lại 5-10% định suất ... triển nông nghiệp bền vững 19 + Hiện nay, năm, Việt Nam sử dụng khoảng 15.00025.000 thuốc trừ dịch hại thuốc bảo vệ thực vật.Tuy số lượng hoá chất BVTV lớn ước tính có đến 90 % không đạt mục đích tiêu...
- 66
- 3,761
- 17
Giáo dục bảo vệ môi trường trong nhà trường qua môn Địa lý
... (%) nhiên 194 3 14.300 14.300 43,0 0,70 197 6 11.077 92 11.168 33,8 0,22 198 5 90 38 584 9. 892 30,0 0,16 199 0 8430 745 9. 175 27,8 0,14 199 5 8.252 1.050 9. 302 28,2 0,12 2000 9. 444,2 1471 10 .91 5 33,2 ... BẢNG 2 .9 SỐ LƯỢNG CÁC LOÀI CỦA VIỆT NAM BỊ ĐE DOẠ TOÀN CẦU (CHỈ TÍNH CÁC CẤP CR, VU VÀ EN) VÀ CẤP QUỐC GIA 199 2 - 199 8 2004 IUCN Sách Đỏ 199 6, 199 8 199 2, 199 6 IUCN Sách Đỏ Thú 38 78 41 94 Chim ... THỜI KÌ 196 0 - 2005 (%) Thời kì 196 0 197 5 198 5 199 5 2001 - 196 5 - 198 0 - 199 0 - 2000 - 2004 Các nước phát triển 1,2 0,8 0,5 0,2 0,1 Các nước phát triển 2,3 2,4 2,1 1 ,9 1,5 Toàn giới 1 ,9 2,0 1,7...
- 81
- 616
- 3
- giáo dục bảo vệ môi trường trong môn địa ly trung học phổ thông
- giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật lý thcs
- giáo dục bảo vệ môi trường trong môn địa lý
- giáo dục bảo vệ môi trường qua môn địa lý
- skkn kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 thcs
- giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lý ở trường phổ thông
- kỹ thuật tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn vật lý
- đề tài giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật lý thpt
- giao duc bao ve moi truong bai may bien the vat li 9
- tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học vật lý ở lớp 10 thpt chương trình nâng cao
- giáo án địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật lí thpt
- phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn vật lý
- chuyên đề phương pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn địa lý
- phương pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn địa lý thcs iii phạm vi đối tượng và mục đích xây dựng chuyên đề
- lớp tập huấn cốt cán giáo dục bảo vệ môi trường bình dương ngày 9 9 2010
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008