... vuông ABC cóBC= 2 2BA AC+ = 2 25 7+ =74Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB 2 =BH .BC→BH= 2 2574ABBC=Trong tam giác vuông ABH có 2 2AH BA BH= − = 625 35 25 7474− =Vậy ... )Việc làm của đội 1 1x = … 1/ x = …Việc làm của đội 2 1 x + 6 =… 1/ (x+ 6) =…Việc làm tập thể của cả 2 đội 1 4 1/ 4 * Cơ sở để lập phương trình tổng năng suất của hai đội = 1/ 4 Bước 3 : Thực ... 2 1 '3 426 '''''0===tgIMBMBIM=> M’I’ = 2M’B* Quỹ tích các điểm I là hai cung A 1 mB và A 2 m’B chứa góc 26 034’ dựng trên đoạn thẳng AB.(A 1 A 2 ...
... BT 2 ở buổi 2 Đội 2: Nhiều hơn đội 1 90 cây Đội 2: ? cây Bài 3: Giảitoán theo mẫu: Mẫu: Bàigiải Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7-5 = 2 ( quả ) Đáp số: 2 ... hình vẽ - Phân tích bàitoán G: HD mẫu( 1 ví dụ) G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ). H: Nêu miệng kết quả( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu ... phân tích bài toán. Xác định dạng toán. H: Làm vào vở ô li( cả lớp ) H: Lên bảng chữa bài ( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giảibàitoán Tìm số nhiều hơn. G: Nêu yêu cầu...
... dung Điểm 1 2, 0 điểm1a Cho biểu thức 212 1 1Bx x x x= + +− −ĐK: 0 x ≠và 1x ≠0 ,25 ( ) 12 1 1x xBx x+ + −=−0 ,25 ( )3 1 xx x=−0 ,25 31x=−0 ,25 1b 3 1 Bx=−với ... lớp 10 thpt năm học2 0 12 - 2 013 ( CHÍNH THỨC) Khoá ngày 04 - 07 - 2 0 12 Môn : TOÁN Họ tên : Thời gian làm bài : 12 0 phút (không kể thời gian giao đề) SBD: MÃ ĐỀ: 0 12 Đề thi gồm có 01 trangCâu ... 0 x ≠và 1x ≠0 ,25 B có giá trị nguyên khi x - 1 là ước nguyên của 3.0 ,25 1 3 211 0 (loại) 1121 3 4x xx xx xx x− = − ⇔ = −− = − ⇔ =⇒− = ⇔ =− = ⇔ =0 ,25 Vậy biểu...
... HD bàitập VN + + - 405 12 8 3 02 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x - 12 5 = 344 b. x + 12 5 = 26 6 Bài 3: Bài toán(7 phút) Có : 28 5 người Nam: 14 0 người Nữ : ? người Bài...
... 85 + + + 12 0 3 02 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 367 + 12 5 93 + 58 Bài tập3: Giảibàitoán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 12 5 lít Thùng thứ hai: 13 5 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít ... 310 + 40 = 450 - 15 0 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Lên bảng thực hiện( 2 ... cầu của bài toán. H: Phân tích bàitoán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bange thực hiện ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bàitập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn chục,...
... bàitập2 - HS: Bộ đồ dùng họctoán 3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600:3 800:4 600 :2 800 :2 B.Bài mới: 1, Giới ... - Thực hiện: 600:3 800:4 600 :2 800 :2 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G:...
... 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bàitập 1( ... xét, đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1, 2, 3 Ôn tập về hìnhhọc I.Mục tiêu: - Củng cốvề đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp...
... A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài 3 (SGK) B. Bài mới 33P 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: (bảng phụ) - Số lớn: 12 - Số bé: 3 H: Lên bảng giải G: Nhận xét cho điểm. ... văn (2 bước tính). II. Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ kẻ sẵn cho bàitập1 - HS: SGK III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài 3 (SGK) ... cố bài. H: Làm bài 2, 3 ở nhà - Chuẩn bị bài sau. LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn luyện kỹ năng so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn....
... của x.Câu 9: Cho biểu thức P = với .a) Rút gọn P.b) Tìm các giá trị của x để P > 0. 1221 2 : 1 11 1xxx x x x x x ữ ữ ữ+ + − 0; 1x≥ ≠ 2 22 2: 12 1 2 1 x xx ... )−++−+−−+++ 1 1 1 1: 1 12 23aaaaaaaaa 1 8 11 ≥+−aP 2 xxxxxx +++ : 1 13 13 Trang 26 ĐỀ:IIBài1: Cho biểu thức A = a) Rút gọn Ab) Tìm GT của a để A> ;1/ 6Bài2: Cho ... phương trình sau:5x -2 −++++−−+aaaaaaaa 1 1. 1 1 12 33 3a 1 01) 2( 2 =+++ yyxTrang 22 Trang 7 Trang 13 (2 x) (1 x) x 5− + = − + 11 1 3 45x yx y−...