... lớp9 . - Giáo viên tìm kiếm một số chất có trong thực tế để bài dạy thêm sinh động.* Nhận thức họctập của học sinh: - Tạo sự hứng thú say mê họctập cho họcsinh , tạo được niềm tin vào khoa ... bàitập môn Hóa Học đối với họcsinhlớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm22 Phương pháp rèn kĩ năng giảibàitập môn Hóa Học đối với họcsinhlớp 9A1 + Giai đoạn 2: Từ tháng 11 đến cuối ... nhóm :Gọi họcsinh đại diện nhóm trình bày .Gọi họcsinh nhóm khác nhận xét , bổ sung .Giáo viên kết luận .Gọi họcsinh viết PTHHGọi họcsinh kết luậnThí nghiệm: Học sinh quan sát hóa...
... hòa ở 90 oC chứa: g30050100 90 0.50NaClm O2Hm = 90 0 – 300 = 600g - Dung dòch NaCl baõo hòa ở 0oC có g21010035.600NaClm - Lượng NaCl kết tinh: 300 – 210 =90 g. ... nhiệt độ cao. CaCO3 CaO + CO2 9. Một số muối quan trọng 9. 1 Natri clorua - Công thức hóa học: NaCl - Phân tử khối: 58,5 - Tên gọi: natri clorua 9 - Tác dụng với axit: bazơ tác dụng ... mol1,06 096 4,1216n Ta có: (M + 60).0,1 = 12,4 Vậy M = 64 tức Cu. 2 LỜI NÓI ĐẦU Để giúp cho các em học tốt môn Hoá họclớp9 do vậy chúng tôi biên soạn cuốn “ Bàitập hoá học9 ....
... giảibàitập di truyền lớp9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập,2. Phân dạng và hướng dẫn giảibàitậpsinhhọc9 của nhà xuất bảnĐà Nẵng năm 199 9 – Tác giả: Nguyễn Văn Sang ... loại và rènluyện kĩ năng giảibàitậpsinh hc 9 trong dạy học và bồi dỡng học sinh giỏi sinh hc lp 9 ở trường THCS là rất cần thiết để giúp cho các em học sinh có khả năng suy luận và tìm ra các ... chương trình sinhhọc9 đồng thời góp phần nâng caochất lượng giảng dạy cũng như nâng cao tỉ lệ họcsinh giỏi cấp huyện, cấptỉnh.B.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI : Sinh học là môn khoahọc tự nhiên....
... dưỡng họcsinh giỏi phần bàitập sinhhọclớp9 sẽ tạo nên nguồn tư liệu tham khảo cho giáo viên có bồi dưỡnghọc sinh giỏi môn sinhhọc 9 b) Giúp cho giáo viên có cơ sở để bồi dưỡng họcsinh giỏi ... Phân dạng và hướng dẫn giảibàitậpsinhhọc9 của nhà xuất bản Đà Nẵngnăm 199 9 – Tác giả: Nguyễn Văn Sang và Nguyễn Thị Vân,3. 126 bàitập di truyền sinhhọc9 của nhà xuất bản Đại học quốc gia ... SKKN: Rèn kỹ năng giảibàitậpSinhhọc9 GV:Phạm Thị TấmIV. PHỤ LỤCTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Phương pháp giảibàitập di truyền lớp9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập,2....
... cân.2/C/mAC⊥DB:Gọi I là giao điểm của AC và BD.sđAID=21sđ cung(AD+BC)=180o =90 o.⇒AC⊥DB.3/Do cung AB=60o⇒AOB=60o⇒∆AOB là tam giác đều⇒AB=R.Do cung BC =90 o ⇒BOC =90 o⇒ ∆BOC vuông cân ... nt⇒EFD=ECD(cùng chắn cungDE);ECD =90 o-EDC(2 góc nhọn của ∆ vuông EDC)();Do GBCF nt⇒GFB=GBC(cùng chắn cung GB);BCG =90 o-GBC().Từ ()và()⇒EFD+GFB =90 o-EDC +90 o-GBC=180o-2ADC mà EFG=180o-(EFD+GFB)=180o-180o+2ADC=2ADC(2)Từ ... ⇒OIO’=1v.5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta có SAMC=21AM.MC .Ta có BD= 9 2=BCAB⇒DC=16Ta lại có DA2=CD.BD=16 .9 AD=12;BE=AB=15⇒DE=15 -9= 6⇒AE=5622=+ DEADTừ(1) tính AM;MC rồi tính S.Bài 44: Trên...
... dưỡng họcsinh giỏi phần bàitập di truyền.Vỡ vậy tụi đưa ra chuyên đề :“Phân loại và rèn luyện kĩ năng giảibàitậpsinhhọc9 trong dạy học và bồi dưỡng họcsinh giỏi sinhhọclớp9 ở trường ... luyện kĩ năng giảibàitậpsinhhọc9 ” trong dạy học và bồi dưỡng họcsinh giỏi tập trung nghiên cứu phạm vi kiến thức lớp 9 khối THCS , và đây cũng là tiền đề để họcsinhhọc tiếp chương trỡnh ... học lại quá nặng, dẫn đến hầu hết giáo viên dạy môn sinhhọclớp9 không có thời gian để hướng dẫn họcsinhgiảibàitập ở cuối bài. Họcsinh không có khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức,...