... trƣờng xungquanh trƣờng Mầm non có thay đổi Hiện “Khám phámôi trƣờng xungquanh nội dung chƣơng trình giáo dục mầm non (ban hành tháng 7/2009) thay cho nội dung “Làm quen với môi trƣờng xungquanh ... chức chotrẻkhámphámôi trƣờng xungquanhthôngquagiáo dục trải nghiệm theo quan điểm Montessori NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỔ CHỨC CHOTRẺKHÁMPHÁMÔI TRƢỜNG XUNGQUANHTHÔNGQUA ... nhạy cảm cảm quan (3) thời kì nhạy cảm với vật nhỏ bé xungquanh Đó thời kì nhạy cảm quan trọng có ảnh hƣởng tích cực đến hoạtđộng tổ chức chotrẻkhámphámôi trƣờng xungquanhthôngquagiáo dục...
... xung quanh; trẻ tò mò, ham tìm hiểu, thích khámphá thường đặt câu hỏi: ai, gì, sao, nào,… tiếp xúc với vật, tượng xungquanh Sự nhận biết trẻ giới xungquanh mang nặng cảm tính tính trực quan ... giới xungquanh Vì vậy, trẻ bắt đầu xuất kiểu tư mới, tư trực quan - sơ đồ Trẻ cuối tuổi mẫu giáo nhỡ có khả hiểu vật thôngqua biểu diễn sơ đồ đơn giản, ưu cho nảy sinh kiểu tư trực quan - sơ ... tượng mở rộng hiểu biết chotrẻ giới xungquanh cách khoa học, hệ thống - Trang bị chotrẻ vốn hiểu biết bản, ban đầu tự nhiên, xã hội người Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, khả tri giác; rèn...
... mầm non Thôngqua việc chotrẻ làm thí nghiệm, đòi hỏi trẻ phải sử dụng tích cực giác quan Chính phát triển trẻ lực quan sát, khả phân tích, so sánh, tổng hợp, nhờ khả cảm nhận trẻ nhanh nhạy xác, ... lớn khámphá giới xung quanh" II Giải vấn đề Đặc điểm tình hình Khi bắt tay thực đề tài gặp thuận lợi khó khăn sau: 1.1 Thuận lợi: - Số trẻ lớp vắng (34 cháu / cô) thuận lợi cho việc tổ chức hoạt ... tiện lợi chotrẻ sử dụng gắn kết sau lần thí nghiệm (ảnh minh hoạ) 2.5 Cách ghi nhật ký để lu lại kết sau thí nghiệm * Thí nghiệm cần để lớn mạnh: Dùng vở, có nhiều trang Mỗi trang lần quan sát...
... lớp tham quan trường thân yêu chúng mình, sẵn sàng chưa nào? 2, Chotrẻ xem tranh trò chuyện trường mầm non: - Cô tổ chức chotrẻ tham quan khu vực trường, định hướng chotrẻ quan sát quang cảnh ... tham quan vòng quanhtrường nhớ trường gồm có không? - Để xem nhớ gì, cô mời tham gia trò chơi “Ai nhớ hay thế” - Trường có tên gì? Ở phường nào? (Trường mầm non Hoa Hướng Dương, phường Quan Hoa) ... cô dạy học,các cô lao công, bác bảo vệ, cô bác nấu ăn, ….) Các ơi! Hàng ngày bác lao công phải dậy thật sớm để quét dọn sân trường, lau đồ chơi… vất vả - Vậy phải làm cho bác lao công vui lòng?(...
... cối, vật, đồ chơi, tượng xảy xungquanh mối quan hệ giữa họ, thế giới đồ vật, đồ chơi, tượng… - Trẻ lĩnh hội tri thức vật tượng xungquanhthôngqua giác quan: Khi sinh ra, trẻ chưa có ... huống giao tiếp nhằm tìm hiểu KNGT trẻthôngqua hoạt động khámphá MTXQ 6.2.3 Phương pháp quan sát Quan sát hoạt động giáo viên và trẻthôngqua trình khámphámôi trường xungquanh nhằm ... giới xungquanhTrẻ bắt đầu nhận thức thế giới trẻ tiếp xúc với vật tượng xungquanh bằng giác quan và tri giác lại nó Từ đó trẻ vận dụng kiến thức trẻ tích lũy vào trình giao tiếp...
... chc cho tr lm quen vi mụi trng xungquanh l trang b cho tr tri thc v mụi trng xungquanh v bn thõn; hỡnh thnh thỏi tớch cc ca tr i vi mụi trng xung quanh; rốn luyn cho tr k nng v hnh vi mi quan ... liờn quan ti phỏt trin t cho tr thụng qua hot ng Khỏm phỏ mụi trng xungquanh Kho sỏt thc trng vic phỏt trin t cho tr thụng qua hot ng Khỏm phỏ mụi trng xungquanh xut cỏc bin phỏp phỏt trin danh ... iu kin cho tr tip xỳc vi mụi trng xung quanh, tip xỳc vi mi quan h xó hi qua cỏc hot ng hc v hot ng chi giỳp tr phỏt trin ton din ng thi phi m rng phm vi cho tr tip xỳc l giu danh t cho tr...
... chơi: - Bây nhóm lấy hình ảnh ngày Tết thảo luận kể cho bạn nghe - Chotrẻ kết nhóm, nhóm trẻ - Trẻ nhóm, chọn tranh thảo luận nội dung tranh - Cô mời nhóm lên trình bày Hoạtđộng 4: Chuẩn ... chotrẻ chơi theo nhóm - Cô bao quát dẫn thêm cho nhóm: o Nhóm 1: Trang trí cành hoa mai o Nhóm 2: Làm bánh o Nhóm 3: Xếp mâm o Nhóm 4: Dọn dẹp lớp HOẠTĐỘNG KẾT THÚC: Cô mở nhạc Mùa xuân ! cho ... sang nhà cửa đón chào năm mới, chúc Tết người với điều tốt đẹp Hoạtđộng 2: Trò chơi “Chuyền cờ” • Yêu cầu: Trẻ biết ăn truyền thống, loại bánh mứt vào dịp Tết • Cách chơi: - Để chuẩn bị cho...
... giới xungquanh môn học làm quen với môi trờng xungquanh Tổ chức chotrẻ làm quen với môi trờng xungquanhthôngqua góc hoạtđộng hình thức dạy học nhằm nâng cao kết giáo dục trẻThôngqua kết ... động việc chotrẻ làm quen với môi trờng xungquanh 1.2.2.4 Phơng pháp điều tra: - Phơng pháp quan sát: Dự giờ, quan sát hoạtđộng cô trẻ tiết học chotrẻ làm quen với môi trờng xungquanhhoạt ... tiện hữu hiệu để tổ chức dạy học chotrẻ 1.1.2 Những vấn đề chung chotrẻ làm quen với môi trờng xung quanh: 1.1.1.1 Khái niệm môi trờng xung quanh: Môi trờng xungquanh toàn vật, tợng giới vô sinh...
... thêm chi tiết cho tranh thêm sinh động + Cô mở nhạc nhỏ trẻ vẽ Nhận xét sản phẩm: + Chotrẻ lên bảng treo tranh nhận xét + Trẻ chọn tranh mà thích nêu lên cảm nhận tranh + Hỏi trẻ tranh có sáng ... Xem tranh gây cảm xúc: (3 tranh) Sắp đến ngày 8/3 Hội Phụ nữ xã có tổ chức triển lãm tranh vẽ cảnh đẹp quê hương Các bạn trường có vẽ số tranh tham dự, cô xem bạn vẽ nhé! - Chotrẻ xem tranh vẽ ... Vừa xem bạn vẽ tranh nói nào? - Trong tranh bạn vẽ có con? - Các thấy tranh nào? Hướng trẻ thực nhiệm vụ học: * Xem tranh gợi ý: - Các cô xem tranh bạn vẽ thuyền biển rồi, cô có tranh để tham dự...
... rung động trước đẹp xungquanhchotrẻ gắn bó hơn, tạo xúc cảm, tình cảm tích cực hành động thiết thực để bảo vệ môitrườngxungquanh chúng Vì trình chotrẻkhámphá giới xungquanh tiết học, sử ... lượng hoạtđộngchotrẻ làm quen môitrườngxungquanh đạt kết cao Trong nhận thấy việc Chotrẻkhámphá giới xungquanh vật thật thôngquahoạtđộng thực tiễn” có nhiều khả quan Nên chọn đề ... chất lượng chotrẻ làm quen với môitrườngxungquanh Trong hoạtđộngchotrẻ làm quen, tìm hiểu với môitrườngxungquanh sử dụng nhiều biện pháp sử dụng hình ảnh powew point, chotrẻ quan sát đoạn...
... biết vật, tượng môitrườngxung quanh, đồng thời kích thích trẻ tìm hiểu, khámphá đối tượng xungquanhtrẻ Khi tham gia hoạtđộngkhámphá khoa học môitrườngxungquanhtrẻ thường hào hứng sôi ... tục chotrẻ biết tên đặc trưng vật, tượng xungquanh Nhận biết giải thích số mối quan hệ đơn giản vật, tượng Trẻ biết phong phú đa dạng vật, tượng theo công dụng, chất liệu Về kĩ + Có khả quan ... sau mưa ( bầu trời xanh, không gợn mây, gió nhẹ), lớp học chotrẻ quan sát cam ( chín vàng, ngọt, mát, thơm) Việc chotrẻ quan sát đối tượng nhằm phát triển trí tuệ trẻ ( quan sát, so sánh, phân...